【必備】環(huán)保三年級作文匯總5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)保三年級作文5篇，歡迎大家分享。
環(huán)保三年級作文 篇1
那天是我的生日，為了慶祝這個(gè)特殊的日子，媽媽提議去公園吃一次野餐，我聽(tīng)了高興地合不攏嘴。下午吃完蛋糕后，我們就出發(fā)了。
進(jìn)了大同公園，沒(méi)走多遠，一個(gè)大花壇就映入了眼簾。我小跑到花壇前，聞了聞那花的香氣。��！真是沁人心脾。接著(zhù)，我們又來(lái)到一個(gè)小湖旁，只見(jiàn)湖面漂著(zhù)幾個(gè)塑料袋，一個(gè)易拉罐旁還有幾個(gè)樹(shù)葉仿佛正在開(kāi)心地仰泳呢！最讓我受不了的是：湖水還散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭，我決心要用我的實(shí)際行動(dòng)保護小湖。我先找來(lái)兩根差不多長(cháng)的木棍，用它們挑起了“白色垃圾”，再把垃圾放進(jìn)了湖邊的垃圾筒里。然后，我又好不容易挑起了那個(gè)易拉罐，把這串“糖葫蘆”也送進(jìn)了該去的地方。最后，我想用木棍夾起那些樹(shù)葉，可是沒(méi)想到木棍一碰到葉子，它就像故意搗亂似的，不是沉下去，就是游得遠遠的`，累得我滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，我看見(jiàn)垃圾筒的旁邊有兩塊白紗布，于是我靈機一動(dòng)，想出了一條妙計，我為什么不能做一個(gè)小魚(yú)網(wǎng)，像撈魚(yú)一樣，把這些葉子撈起來(lái)呢？我在爸爸、媽媽的幫助下，和公園里的保安借了一根鐵絲，不一會(huì )兒，一個(gè)簡(jiǎn)單的小魚(yú)網(wǎng)就做好了。我一下網(wǎng)，樹(shù)葉就乖乖地進(jìn)網(wǎng)里休息了。我正干得起勁時(shí)，一抬頭，看見(jiàn)許多人也在和我一起撈著(zhù)湖里垃圾，我變得更努力了。你一個(gè)易拉罐，我一片樹(shù)葉，他一個(gè)塑料袋，不一會(huì )兒，湖面就干干凈凈的了。
這個(gè)時(shí)候爸爸、媽媽在假山的涼亭上也已經(jīng)準備好了野餐的食物，當我上了假山的時(shí)候覺(jué)得這里也不太干凈。于是，我又準備打掃假山，一些小朋友也要和我一起來(lái)清理衛生，我答應了，因為人多力量大嘛！不大功夫，假山也打掃得干干凈凈的了。當我們把一大袋垃圾放到了垃圾筒里時(shí)，它好像在說(shuō)：“謝謝你們送我回家�！�
天色漸漸暗了下來(lái)，小朋友們要回家了，我們的野餐也很快結束了。臨走時(shí)，媽媽和爸爸把我們野餐后的垃圾袋拿得緊緊的，生怕掉了�？粗�(zhù)他們把垃圾放入了垃圾筒時(shí)，我心中默默地想：大同公園，明天的你一定更加美麗！
環(huán)保三年級作文 篇2
在海的不遠處，一條鯊魚(yú)在呼救，“快來(lái)救救我吧！人們亂扔垃圾，把我形影不離的.伙伴——向導魚(yú)害死了。我沒(méi)有了尋找獵物，打掃衛生的同伴，該怎么生活下去��！”
蜻蜓聽(tīng)了，忙飛過(guò)去，安慰他，可是人類(lèi)以后會(huì )怎樣，誰(shuí)也不知道��！蜻蜓眼睛不禁濕潤了。人們也太殘忍了。蜻蜓懷著(zhù)恐懼、緊張的心情，翻開(kāi)了一份鳥(niǎo)兒發(fā)給蜻蜓的電報。
怪事可真多！這不，又遇上了一個(gè)，蝴蝶不去采花粉，反而在家里捂著(zhù)肚子，直喊痛。
蜻蜓馬上飛過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？”
蝴蝶痛苦地回答：“人們?yōu)E用農藥，我吸了有農藥的花粉，肚子痛的厲害，我快要不行了�！�
看了這份報告，蜻蜓更是痛苦萬(wàn)分，人們也應該改改濫用化學(xué)用品的毛病了吧！
人們啊，人們啊，讓我們從現在開(kāi)始，保護動(dòng)物，熱愛(ài)環(huán)境，珍惜我們這個(gè)可愛(ài)的家園吧。
環(huán)保三年級作文 篇3
昔日的地球是一個(gè)美麗的藍色水球，外圍彌漫著(zhù)一層神密的薄
紗；現在的地球就快變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，人類(lèi)的這種行為使地球毫無(wú)生機。
曾經(jīng)有一片大海，它與藍天對印，與天空的小鳥(niǎo)做朋友。人們坐在沙灘上，孩子們玩了起來(lái)。海很靜，仿佛明鏡一般，倒映著(zhù)藍天白云，綠樹(shù)紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細一點(diǎn)，便可以看清海水格外清澈，連里面的細沙、石子都看得一清二楚。不過(guò)，現在的那片海已經(jīng)不那么美麗了因為它已經(jīng)被人類(lèi)破壞了。
