月亮三年級作文合集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的月亮三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月亮三年級作文 篇1
今天晚上，月亮圓得像一個(gè)月餅，往遠處看，一座座山峰屹立在遠處。我在那靜靜的河邊看月亮，月亮掛在天邊，倒影在小河里。突然冒出幾條小魚(yú)兒，有紅色的，黃色的，還有粉色的。他們好像也來(lái)觀(guān)賞月亮。
小魚(yú)兒看見(jiàn)了一個(gè)月亮倒映在水中，它們還以為有兩個(gè)月亮—天上一個(gè)月亮，水中一個(gè)月亮。幾條小魚(yú)一搖一擺的，蕩起一圈圈漣漪，水中的月亮晃動(dòng)起來(lái)，仿佛破碎了。小魚(yú)們以為月亮碎了，都用驚奇的眼神看著(zhù)那微波蕩漾的水面，心想：剛才還是水平如鏡，現在美麗的月亮卻打碎了，真是太掃興了。大家都說(shuō)：“是誰(shuí)干的`？是誰(shuí)干的？”一條小魚(yú)很傷心，另一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)說(shuō)；“別難過(guò)了，你看月亮不是馬上就要重新合起來(lái)了嗎！”
不一會(huì )兒，水面又變得和剛才一樣了，平靜的水面，倒映著(zhù)圓圓的月亮。小魚(yú)兒又開(kāi)始快活地游起來(lái)了，可大家都不敢靠近月亮，就在邊上看月亮、嬉戲、舞蹈、搖尾巴�！爸星锕澘斓搅�！”小魚(yú)兒有的在玩，有的在吹泡泡，有的在一跳一跳，真的很快樂(lè )。
中秋節真快樂(lè )！
月亮三年級作文 篇2
昨晚，我和弟弟在電腦桌旁看電視連續劇《三國演義》，看得正精彩，突然爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，興沖沖地朝我們喊：“趕快到院子里看月食，今晚的藍血月亮可是一百多年才一遇的呀！”我高興得手舞足蹈，驚叫道：“哇！太好了！”爸爸摸著(zhù)弟弟的頭，“你們必須戴好墨鏡才能出去，否則會(huì )傷眼睛的！”
我和弟弟戴上墨鏡，跟著(zhù)爸爸來(lái)到院子里。啊，月亮已經(jīng)被天狗吃掉一半了。弟弟不停地問(wèn)爸爸天狗吃了月亮，怎么還不見(jiàn)天狗呢。我站在一旁，給他解釋?zhuān)骸肮糯�，人們不知道月食是什么原因形成的`，以為天上的狗在吃月亮。人們生怕天狗吃了月亮，就敲鑼打鼓，嚇跑了天狗，它把月亮從嘴里吐出來(lái)，月亮會(huì )重新出來(lái)的，這就是《天狗吃月亮》的故事，所以天狗是人編的，是假的�！钡艿軈s固執地和我爭辯，強說(shuō)天狗是真的。爸爸一邊看月食，一邊對我們說(shuō)：“丹丹說(shuō)的對！月亮本身不會(huì )發(fā)光，當地球跑到太陽(yáng)和月亮中間時(shí)，擋住了太陽(yáng)光，導致月亮不能反射太陽(yáng)光，就變黑消失了，成了月食�！�
月亮越來(lái)越暗，變成了少半個(gè)月餅，漸漸成了一條小船，然后像細細的眉毛，最后消失在黑黑的夜空中。不大一會(huì )兒，又成了眉毛，慢慢地，又是小船、半個(gè)月餅、一個(gè)血紅色的圓盤(pán)。
“爸爸，我沒(méi)看到藍色，為什么不叫‘黃血月亮’呢？”我百思不得其解�！斑@個(gè)我也不懂，天文學(xué)家知道的�！卑职终f(shuō)。
我暗暗下定決心，長(cháng)大以后一定要當一位科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)天文望遠鏡，好好看一看，月食發(fā)生時(shí)究竟是什么樣子。
月亮三年級作文 篇3
昨晚，我坐在樓頂看月亮。忽然，我發(fā)現月亮姐姐向我發(fā)出微笑，并示意我拿起手機，原來(lái)她已撥通了我的電話(huà)。當我迫不及待地想要提問(wèn)題時(shí)，卻聽(tīng)到一聲柔美的聲音：“歡迎你到我家里做客！”我回答：“我多么盼望能早日見(jiàn)到你，并生活在月球上，這是我們地球人共同的愿望�！敝宦�(tīng)到一聲嘆息聲，我立刻關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？月亮姐姐”她向我吐露了心聲，原來(lái)她太寂寞了，總想找個(gè)好朋友。很可憐！
“我愿意做你忠實(shí)的朋友”我回應道。
月亮姐姐抿嘴一笑，圓圓的月亮一下子變成了香蕉型�！斑@是為什么呢?”我托著(zhù)下巴在思考。
月亮姐姐似乎看出了我的疑惑，說(shuō)：“實(shí)際上月亮不會(huì )彎，不管什么時(shí)候月亮都是圓的。有的.小朋友一定問(wèn)：那看上去月亮為什么有時(shí)圓、有時(shí)彎呢？
其實(shí)月亮是不會(huì )發(fā)光的，是太陽(yáng)的光把月亮照亮的。月亮在不停地繞著(zhù)地球轉，同時(shí)月亮和地球又不停地繞著(zhù)太陽(yáng)轉，這樣太陽(yáng)照亮月亮的地方就有時(shí)多有時(shí)少。如果太陽(yáng)光把月亮向著(zhù)地球的一面全部照亮時(shí)，我們看到的月亮就是圓的。如果照亮了一少部分我們看到的月亮就是彎彎的月牙�！痹瓉�(lái)是這樣，我終于弄懂了。
月亮三年級作文 篇4
我喜歡天空,平時(shí)我最喜歡觀(guān)察天空的.我覺(jué)得天空是那么的美麗,迷人!特別是晚上的天空,有星星,有月亮.
