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植物三年級作文

時(shí)間:2025-09-18 12:53:21 三年級作文

【精華】植物三年級作文合集十篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的植物三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】植物三年級作文合集十篇

植物三年級作文 篇1

  一進(jìn)金山公園的大門(mén)就聞到一陣淡淡的清香,路邊的花兒爭齊斗艷,競相開(kāi)放,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。荷花池里擠滿(mǎn)了大大小小的.荷葉,偶爾有幾條小魚(yú)游過(guò),泛起陣陣漣漪。

  我們迫不及待地來(lái)到植物展區,只見(jiàn)數不清的花草植物展現在我們面前,在燦爛的陽(yáng)光照耀下顯得格外鮮艷。有寶石花、 雞冠花、蝴蝶蘭 ,還有許多叫不上名的名貴花草。她們五彩繽紛如同禮花開(kāi)放,真是美不勝收,令人流連忘返。

  其中我最喜歡的是一種名叫“一帆風(fēng)順”的花,她身穿一件雪白的外衣,形似一片樹(shù)葉,更像船兒的帆。這種花象征著(zhù)平安順利,能給大家帶來(lái)好運。我一定要買(mǎi)上一盆放在我的書(shū)桌上,讓我的生活、學(xué)習一帆風(fēng)順。還有許多盆吊蘭,遠遠看去綠油油的一片,有的葉子像橄欖一樣一頭尖一頭圓,有的像桃子的形狀,真想吃上一口,還有的葉子微微卷起來(lái),仿佛小姑娘那如絲的卷發(fā)。一盆盆吊蘭在秋風(fēng)的吹動(dòng)下跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  放眼望去,金山的山美、水美、花草樹(shù)木更美;锇閭,趕快和你的爸爸媽媽來(lái)金山公園參觀(guān)植物展覽吧!

植物三年級作文 篇2

  我是一棵植物,我的年齡已經(jīng)一千多歲了。我還記得以前,我年齡相當于一個(gè)小孩的時(shí)候,這里是一片美麗、和平、幸福的世界,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。我還記得,以前的河水,海水,井水是多么的清澈。小魚(yú)在水里活蹦亂跳的玩耍。動(dòng)物們快樂(lè )的生活在一起,沒(méi)有戰爭。大樹(shù)哥哥姐姐們長(cháng)得粗壯,結實(shí)。常常為我和小伙伴們遮風(fēng)擋雨。 很快,我從回憶中醒來(lái),馬上打了一個(gè)哈欠,F在的環(huán)境真是太不好了!工廠(chǎng)排放出的沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的氣和水,排放到天空和大海和水(淡水,井水,河水)。無(wú)情的人們把那些曾經(jīng)為我和我以前的小伙伴遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)哥哥姐姐們砍掉,制成家具、門(mén)窗、工具,還有的被燒掉。要知道,大樹(shù)哥哥姐姐們呼吸汽車(chē)排出的'危害人的氣體。 大地和天空兩位媽媽?zhuān)积R拉響了紅色警報。一齊上報地球這位最偉大的媽媽?zhuān)厍蚺c眾星球(比如木星、水星、火星、土星)舉行了一場(chǎng)“維護地球環(huán)境眾星球會(huì )”。在會(huì )上眾星球齊議要提醒人類(lèi)保護地球環(huán)境。但是,只有百分之二十的人開(kāi)始環(huán)保。于是眾星球只能不厭其煩的說(shuō):“要保護環(huán)境!庇行┤嗽趲(dòng)下也開(kāi)始環(huán)保,現在有百分之六十的人怎么也不想環(huán)保,但是有那百分之六十的人也足夠了。 我說(shuō):“我終于能變成綠色,我也可以長(cháng)命百歲了。環(huán)境變好的感覺(jué)真好!”

植物三年級作文 篇3

  我在教室里養了一盆金枝玉葉,它不僅樣子美觀(guān),而且用處不小,我常常對它愛(ài)不釋“眼”。

  我的金枝玉葉的形態(tài)是斜干式的,像一尊大炮。它的枝桿從泥土里冒出來(lái),有粗有細。飽滿(mǎn)的葉片像翠玉一般,肉肉的,摸上去很光滑。它很喜歡在溫暖、干燥和陽(yáng)光充足的地方生活,耐干旱,但不耐澇,所以在給它澆水時(shí)要適量。

  觀(guān)賞著(zhù)這樣美麗又高貴的金枝玉葉,我時(shí)常忍不住將自己想象成其中的'一片葉子,穿著(zhù)碧綠的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我便跳起了歡快的舞蹈。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的快樂(lè );蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我昨天的好夢(mèng)……過(guò)了一會(huì )兒,我才記起我不是葉片,我是在欣賞這株植物呢!

