令我難忘的三年級作文八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的令我難忘的三年級作文8篇，歡迎大家分享。
令我難忘的三年級作文 篇1
在每個(gè)人心中，都會(huì )有一件難忘的事，第一次逛超市、第一次扶老奶奶過(guò)馬路、第一次游泳……我最難忘的事情是打籃球。
今年春天，我很榮幸被選為�；@球隊員，并且成績(jì)優(yōu)異的我，被教練選為副隊長(cháng)。
在訓練期間，少不了打比賽，我們一群人分好隊伍，開(kāi)始打球了。
第一個(gè)球由他們發(fā)，我們對來(lái)防守。我們的對手是隊中的精英隊，所以不容小視。我首先帶上隊員指定防守一個(gè)人。
他們隊的控球隊員運著(zhù)球過(guò)來(lái)了，我慢跑上去，做好防守姿態(tài)，他也許認為自己實(shí)力不如我，馬上停止運球，準備傳球，但是，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我會(huì )立刻沖上去搶球，我抱住他手中的球，一下子抽了出來(lái)。球到我手中以后，我用眼睛瞄了一下前方和后方，后方有對手也有隊員，前方?jīng)]有人。我想：要不要往后方傳球呀，如果傳了他們就會(huì )上來(lái)防守，我們不就被動(dòng)了嗎？如果我沖上去投籃，會(huì )不會(huì )不進(jìn)呀，沒(méi)有進(jìn)去隊友會(huì )則怪我嗎？帶著(zhù)一大堆問(wèn)題，我決定了，自己沖！
我帶著(zhù)球，飛速沖向了籃球架，在跑時(shí)，我可以聽(tīng)到對方的腳步聲，我更快了，為了對方追不到我，我更快了。不一會(huì )兒，我沖到了三分線(xiàn)內，我決定用三步上籃，說(shuō)干就干，我拿起球，頭看籃筐，一步，兩步，起跳！在跳起的一剎那，我舉起雙手，帶著(zhù)沖勁和手的力氣，把球投進(jìn)了籃板上，這時(shí)的球似乎很聽(tīng)話(huà)，打到籃板后投進(jìn)了籃筐，隨即是我們隊員的.歡呼聲，“好！”我當時(shí)十分興奮，猶如干湖中的魚(yú)兒又得到了水分一樣。
每個(gè)人心中都有一件難忘的事，對于我來(lái)說(shuō)，打籃球便十分難忘。
令我難忘的三年級作文 篇2
春節期間，“啪啦，啪啦”，一陣陣鞭炮聲便會(huì )此起彼伏，但是我聽(tīng)到這喜氣洋洋的炮聲時(shí)，就會(huì )想起發(fā)生在今年春節的那件事情，心里就像打翻了五味瓶一樣，心中有說(shuō)不出的滋味。
那件事發(fā)生在農村我姥姥家里。那是一天下午，我和弟弟在小賣(mài)部買(mǎi)了一大盒炮，在我姥姥家旁邊堆滿(mǎn)了許多干柴的地方放，我們興高彩烈地點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)，正當我們玩得忘乎所以的時(shí)候，突然一陣黑煙從干柴堆里傳入我們的口鼻中，我們一看大事不妙——干柴堆著(zhù)了火，我們高聲喊“著(zhù)火了，快來(lái)人啊”，大人們聞聲而來(lái)，有的回去提著(zhù)水桶，有的端著(zhù)水盆，我和弟弟在旁邊急得像熱鍋上的'螞蟻——團團傳。十五分鐘之后，干柴堆的火終于被大人撲滅了，但是我們姥姥家受到了一定的損失：柴火堆不但燒光了，而且地下的一根排水管被燒壞了。之后，姥姥雖然沒(méi)批評我們，但我的心里比刀割還難受。
這件事情算得上是春節我最難忘的事情，也同時(shí)讓我受到了教訓：在做事之前，一定三思而后行，不要魯莽，安全最重要。
令我難忘的三年級作文 篇3
說(shuō)起難忘的事，我想你們一定都有很多，可是在我眼里，最難忘的事情就是坐到上海的飛機了。
在和媽媽到上海那邊時(shí)，我還沒(méi)有坐過(guò)飛機呢，好期待��！
那天晚上八點(diǎn)半，我和媽媽就乘坐著(zhù)出租車(chē)去南郊機場(chǎng)了，因為爸爸覺(jué)得屋里熱，爸爸沒(méi)車(chē)，我們倆才坐的出租車(chē)。
到了機場(chǎng)，我恨不得馬上坐上飛機，體驗一下有什么感受，但是，我們這里的大屏幕說(shuō)飛機才從上海起飛，我們就在里面等，過(guò)了一會(huì )兒，我問(wèn)給我們送票的那位叔叔：“叔叔，我想問(wèn)問(wèn)除了我 們倆，還有沒(méi)有和我們同路和人呢？”叔叔想了想，開(kāi)著(zhù)玩笑對我說(shuō)：“小朋友，只有你和你的.媽媽?zhuān)瑳](méi)有其他人了�！蔽遗苋寢屨f(shuō)了那位叔叔的話(huà)。
媽媽說(shuō)：“就我們倆去也沒(méi)關(guān)系��！”
過(guò)了一會(huì )兒，有幾個(gè)人來(lái)了，我連忙上去問(wèn)，他們說(shuō)也是到哪兒去的，我放下心來(lái)……