我觀(guān)察天空的時(shí)候,我發(fā)現了星星并不簡(jiǎn)單,它們可以分成一組一組的,有的圍成了像一個(gè)英文字母“N”;有的像一個(gè)圓球,有的像一把雨傘,總之好搞笑的,什么的形狀都有!還有的三顆連成一線(xiàn),像一個(gè)1字,好有趣的!在<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>里,說(shuō)有的`星星在傍晚五點(diǎn)半就出現的,是“毛星”.還說(shuō)了,一顆星最明亮,比北極星還亮的,好像是“黃金星”.我不知道是不是,是我給它改的名!最近我看電視時(shí),我看到了一個(gè)講天文的節目,節目上是講北斗星的,說(shuō)北斗星有七顆星組成,它像一把勺子,對著(zhù)勺子的柄上,還有一顆北極星!啊!星星是多么的美麗啊!
我還觀(guān)察了月亮,它很好看,很迷人!有時(shí)像眉毛;有時(shí)像鐮刀;有時(shí)像半個(gè)西瓜;有時(shí)很圓很圓的.這時(shí)候,我就好象看見(jiàn)了月亮姐姐的眉毛;月亮姐姐吃剩的西瓜等.多有趣啊!遇到云多的時(shí)候,它還在云里藏著(zhù),和我們捉迷藏呢!
經(jīng)過(guò)了我幾個(gè)星期的觀(guān)察,我初步的了解了天氣的變化,晚上有星星多的,那第二天天氣就不會(huì )下雨;如果晚上沒(méi)有星星的,第二天天氣一定不好,有可能會(huì )下雨!我喜歡星星和月亮!它們是多么的美麗,迷人啊!
月亮三年級作文 篇5
在我童年的港灣里，有許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著(zhù)幾度潮漲潮落，悄然匯入了記憶的長(cháng)河，每當我在童年的港灣里尋找飄逝的花瓣時(shí)，心中總會(huì )涌起一股股眷戀之情。
記得那是我五歲時(shí)發(fā)生的事情。
那天晚上，無(wú)意中，我發(fā)現盛滿(mǎn)水的缸里有一輪圓月，高興地跳起來(lái)。我連忙跑到表哥家，得意洋洋地告訴他：“我家有月亮，你家有嗎？”
“哼，別吹大牛了，我才不信呢！”
“不信拉倒！反正你家沒(méi)有！”
表哥最終還是經(jīng)不住誘惑，一同來(lái)到了我家，眨巴著(zhù)大眼睛用疑惑的口氣問(wèn)：“這個(gè)月亮怎么這么��？”
我想了想，一本正經(jīng)地說(shuō)：“天上的月亮是這個(gè)‘月亮’的媽媽唄！”
表哥不作聲了，我們一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)“月亮”，生怕它跑了。
不一會(huì )兒，表哥又開(kāi)口了：“要是它跑了怎么辦？咱們不是就不能和它玩兒了？”
“這……”對啊，萬(wàn)一月亮跑了怎么辦？我眼珠一轉，冒出一個(gè)主意。我連蹦帶跳地跑進(jìn)屋里，拿出一個(gè)臉盆。表哥對我的舉動(dòng)是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我示意地向他眨了幾下眼睛，他恍然大悟，連忙和我一股腦兒將臉盆扣在水缸上。我倆這才舒了一口氣。
現在，我再不會(huì )說(shuō)要月亮的'傻話(huà)了，再不會(huì )抄起臉盆，扣住水缸里的月亮了，因為我長(cháng)大了。不過(guò)我只想長(cháng)高個(gè)兒，不愿心長(cháng)大，因為我想有顆天真的童心。
月亮三年級作文 篇6
何必受過(guò)傷后，再告訴自己要堅強。
何必內心痛苦，卻依然選擇微笑。
何必將早已遺忘的東西，重新記憶。
何必對忘不掉的點(diǎn)滴，說(shuō)自己不在乎。
童話(huà)故事中的男孩，
在一個(gè)偶然遇到了失憶的月亮，
