【精選】未來(lái)的學(xué)校三年級作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的未來(lái)的學(xué)校三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校三年級作文 篇1
我希望未來(lái)的學(xué)校是有高科技的，那高科技是怎么樣的呢？我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
未來(lái)的學(xué)校上的樓梯都是電梯，這樣就方便很多啦！而且那里的垃圾場(chǎng)是“吃”了垃圾后會(huì )充電的，然后把它傳到電網(wǎng)，這樣也可以方便很多。還有還有，學(xué)校還有防火防水的功能。因為學(xué)校里的地面有水分，所以火自然就滅啦，如果洪水來(lái)了也不怕，因為學(xué)校所有角落都有一個(gè)很薄的防預可以把洪水擋住，還可以不讓老鼠這些害蟲(chóng)進(jìn)來(lái)。
學(xué)校里的老師是機器人，它們可以很耐心的給同學(xué)們講解，如果同學(xué)有錯誤，老師還會(huì )原諒他。同學(xué)如果沒(méi)帶書(shū)包的話(huà)怎么辦，不用怕，老師可以把書(shū)包傳送過(guò)來(lái)。老師在晚上會(huì )把自己充足電，電量是可以用一天的時(shí)間。其實(shí)，一位老師就相當于一臺電腦，有許多的知識，還有驚人的記憶力。
這樣的'學(xué)校同學(xué)們就可以放心學(xué)習了，而且沒(méi)有生病的問(wèn)題。
我想像的學(xué)校是不是很有趣呢？好的，再見(jiàn)！
未來(lái)的學(xué)校三年級作文 篇2
光陰似箭，已經(jīng)是20年后了。
我又重新回到我母校，剛開(kāi)始看到這一切，覺(jué)得沒(méi)什么變化，但當我走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)機器人朝我走來(lái)，拿一個(gè)像體溫計的東西在我面前搖晃幾下，然后問(wèn)我：“以前是不是在這里讀過(guò)”我一聽(tīng)，愣住了，過(guò)了好一會(huì )才回答它的話(huà)，讓后他又說(shuō)出了我幾年幾月幾日入學(xué)的，成績(jì)怎樣……
接著(zhù)，它帶我到各處參觀(guān)，先是操場(chǎng)，操場(chǎng)上那個(gè)多了一些健身教材，還多了一顆大樹(shù)，機器人帶我走到大樹(shù)面前，然后說(shuō)了一句誰(shuí)都聽(tīng)不懂的.話(huà)，突然，大叔變成了一間堅固好看的房子……
隨后，我走進(jìn)房子里，房子不大，但給人做休閑用的，卻剛好合適，圖上掛著(zhù)幾幅圖畫(huà)，畫(huà)大多是畫(huà)學(xué)生們在教室中認真又專(zhuān)注地聽(tīng)講，機器人說(shuō)：“只要用手指一點(diǎn)那幅畫(huà)，那幅畫(huà)就會(huì )像視頻一樣，播放出所有的景象！”大概過(guò)了20分鐘，我就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生從教室里走走出來(lái)的聲音……
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我也醒了，我這才想起來(lái)我在做夢(mèng)，要是這夢(mèng)是事實(shí)，那該多好，“未來(lái)的學(xué)�！钡每看蠹业呐θ幦 �
未來(lái)的學(xué)校三年級作文 篇3
20xx年，我已經(jīng)三十一歲了，成了世界聞名的設計師。我想設計一款新的學(xué)校。
現在的學(xué)校只能建在陸地上，將來(lái)的學(xué)�？梢越ㄔ诖蠛＠�，它像一顆水珠的形狀，與大海融為一體。下課的時(shí)候，我們可以打開(kāi)窗戶(hù)，看小魚(yú)自由自在游泳，看大龍蝦樣子挺威武地劃來(lái)劃去，還可以看到大鯊魚(yú)在撞擊“水珠”，搖來(lái)?yè)u去的.，好玩極了。
未來(lái)的學(xué)校安全性很高，整個(gè)學(xué)校的材料都是用棉花做的。如果有同學(xué)不小心摔在地板上也沒(méi)事，因為根本摔不疼。當你很餓的時(shí)候，還可以吃上幾口棉花糖，然后它還會(huì )自動(dòng)長(cháng)出新的來(lái)，是不是很神奇？
未來(lái)的學(xué)校擁有很多機器人，它會(huì )給我們帶來(lái)許多方便。當你沒(méi)筆的時(shí)候，機器人會(huì )變出幾支筆來(lái)。機器人變出來(lái)的筆不光能寫(xiě)字，還能吃呢，一舉兩得！在你沒(méi)書(shū)的時(shí)候，機器人會(huì )變出一臺平板電腦，不用手寫(xiě)，只要用鼠標把正確的答案填在四方形的空格里就可以了，它可以幫助我們學(xué)習，還不用被老師批評。
你喜歡這樣的學(xué)校嗎？我真希望它能快點(diǎn)出現，讓我們的生活更加豐富！
未來(lái)的學(xué)校三年級作文 篇4
人們想飛，就發(fā)明了飛行器；人們不想跑，就發(fā)明了火車(chē)；人們想看很小很小的東西，就發(fā)明了放大鏡。我是一個(gè)小學(xué)生，我希望我們的學(xué)�？梢宰兊酶篮�。如果讓我來(lái)設計未來(lái)的學(xué)校，我會(huì )怎么設計呢？請聽(tīng)我來(lái)介紹。
未來(lái)的學(xué)校不是建在陸地上，而是建在海面上。它是一個(gè)圓形的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校很安全，因為它的建筑材料是棉花。有同學(xué)摔倒？不怕，地板夾層里的棉花會(huì )保護他呢！那棉花很神奇，如果吃一口，它馬上又會(huì )長(cháng)出來(lái)。
在這所學(xué)校里，我們可以看到海里的小魚(yú)，可小魚(yú)卻看不到我們。下課了，我們可以看著(zhù)鯊魚(yú)游來(lái)游去，看著(zhù)大大的螃蟹很威武地揮動(dòng)爪子，看著(zhù)海面上迷人的風(fēng)景……自由而快樂(lè )。
未來(lái)的'學(xué)校沒(méi)有老師了，我們的老師就是機器人。機器人來(lái)給我們上課，幫我們改作業(yè)，它們不會(huì )對我們生氣，只會(huì )耐心地教。
放學(xué)回家時(shí)，回家的路太遠，書(shū)包就可以變成一條小船，把我們帶到岸上，到了馬路上，它又會(huì )變成一輛小汽車(chē)，把我們帶回家，這樣多方便！
我希望我的想法可以早日實(shí)現。
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