精選讀三年級作文錦集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的讀三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀三年級作文 篇1

　　20xx年3月，我的父母用幸福的淚水迎接了我的到來(lái)。從那一刻起，父母給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、照顧和鼓勵，讓我茁壯成長(cháng)，讓我幸�？鞓�(lè )。

　　小時(shí)候的事，雖然已經(jīng)模糊，但我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到奶奶講起。奶奶說(shuō)，在我六個(gè)月大的時(shí)候，夜里十二點(diǎn)多，小小的我突然發(fā)燒了，這可急壞了我的父母。他們小心翼翼地包裹好我，心急火燎地送我到醫院。醫生看了說(shuō)只是很普通的發(fā)熱，吃點(diǎn)藥就沒(méi)事了。但是，那一夜，放心不下的父母怎么也睡不著(zhù)，輪流抱著(zhù)我、看著(zhù)我、照顧著(zhù)我，生怕有任何一點(diǎn)閃失。

　　其實(shí)，從我哇哇墜地到現在長(cháng)大成人，父母為我花去了太多的心血和汗水。是你們，在我遇到困難的時(shí)候傾注所有給予幫助。是你們，在我受到委屈的時(shí)候耐心傾聽(tīng)我的哭訴。是你們，在我犯錯誤的時(shí)候毫不猶豫原諒我。是你們，在我取得成績(jì)收獲成功的.時(shí)候，第一時(shí)間和我一起歡呼慶祝。

　　是你們，我的父親母親，給予我生命。是你們，教我做人的道理。是你們，讓我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )堅持。

　　讓我以感恩的心回報我親愛(ài)的父母。感謝你們，我的父親母親。

讀三年級作文 篇2

　　今年暑假，學(xué)校和新華書(shū)店共同舉辦了“親子共讀”活動(dòng)。我們積極響應，媽媽給我買(mǎi)了新中國第一本為兒童而寫(xiě)的童話(huà)集---《稻草人》。

　　新書(shū)到手以后，我迫不及待的讀了起來(lái)。書(shū)中還收錄了《英雄石像》、《快樂(lè )王子》等多篇中外知名童話(huà)，還是彩圖拼音版的，更引起了我閱讀的興趣。如果有誰(shuí)問(wèn)我，最喜歡哪一篇，我會(huì )脫口而出《一粒種子》！

　　故事說(shuō)的是在世界上有一粒特別的種子，像核桃那樣大，綠色的外皮很可愛(ài)，凡是看見(jiàn)它的人，沒(méi)一個(gè)不喜歡它的。會(huì )長(cháng)出碧玉一般的芽，開(kāi)出最美的散發(fā)濃郁香氣的花朵，可是從來(lái)沒(méi)人種過(guò)它，自然也就沒(méi)人見(jiàn)過(guò)它的美麗的花，聞過(guò)它的花的香氣。國王、富翁、商人、兵士先后得到過(guò)這粒種子，他們以不平常的心態(tài)對待這粒種子，精心地看護、培育，小心翼翼地，盼望這獨特的種子早日發(fā)芽、開(kāi)花，希望能帶給他們榮譽(yù)、財富、地位，而這粒種子就是不發(fā)芽。農夫在耕田時(shí)很偶然地得到這粒種子，他把種子隨意地種在田里，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，沒(méi)有把它看成是什么特別的寶貝，結果這粒種子開(kāi)始鉆出碧綠的嫩芽，不久長(cháng)成了小樹(shù)，并且很快開(kāi)花了，發(fā)出濃厚的香氣。所以這粒種子既獨特又平常，要以平常的心態(tài)對待，給它土壤、水分、陽(yáng)光、肥料，就能發(fā)芽、開(kāi)花。我們是祖國的種子，不需要在溫室里長(cháng)大，我們要在陽(yáng)光里健康地成長(cháng)，長(cháng)大后成為祖國有用的.人才。

