再見(jiàn)三年級作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的再見(jiàn)三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見(jiàn)三年級作文 篇1
從前在一條小溪旁住著(zhù)兩位朋友。
蜻蜓一早就出去了，小螞蟻正在駕駛他的小船�？刹恍襾�(lái)了，小螞蟻聽(tīng)到一個(gè)嘀嗒嘀嗒的聲音，從小螞蟻身旁的小溪上傳來(lái)。小螞蟻不知道哪里來(lái)的水便四處張望。他抬起頭向上看，原來(lái)下起了雨。他這是大驚失色，腦子里以空白。他一下自己坐下了。半天他才回過(guò)神來(lái)，可是誰(shuí)已經(jīng)落在他的小船里，他一邊用手把水普哦出來(lái)一邊大聲喊救命。小蜻蜓在回家的路上聽(tīng)見(jiàn)了，小螞蟻半天不見(jiàn)有人來(lái)救他，他絕望了一陣大風(fēng)吹來(lái)，他倒在了小船里，小船同時(shí)也被吹進(jìn)下水道。這時(shí)小蜻蜓也在大喊誰(shuí)在喊救命。
這個(gè)聲音漸漸地傳到小螞蟻耳朵里。他的'腦子里有了兩個(gè)字，那就是希望。他開(kāi)始喊，可是怎么也聽(tīng)不見(jiàn)回音，小螞蟻留下了兩顆絕望的眼淚。他的腦子里想著(zhù)一個(gè)人，那個(gè)人就是蜻蜓。風(fēng)又來(lái)了他正在進(jìn)行從下水道到大海的旅行，他卻向他家的方向流著(zhù)淚說(shuō)再見(jiàn)了朋友。
再見(jiàn)三年級作文 篇2
再見(jiàn)了母校。大家在這里有喜有憂(yōu)，有笑有淚，如今，大家就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了，心中自然有萬(wàn)分感慨！
從大家開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，到現在大家將走出校門(mén)的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別，自然舍不得。豎立在門(mén)口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的.跑道，都會(huì )成為回憶。最頂層的五年級是大家的學(xué)習，生活天地，藍色的窗簾，粉色底的板報欄，大型的電視機，磚頭切成的地板，無(wú)需劃“三八”線(xiàn)的課桌。以及濃濃的學(xué)習氣氛。
快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都歷歷在目。興趣的培養，知識的積淀，嚴格的訓練是大家的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是大家童年的回憶。即將各奔東西，說(shuō)再見(jiàn)，帶著(zhù)母校的期許繼續下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了，母校祝您青春永駐！
再見(jiàn)三年級作文 篇3
夏季到來(lái)，而你卻走了……
時(shí)間一分一秒地飛逝著(zhù)，從未停止，分別的日子也即將到來(lái)，在送別的前一個(gè)晚上，呆呆地看著(zhù)天花，久久不能入睡，只聽(tīng)見(jiàn)蟬聲從外面傳來(lái)，腦袋亂哄哄的，想到與好朋友就要分別時(shí)，心情怎樣都不能放松，仿佛就像在中考的前夜一樣。
我從床上起來(lái)了，從江的一頭慢慢地走著(zhù)，今天的月光并不圓，漫天的星斗，夜空尤其純潔，能直接看到銀河，我仿佛能夠聽(tīng)到天河的水聲。風(fēng)輕輕地拂過(guò)，在遠處我迷迷糊糊地看到了人的身影，蒙蒙瓏瓏，是我的好朋友的`身影，可是當我走向她的時(shí)候，她卻跑開(kāi)了，兩行淚也不禁流了下來(lái)……
我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現我原來(lái)早就睡著(zhù)了。透過(guò)窗看，天色微微亮。臺鐘顯示時(shí)間為九點(diǎn)，離飛機起飛還有幾個(gè)小時(shí)，但這也給了我安慰。
短暫的幾個(gè)小時(shí)也終于都逝去了，我來(lái)到了機場(chǎng)，看到她早已到了。我面帶著(zhù)微笑走到了她面前，此時(shí)此刻，心里想所說(shuō)的，卻怎么都說(shuō)不出來(lái)。
悄悄地，時(shí)間連最后的幾分鐘也無(wú)情地逃開(kāi)了。
夕陽(yáng)染紅了眼前的一切，我終于開(kāi)口說(shuō)了，在她臨走的那一刻，我道了一句：“再見(jiàn)了，朋友”。
再見(jiàn)三年級作文 篇4
