有關(guān)桃花三年級作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的桃花三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

桃花三年級作文 篇1

　　今天爸爸帶我去桃花島趕海。

　　到了桃花島，坐上了輪船，我看見(jiàn)海上有一朵朵的浪花，浪花一個(gè)接一個(gè)地向我撲來(lái)。一會(huì )兒工作人員用網(wǎng)網(wǎng)住了幾條小魚(yú)和幾只小蝦，爸爸給我捉蝦的時(shí)候我在旁邊觀(guān)看，好多人在搶蝦，爸爸搶了兩只小蝦放進(jìn)小盆里。下了船爸爸給我買(mǎi)了五個(gè)海螺，有一個(gè)是金絲萬(wàn)寶螺，是一個(gè)非常大的螺，顏色是咖啡色的.。還有兩個(gè)是玉米螺，一個(gè)是黃色一個(gè)是白色，長(cháng)得非常像玉米，上面還有好多黑點(diǎn)點(diǎn)。

　　今天我玩得非常開(kāi)心，希望下次趕海讓媽媽也來(lái)。

桃花三年級作文 篇2

　　清晨，天還蒙蒙亮，太陽(yáng)才露出半邊臉，天上掛著(zhù)一抹粉紅色的彩霞，就像一片盛開(kāi)的桃花，這片彩霞更加激起我去欣賞桃花的激動(dòng)心情。

　　清晨的空氣非常清新，一路上我仿佛聞到了一陣陣桃花香。公園里的人并不多，不遠處有一片桃花林，看上去就像一片桃花海。我走近去看，桃花已經(jīng)迫不及待的想睜開(kāi)眼睛探究這一個(gè)美麗的世界。桃花的葉子綠油油的，粉色的花瓣一層層疊在一起，花瓣那許多纖細的花蕊，頂著(zhù)一粒粒嫩黃的小圓點(diǎn)�；ò�一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，像松果，似橄欖，如鈴鐺。

　　那一朵朵美麗的粉色桃花千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂，有的兩朵挨在一起，就像一對親密無(wú)間的好朋友，在說(shuō)悄悄話(huà)，有的獨立枝頭，向人們展示自己的美麗，有的好幾朵聚在一起，像在開(kāi)大會(huì )，還有的.躲在樹(shù)葉底下，和我們捉迷藏！

　　看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛自己也變成了一朵桃花，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，看著(zhù)蝴蝶跳著(zhù)優(yōu)美的舞……

　　時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)悄悄的回家了。我也懷著(zhù)戀戀不舍的心情回家了，留下的只有對桃花的贊美。

桃花三年級作文 篇3

　　春天，是花的季節。瞧，桃花開(kāi)了！它們有的像一個(gè)羞答答的小姑娘，用裙子遮住了她的臉；有的打開(kāi)了兩三片花瓣，好奇地看著(zhù)這個(gè)美麗的春天；有的綻開(kāi)了它的笑臉，像一位笑盈盈的少女。

　　近看桃林，每朵都有五枚花瓣，花梗很短，花瓣摸上去軟軟的，滑滑的像絲綢，它們總是不愿意擠在一起，顯出一種別有的傲氣。遠觀(guān)桃花林，就像一抹亮麗的粉紅在天際，藍藍的天空襯托著(zhù)整片桃花林，使桃林看上去更加艷麗。當微風(fēng)吹過(guò)，桃林上空飄起了花瓣雨，為大地鋪上了粉紅的地毯。

　　小蜜蜂圍著(zhù)花兒轉來(lái)轉去，好像在說(shuō)：“花姐姐，請讓我把你的.香味帶回家�！毙▲B(niǎo)立在樹(shù)梢：“花姐姐，你真美！我要為你獻上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲�！毙∨笥褌兌紒�(lái)到桃林尋找春天，到處都蕩漾著(zhù)他們歡快的笑聲。愛(ài)美的人們在桃林中拍照，粉紅的桃花映紅了她們的笑臉。春雨澆灌著(zhù)桃林，讓那些還沒(méi)開(kāi)放的花苞快快長(cháng)大。

　　春天如同一位畫(huà)家，描繪出了這美麗而充滿(mǎn)生機的桃林。

桃花三年級作文 篇4

　　聽(tīng)吳伯伯講石首的桃花山如何美，我真想象不出桃花山有多美！上周日，我登上了桃花山。

　　天高云淡，我、爸媽和幾個(gè)小伙伴一家開(kāi)車(chē)去桃花山。路邊，一大片一大片的油菜地，地里粉綠的油菜莢沉了；白的小樓鑲在“綠�！边吷�，像個(gè)畫(huà)框子；小樓前的桃樹(shù)綠葉舒展開(kāi)了。媽媽說(shuō)，這要是早些來(lái)，黃的油菜花海和紅的桃花襯著(zhù)白樓，該有多好看！我覺(jué)得也是。

　　剛下車(chē)，我就“飛毛腿”似的奔到山路旁的小溪邊，脫掉鞋，赤著(zhù)腳，在桃花溪中享受著(zhù)“山媽媽”的“母乳”。媽媽一句關(guān)心的“別搞感冒了”使我穿起鞋和她一起爬起山來(lái)。

　　清脆如琴音的溪水聲在身邊響。我們順著(zhù)陡峭、崎嶇、險峻的山路爬著(zhù)，我不由自主地哼起了劉三姐的山歌“唱山歌，這邊唱來(lái)那邊和？”山路沒(méi)有修整，寬的地方兩人同行沒(méi)問(wèn)題，窄的地方兩人相遇要側身。路一邊是山一邊是崖，沒(méi)有扶手。泉水沁流，石板上、泥地上有點(diǎn)濕滑。小心翼翼爬上一處近九十度的坡路，我們到了半山腰，我終于看見(jiàn)了“仙人洞”�！跋扇硕础笔前萜兴_的地方，站在洞前三人能并肩行走的'小段路上，望著(zhù)山下的竹林、“小溪”、蔥綠的山坡，我為自己爬到半山腰驕傲！不過(guò)十幾分鐘，我們爬上了山頂。爸爸說(shuō)：“你真棒！”另一個(gè)山頭上大大的風(fēng)車(chē)也仿佛在說(shuō)：“你是最棒的！”

　　迷人的桃花山正因為山路陡峭難走而使人們互相關(guān)照；因為險而游人多；因為美，令我久久不能忘記！

桃花三年級作文 篇5

　　清早，我到桃花林里去玩。一進(jìn)去就聞到一陣清香，我趕緊往桃花林里跑去，桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，花瓣挨挨擠擠的，像一個(gè)仰著(zhù)臉的小娃娃，粉色的桃花從這些樹(shù)枝間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊。這么多的桃花，一朵有一朵的'姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。

　　如果把眼前的的一大片桃花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得我仿佛就是一朵桃花，穿著(zhù)粉色的衣服，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，粉色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我又靜靜的站那，蜜蜂飛過(guò)來(lái)講述它清早飛行的快樂(lè )，小鳥(niǎo)飛到我身旁，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！桃花爛漫作文抽打心中的櫻桃花讀后感櫻桃花作文

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