遇到了他此生難以忘卻的時(shí)光。
男孩帶著(zhù)月亮行走在大街小巷，
一起仰望星空，
一起度過(guò)最艱難的時(shí)光，
早就知道月亮會(huì )記住一切過(guò)往，
又為什么要和他一起種下悲傷？
你只在乎月亮忘記了，
為什么不曾想你為他失去了你所擁有的一切
到后來(lái)，即便孤獨的`靈魂曾相互依靠。
月亮也注定了離開(kāi)。
當整個(gè)世界最終被月亮記憶，
你卻被自己遺棄。
落寞的靈魂在流淚，掌心中只剩下空白。
留下了什么，帶走了什么？
你在何方將我凝望？
忘記了的就忘記吧，
記著(zhù)的東西又何必深刻？
該走的人都走了吧，
留下的不需要悲傷！
曾幾何時(shí)，
誰(shuí)的迷惘牽引著(zhù)誰(shuí)的目光？
誰(shuí)的月亮照亮了誰(shuí)的背影？
誰(shuí)的傷感扯痛誰(shuí)的心情?
留下了什么？帶走了什么？
轉身離開(kāi)，淡忘背影！
當月亮忘記時(shí)，
還會(huì )有誰(shuí)在孤燈殘影下，默默守望？
月亮三年級作文 篇7
今天，我坐在路燈下看月亮。
好一個(gè)清風(fēng)朗月的夜晚，我沿著(zhù)通往花壇的小路，漫無(wú)目的地走著(zhù)。街道上成群結隊的人們在悠閑地散步，過(guò)往的車(chē)輛少了許多，隨著(zhù)夜幕的降臨，漸漸地恢復了夜的寧靜。我抬頭深情地望著(zhù)湛藍湛藍的天空，無(wú)數顆星星若隱若現，仿佛在眨著(zhù)瞌睡的眼睛，忽明忽暗。一輪圓圓的.明月高高地掛在夜空中，向大地揮灑著(zhù)銀色的月光。夜是那樣明凈寬廣，我頓時(shí)覺(jué)得視野開(kāi)闊，心曠神怡。
這時(shí)，隱隱約約飄過(guò)來(lái)一些絲絲縷縷的云，如同給月亮罩上了一層薄薄的輕紗。月亮將一些美麗的銀色光芒慢慢灑了下來(lái)，使人覺(jué)得身上好像穿上了一件鑲嵌著(zhù)日月星辰的美麗長(cháng)袍。那不強的光線(xiàn)照在人身上，使人不免感覺(jué)到一絲輕柔。柳條輕輕擺動(dòng)，柔柔的、輕輕的，讓人覺(jué)得心里暖洋洋的。
柔光照著(zhù)你，輕輕的、默默的，送你走回家，給你一個(gè)好心情，送你一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
月亮三年級作文 篇8
我國西安宇宙中心收到一個(gè)信息：一顆月亮般大小的行星將落到地球上，地球將面臨滅頂之災!西安宇宙中心立即召集各國的科學(xué)家商討解決方案。
英國科學(xué)家首先提出方案：拋棄99％的人，帶上人類(lèi)的精英，乘坐超音速宇宙飛船到其他行星去。
這個(gè)方案遭到大家一致反對：不僅我們要生存，我們還要跟人類(lèi)的朋友——動(dòng)物、植物同生共死。
后來(lái)，德國科學(xué)家提出一個(gè)方案：用巨型核彈把這顆行星炸毀。
俄羅斯科學(xué)家不贊成這種方法：要是那顆行星的碎塊還撞擊地球怎么辦?
“那你們想出了什么方案?”德國科學(xué)家不服氣地問(wèn)�！澳悄銈冇钟惺裁春棉k法呢?”俄羅斯科學(xué)家立即反擊。
正當德國和俄羅斯的科學(xué)家爭論不休的時(shí)候，我突發(fā)奇想：用超能火箭把那顆行星推到離地球不遠的地方，再利用地球的'萬(wàn)有引力使它變成第二個(gè)月亮。
這個(gè)方案得到了大家的一致認同。不久，“長(cháng)江一號”火箭研制成功。隨著(zhù)“轟”的一聲巨響，“長(cháng)江一號”果然不負眾望，把那顆行星推進(jìn)了地球上空的軌道中，將它化“敵”為“友”，成了地球的第二個(gè)“月亮”。
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