【必備】老鷹捉小雞三年級作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的老鷹捉小雞三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老鷹捉小雞三年級作文 篇1
體育課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師找了幾個(gè)女生當“小雞”，叫她們抱住前面那個(gè)人的腰，又找來(lái)一個(gè)塊頭最大的女生來(lái)當保護“小雞”的“母雞”，最后再找一個(gè)男生來(lái)當捉小雞的“老鷹”。
游戲開(kāi)始了。老鷹先采用偷襲戰，他先假裝慢悠悠地走過(guò)去，然后突然加快速度，朝小雞撲去�？赡鸽u早就料到老鷹要使用這一招數。她迅速帶著(zhù)小雞們轉變位置。老鷹撲了個(gè)空，失敗了。不過(guò)，老鷹并沒(méi)有氣餒，又用出了第二招——聲東擊西法。他先假裝往一個(gè)方向撲向小雞們，小雞們嚇得連忙跑到母雞背后，此時(shí)老鷹立即調頭從另一個(gè)方向再次向小雞們撲去，小雞們躲閃不及，險些被老鷹抓住，好在此時(shí)母雞勇敢地擋住了老鷹的.進(jìn)攻。老鷹又失敗了。老鷹不服輸，就在他想使出第三個(gè)妙計時(shí)，下課鈴聲響了，同學(xué)們意猶未盡，只好排隊回教室了。
這真是一節有趣的體育課，大家還想再玩一次“老鷹捉小雞”的游戲。
老鷹捉小雞三年級作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到巾山公園玩老鷹捉小雞，我們用石頭剪子布的游戲選出壯壯“老鷹”，美美當“母雞”，其他朋友自然就當了“小雞”。第一輪，“小雞”一個(gè)個(gè)跟在“母雞”身后。
游戲在一陣陣歡笑中開(kāi)始了，“老鷹”左撲又閃，兇惡的眼睛一瞪一瞪的望著(zhù)那肥美的“小雞”正想一下子把“小雞”們都吃掉，張牙舞抓的像“小雞”們撲來(lái)，拼命地捉小雞�！澳鸽u”急忙伸出雙臂，身體微微弓著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻地盯著(zhù)“老鷹”，還不時(shí)讓小雞蹲下，生怕“老鷹”傷到“小雞”，而“小雞”們在“母雞”身后尖叫、機靈躲閃、嚇得驚慌失措、嚇得腿亂了……
幾次進(jìn)攻都失敗了，“老鷹”非常生氣，他跑得氣踹噓噓，熱得滿(mǎn)頭大汗，氣的'直跺腳，他想出了一個(gè)好主意，假裝摔了一個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)哎呦哎呦的叫，“小雞”們見(jiàn)了哈哈大笑，放松警惕，“老鷹”猛的沖過(guò)去把笑得歡的“小雞”都“吃掉”了�！袄销棥钡靡庋笱蟮男α�。
今天，真高興我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞三年級作文 篇3
傍晚天氣漸漸涼爽了下來(lái)，我和小伙伴們玩了一場(chǎng)機烈的老鷹捉小雞。
先說(shuō)說(shuō)游戲規則，雞媽媽不能抓住老鷹，但要阻止老鷹捉小雞，還有小雞不可以躲起來(lái)，不讓老鷹捉。然后分配誰(shuí)是老鷹，雞媽媽?zhuān)‰u結果我雞媽媽?zhuān)锴锖推渌娜水斝‰u，小伊當老鷹。
游戲開(kāi)始了，我趕緊張開(kāi)手臀，像媽媽一樣保護我的雞寶寶，身怕老鷹抓到了小雞，不過(guò)老鷹的爪子飛快的'撲向了小雞們，一會(huì )一會(huì )兒就被我給擋住了，老鷹沒(méi)有放棄繼續捉小雞并趁我不注意，把一只小雞抓住了，很快一只小雞就變成老鷹的美餐，我為了不再讓老鷹抓到小鳥(niǎo)，每次都努力擋住不讓它再捉住小雞們。幾個(gè)回合下來(lái)，我已經(jīng)力不從心了，可是老鷹卻更加努力，一下子就撲了過(guò)來(lái)捉小雞。
我和小伙伴玩的筋疲力盡，可大家都很開(kāi)心期待下次更有趣的游戲。
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