我真想當發(fā)明家作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我真想當發(fā)明家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我從小就很喜歡發(fā)明，看著(zhù)大家現在都很忙碌，我下定決心長(cháng)大以后要發(fā)明許多有用的東西，可以讓人們做事情更方便。
我想發(fā)明一種雨傘，它伸縮方便，只需放在帽子里，雨滴在帽子上他就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，傘柄上有許多五顏六色的按鈕，它們怎么用呢？讓我來(lái)告訴你吧。如果你覺(jué)得熱，那就按一下畫(huà)著(zhù)雪花的按鈕，你的上方就會(huì )飄下朵朵雪花，讓你感到陣陣涼意；冬天當你凍得瑟瑟發(fā)抖，只要你按一下那個(gè)畫(huà)著(zhù)太陽(yáng)的按鈕，你就會(huì )感覺(jué)自己仿佛來(lái)到了春天；下雨天煙霧繚繞，看不到美麗的風(fēng)景怎么辦？只要按一下畫(huà)著(zhù)蝴蝶的按鈕，你的眼前就會(huì )出現一片美景？
我想改進(jìn)汽車(chē)。這種汽車(chē)能開(kāi)能飛還能游。堵車(chē)可是麻煩的事情，但是你只要按一下那個(gè)畫(huà)著(zhù)翅膀的按鈕，汽車(chē)的兩邊就會(huì )長(cháng)出一對翅膀，帶你飛過(guò)那堵車(chē)的＂車(chē)群＂。呀，前面有條大河怎么辦？不用著(zhù)急，你只要一下那個(gè)畫(huà)著(zhù)船的按鈕，汽車(chē)就會(huì )潛入水里，還可以和小魚(yú)們來(lái)個(gè)親密接觸。
我還想讓教室來(lái)個(gè)大變樣。教室門(mén)上多了個(gè)掃描儀，那是用來(lái)識別人臉的，只要有陌生人走進(jìn)教室，它就會(huì )發(fā)出＂滴滴＂的聲音，走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現黑板下面有三個(gè)按鈕，它們是用來(lái)干什么的呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。用粉筆寫(xiě)字很吃力，寫(xiě)不正，筆還老是斷，怎么辦呢？只要你按一下那個(gè)綠色的按鈕，老師講的話(huà)全都會(huì )被自動(dòng)記在黑板上，呀，字寫(xiě)不下了！不用著(zhù)急，按下那個(gè)紅色的按鈕吧！黑板就會(huì )被擦的一干二凈，那好詞好句怎么保存呢？按一下黃色按鈕就能保存了。等到期末復習時(shí)再按下黃色按鈕，一學(xué)期所積累的好詞好句就會(huì )再次出現在黑板上，這樣的黑板能讓老師不再勞累，這樣的教室能讓同學(xué)們更加安全。
不過(guò)我還小，說(shuō)說(shuō)是沒(méi)有用的，我要從現在起努力學(xué)習，只有現在好好學(xué)習才能讓夢(mèng)想實(shí)現？我真想當發(fā)明家。
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