　　媽媽讀了這篇童話(huà)，也收獲多多。說(shuō)是“和孩子一起閱讀是一件令人愉快的事，讀這些書(shū)籍，能讓我們在閱讀中明白做人的道理�！兑涣７N子》也告訴作父母的一個(gè)道理---種子就是種子，不管怎么珍貴、異常，只要以平常心對待它，給它土壤、陽(yáng)光、水等，就能發(fā)芽、成長(cháng)。我們對待孩子不也應該如此嗎？！”

　　一篇優(yōu)秀的童話(huà)，能帶給我們如此多的快樂(lè )和啟迪；好的閱讀習慣將受益終生。同學(xué)們，朋友們，我們都來(lái)讀書(shū)吧！

讀三年級作文 篇3

　　《童年》中，主要以小主人公阿廖沙,即作者本人高爾基小時(shí)候的悲慘生活為題，寫(xiě)出了沙皇統治時(shí)期俄羅斯下層人民的生活狀況。

　　阿廖沙的生活從小就十分艱苦，而且在父親去世十年后，母親又和一名比她小十歲的大學(xué)生結婚了。有了繼父以后，生活更加難過(guò)了，繼父對他十分不好，而母親也比以前嚴格了。又過(guò)了些時(shí)日，阿廖沙上學(xué)了，但是，上了不到一個(gè)月的學(xué)，困為他實(shí)在太淘氣了，以至于學(xué)校要開(kāi)除他。恰巧這時(shí)一名主教來(lái)訪(fǎng)這座學(xué)校，對他的看法卻很好，因為他雖然淘氣，卻是一個(gè)心地善良而且聰明的孩子。因為主教看好他，所以學(xué)校也打消了開(kāi)除他的念頭。這樣，才保住了阿廖沙僅有的幾年受教育的機會(huì )。

　　阿廖沙還有幾個(gè)十分要好的朋友，他天天在放學(xué)之后和幾個(gè)朋友去收集有用的東西換錢(qián)，但是他有時(shí)會(huì )去從偷一些木材來(lái)賣(mài)錢(qián)，這樣他就可這些錢(qián)來(lái)養活自己，而不用大人操心。雖說(shuō)偷東西這種做法不對，但是身處那種困境之下，人總要想辦法生存，更何況，阿廖沙還是個(gè)小孩子啊。而到了十一歲，就被外公驅逐，讓他到“人間”混生活，阿廖沙就這樣結束了自己短暫的童年時(shí)光，那充滿(mǎn)艱辛酸楚但也不乏溫馨的童年的回憶，從此就離他而去，才十一歲的年紀，就過(guò)早地投入到復雜而又冷酷的社會(huì )。

　　而我今年也是十一歲，與阿廖沙闖蕩社會(huì )時(shí)是一樣的年紀，自己還是一個(gè)在父母關(guān)愛(ài)下的孩子，哪知道人間的艱難，也沒(méi)為錢(qián)發(fā)過(guò)愁，更別說(shuō)自己去想辦法掙錢(qián)了，我們有著(zhù)相同的`年紀卻那么不同的童年。

　　讀完《童年》，我百感交集，為可憐的小阿廖沙而難過(guò)，為他有那樣慈愛(ài)的外婆而欣慰，為殘暴的外公而痛恨，為早逝的伊凡而傷心，為那樣一個(gè)社會(huì )而不平。我想，接下來(lái)，我要繼續閱讀下一部《在人間》了，因為，我實(shí)在不想和小阿廖沙分別說(shuō)再見(jiàn)啊。

讀三年級作文 篇4

　　每天晚上媽媽給我講故事，我都非常開(kāi)心，因為我最喜歡聽(tīng)故事了�，F在，我會(huì )自己讀故事并給別人講故事了。今天，我要給大家講講《我能行》這個(gè)好聽(tīng)的故事。

