想象未來(lái)三年級作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的想象未來(lái)三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象未來(lái)三年級作文 篇1
隨著(zhù)科技的發(fā)展，今后會(huì )出現許多奇妙的書(shū)：會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)、電視唱片書(shū)、立體的書(shū)等等，下面讓我來(lái)介紹一下吧！
首先給大家介紹的是太空百科全書(shū)。只要你翻開(kāi)它，便可身臨其境地進(jìn)行一次免費的太空旅游，讓你知道太空的奧秘，并親身體驗一下這神秘而又令人向往的地方，你可以看到比地球大得多的星星，有環(huán)形山的月亮，想象嫦娥奔月的故事。不過(guò)這種書(shū)有一種缺點(diǎn)，就是太貴了。
接下來(lái)介紹的是動(dòng)物百科全書(shū)，你只按一下按鈕，便有一大堆小動(dòng)物出現在你面前，如果你害怕其中的一些小動(dòng)物的話(huà)，可以把它們消去。其實(shí)你也用不著(zhù)害怕，因為它們都是虛幻的，不會(huì )傷害你。怎么會(huì )有虛幻呢？很簡(jiǎn)單，只要將捕捉來(lái)的小動(dòng)物放進(jìn)書(shū)中的`一個(gè)微型無(wú)底洞，一秒鐘，按一下按鈕，它們就會(huì )活靈活現展現在你面前。
隨后介紹的是海洋百科全書(shū)，這本書(shū)有10個(gè)按鈕，分別可以帶你去全世界的海洋參觀(guān)。這并不危險，因為這本書(shū)有防護膜，可以保護你，使你盡情享受海景。防護膜中也有按鈕，可將你安全帶回家。
聽(tīng)了以上的介紹，你一定對未來(lái)的書(shū)很感興趣了吧！那就讓我們好好學(xué)習，讓這些書(shū)早日問(wèn)世吧！
想象未來(lái)三年級作文 篇2
鋼筆對于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，是必不可少的。但是，現在的鋼筆還有不完美的地方，給我們帶來(lái)了許多麻煩，比如：容易摔壞、漏墨、打了墨水寫(xiě)不出……
于是，我有了一種新奇的想法：為什么不能設計出一種能聲控感應的筆呢？它的內部結構非常堅固，即使五噸重的東西，也不會(huì )把它壓壞的。
它的功能變化多端，能根據我們的不同需要，變換出各種各樣的筆。比如：上美術(shù)課時(shí)，你想用鉛筆，那就對準聲控感應器，說(shuō)出你想要的筆，它就變成了鉛筆；有時(shí)，我們的水彩筆里沒(méi)有那種顏色，就可以找神奇鋼筆來(lái)幫忙，讓它搜索并變化出那種顏色……
如果鋼筆沒(méi)有墨了怎么辦？不用擔心，你把鋼筆放置在有陽(yáng)光的`地方，曬上幾分鐘，它就有了新的墨水了。它還有一個(gè)語(yǔ)音提示，比如：在你慌張的時(shí)候寫(xiě)錯了一個(gè)字，它就會(huì )提示你改正錯誤；你的握筆的姿勢不對，它還會(huì )教你怎樣握筆是正確的。
它就像我們的一位小老師，天天陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，我們一定會(huì )發(fā)明這種未來(lái)的筆，讓全世界的人都用上它，讓大家不再煩惱。
想象未來(lái)三年級作文 篇3
別看這一雙小小地，系鞋帶的球鞋，它的用處可大啦！雖然，表面看來(lái)和普通的球鞋沒(méi)什么兩樣，其實(shí)它可神奇了！
它的側面有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍。紅色是我上學(xué)快遲到時(shí)用的，只要一按它，鞋底就會(huì )出現兩個(gè)風(fēng)火輪，讓你的速度是以前的.十倍，飛快地到達學(xué)校。黃色是在我們看風(fēng)景不夠高時(shí)用的。只要一按它，鞋底就會(huì )出現兩個(gè)又大。又粗。又長(cháng)的彈簧，只要輕輕一跳，你就能欣賞到那美麗的風(fēng)景。藍色是在步行時(shí)遇到人擁擠的時(shí)候用的。比如：在景點(diǎn)參觀(guān)時(shí)，那里人非常擁擠，我只要一按藍色按鈕，鞋子上就會(huì )出現兩只翅膀，慢慢地把我帶上低空，這樣我就想去哪兒，就去哪兒！
