【推薦】三年級借書(shū)作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級借書(shū)作文8篇，歡迎大家分享。
三年級借書(shū)作文 篇1
星期三，我把《西游記》看完后，準備再借一本書(shū)。一到圖書(shū)架我就“行動(dòng)”起來(lái)，左看看，右瞧瞧，可是，怎么也找不到一本好書(shū)�！捌婀�，班上有那么多的同學(xué)帶書(shū)，怎么沒(méi)有一本好書(shū)呢？”我邊找邊撓頭。就在這時(shí)，我發(fā)現孫承宇也在找，她瞄了我一眼，笑瞇瞇地說(shuō)道：“我一定要比你先找到好書(shū)�！蔽衣�(tīng)到了，不以為然：“不要以為我會(huì )認輸�！闭f(shuō)著(zhù)就趕緊手忙腳亂地找起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)天使般的聲音響起來(lái)：“我找到了，先回座位啰。拜拜！”轉頭一看，她已經(jīng)找到楊紅櫻的《非常老師》，天哪，這本書(shū)也是我的最?lèi)?ài)。沒(méi)辦法，只好等下次再換了，我悻悻地走回了座位。
后來(lái)，我每天都會(huì )到書(shū)架邊轉轉，瞧瞧，找找有沒(méi)有我喜歡的書(shū)。終于有一天，正當我“搜索、掃描”時(shí)，一本好書(shū)——《恐龍的'寶藏》映入我的眼簾，哇！終于找到你了，我連忙抽出來(lái)，捧著(zhù)它，樂(lè )顛顛地上了座位。
三年級借書(shū)作文 篇2
今天，我的表弟來(lái)借書(shū)。他現在才一周10個(gè)月，他非�？蓯�(ài)!
他到我的房間拿了幾本書(shū)，然后放在地上，又拿起其中一本，拖著(zhù)我媽媽的衣服說(shuō)：“講!講!”可是我媽媽才講了幾句，他又拿起其它的書(shū)，又拖著(zhù)媽媽的衣服說(shuō)：“講!講!”我媽媽又跟他講，可是一會(huì )兒，他又去拿其它的`書(shū)了。他就這樣沒(méi)完沒(méi)了地，我覺(jué)得他太逗了，都把我笑死了!
當我媽媽指著(zhù)一只長(cháng)頸鹿問(wèn)他是什么的時(shí)候，我故意說(shuō)：“大象!”他也跟著(zhù)我說(shuō)：“大象!”我笑得前俯后仰，他也跟著(zhù)傻笑，太好玩了!
最后，媽媽幫他拿了一個(gè)袋子，里面裝了幾本書(shū)，他才高興的跟著(zhù)姑姑回家了!
三年級借書(shū)作文 篇3
今天早上，我要完成一項語(yǔ)文作業(yè)——閱讀記錄�？墒俏艺伊税胩煲矝](méi)有找到合適的課外書(shū)。于是，我就想到向我的對門(mén)鄰居薛鑫凱借書(shū)。
“鐺、鐺、鐺”我敲響了薛鑫凱的門(mén)。開(kāi)門(mén)的是小朱阿姨，薛鑫凱在看電電視，我說(shuō)明了來(lái)意，薛鑫凱爽快的答應了。于是，他取出來(lái)了一本《小學(xué)生閱讀與作文》給我，說(shuō)：“中華考|zk168午十二點(diǎn)還我�！蔽艺f(shuō)：“好的”。
我手捧著(zhù)書(shū)回到家里，打開(kāi)目錄，“貝殼樂(lè )園”里有：寓言小故事、故事傳說(shuō)、詩(shī)歌朗誦……八個(gè)版塊，內容可豐富了！我愛(ài)不釋手、一口氣讀了十幾篇文章。最后，我選定了《一只鵝的故事》作為我的`閱讀記錄作業(yè)。
通過(guò)這件事使我明白了借來(lái)的東西會(huì )更加珍惜。
三年級借書(shū)作文 篇4
一次，我聽(tīng)說(shuō)《科學(xué)探索》這本書(shū)大家都愛(ài)看，今天，我決定到圖書(shū)館借書(shū)。媽媽問(wèn)我："我跟你一起去吧。"我說(shuō)，"不用了，我自己能行。"我戴上零錢(qián)就出門(mén)了。