　　春天來(lái)了，小烏龜木木想去環(huán)游世界，它把這個(gè)夢(mèng)想告訴了小青蛙、小鴨子、小白兔．．．．．．可是，這些好朋友們都笑話(huà)它，因為他們想都不敢想去環(huán)游世界。而小烏龜木木卻不怕困難，勇敢地出發(fā)了。一路上，它欣賞了美麗的風(fēng)景。見(jiàn)到了他的好朋友——小烏龜“美美”，并和她度過(guò)了一段美好的日子。冬天即將到來(lái)的時(shí)候，小烏龜回到了自己的家，它實(shí)現了它的夢(mèng)想，開(kāi)始了長(cháng)長(cháng)的.冬眠。

　　讀了這個(gè)故事，我特別喜歡小烏龜木木，它太勇敢了，它是相信自己，不怕困難的小男子漢！我呢？平時(shí)就太膽小了，我決心向小烏龜木木學(xué)習，相信“我能行”，我也要勇敢地朝著(zhù)我的夢(mèng)想出發(fā)啦！

讀三年級作文 篇5

　　小文說(shuō)話(huà)有些結巴。他最害怕朗讀。自從那次語(yǔ)文課上，老師請他朗讀課文，受到同學(xué)們的嘲笑后，她下定決心學(xué)會(huì )朗讀。

　　有一天小文問(wèn)爸爸媽媽。爸爸媽媽說(shuō)：“以后要在家里多朗讀課文�！甭�(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，小文下定了決心。

　　小文問(wèn)同桌，“什么時(shí)候我才不會(huì )結巴呢？”同桌說(shuō)，“你在語(yǔ)文課上要好好朗讀課文�！甭�(tīng)了同桌的話(huà)，小文決定以后要多朗讀課文。

　　小文問(wèn)組長(cháng)：“什么時(shí)候我才不會(huì )被同學(xué)嘲笑呀？”組長(cháng)說(shuō)：“你以后要多朗讀課文或多背誦一些課文�！甭�(tīng)了組長(cháng)的'話(huà)，小文決定以后要多讀多背。

　　小文問(wèn)班長(cháng)：“我什么時(shí)候才會(huì )流暢地讀書(shū)呢？”班長(cháng)說(shuō)：“你每天要多朗讀課文，多增長(cháng)見(jiàn)識，才能會(huì )讀書(shū)�！甭�(tīng)了班長(cháng)的話(huà)，小文決定要堅持讀書(shū)，增長(cháng)見(jiàn)識。

　　小文問(wèn)朋友，“朋友，我什么時(shí)候會(huì )怎樣讀點(diǎn)好書(shū)、背點(diǎn)課文、多學(xué)點(diǎn)知識呢？”朋友說(shuō)：“你要專(zhuān)心讀書(shū)，多背課文，多學(xué)點(diǎn)知識才會(huì )有用處�！�

　　聽(tīng)了朋友的話(huà)，小文決定以后要努力讀書(shū)，多背課文，多學(xué)知識，大聲地朗讀課文來(lái)面對同學(xué)們的嘲笑。

　　小文問(wèn)語(yǔ)文課代表。語(yǔ)文課代表說(shuō)：“你要多朗讀課文，多背誦課文，多記課文才會(huì )讀到好書(shū)�！甭�(tīng)了語(yǔ)文課代表的話(huà)，小文下定決心要聽(tīng)課代表的話(huà)認真朗讀課文。

　　慢慢地，小文終于學(xué)會(huì )怎樣讀書(shū)了。說(shuō)話(huà)也不會(huì )結巴了，心里無(wú)比愉悅。

讀三年級作文 篇6

　　大聲朗讀，就可以培養你的閱讀習慣。

　　上周星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室，老師們在維持秩序，我們按位置坐好，等著(zhù)觀(guān)看選手的.比賽。開(kāi)始了，講話(huà)的同學(xué)也不說(shuō)話(huà)了，望著(zhù)講臺。5號選手和7號選手是我們四（6）班的選手，5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習慣我能行》。選手們演講時(shí)聲音非常洪亮，動(dòng)作和內容非常恰當，內容非常精彩，站姿非常端正�！断嘈抛约何夷苄小分饕�講了5號選手在兩次考試中深深體會(huì )到我能行�！逗昧晳T我能行》主要講了7號選手是想著(zhù)我能行養成了好習慣。最后5號選手第7名，7號選手第7名。

