三年級上冊童話(huà)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的三年級上冊童話(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在美麗的'大森林里，動(dòng)物們都是朋友。
一天夜里，大家睡得正香，突然暴風(fēng)雨來(lái)臨。哎呀！只聽(tīng)一聲慘叫。噢！鳥(niǎo)兒們的家被暴雨沖塌了，鳥(niǎo)兒們艱難地在水里掙扎著(zhù)。
第二天一早，陽(yáng)光照在田野上，在樹(shù)梢。大家和往常一樣，來(lái)到小鳥(niǎo)家門(mén)口等著(zhù)聽(tīng)音樂(lè )會(huì )�？蓞s發(fā)現鳥(niǎo)兒們都躺在地上受傷了，于是連忙幫它們把傷口處理好。鳥(niǎo)兒們哭著(zhù)說(shuō)：“我們的家被大雨沖塌了，怎么辦？怎么辦？”動(dòng)物們聽(tīng)了七嘴八舌的議論起來(lái)。小松鼠說(shuō)：“鳥(niǎo)姐姐，去我家吧，我家舒適的很�！贝笙鬆敔斦f(shuō)：“你們都去我家吧，正好沒(méi)人給我唱歌呢！”袋鼠媽媽搶著(zhù)說(shuō)：“去我家，去我家，正愁沒(méi)人和我家小袋鼠玩兒呢！”
可是，小鳥(niǎo)們還是不停地哭，它們多么希望能有自己的家呀！這時(shí)，機靈的小猴兒從樹(shù)上下來(lái)了，說(shuō)：“什么事呀？這么吵�！薄昂锔绺纭兵B(niǎo)兒們著(zhù)急地說(shuō)：“我們的家被大雨沖塌了�！毙『飪簱蠐先�，舉起手說(shuō)：“大家齊心協(xié)力，幫鳥(niǎo)兒們造一個(gè)新家，好不好？”大伙都舉起手說(shuō)：“好！好！”
大家說(shuō)干就干。松鼠和小袋鼠鋸木頭，大象爺爺力氣大，用他長(cháng)長(cháng)的鼻子把木頭遞給小熊，小熊再傳給小猴，小猴上樹(shù)快，它把木頭搬上樹(shù)去，不一會(huì )兒，一個(gè)小房子就造成了。大家看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，非常高興。
這時(shí)有人提議，應該把新房子刷上漂亮的顏色。小熊說(shuō)：“刷黃色的吧！”小松鼠說(shuō)：“刷紅色的吧！”大象爺爺說(shuō)：“還是刷灰色的吧！”小鳥(niǎo)們唧唧喳喳的說(shuō)：“要刷綠色，這樣隱蔽，獵人們就不會(huì )輕易發(fā)現我們了�！庇谑�，大家買(mǎi)了油漆，仔細涂抹，終于，一個(gè)綠色，溫馨，安穩舒適的小家造成了。
小鳥(niǎo)們高興的飛了進(jìn)去，探出頭喊道；“謝謝！謝謝！謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋�(gè)新家，從此我們再也不怕風(fēng)雨了，我們永遠是朋友�！�
大家都歡呼起來(lái)，都為小鳥(niǎo)有了新家而慶祝呢！
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