假如小學(xué)三年級作文錦集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的假如小學(xué)三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如小學(xué)三年級作文 篇1

　　有一天，我早上起來(lái)，發(fā)現自己變成了一只小鳥(niǎo)。我長(cháng)著(zhù)一雙綠色的翅膀，一張尖尖的、淺紅色的小嘴，一雙嫩黃的小腳，身上的羽毛非常光滑、鮮艷。

　　我拍了拍翅膀，飛出外面。我想了想，決定要幫人們做做好事。

　　我飛向田野，��！田野真像個(gè)綠色的海洋！我飛到一棵稻子上看了看，發(fā)現有一只蟲(chóng)子正趴在禾葉上，我趕緊叼起蟲(chóng)子，一口就把它吃掉了。我拍拍翅膀要飛走的時(shí)候，稻子對我彎彎腰說(shuō)：“你真是勤勞的.小鳥(niǎo)，謝謝你！”

　　我又向果園飛去，��！果園里真美��！真像一幅美麗的圖畫(huà)！我在果園里轉來(lái)轉去，看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，多像紅紅的小燈籠��！但是居然也有一只蟲(chóng)子在上面。我趕緊飛過(guò)去吃，叼起蟲(chóng)子一口就把它吃掉了。我飛呀飛，找呀找，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我吃掉了果樹(shù)上好幾只蟲(chóng)子。果樹(shù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè )于助人的小鳥(niǎo)，謝謝你！”

　　我又飛到菜園里，��！菜園里的白菜綠綠的、西紅柿紅紅的，真像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃！我落在地上細心地觀(guān)察它們，發(fā)現也有一只蟲(chóng)子藏在白菜的葉子里。我用心地吃著(zhù)小蟲(chóng)子，仔細地巡查著(zhù)，不到一會(huì )功夫，我就檢查好了。白菜向我微微笑，對我說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，謝謝你！”

　　我變成了一只鳥(niǎo)；我多快樂(lè )呀！

假如小學(xué)三年級作文 篇2

　　假如我會(huì )變，我就要像《西游記》里的孫悟空一樣，會(huì )七十二變，會(huì )翻筋斗云……

　　這樣的話(huà)，我就可以幫助有困難的'人了。如果，今天有霧霾的話(huà)，我就會(huì )搖身一變，變成一朵很大很大的烏云，飛到天上，下一場(chǎng)傾盆大雨，再刮起一陣風(fēng)，呀，霧霾被吹走了，小花，小草，樹(shù)木都喝飽了水，人們又能呼吸到新鮮空氣了。

　　有些偏僻農村的孩子們，因為沒(méi)有條件，沒(méi)有學(xué)校，不能上學(xué)，我就會(huì )變出一座漂亮，高大的學(xué)校，讓這些孩子們在這里學(xué)習，而且學(xué)校里的公共設施一樣也不少，非常方便。孩子們掌握了知識，就能報效祖國。

　　世界上還有一些孩子因為沒(méi)有食物而餓死，這些孩子們多可憐��！如果這樣的話(huà)，我就會(huì )變出一個(gè)永遠也吃不完的大面包，好讓這些孩子們吃飽肚子，不再挨餓。

　　如果我真的會(huì )七十二變，一定會(huì )讓大自然空氣清新，讓小朋友們有學(xué)上，讓饑餓的人們吃飽飯。

假如小學(xué)三年級作文 篇3

　　假如，我是一條魚(yú)，一條漂亮的金魚(yú)。我長(cháng)著(zhù)兩只園溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩來(lái)甩去，向彩綢一樣。我還戴著(zhù)一頂大紅帽子，穿著(zhù)一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動(dòng)一樣。

　　我是一條金魚(yú)，生活在小溪里的金魚(yú)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活�？缮�活總不是長(cháng)久的，有一天，一個(gè)調皮的男孩把我裝進(jìn)了一個(gè)空塑料瓶里，幾天后，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長(cháng)江。