　　我想：要不是我們沒(méi)有養成多大聲朗讀的好習慣，我們就不會(huì )有這么差的成績(jì)。我下定決心一定要多大聲朗讀，培養自己的閱讀習慣。

讀三年級作文 篇7

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品——莎士比亞，這話(huà)還真沒(méi)錯，書(shū)就像我走的階梯，而且我看了書(shū)就像吃了營(yíng)養品一樣，讓我一直進(jìn)步，這讓我喜歡讀書(shū)了，就像一對形影不離的朋友。

　　不過(guò)，我是從什么時(shí)候讀書(shū)的呢？這就要從我的小時(shí)候說(shuō)起啦！小時(shí)候，我其實(shí)不大喜歡閱讀書(shū)，我更喜歡畫(huà)畫(huà)，只因為有一件事改變了我不愛(ài)閱讀的習慣。有一天，我在幼兒園看到一本書(shū)，這本書(shū)有許許多多的畫(huà)，我看這些畫(huà)，看的聚精會(huì )神，后來(lái)我慢慢也開(kāi)始看下面的字了，嘿！你別說(shuō)，文字的內容把畫(huà)講述的.更清楚，挺有意思的！

　　我也不記得是哪一天了，只記得，有一回我開(kāi)始看長(cháng)篇小說(shuō)了，我陸續讀過(guò)的書(shū)有《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《裝在口袋里的爸爸》、《101個(gè)神奇的實(shí)驗》、《查理和巧克力工廠(chǎng)》………等書(shū)。

　　最令人難以忘記的那一天中午，雖然外面烈日炎炎，卻阻擋不了同學(xué)們的腳步，只有一部分同學(xué)留在教室，其它人都選擇了去閱讀室看書(shū)，猜猜我在干什么呢？當然不會(huì )錯過(guò)看書(shū)的機會(huì )啦，我正讀到高潮——羊群又一次拋棄了血頂兒，第二天，羊群到了大霸岳，山頂上又只剩下血頂兒和黑母狼，醒來(lái)的黑母狼，一眼發(fā)現了沒(méi)有羊哨兵，只有血頂兒，心想：“正是好時(shí)機，悄悄的把血頂兒干掉！”

　　還有一回，已經(jīng)下午放學(xué)了，我卻正在讀《斑羚飛渡》，只有幾個(gè)同學(xué)還在教室里，而我正聚精會(huì )神的看書(shū)，也不知道過(guò)了多久，我覺(jué)得好安靜，怎么沒(méi)有聲音了呢？抬頭才發(fā)現空蕩蕩的教室里看不見(jiàn)其它同學(xué)的身影，我才意識到該回家了！

　　閱讀給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，很多新的知識，讓我更聰明，更明智，我愛(ài)閱讀！

讀三年級作文 篇8

　　《三國演義》我還會(huì )讀下去的，因為里面還有很多我不理解的情節，這就是經(jīng)典名著(zhù)的魅力吧！

　　我們在來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)羽吧，他簡(jiǎn)直是張飛的翻版，也是因為一個(gè)小小的缺點(diǎn)而喪了命。關(guān)羽生的相貌堂堂：身長(cháng)九尺，髯長(cháng)二尺；丹鳳眼，臥蠶眉；人稱(chēng)美髯公，