飛機起飛了，感覺(jué)好好，像坐過(guò)山車(chē)，像蹦極……我還有點(diǎn)暈，感覺(jué)里面悶熱，總想快點(diǎn)到達目的地，媽媽用濕巾給我貼在臉上，要舒服些……好刺激��！
我永遠不會(huì )忘記的！
令我難忘的三年級作文 篇4
在我的記憶里，有許多難忘的事情，其中有一件是我最難忘的。
那時(shí)候我才六歲。有一天，媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，媽媽在那里專(zhuān)心致志的看衣服，我在旁邊玩耍。這時(shí)候，商場(chǎng)里進(jìn)來(lái)了很多人，把媽媽擋住了，而我卻不要知道。忽然，我一抬頭，發(fā)現媽媽不見(jiàn)了。我很著(zhù)急。我就跑出商場(chǎng)，到處尋找媽媽。我找了許多家商店，都沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的影子。最后，我實(shí)在找不到了，就回到了商場(chǎng)的門(mén)口，我一個(gè)人呆呆的站在門(mén)口，心里既著(zhù)急，又害怕。
商場(chǎng)門(mén)口有一位老爺爺發(fā)現了我。他親切的問(wèn)我，“小朋友，你是不是找不到媽媽了？”我說(shuō)，：“是的�！崩蠣敔斁妥屛易谒呐赃�。老爺爺還說(shuō)，“你在這里等著(zhù)，媽媽會(huì )來(lái)找你的'。要是等到天黑媽媽還沒(méi)有來(lái)找你，我就把你送回家里去�！崩蠣敔敯参苛宋乙环�，我的心里不那么著(zhù)急了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)了。我急忙跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)砂盐壹眽牧��！眿寢屨f(shuō)：“我也急壞了�！眿寢層纸又�(zhù)說(shuō)：“你還得感謝這位老爺爺�！崩蠣敔斝χ�(zhù)說(shuō)，“不用謝�！�
這就是我最難忘的事情。每當我想起這件事情，我都會(huì )感謝那位善良的老爺爺。
令我難忘的三年級作文 篇5
“嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開(kāi)始，那雙溫暖的手就迎接著(zhù)我了，那是誰(shuí)的手呢？
每當得知我要回老家，那雙手總會(huì )提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋零食，坐在搖椅上等著(zhù)我；那是誰(shuí)的手呢？
每當我想要去菜園時(shí)，那雙手就會(huì )緊緊的牽著(zhù)我，教我認菜、摘菜、拿把我專(zhuān)屬的小鋤子教我挖紅薯；那是誰(shuí)的手呢？
那是___奶奶的手。
從我剛出生開(kāi)始，第一個(gè)上來(lái)的是奶奶，她輕輕地撫摸著(zhù)我，滿(mǎn)眼慈愛(ài)……在奶奶手里，我就是她的`“寶貝”！
每當知道我要回老家時(shí)，奶奶總會(huì )買(mǎi)上一大袋零食給我吃。此時(shí)，她都會(huì )坐在搖椅上，笑瞇瞇地等著(zhù)我回來(lái)……
每當我要去小菜園時(shí)，奶奶就會(huì )緊緊牽著(zhù)我的手，怕我絆著(zhù)、磕著(zhù)；帶我去識菜、摘菜、抓蝸�！�
現在，那雙手已經(jīng)不在了……我多少次從夢(mèng)中驚醒，想要緊緊握住那雙手時(shí)，卻只看到一個(gè)模糊的背影，奶奶走了，去了一個(gè)更加美好的地方。我每天都沉浸在無(wú)限的懷念之中，可我還是得開(kāi)心，因為奶奶對我說(shuō)過(guò)“只有你開(kāi)心了，我才會(huì )開(kāi)心……”
我懷念著(zhù)——奶奶的那雙手！
令我難忘的三年級作文 篇6
我雖然才上三年級，可從小到大也換了好幾位老師。當有些老師我從記憶中淡出的時(shí)候，她卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根發(fā)芽，使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時(shí)的數學(xué)老師——李老師。
記得有一次，我在學(xué)校食堂里吃飯，同學(xué)們邊吃邊聊得熱火朝天，只有我安靜地吃，這時(shí)，我的同桌發(fā)現了我的異樣便問(wèn)我是不是生病了，我咬牙說(shuō)沒(méi)。到了下午我堅持不住了，就和李老師說(shuō)我病了，她二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)我就去醫院，醫生說(shuō)讓我輸液就好了，老師就問(wèn)多少錢(qián)，接著(zhù)馬不停蹄交過(guò)錢(qián)后就讓醫生趕緊給我輸液。我輸著(zhù)輸著(zhù)就睡著(zhù)了，誰(shuí)知李老師和我媽媽打電話(huà)，讓我媽媽來(lái)看我。當我醒來(lái)時(shí)發(fā)現李老師還在我身旁看著(zhù)我，還有媽媽也來(lái)了。