我家住在富華新村，周?chē)G草蔭蔭，環(huán)境幽雅。房間寬敞明亮，空氣流通，窗戶(hù)大、采光好，視野開(kāi)闊，是最適宜居住的好場(chǎng)所�？墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候起，樓后面的房屋拆遷變成了建筑工地，樓右邊的東明路變成了夜市，噪音特別大，給我們的學(xué)習和生活帶來(lái)了許多不變。
譬如晚上，我要寫(xiě)作業(yè)，很需要安靜，可是夜市上“卡拉OK”亂糟糟的音樂(lè )卻固執地從窗子傳來(lái)，分散著(zhù)我的注意力；周末，大家忙碌了一周，很想好好睡個(gè)“懶覺(jué)”�？墒橇c(diǎn)剛過(guò)，窗外汽車(chē)的喇叭聲、發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲、建筑工地的'噪雜聲以及早市的叫賣(mài)聲，各種聲音混雜在一起，又讓我再也無(wú)法入眠。我對此深?lèi)和唇^卻又束手無(wú)策。
有一天晚上，我正睡得迷迷糊糊，爸爸興沖沖地走過(guò)來(lái)，聲稱(chēng)要做什么實(shí)驗。只見(jiàn)他拿著(zhù)一塊厚厚的“翡翠綠”玻璃，小心翼翼地把它安裝到窗戶(hù)上。我很納悶：這是為了擋風(fēng)遮塵還是遮陽(yáng)光？爸爸神秘地一笑，沒(méi)吱聲。
第二天早上，噪音沒(méi)有了。從窗戶(hù)傳來(lái)的是：“叮當，叮當”美妙歡快的音樂(lè )。我更納悶了，問(wèn)爸爸是怎么回事，爸爸告訴我：“是這種新產(chǎn)品起的作用。噪音被傳音玻璃吸收，會(huì )變成音樂(lè )放出來(lái)�！薄澳菫槭裁磿�(huì )變音樂(lè )呢？”我好奇地問(wèn)。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這是一種科學(xué)原理，噪音吸進(jìn)去時(shí)，有一部分是雜音，雜音通過(guò)排除，正音就會(huì )放出了音樂(lè )。這樣噪音也就隨之消失了�！薄芭�！以后我們再也不用忍受噪音了！”我高興得一蹦三尺高，一不小心，還跌了一跤呢！
“哎呀”一聲，我驚醒了，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊。我回味著(zhù)這種奇怪的“傳音玻璃”，心想，在不久的將來(lái)，科技人員一定會(huì )把它研制出來(lái)的。到那時(shí)，再大的噪音也休想影響到我們。
再見(jiàn)吧，噪音！
再見(jiàn)三年級作文 篇5
暑假的時(shí)候，我們小區到處都能聽(tīng)到知了的叫聲。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，想去外面騎自行車(chē)，順便抓一些知了回來(lái)玩玩。于是，我推著(zhù)自行車(chē)拿著(zhù)抓知了的工具，悄悄地出去了。
一來(lái)到樓下，就聽(tīng)到“知了、知了……”的叫聲。哈哈！“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”，原來(lái)我們家樓下的樹(shù)上就有好多知了，這樣我就不用特意再去找它們了。
為了不打草驚蛇，我小心翼翼地來(lái)到樹(shù)邊，看準方向迅速地用網(wǎng)一撲，被我抓到了兩只又大又肥的知了，當時(shí)我高興地跳了起來(lái)！
因為之前沒(méi)有看到過(guò)知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔細細地看了個(gè)遍。知了是黑色的，有一對又大，又透明的翅膀，它的`發(fā)聲器在腹部，能連續不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀(guān)賞一邊準備把它們帶回家。
知了在我手里掙扎著(zhù)，發(fā)現掙扎無(wú)用，癱軟了下來(lái)，似乎認命了。
看著(zhù)眼前這個(gè)被我掌握命運的小東西，我心軟了，不禁想起了蟬這首詩(shī)：“先秋蟬一悲，長(cháng)是客行時(shí)。曾感去年者，又?zhù)Q何處枝�！蓖瑫r(shí)，我又想起了媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，知了的生命非常短暫，同時(shí)還有一定的藥用價(jià)值。于是，我左思右想，最終還是決定把它們放了。
知了一離開(kāi)我的掌控，就飛走了。我揮了揮手，再見(jiàn)，知了！回到大自然懷抱中去吧。
再見(jiàn)三年級作文 篇6