圖書(shū)館離我家只有一條街，走幾分鐘就到了，來(lái)到圖書(shū)館，這里靜悄悄，有許多人正埋頭默讀，偶爾有幾個(gè)人在小聲討論，但盡量壓低聲音，我也輕手輕腳地進(jìn)去尋找我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)真多呀！高高的書(shū)架上整齊地擺列著(zhù)各種各樣的書(shū)，這么多的書(shū)，我上哪兒去找《科學(xué)探索》呢？仔細一看，我發(fā)現書(shū)架上方有一個(gè)個(gè)指示牌，表明書(shū)的`類(lèi)別，這樣找就方便多了，我先找到兒童讀物區，最后終于找到了我想要的《科學(xué)探索》了。就是這本書(shū)，我撫摸著(zhù)它五彩的頁(yè)面，心里高興極了，我又找到管理員阿姨，交了押金，小心地捧著(zhù)書(shū)，高高興興地回家了。
回到家，我迫不及待地翻閱起來(lái)，這本書(shū)真的很好看，品讀著(zhù)那些奇妙的知識，欣賞著(zhù)那些精美的圖片，我懂得了世界的博大和精彩。
三年級借書(shū)作文 篇5
小朋友們，你們去書(shū)店也借過(guò)書(shū)吧，今天讓我來(lái)講講我的借書(shū)經(jīng)歷和感覺(jué)吧！
上個(gè)周末，我們的作文老師說(shuō)，下節課要寫(xiě)借書(shū)或買(mǎi)書(shū)經(jīng)歷的`作文，讓我們去圖書(shū)館親子體驗一下過(guò)程。于是，在這個(gè)周四的下午一放學(xué)，我就約了同學(xué)魏鈺洋直奔圖書(shū)館借書(shū)。
剛一走進(jìn)圖書(shū)館大門(mén)，就看到那一排排的書(shū)架上擺放著(zhù)許多書(shū)籍，有兒童區、科學(xué)區、還有文學(xué)區……真令人目不暇接！我倆東瞅瞅、西望望，一會(huì )兒翻一翻這本，動(dòng)動(dòng)那一本，每一本都是那么嶄新。我想看《植物大戰僵尸》這本書(shū)，我倆找了大半天都沒(méi)有找到，我想：我可以問(wèn)售貨員阿姨呀！這時(shí)，剛好有一位阿姨正在前面的書(shū)架前整理書(shū)籍，于是，我鼓足勇氣走上前問(wèn)道：“阿姨，《植物大戰僵尸》這本書(shū)在哪里？”售貨員微笑著(zhù)手一指：“向前走幾步往右拐第一個(gè)書(shū)架上就有�！�
我倆飛奔到那里，果然找到了那本書(shū)，哇！這里還有好多兒童故事書(shū)呢！我倆津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間不等人，不知不覺(jué)都晚上六點(diǎn)了，我和魏鈺洋只好又借了兩本有趣的童話(huà)故事書(shū)，才戀戀不舍地離開(kāi)了。
三年級借書(shū)作文 篇6
昨天上午，我媽媽帶著(zhù)我和蔣冠林去圖書(shū)館了。我們來(lái)到圖書(shū)館少兒借書(shū)室，進(jìn)門(mén)后一看，圖書(shū)室里一片安靜，有的同學(xué)在借書(shū)，有的`同學(xué)在讀書(shū)。我們倆就直接闖入了借書(shū)區，這時(shí)管理員對我們說(shuō)：“這兩位同學(xué)請站住，你們有沒(méi)有借書(shū)證？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！惫芾韱T說(shuō)：“沒(méi)有借書(shū)證不能進(jìn)來(lái)�！彪S后媽媽進(jìn)來(lái)拿出了我的借書(shū)證，我們倆就各自拿一個(gè)借書(shū)板去借書(shū)了：我們各自拿了一本自己喜歡的書(shū)，到讀書(shū)區讀書(shū)了。
等到我讀完一本書(shū)管理員就說(shuō)：“要借書(shū)的同學(xué)快點(diǎn)借我們要下班了�！比缓笪覀儌z各自借了一本書(shū)，離開(kāi)了圖書(shū)館。
我和蔣冠林說(shuō)好要認真讀，愛(ài)護好書(shū)，一周后再交換著(zhù)看，等我們都看完了再去還書(shū)、借書(shū)。