還有一次我在寫(xiě)作業(yè)，我有一道題不會(huì )做，李老師走到我身旁的時(shí)候我還沒(méi)寫(xiě)，我心想老師會(huì )不會(huì )批評我，但是李老師卻溫柔耐心的`給我講解了這道題，給我講解了好幾遍我也沒(méi)有完全會(huì )做，我以為老師會(huì )發(fā)火，可是李老師非但沒(méi)有火，又給我一直講到我會(huì )做為止。
這些事對于李老師來(lái)說(shuō)可能早已淡忘，但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。
令我難忘的三年級作文 篇7
一抹朝霞，一縷清風(fēng)，一片蔚藍，天空不再灰暗；一絲微笑，一聲問(wèn)候，一份真情，心靈不再孤單。是啊，感受真情，才能體味生活的美好，感受美好，才有如花般燦爛的生活。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，每個(gè)人都有令自己難忘的一件事。當然我也不例外，下面一起和我走進(jìn)那段令我難忘的時(shí)光吧。
那是一個(gè)炎熱的夏天，氣溫高達40幾度，我叨著(zhù)一根冰糕，走在去作文班的路上，想著(zhù)今天要上得課，時(shí)不時(shí)還會(huì )抱怨幾聲悶熱的'天氣。
就在我思緒到處飛時(shí)，不小心被路邊的樹(shù)枝掛傷了手，我抬頭望去，看見(jiàn)一位環(huán)衛阿姨，她拎著(zhù)一個(gè)小桶正在清洗路邊墻壁上隨處可見(jiàn)的廣告紙，豆大的汗珠順著(zhù)她的頰龐流了下來(lái)，可這另人生厭的天氣，并沒(méi)有讓她停下來(lái)休息。只見(jiàn)，環(huán)衛阿姨還是一絲不茍的忙碌著(zhù)�？吹竭@樣的情景我想：這位環(huán)衛阿姨可真勤勞，是我們學(xué)習的好榜樣！今后我要更加努力的學(xué)習，為播撒文明獻出一份力量！
可就在這時(shí)，我卻看到了一件令我氣氛的事，在整潔的墻上就剩下一張廣告紙時(shí)，那位環(huán)衛阿姨卻搖了搖頭走了！“虧我還拿你做我的榜樣，原來(lái)你也會(huì )偷懶。算了，還是我幫你撕掉吧�！毕胫�(zhù)，我快步走了上去，定眼一看，那張紙上竟然寫(xiě)的是：尋人啟事，李冰月，女，12歲，身高1米5左右，如有見(jiàn)到請與我們取得聯(lián)系……看到這我愣住了！原來(lái)環(huán)衛阿姨是為了幫助這家人才沒(méi)有撕掉這張廣告紙，是我錯怪她了。
這件事讓我明白了，只要人人都獻出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間。
令我難忘的三年級作文 篇8
記得那一次是星期五，天空中蒙蒙的，隱約聽(tīng)見(jiàn)有幾陣雷聲“轟隆隆”，外面是傾盆大雨，低洼的地方，水在那兒聚集，變成了一個(gè)小池子，道路上的燈，一閃一閃的，增加了一份恐怖的氣息。我看了看時(shí)間，爸爸媽媽還沒(méi)有醒來(lái)，于是，我小心翼翼地走到外面，仰望天空。
哪知，時(shí)間過(guò)得飛快，爸爸要去上班了，我才想起那件事。
我坐著(zhù)爸爸的車(chē)，外面依舊是哪個(gè)樣子，只不過(guò)燈都暗了，人也多了起來(lái)，左右觀(guān)望，街邊的門(mén)面仍然還關(guān)著(zhù)門(mén)，偶爾還聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的雷聲。
到達了那里，我跟著(zhù)爸爸進(jìn)去，到了爸爸的辦公室，我情不自禁地欣賞了起來(lái)：里面的'東西真多��！有兩個(gè)柜子，里面放滿(mǎn)了文件，有一個(gè)小茶幾，上面放著(zhù)一只招財貓，還有一個(gè)沙發(fā)，我坐在上面十分的柔軟。
爸爸坐在辦公室里，對剛剛進(jìn)來(lái)的叔叔給他的文件進(jìn)行修改，看著(zhù)爸爸，他是那樣的認真，以至于他對雷聲沒(méi)有做出任何表情。
到了中午，爸爸已經(jīng)陸續修改了幾份文件，他走到沙發(fā)邊，躺在了那里，并要我拿著(zhù)他的證件，到廚房去打飯。廚房的老伯伯看了證件，熱情地給了我兩塊大西瓜，還送我到廚房門(mén)口。
我端著(zhù)飯，走到爸爸身邊，爸爸拿著(zhù)飯碗，我們一起津津有味得吃起來(lái)。
當我和爸爸都吃完飯時(shí)，我便躺在了沙發(fā)上，但是爸爸卻有投入到工作中去了。
既然爸爸工作這么的認真，我學(xué)校也不能松懈，也要更加的努力。作文
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