　　我由我的家鄉小溪，轉入了這座大城市長(cháng)江，這里有許多的魚(yú)兒，我雖然在這兒生活得也自由自在，可卻一點(diǎn)也不快樂(lè )。這里，沒(méi)有我家鄉的清，沒(méi)有我家鄉的翠，沒(méi)有我家鄉的美，這里有的，只是那汽車(chē)排放出的“新鮮”空氣，只是那被工廠(chǎng)排放出的“清涼”河水……

　　我記得曾經(jīng)媽媽說(shuō)過(guò)：長(cháng)江是雄偉的，他記載著(zhù)中華五千年的歷史。藍色的天，白色的水，翠綠的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦朧而美麗的景象�？煽纯船F在的長(cháng)江，上面漂浮著(zhù)泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說(shuō)說(shuō)是碧藍的天空，就是雪白的云朵也寥寥無(wú)幾。朋友們，你們何曾想過(guò)造成這一景象的是誰(shuí)?其實(shí)他們都遠在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類(lèi)!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出N多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說(shuō)保護環(huán)境，可現在，不但沒(méi)能保護環(huán)境，保護自己，反而破壞了環(huán)境，傷害了自己，即沒(méi)能利人，也沒(méi)能利己。

　　哎，人類(lèi)可真會(huì )自作自受呀!

　　我是一條金魚(yú)，一條由我的家鄉，進(jìn)入一個(gè)大都市長(cháng)江的.金魚(yú)，我由衷的向這個(gè)大都市里的人們說(shuō)：“請保護環(huán)境吧!請保護自然吧!請保護你們自己吧!為了我們大家的生命，請珍惜吧!”

　　假如，我是一條魚(yú)，一條美麗的金魚(yú)，我定會(huì )讓那些人類(lèi)認識到自己的錯誤，而保護這個(gè)美麗的大自然的。

假如小學(xué)三年級作文 篇4

　　假如是一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ)，假如我是嫦娥會(huì )不會(huì )后悔偷吃靈藥；假如我是大明星會(huì )不會(huì )有許多粉絲；假如我變成了一只小豬，會(huì )不會(huì )享受這種吃了睡，睡了吃的悠閑生活那么，假如我有一根神奇的針，這一天應該會(huì )變得異常精彩吧！

　　上午

　　公雞剛報曉，我便讓這根神奇的針偷偷地溜進(jìn)人們的腦中開(kāi)始工作。我要用針把人們的美夢(mèng)給扎破。盡管他們心不甘情不愿，但是一年之計在于春，一日之計在于晨。，早晨的美好光陰可不能白白浪費。嘻嘻，我可不是一個(gè)壞女孩，這可都是為了他們好噢！

　　下午

　　剛吃過(guò)午飯，人們就聚在樹(shù)下，太陽(yáng)射出一道道金光，穿過(guò)樹(shù)梢，地上斑斑駁駁。偶爾一陣風(fēng)拂過(guò)，碎影千變萬(wàn)幻，令人捉摸不透它的模樣。這時(shí)，難免會(huì )聽(tīng)到些許嘀咕聲：這天氣真是熱死人了！。我便會(huì )悄悄地溜進(jìn)他們的腦子里，用針把他們腦中的憂(yōu)愁繡成快樂(lè )，讓他們贊美太陽(yáng)帶給大地的生機與活力。嘻嘻，我可不是一個(gè)壞女孩，這可都是為了他們好噢！

　　晚上

　　夜幕降臨，城市、世界都籠罩在黑暗里，應該整個(gè)地球都是黑色的吧。許多孩子都怕睡覺(jué)，因為惡夢(mèng)令他們恐懼。這時(shí)，我便會(huì )急切地鉆進(jìn)他們的.腦中，把他們的恐懼繡成一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)，看著(zhù)他們笑著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉。嘻嘻，我說(shuō)了我是一個(gè)好女孩了吧！