當我看見(jiàn)大家班時(shí)，我想起了大家的3個(gè)主課老師，她們性格個(gè)不同，班主任黃老師很關(guān)心大家，語(yǔ)文史老師有時(shí)給大家講一些人生道理，英語(yǔ)吳老師很幽默經(jīng)常給大家開(kāi)玩笑或講笑話(huà)。我想起了大家在教室上課時(shí)的樣子，想起當年大家把教室當做自己家一樣，把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著(zhù)粉筆在講臺上講課，大家在下面認真地聽(tīng)著(zhù)。
當我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門(mén)上體育課，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當我來(lái)到小操場(chǎng)時(shí)，我仿佛看到大家當年在這里考跳高，考跳遠……小操場(chǎng)好像是大家的考試區一樣。
當我走到小走到時(shí)，我想起了，當年和同學(xué)們在走道上嬉戲玩耍。是多么開(kāi)心�？墒乾F在想一想我很傷心，以為我將離開(kāi)我的`母校，我即將離開(kāi)我往日的好朋友。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，朋友們！大家有緣再見(jiàn)！
再見(jiàn)三年級作文 篇7
當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我想起了我在學(xué)校的美好時(shí)光。
當我看見(jiàn)我們班時(shí)，我想起了我們的3個(gè)主課老師，她們性格個(gè)不同，班主任黃老師很關(guān)心我們，語(yǔ)文史老師有時(shí)給我們講一些人生道理，英語(yǔ)吳老師很幽默經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑或講笑話(huà)。我想起了我們在教室上課時(shí)的樣子，想起當年我們把教室當做自己家一樣，把他打掃的`干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著(zhù)粉筆在講臺上講課，我們在下面認真地聽(tīng)著(zhù)。
當我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門(mén)上體育課，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當我來(lái)到小操場(chǎng)時(shí)，我仿佛看到我們當年在這里考跳高，考跳遠。小操場(chǎng)好像是我們的考試區一樣。
當我走到小走到時(shí)，我想起了，當年和同學(xué)們在走道上嬉戲玩耍。是多么開(kāi)心�？墒乾F在想一想我很傷心，以為我將離開(kāi)我的母校，我即將離開(kāi)我往日的好朋友。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，朋友們！我們有緣再見(jiàn)！
再見(jiàn)三年級作文 篇8
兩年前，我家搬了新家。雖然對老“家”有點(diǎn)兒不舍，但是這種不快很快就被我拋到九霄云外了。
新家干凈漂亮，我有自己的房間、小床和學(xué)習桌。媽媽還把我喜歡的書(shū)整整齊齊地擺在我的書(shū)架上�？墒切迈r勁一過(guò)，我心里就空落落的，因為，我在這里沒(méi)有朋友，沒(méi)有玩伴，我連一個(gè)小朋友都不認識。
一天，我正無(wú)聊地在家門(mén)口閑逛。突然，我發(fā)現對面一個(gè)小男孩也穿著(zhù)我們五小的校服。他比我高一點(diǎn)兒，紅紅的臉蛋像熟透的大蘋(píng)果，大大的.腦袋圓溜溜的，像個(gè)大西瓜。小小的眼睛，一笑瞇成一條縫，哈，像個(gè)笑彌勒。他看看我，我看看他，好像心有靈犀似的，他對我笑笑，我也對他笑笑。
接下來(lái)，我們順理成章成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍。我親切地叫他“胖哥哥”。
胖哥哥性格溫順，活潑可愛(ài)，不論是在生活上，還是在學(xué)習上，胖哥哥都幫了我好多。我幻想，如果一直能和胖哥哥一起長(cháng)大，該多好呀！
五月的一天，媽媽突然告訴我，胖哥哥家買(mǎi)了新房，要搬走了。我聽(tīng)了之后，仿佛晴天霹靂，眼淚都快流下來(lái)了，心里很難過(guò)。
胖哥哥搬家那天，我不敢去看，躲在房間里，拿一本書(shū)來(lái)看，其實(shí)什么也沒(méi)看進(jìn)去。我多希望這不是真的，但是不可能！我只能期盼，我們有緣再相見(jiàn)。
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