三年級借書(shū)作文 篇7
上幼兒園時(shí)，我想我的好朋友借過(guò)了一次書(shū)，直到現在還沒(méi)忘。
記得上大班時(shí)，一個(gè)星期五，同學(xué)帶來(lái)一本有趣的小畫(huà)書(shū)，書(shū)上畫(huà)著(zhù)各種各樣的可愛(ài)的小動(dòng)物，我很喜歡。我不好意思得問(wèn)：“能把書(shū)借給我嗎？借給我回家看看�！睕](méi)想到他很痛快的答應了。當時(shí)我很高興。
下午放學(xué)后，我拿著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳的回家。一回到家，我就津津有味的看了起來(lái)。晚上吃飯時(shí)，我看著(zhù)書(shū)，一邊吃蛋糕。突然一不小心，一塊蛋糕掉到了書(shū)上，書(shū)馬上變的臟兮兮的。當時(shí)我不知所措，很著(zhù)急，這可怎么辦？心想干脆裝作不知道，還給他算了。
星期一我把書(shū)還給了他。好一會(huì )兒，他發(fā)現了，問(wèn)我：“書(shū)為什么這么臟？”我說(shuō)：“不知道�！彼苌鷼�。
后來(lái)，媽媽知道了，教育我：“做人最重要的.是誠實(shí)，做了錯事，要敢于承認錯誤，這樣才是好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，第二天我向小朋友認錯，他也原諒了我，我們兩成了很好的好朋友。
我明白了，誠實(shí)比書(shū)重要。
三年級借書(shū)作文 篇8
今天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，天上的云彩像一位害羞的仙女，只露出一層薄薄的紗衣，又像一層薄薄的棉花糖，饞得我直流口水。小狗熱得直吐舌頭，好像在說(shuō)：“今年夏天的天氣真熱��！”
我和媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)館借閱書(shū)籍，一進(jìn)圖書(shū)館，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，走進(jìn)去映入我眼簾的是一排排圖書(shū)架和一排排圖書(shū)。我迫不及待地跑進(jìn)了兒童圖書(shū)這一類(lèi)。哇！五顏六色的圖書(shū)，讓我目不暇接，那琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)讓我匆匆的挑了起來(lái)：《麥咭先鋒》，《氣球毛歷險記》，《會(huì )說(shuō)話(huà)的稻草堆》……突然一本《博學(xué)天下感恩的心》出現在我的眼前。��！我最喜歡看關(guān)于感恩的文章了！我便津津有味的`看了起來(lái)，不只看了多長(cháng)時(shí)間，媽媽喊了一下我，我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現我是來(lái)借書(shū)的，不是來(lái)看書(shū)的。我依依不舍地把這本書(shū)放回書(shū)架。借完了書(shū)，我們借完了書(shū)，又去了文樂(lè )公園，那里雖然不像以前那樣有游樂(lè )設施，但是那兒綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，還有那金黃金黃的銀杏樹(shù)呢！荷塘里荷葉一碧千里，幾朵荷花點(diǎn)綴著(zhù)荷塘。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是高爾基所說(shuō)的。這句話(huà)告訴了我們書(shū)籍的重要性，我們要好好學(xué)習，天天向上。
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