有關(guān)他變了三年級作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的他變了三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
他變了三年級作文 篇1
我的一個(gè)好朋友叫趙曉歡，他以前是一個(gè)不打人、不說(shuō)臟話(huà)不闖紅燈的一個(gè)男孩�？墒�，他不知受了誰(shuí)的影響，開(kāi)始打人、罵人、闖紅燈……的人。
記得那一次。我在家正玩著(zhù)電腦時(shí)，他來(lái)了，我們就一起玩�？僧斘野阉驍r(shí)，他卻發(fā)火了，沖上來(lái)與我打成一團。他把我壓在下面，一直打我臉，可我也不甘下風(fēng)，就抓住身邊的書(shū)往他頭上打。而他卻被我的氣勢嚇倒了，立馬逃走了，更可惡的`是，他竟然朝我們家的地板上吐痰。這一下，我可愣住了，因為以前趙曉歡不是這樣的呀！以前的趙曉歡是輸了不灰心喪氣，再次與我對戰。以前的他更不會(huì )打人�？墒乾F在的他怎么變了呢？
我的好朋友自從那一次的戰爭變得更愛(ài)打人，我們兩個(gè)從好朋友變成了“戰場(chǎng)”上的敵人。他天天欺負那些小孩子，而我卻不顧一切的去保護那些小孩子！
他變了，他變得冷漠無(wú)情，變成了一個(gè)身上布滿(mǎn)缺點(diǎn)的社會(huì )敗類(lèi)！
他變了三年級作文 篇2
以我的性格，說(shuō)說(shuō)別人的缺點(diǎn)，實(shí)在是難以開(kāi)口。但是他的變化不得不讓我一提。原來(lái)我們班的牛子恒活潑的總讓老師寫(xiě)進(jìn)“批評欄”。
上課的'時(shí)候，他開(kāi)始還能坐好，可是過(guò)不了一小會(huì )兒就坐不住了。不是晃晃身子，就是用手這摸摸那摳摳。老師總是說(shuō)他，就不能多堅持一會(huì )兒。因為這事，同學(xué)有的在幫助他，老師鼓勵他。慢慢的，我發(fā)現他變了，上課認真聽(tīng)講了，也不亂動(dòng)了。原來(lái)不愛(ài)發(fā)言的他，發(fā)言也積極了，有時(shí)候還搶我的份呢！
后來(lái)，我發(fā)現在語(yǔ)文課上，他的發(fā)言越來(lái)越踴躍。各個(gè)方面都在努力地加油。但我覺(jué)得不要停留在過(guò)去的榮譽(yù)上，要面對現在的現實(shí)。我們的鼓勵才不會(huì )白用。你要記得我和老師還有我們班里同學(xué)給你的鼓勵，要做的最好。
牛兄，你以后要多多加油��！
他變了三年級作文 篇3
他變了，我的一個(gè)鄰居，他是一個(gè)有著(zhù)陽(yáng)光朝氣的男孩。
原先我們還是一個(gè)補習班里的，可是，他媽媽想讓他再補補英語(yǔ)，然后他就走了。他的成績(jì)不太好，所以他經(jīng)常被老師叫到辦公室里去，就像馬小跳一樣，進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出來(lái)的時(shí)候歡天喜地。每次，媽媽去上班的時(shí)候，他總是在院子里溜冰、打籃球或踢足球，仿佛，他這一生最快樂(lè )的就是這幾項運動(dòng)了。
現在，他變了，他完全變了，也許他的小陰謀被媽媽發(fā)現了，他的媽媽也不打算上班了，每天都在家里看著(zhù)他。有一次，我無(wú)意中去了他家，發(fā)現他那高高的.鼻梁上帶上了眼鏡，桌子上堆了滿(mǎn)滿(mǎn)的一堆書(shū)，家里的球曾是他的寶貝，只要臟了一點(diǎn)，他都會(huì )用毛巾擦擦�，F在，那球上有了一層灰塵了，我掃了一眼，她的書(shū)桌上方已經(jīng)有了一墻的獎狀了，雖然這是他的驕傲，可是在我看來(lái)，從一個(gè)陽(yáng)光男孩變成一個(gè)書(shū)呆子，這是一文不值。為什么不讓他快樂(lè )的活著(zhù)呢？
我真是的希望他變成一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)自由飛翔，變成海底的一只小魚(yú)游來(lái)游去。
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