　　唉，我多么渴望擁有這樣一根神奇的針��！

假如小學(xué)三年級作文 篇5

　　假如我是發(fā)明家，我的第一個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“壞人捕捉器”。只要把壞人的照片或親人姓名放在里邊，就可以鎖定壞人的位置，這樣警察就可以輕松方便的抓到壞人了。

　　假如我是發(fā)明家，我的第二個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“蟲(chóng)洞穿梭機”，就是可以讓趕路的人像飛似的瞬間到達想要去的'地方。

　　假如我是發(fā)明家，我的第三個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“智能電子筆”只要把想寫(xiě)的話(huà)對著(zhù)電子筆說(shuō)，它就可以馬上自動(dòng)寫(xiě)出需要寫(xiě)的內容。

　　假如我是發(fā)明家，我的最后一個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“空氣藥片”，只要把它放進(jìn)宇宙，宇宙中就會(huì )充滿(mǎn)空氣，那就可以把地球上的一部分人類(lèi)用火箭發(fā)射到月球，這樣的話(huà)，月球上也不會(huì )像原來(lái)那樣荒無(wú)人煙，而是充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的玩耍聲！

　　這就是我當發(fā)明家后要做的事，我覺(jué)得發(fā)明家就是要讓大家開(kāi)心、快樂(lè )！

假如小學(xué)三年級作文 篇6

　　同學(xué)們，假如你有一雙翅膀你會(huì )怎樣？你會(huì )去哪里？想過(guò)嗎？我想過(guò)。下面就是一個(gè)擁有一雙翅膀的我。

　　假如我有雙翅膀，我要和太陽(yáng)公公握握手，和月亮姐姐說(shuō)說(shuō)話(huà)，和星星妹妹打招呼，我還要摘下一顆最亮的星星送給我最敬愛(ài)的老師，讓老師拿著(zhù)它給更多的孩子指引光明。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到天空，和小鳥(niǎo)們談?wù)勑�。告訴他們人類(lèi)已是你們的'朋友，你們可以自由飛翔在藍天下快樂(lè )的歌唱。因為沒(méi)有了買(mǎi)賣(mài)也就沒(méi)有了傷害。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到北京，逛逛天安門(mén)廣場(chǎng)，游覽萬(wàn)里長(cháng)城。我還要飛到臺灣、香港、澳門(mén)告訴那里的小朋友，雖然我們在兩岸三地，但是我們永遠是一家人。讓世界知道我們都是中國人。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì )飛到世界每一個(gè)角落，讓世界上所有的人們都不在受苦受難，讓整個(gè)世界都變得和平、繁榮、昌盛。

　　假如我有一雙翅膀，那該多好��！我還要實(shí)現很多很多講也講不完的“夢(mèng)”。

假如小學(xué)三年級作文 篇7

　　我要讓人們在我的“長(cháng)頭發(fā)”下乘涼，

　　讓小朋友在我的旁邊寫(xiě)生，

　　把我的茂盛，

　　畫(huà)在畫(huà)板上。

　　假如我是一只啄木鳥(niǎo)，

　　我不追求美麗、時(shí)尚，

　　我只為大樹(shù)捉蟲(chóng)，

　　默默奉獻。

　　假如我是一片藍天，

　　我要展開(kāi)寬闊的胸膛，

　　讓白云嬉戲，

　　讓小鳥(niǎo)歌唱。

　　假如我有一對翅膀，

　　我要在高空翱翔，

　　看看祖國的大江南北，

　　把山坡上的`花草，

　　采擷珍藏。

　　假如��！

　　假如我不會(huì )長(cháng)大，

　　我要永遠掛著(zhù)純真的笑，

　　像愛(ài)麗斯.潘那樣擁有一個(gè)幻想的頭腦，

　　像彼得那樣在童話(huà)中暢游，

　　像被小王子呵護的玫瑰，

　　永遠不會(huì )老。

　　假如……

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