【推薦】三年級冒險作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的三年級冒險作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級冒險作文 篇1

　　上周日，媽媽帶我去登太白山。太白山是我們北侖的一座很有名的.山，還修建了游步道，是假日登山的好地方。

　　吃罷早飯，我們便向太白山出發(fā)。到了太白山，我們沿著(zhù)山路前行。等爬到了半山腰，媽媽對我說(shuō)：“寶寶，我們走這條沒(méi)有階梯的路，好不好？”“好”！我滿(mǎn)口答應。但是我再看著(zhù)這種崎嶇陡峭的山路，我不由得打了個(gè)哆嗦，但我要戰勝它 ，克服困難。

　　我們爬到了半山腰，我想打退堂鼓，爸爸說(shuō)：“現在的地方是進(jìn)退兩難的時(shí)候，還不如前進(jìn)呢！”我只好硬著(zhù)頭皮往前走。

　　有幾次滑下來(lái)1米左右，有幾次身上沾滿(mǎn)茅草，我的鞋子里也全是土，做什么事情都不方便。

　　費了九牛二虎之力，終于爬上來(lái)了，剛走到人群中，怪事又發(fā)生了。草叢里突然出現一條蛇，把我媽媽嚇得魂飛魄散，“幸好是一條死蛇�！眿寢屨f(shuō)。而我卻說(shuō)：“可惜是一條死蛇”因為我從未在野外見(jiàn)到活蛇。

　　今天真是一次冒險��！

三年級冒險作文 篇2

　　姐妹倆走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)了一座城堡。上面插滿(mǎn)了美麗的鮮花，散發(fā)出了淡淡的香味。她們走到城堡門(mén)口，只見(jiàn)兩位渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰花士兵站在城堡門(mén)口，兩只大眼睛把愛(ài)妮雅和愛(ài)菲雅死死地盯著(zhù)，愛(ài)妮雅嚇得尖叫起來(lái)：“又是食人花！”愛(ài)菲雅拉著(zhù)妹妹就跑，只聽(tīng)見(jiàn)玫瑰花說(shuō)：“我可不是什么食人花，我是花兒城堡的士兵�！薄盎▋撼潜�？”妹妹倆很驚奇�！澳钱斎�，你們來(lái)干什么？”玫瑰花問(wèn)她們。妹妹倆把事情一五一十地告訴了士兵�！澳銈兙鸵�(jiàn)見(jiàn)我們國王和王后吧，他們可能會(huì )幫助你們的�！薄澳銈円灿袊�王？”愛(ài)妮雅不敢相信�！澳钱斎�，你們有國王，我們就沒(méi)有？”士兵說(shuō)道�！芭�，那好吧�！币环N強烈的好奇心把姐妹倆吸引進(jìn)了城堡。

　　“哇！這城堡真漂亮��！”愛(ài)妮雅驚訝地說(shuō)。確實(shí)，這城堡里到處都插著(zhù)五顏六色的鮮花，餐桌上還擺著(zhù)花蜜、花粉。她們來(lái)到了花兒國王和花兒王后所在的房間，王后是一朵紫色的蝴蝶蘭，穿著(zhù)用花瓣織成的裙子，上面鑲嵌著(zhù)幾朵色的小野花，看起來(lái)十分幽雅，十分美麗。國王是一朵勿忘我，看起來(lái)忠厚老實(shí)。王后看見(jiàn)妹妹倆，便微笑著(zhù)對她們說(shuō)：“我叫奧蘭雅，你找我們做什么？”愛(ài)菲雅說(shuō)：“我叫愛(ài)菲雅，她叫愛(ài)妮雅，是我的妹妹。我要把我們的故事告訴你們，你們愿意聽(tīng)嗎？”“哦，我們當然愿意聽(tīng)�！眾W蘭雅說(shuō)。

　　于是，愛(ài)菲雅就把她們進(jìn)入植物園以及遇到食人花的`事統統告訴了國王和王后。國王說(shuō)：“我很佩服你們，孩子。你們返回城堡還要經(jīng)歷重重困難的，我們這也挺好的，就住在我們這里吧！”“這可不行，我們一定要回去！”愛(ài)菲雅和愛(ài)妮雅斬釘截鐵地說(shuō)�！昂冒�，孩子們，你們先在這里住一晚，吃點(diǎn)東西吧。我們會(huì )幫助你們的�！眾W蘭雅說(shuō)�！爸x謝！”姐妹倆感激地說(shuō)。

　　這天晚上，姐妹倆好好地吃了一頓花蜜和花粉，美美地睡了一覺(jué)。

三年級冒險作文 篇3

　　讀幼兒園的時(shí)候，因為爸爸媽媽工作忙，便把我送到幼兒園食堂阿姨那里“寄托”著(zhù)。第一次去那兒的時(shí)候我就發(fā)現了兩件值得“驚喜”的事情；原來(lái)，“寄托”的地點(diǎn)就在學(xué)校里。而且那里還“關(guān)押”著(zhù)好幾個(gè)跟我“同病相憐”的小朋友。

　　中午，大家吃完午飯就要睡午覺(jué)了，睡覺(jué)的“床”是用卡通木板拼成的小床，我們一個(gè)挨一個(gè)的睡在一起，因為互相交流起來(lái)非常方便，但這卻大大增加了同學(xué)們“越獄”的機會(huì )。是的，我們都睡不者，于是，大家決定趁阿姨睡得正香的時(shí)候跑出去玩會(huì )兒。

　　我懷著(zhù)忐忑的.心情和幾個(gè)“越獄”的小朋友一起溜了出來(lái)，心里卻一直在犯嘀咕：要不然回去吧，要是被阿姨抓住肯定回很慘的�？珊闷嫘暮蛢e幸心卻誘使我繼續前進(jìn)。我像個(gè)賊似的踮著(zhù)腳尖來(lái)到學(xué)校門(mén)口，雖說(shuō)大鐵門(mén)被鎖著(zhù)根本出不去，可對我來(lái)說(shuō)這已經(jīng)足夠刺激，因為這可是我第一次在沒(méi)有老師的帶領(lǐng)下走到了學(xué)校的大門(mén)前，我抓著(zhù)大鐵門(mén)的欄桿好奇的望著(zhù)外面的世界�，F在想想那時(shí)候的我可能就像牢籠的里囚犯向往外面的世界。嘿！外面有兩個(gè)在溜旱冰的大姐姐，我頓時(shí)感到十分開(kāi)心：太好了，有人來(lái)陪我聊天了。我高興的和大姐姐揮手打招呼“大姐姐大姐姐，你們在干嘛呀？”我們小聲的說(shuō)了許久的話(huà)。我還想在和大姐姐們多聊一會(huì )兒，她們卻說(shuō)：“太晚了，我們得回家了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)�！�

　　告別了姐姐們，我突然輕松了許多，可正當這個(gè)時(shí)候，阿姨突然出現在我的面前，我的心臟也撲通撲通跳到了嗓子眼兒，心里萬(wàn)分后悔，早知道就不這么調皮了�？砂⒁滩坏珱](méi)有說(shuō)我，反而和顏悅色地讓我回去再睡會(huì )兒覺(jué)。緊張不再蔓延，我一蹦一跳地跑回了房間，還摟著(zhù)阿姨認真地講起了她睡著(zhù)后所發(fā)生的事情。

　　直到現在，每一次回想起那次“冒險”，還是覺(jué)得非常有意思呢！

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