當我心情不好的時(shí)候，我就坐在沙灘上，把心情平靜下來(lái)。那天，我跑向大海。我呆住了，眼前出現的竟是一片垃圾。我心中充滿(mǎn)了怒氣，可惡的人類(lèi)，怎么可以這樣傷害我們的家？于是，我暗下決心，阻止人類(lèi)的行為。
說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我馬上開(kāi)始了計劃。弟弟知道后，說(shuō)我傻說(shuō)我天真！我沒(méi)有理會(huì )他，繼續我的計劃。我拿出一張紙，在紙上畫(huà)了一片大海，小鳥(niǎo)在藍天下翱翔，寫(xiě)著(zhù)大海是一顆藍寶石，請不要讓它失去光彩。我把紙夾好，插在了沙灘上。
我把沙灘上的垃圾撿了起來(lái)，不在有人亂丟垃圾了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得無(wú)比地幸福，我決定要繼續保護我們的.家園，不讓任何人去傷害它。
為什么草這么綠呢？是因為有地球媽媽的滋養，可如今，我們共同的母親地球已經(jīng)憔悴了！在地球上生存的人們，讓我們一起去保護她，守護她，讓她露出燦爛的笑容吧！從環(huán)保做起，從節約做起吧！
環(huán)保三年級作文 篇4
我們的祖國有很多變化，其中許多變化發(fā)生在我們的身邊，特別是環(huán)保方面的'事情。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我家離學(xué)校車(chē)程只有五分鐘，以前我每天上學(xué)都由爸爸開(kāi)車(chē)接送我上下學(xué)，雖然很方便，很舒服，但是有時(shí)候因為交通擁擠而遲到，還有汽車(chē)會(huì )排放出很多廢氣，其次，還要花費不少汽油費。
自從國家提倡環(huán)保的號召，我和爸爸商量，不用再開(kāi)車(chē)送我上學(xué)了，爸爸同意了。每天我和媽媽改坐公共汽車(chē)上學(xué)，我們走到龍吳路上的公共汽車(chē)站坐733路或者其他線(xiàn)路到學(xué)校，只有兩站路就到學(xué)校了，只需2元車(chē)費，又很方便。
到了去年春天，春暖花開(kāi)的時(shí)候，有一天，早上去上學(xué)，我們等公共汽車(chē)，
等了很久，車(chē)就是不來(lái)，實(shí)在沒(méi)辦法，媽媽和我只好匆匆忙忙的步行去學(xué)校，后來(lái)覺(jué)得，其實(shí)從我家走路去學(xué)校，并不需要花很長(cháng)時(shí)間，從那以后，我們索性改成每天步行到學(xué)校上學(xué)了，一段時(shí)間試驗下來(lái)，我們覺(jué)得走路去學(xué)校的好處了，可以響應環(huán)保的號召。第二，可以掌握時(shí)間，上學(xué)不遲到。第三，可以鍛煉身體。第四，可以節省金錢(qián)。
我覺(jué)得響應國家的環(huán)保號召，真是有很多的好處��！
環(huán)保三年級作文 篇5
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展變化，各家各戶(hù)都有著(zhù)牛奶、飲料、酸奶等等，可是，大家喝完了包裝盒里的食物，卻把外面的盒子扔進(jìn)了河里、道路，使原來(lái)干干凈凈的地方成了一個(gè)垃圾的“天地”。
奶奶經(jīng)常對我說(shuō)，小時(shí)候，她和伙伴一起在河邊玩兒，口渴了，只要用手在河里捧一點(diǎn)水就可以喝，有的人甚至每天都提一大桶回家使用�？墒乾F在那原本干凈的河水上浮著(zhù)一塊塊黑黑的東西，不時(shí)散發(fā)出一種令人惡心的味道，因此，大家都要捂著(zhù)鼻子走過(guò)，那些天天提水回家的人再也不敢用那烏黑渾濁的水。漸漸的，漸漸的`，居民們扔在河里的廢物越來(lái)越多，那條河也變成了老鼠生活的地方，大家再也不敢去那條河邊。
有一天，我帶領(lǐng)著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)押忧謇砀蓛�，我拿起塑料袋，把河周邊的易拉罐、牛奶盒……放在了袋里，然后，把它們倒進(jìn)了果皮箱。這時(shí)，它們好像在對我說(shuō)：“謝謝你把我們送回了家，我在那岸上待得好難受！”之后，我和媽媽制作了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：保護環(huán)境，人人有責！
奶奶見(jiàn)了，摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛士！”
【環(huán)保三年級作文】相關(guān)文章：
三年級環(huán)保作文07-09
環(huán)保三年級作文09-27
三年級《環(huán)�！返淖魑�10-11
環(huán)保三年級作文01-23
三年級作文：環(huán)保07-25
環(huán)保的作文三年級10-15
環(huán)保環(huán)保作文10-14
環(huán)保環(huán)保作文05-10
小學(xué)三年級環(huán)保作文12-07