  金枝玉葉的用處不小,可以清熱解毒、涼血止血。它的花語(yǔ)也不錯,代表高貴、幸福,永結同心,血脈相連。

  這就是我的金枝玉葉,它不僅裝飾了我們的教室,還為我們的校園生活增添了不少情趣。

植物三年級作文 篇4

  我很喜歡胡柚,它是我們龍游的特產(chǎn)。只要回到龍游,就有吃不完的酸甜可口的胡柚。

  剛結果的胡柚是青色的`。隨著(zhù)時(shí)間的推移,它就會(huì )從青色慢慢地變成黃色、橙色。

  胡柚和橘子很像,頭上也有綠色的蒂,越往外就越黃,到底部,完全變成橙色。

  它的個(gè)頭比橘子大一些,也比橘子更飽滿(mǎn)一些?瓷先A鼓鼓的胡柚,底部卻是平的,所以我們能輕而易舉地把它穩穩當當地放在桌面上。

  聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),胡柚是我們常吃的一種水果。和橘子相比,它不易過(guò)期,存放的時(shí)間更長(cháng),營(yíng)養價(jià)值也更高。胡柚有清涼去火,鎮咳化痰的功效,多吃可以補充維生素。

  我們那邊的人都愛(ài)吃胡柚,我也不例外。我希望能有更多人喜歡我們龍游的胡柚,它可是我的朋友。

植物三年級作文 篇5

  冬爺爺已經(jīng)走了,春姑娘回來(lái)了。它一來(lái),萬(wàn)物復蘇,冰雪融化,所有的花都盛開(kāi)了。

  在花盆里,我的綠蘿朋友,一朵連著(zhù)一朵,一片挨著(zhù)一片。遠看,像一顆顆大大的綠寶石。近看,像一個(gè)個(gè)小小的士兵,真美!綠蘿有大的,有小的,大的長(cháng)有12厘米的.葉子,小的有短到5厘米的。摸一下,輕輕的,扁扁的,像一把把小扇子,能扇來(lái)春天的生機。綠蘿可以種土里,也可以種水里,因此被稱(chēng)為“生命之花”。不止這些,綠蘿還可以利用光合作用把二氧化碳進(jìn)化成氧氣提供給我們呢!綠蘿有個(gè)花語(yǔ),叫作“守望幸!。大家可以在家里擺上一兩盆綠蘿,色彩明快,極富生機。

  綠蘿,是我最喜歡的植物,也是我的植物朋友。

植物三年級作文 篇6

  我們滎陽(yáng)市的植物園可是一個(gè)美麗的大公園。那里綠樹(shù)成蔭,花草茂盛,是個(gè)休閑娛樂(lè )的好地方。

  進(jìn)了植物園大門(mén),可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的噴泉。它能隨著(zhù)美妙的音樂(lè ),噴出各種不同的水柱,有時(shí)像天女散花,有時(shí)像離弦的箭沖向天空,還有的'像天上美麗的煙花,還有……. 在音樂(lè )噴泉旁邊,有一條蜿蜒的小路。沿著(zhù)小路一直向北走,就來(lái)到了我最喜歡的兒童樂(lè )園。兒童樂(lè )園里有很多游樂(lè )設施——摩天輪、蹦極、木馬、釣魚(yú)……這里盡是孩子們的歡聲笑語(yǔ)!

  沿著(zhù)草坪上的小路,就來(lái)到了人工湖。人工湖里水清見(jiàn)底,水冰冰涼涼的,里面還有可愛(ài)的小魚(yú)和蝌蚪。他們在水里歡快的嬉戲,像在說(shuō):“這可真是一個(gè)好地方!”

  植物園的美景說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你們以后能常來(lái)看看,相信你們也一定會(huì )喜歡這個(gè)地方的!

