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螞蟻三年級作文300字

時(shí)間:2025-11-30 21:24:39 三年級作文

【實(shí)用】螞蟻三年級作文300字四篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的螞蟻三年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】螞蟻三年級作文300字四篇

螞蟻三年級作文300字 篇1

  校園的花壇邊,有一窩螞蟻。它們長(cháng)得很有趣,三角形似的頭上有一對長(cháng)長(cháng)的觸角,兩顆芝麻大小的眼睛,還有一對“大夾子”,那是他們的嘴,胸部長(cháng)著(zhù)三對又長(cháng)又細的足。它們非常熱情,一見(jiàn)面,就用觸角碰碰來(lái)打招呼。

  最有趣的就是“螞蟻大兵搬蛋糕”了。有一次,我把一塊蛋糕放在螞蟻洞的不遠處,不一會(huì )兒,一只螞蟻就發(fā)現了這塊蛋糕,它圍著(zhù)蛋糕爬了幾圈就走!斑,螞蟻不是最喜歡甜食嗎?怎么轉了幾圈就走了?”還沒(méi)等我多想,一群螞蟻就爬了過(guò)來(lái),不一會(huì )兒,蛋糕就動(dòng)了起來(lái),慢慢地向洞口移去。移到了蟻洞,問(wèn)題又來(lái)了,洞口太小了搬不進(jìn)去,聰明的螞蟻就把蛋糕分成一塊塊搬進(jìn)了蟻洞。

  不同蟻洞的螞蟻會(huì )和睦相處嗎?帶著(zhù)疑問(wèn),我去另外的蟻洞口捉了一只螞蟻,把它放在別的.蟻洞前,只見(jiàn)那只螞蟻很快地爬進(jìn)了蟻洞?梢粫(huì )兒功夫,就一瘸一拐逃了出來(lái),后面還追著(zhù)幾只螞蟻?磥(lái),螞蟻有辨別朋友的能力。

  螞蟻會(huì )游泳嗎?我好奇地把螞蟻放在一張樹(shù)葉上,把樹(shù)葉漂在水池里,螞蟻好奇地伸出兩只觸角,輕輕一碰水面,馬上就縮了回來(lái),看來(lái),這小家伙不會(huì )游泳。

  螞蟻是機靈的,充滿(mǎn)智慧的小精靈。我更加喜歡螞蟻了!

螞蟻三年級作文300字 篇2

  今天我寫(xiě)完作業(yè)覺(jué)得有些無(wú)聊就和媽媽一起下樓散步。

  到了樓下,我和媽媽邊走邊聊天,突然我看到前面不遠的草地上有一條黑色蠕動(dòng)的鏈子,我很好奇急忙跑過(guò)去觀(guān)看,哦,原來(lái)是螞蟻在搬家?粗(zhù)他們有條不紊的爬動(dòng)著(zhù),我非常好奇,于是就蹲下來(lái)靜靜地觀(guān)看著(zhù)它們,有的螞蟻銜著(zhù)卵,有的`螞蟻馱著(zhù)食物,前面還有幾只螞蟻,他們兩手空空,沒(méi)有馱運任何東西,大搖大擺的走著(zhù)。媽媽說(shuō),這些是偵探蟻,專(zhuān)門(mén)給工蟻它們帶路的,突然有一滴小雨點(diǎn)滴在了我的額頭上,這時(shí)我才意識到,螞蟻搬家要下雨了。

  這時(shí)有一只小青蟲(chóng)路過(guò)被它們發(fā)現了,小青蟲(chóng)沒(méi)來(lái)得及逃跑就被反應敏捷的它們,立馬圍了上來(lái),列起了方陣,一起向小青蟲(chóng)發(fā)起了攻擊,在小青蟲(chóng)的身上狠狠地咬了幾口,疼的小青蟲(chóng)在地上打了幾個(gè)滾,拼命的掙扎著(zhù),他們趁其不備又向小青蟲(chóng)發(fā)起了進(jìn)攻,你一口,我一口的,不一會(huì )兒功夫就把小青蟲(chóng)給咬死了。他們拖著(zhù)被咬死的小青蟲(chóng),高高興興的說(shuō):“嘿嘿,這個(gè)雨天不愁沒(méi)飯吃啦!”

  看螞蟻搬家真是有意思!

螞蟻三年級作文300字 篇3

  放學(xué)回家,我走在小路上,媽媽走在我的前面。

  突然她停住了,指著(zhù)路旁一條黑乎乎的長(cháng)線(xiàn),說(shuō)道;“劉煒,你快來(lái)看!蔽冶持(zhù)書(shū)包,從遠遠的地方,“咚、咚、咚”地跑了過(guò)來(lái)。

  我走近一看是一群螞蟻。這螞蟻群的隊伍好“大”呀,密密麻麻的在路中間穿梭。這時(shí)媽媽先回家了,現在只有我一個(gè)人了。

  我蹲了下來(lái),這樣可以更清楚仔細地觀(guān)察螞蟻。這是一群黑蟻,差不多都是小螞蟻,里面只有兩只稍大些,看來(lái)是老大。路旁邊有一些雜七雜八的東西,比如:一小塊面包,兩粒小米,還有半顆摔碎的糖果…

  三只小螞蟻扛著(zhù)一粒米,緩慢地朝路另一頭爬去,它們的身體比米粒的`個(gè)頭還小,四、五只螞蟻也跑了過(guò)來(lái)幫忙一起搬。

  再看看那一小塊面包,三十幾只螞蟻把整個(gè)面包都圍了起來(lái),就像給面包涂了一層黑奶油一樣…一只螞蟻咬著(zhù)一丁點(diǎn)面包陷在往下艱難地爬著(zhù),它走一會(huì )停一會(huì ),一臉痛苦的樣子。后來(lái)出現了五只小螞蟻,它們同心協(xié)力一起搬!肮䥺䥺崦姘边@下它們可就輕松啦!

  是的,連螞蟻也懂得幫助、懂得團結!那我們該怎么做呢?

螞蟻三年級作文300字 篇4

  今天吃完午飯,我正在到小區跳繩的路上時(shí),忽然看見(jiàn)一群螞蟻列著(zhù)長(cháng)隊!巴!它們是在搬家嗎?”我問(wèn)媽媽。媽媽低下頭看了看:“是!你仔細觀(guān)察觀(guān)察吧!”

  這列長(cháng)隊大概有四、五米長(cháng)了吧!我抬頭去看它們要到的目的'地,在一堆草叢里,我小心翼翼地用手扒開(kāi)草叢,里面的螞蟻有幾千只呢!我用一只腳攔住螞蟻的去路,只見(jiàn)它們有的往回走,有的往我腳兩邊走,還有的原地停留;我不知道是怎么回事,就準備做另一個(gè)實(shí)驗。

  我把白糖放在地上,一只螞蟻朝白糖這邊走過(guò),一邊尋找,一邊擺動(dòng)觸角。終于,它找到了白糖?墒前滋潜任浵佉,它怎么搬得動(dòng)呢?隨后一大群螞蟻跟過(guò)來(lái)了,它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。

  于是我上網(wǎng)查找資料,原來(lái)螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西,螞蟻們會(huì )跟著(zhù)這個(gè)味道找尋方向。

  身邊的科學(xué)真多,真有趣,我以后一定要多多觀(guān)察。

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