　　跨下赤兔馬，手上偃月刀。云長(cháng)溫酒斬華雄，一代名將華雄在關(guān)羽手下竟敵不過(guò)一招被斬；單刀赴會(huì )，就這氣勢，單身一人敢入萬(wàn)險之中，面不改色，心不跳，真勇也！水淹七軍，破曹軍千萬(wàn)之眾，自己卻毫發(fā)無(wú)損，中箭亦戰，戰場(chǎng)上被流箭射中，刮骨療毒，談笑風(fēng)生��！鎮守荊州，保劉備之大后方多年，真是不容易啊�？上�，正因為他的天下無(wú)敵，使他變得太驕傲了，使他敗走麥城，太過(guò)輕敵使他被吳國的一個(gè)末將殺死。但是，人們沒(méi)有忘記他，他的地位和諸葛亮一樣，不，甚至超過(guò)了諸葛亮。幾乎在全國的每一處地方都有關(guān)帝廟，他，不是皇帝，卻是武帝！他的失敗在于驕傲，古話(huà)說(shuō)驕兵必敗，我們同樣也不能驕傲。

　　啊，三國有多少名將謀士幾乎無(wú)窮無(wú)盡，他們都能能給我帶來(lái)許許多多的啟示

　　“天下大勢，分久必合，合久必分”中國的希望在于跳出這朝代周期圈，祝和平永遠籠罩在這片美麗的'土地上！

　　歷史就像一條甘泉，而每一本歷史書(shū)就像一條汲水道，《三國演義》無(wú)疑是一條通暢的汲水道，我以后會(huì )更加地拜讀羅貫中的這本《三國演義》的。

讀三年級作文 篇9

　　《烏塔》這篇課文寫(xiě)的是14歲小德國小女孩，獨自一人游歐洲的事，表現了這個(gè)少年有很強的自主意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛(ài)。

　　讀完這篇課文，我開(kāi)始了沉思：為什么德國的孩子才14歲，就能一個(gè)人游歷歐洲呢?是我們的.爸爸媽媽、爺爺奶奶覺(jué)得家里就這么一個(gè)寶貝(或孫女)，一個(gè)人去多不安全!不不不，烏塔也是家里的寶貝，難道他的爸爸媽媽、爺爺奶奶不擔心她嗎?烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶也擔心她的�；蛟S是我們自身的毛病?烏塔在(1處)家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程(有計劃)，(2)每到一地就先查當地警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助(有安全意識)，(3處)再給家里撥個(gè)電話(huà)或幾張明信片(有孝心)。(4處)還用了三年時(shí)間準備這次旅行(不草率)，(5處)閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍(有準備)。然后，為了掙旅費，(6處)每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩(自力更生)。如果，我們能做到以上6處，爸爸媽媽能不讓我們去嗎?看來(lái)問(wèn)題還是出在我們的身上。所以這件事不應該怨爸爸媽媽。

　　有一次晚上，我的爸爸媽媽突然臨時(shí)有事，再爸爸媽媽走之前，我拍著(zhù)胸脯對他們保證：“我一定不會(huì )害怕、不會(huì )大喊大叫的�！睕](méi)想到，在爸爸媽媽走了以后，我先是有些害怕，又聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺有“沙沙”的響聲，我心想：是不是電視里的殺人犯藏在陽(yáng)臺上呀?想到這里我出了一身的冷汗。真希望爸爸媽媽能現在回來(lái)，我抱著(zhù)腿縮在沙發(fā)上。十分鐘過(guò)去了，陽(yáng)臺上的“沙沙”減小了，我點(diǎn)著(zhù)腳(沒(méi)穿拖鞋)，悄悄地走進(jìn)臥室，然后猛的一下，把錄音機打開(kāi)，并且把聲音調到最大。又以訊雷不及掩耳之速躺在床上，連衣服都沒(méi)脫，把被子蒙的緊緊的——睡覺(jué)，而且不露一點(diǎn)縫隙。沒(méi)想到，第二天早上，媽媽驚奇的對我說(shuō) ：“你能一個(gè)人睡了?真厲害!”我不好意思的笑了笑。從這件事上可以看出，中國孩子非常依賴(lài)父母。

　　現在，哪個(gè)孩子不是家里的小王子、小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。經(jīng)受不了任何的一點(diǎn)挫折。

　　正如陶行知說(shuō)的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖上，不算是好漢�！�

　　在此，我希望我們都能向自立歌那樣，不再依賴(lài)父母，做個(gè)能自力更生的人!

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