植物三年級作文 篇7

  我們家里有一種長(cháng)得又細又長(cháng)的青綠色植物,那就是我親手養護的“小青草”。

  小青草是在12月里種下的。我把媽媽送給我的'植物種子撒在了一個(gè)精美的花盆里,時(shí)間一天一天地過(guò)去了,我盼望著(zhù)種子快點(diǎn)發(fā)芽。終于,在一周的時(shí)間以后,我欣喜若狂地發(fā)現小草從泥土里鉆了出來(lái),發(fā)出了新的嫩芽?吹叫〔菀稽c(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,我開(kāi)心極了。

  我的小草不但長(cháng)得飛快,而且生命力也十分頑強。有一次,好多天沒(méi)有給小草澆水,小草就垂頭喪氣地對我說(shuō):“主人,我口渴了!币宦(tīng)這話(huà),我火速趕去接水把小草給救活了。過(guò)了一會(huì )兒,小草就像小戰士一樣站得筆直,還露出了滿(mǎn)意的笑容。從那以后,我每天給小草澆水、修剪,小草也每次都抬頭對著(zhù)我微笑。

  這就是我那可愛(ài)又頑強的小青草,你想來(lái)看看嗎?

植物三年級作文 篇8

  星期天我和姐姐去公園玩,一進(jìn)門(mén),我就聞到一陣淡淡的清香。

  遠遠地望去,一朵朵,金黃金黃的迎春花像那一個(gè)個(gè)小喇叭,好像在叫醒那生機勃勃的小草,也在叫醒著(zhù)春姑娘。春姑娘吹來(lái)一陣清風(fēng),淡淡的清香吹過(guò)來(lái),真舒服啊。近近地看,迎春花像一個(gè)個(gè)星星一樣,閃閃的。那金黃金黃的迎春花的花瓣大多為六片。

  我之前在一本書(shū)上看到,迎春花喜歡陽(yáng)光。略微耐得住寒冷和干旱。枝條著(zhù)地部分極易生根,那上面還寫(xiě)著(zhù)迎春花的花不僅可觀(guān)賞,還可以制成藥,葉能活血解毒,治療惡瘡腫瘤等;ǹ梢越鉄崂。這時(shí)姐姐忽然到我耳邊輕聲的`說(shuō):"你想知道迎春花名字的由來(lái)嗎?"我興奮地答:"我想聽(tīng)。"迎春花因它開(kāi)花較早,其開(kāi)花后,迎來(lái)百花齊放的春天而得名!

  我真開(kāi)心呀,公園里有這樣一種花。

植物三年級作文 篇9

  上個(gè)學(xué)期我學(xué)到了蒲公英,這個(gè)學(xué)期我又學(xué)到了蒲公英。說(shuō)蒲公英長(cháng)滿(mǎn)了草地,蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,草地會(huì )變成金色的。

  今天早上,我和媽媽登上山坡,去仔細觀(guān)察。發(fā)現草地上長(cháng)著(zhù)一簇簇蒲公英,它的花很奇特,一個(gè)傘形的小花球,微風(fēng)吹拂,蒲公英的絨球隨風(fēng)飄落,像無(wú)數個(gè)小傘兵告別了秋天,飛向四方去安家落戶(hù)。

  這時(shí),我隨手摘了一朵蒲公英的花,“呼”地吹了一下,那些花飛舞在空中,像會(huì )飛的`雪花,一會(huì )兒就無(wú)影無(wú)蹤。就這么一吹,我發(fā)現了,原來(lái)蒲公英是靠這些會(huì )飛的種子傳播,種子飛到哪里,就把根留在那里,安靜地等待,第二年春天,就在那里發(fā)芽長(cháng)大。

  通過(guò)蒲公英的觀(guān)察,使我知道了以后對什么事物都要仔細觀(guān)察。

植物三年級作文 篇10

  同學(xué)們,你們知道我最喜愛(ài)的植物嗎?我最喜愛(ài)的植物就是金琥!

  我喜愛(ài)金琥的根,它的根是白色的,一根一根的,就像是少女美麗的長(cháng)發(fā)。如果你摸一下它的根,便會(huì )發(fā)現它的根凹凸不平,十分柔軟,而且它的根有長(cháng)有短,有粗有細。

  我喜愛(ài)金琥的莖,它的莖是綠色的,身上長(cháng)滿(mǎn)了濃密的小刺,好像一只小刺猬保護著(zhù)自己的身體,又像一群勇猛的士兵手持寶劍保衛著(zhù)金琥國王,讓它受不到任何一絲傷害,只要你輕輕地摸一下它,便會(huì )發(fā)出一聲慘叫:“痛!”

  我喜愛(ài)金琥的花,它的'花有白的,黃的,紅的,紫的,白的似雪,黃的如月,紅的像火,紫的如霞!它的形狀是圓形的,我輕輕地聞了一下,!芳香撲鼻,令我心曠神怡!摸一摸它,滑溜溜的,好像一匹綢緞。

  金琥喜陽(yáng)光充足,多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是:防輻射作用,凈化空氣。藥用價(jià)值、風(fēng)水作用。

  我愛(ài)金琥。

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