有一次，爸爸。媽媽帶我去看風(fēng)景，我的個(gè)子太矮了，怎么也看不到，于是我按了一下藍色的按鈕，接著(zhù)我再輕輕一跳。我終于看到那美麗的風(fēng)景了！
還有一次，老師說(shuō)：“明天早上7：50分到校，準備單元考試�！钡诙煲辉�，我吃好早飯已經(jīng)是7：45分了。于是我不慌不忙地穿上多功能鞋，我一出門(mén)，輕輕地按了一個(gè)紅色按鈕，鞋底立刻出現兩個(gè)風(fēng)火輪，于是我的速度比以前快了十倍。過(guò)了一分鐘，我就順利地到達班級！太棒了！
我很喜歡多功能鞋！你呢？
想象未來(lái)三年級作文 篇4
假如有一臺時(shí)光機，我會(huì )想回到期中考時(shí)，或者到未來(lái)世界看看，也看看過(guò)去，今天我即將展開(kāi)時(shí)空之旅！
在期中考時(shí)，考卷題目我并不是不會(huì )，也不是不讀書(shū)，更不是不想寫(xiě)，而是”粗心”，所以我希望當我在考試時(shí)，現在的我可以”乘著(zhù)時(shí)光機”回到過(guò)去，提醒過(guò)去的我”檢查、檢查、再檢查！”這樣我才能拿高分，讓爸媽以我為榮。
如果我有時(shí)光機，我想到未來(lái)看看我的老公是誰(shuí)，長(cháng)的什樣模樣？我是否有生小孩？小孩可愛(ài)嗎？我的'工作是困難的還是輕松的？當我變成老婆婆時(shí)，是否還是像現 在一樣年輕貌美？未來(lái)的世界是否還和現在一樣？”��！”我看到了！我看到了！我看到我的老公非常帥，我跟他真是郎才女貌，好啦！我不吵他了，他還在上班 呢！我回到家里看看，突然看到兩個(gè)小孩哭著(zhù)找媽媽?zhuān)瓉?lái)那是我可愛(ài)的孩子。來(lái)來(lái)！快來(lái)看有人在煮香香噴的飯，哇！我也好想吃一口，原來(lái)這就是未來(lái)的我，聽(tīng) 到一聲”我回來(lái)了！”是我的老公下班了！看他們一臉幸福的模樣，我想我的未來(lái)生活一定多采多姿！
想象未來(lái)三年級作文 篇5
未來(lái)的生活是美好的的，我發(fā)明的機器人能幫助人們干任何事情。
未來(lái)的機器人會(huì )上課當老師。它上課幽默風(fēng)趣，能幫助學(xué)生們快速理解詞語(yǔ)或句子的意思，讓學(xué)生們學(xué)到更多更好更新的知識，同時(shí)又不會(huì )讓老師太累。
未來(lái)的機器人會(huì )干家務(wù)。它會(huì )掃地、做飯、洗碗、洗衣……都和我們人類(lèi)做得一模一樣，讓家里變成整潔、清爽，同時(shí)機器人可以自動(dòng)發(fā)現污漬、立即清除，這樣就讓人類(lèi)在家務(wù)上輕松了許多，并且給人類(lèi)創(chuàng )造了一個(gè)良好的`生活環(huán)境。
未來(lái)的機器人可當醫生，它可以代替人類(lèi)醫生快速檢查出病因，并可以對癥下藥，還會(huì )通過(guò)其他方式減輕手術(shù)病人的痛苦。讓人類(lèi)醫生、護士有更多的休息時(shí)間。它還會(huì )代替護士照顧住院病人，讓醫生和護士輕松許多。
未來(lái)的機器人讓老師、醫生、護士減輕了更多的工作壓力，改善了我們生活環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量。
想象未來(lái)三年級作文 篇6
現在生活中的房屋可真是有不少的缺陷呀！我要把它們一個(gè)一個(gè)地來(lái)個(gè)“大改造”，坐上時(shí)光旅行機，跟我一起去未來(lái)吧！
快到我的房子里坐坐吧，保準讓你大開(kāi)眼界。這個(gè)房子的外表、顏色會(huì )根據你的心情喜好來(lái)變化。如果你是粉色心情，喜歡花朵的話(huà)，說(shuō)不定會(huì )變成一朵郁金香，而且全都是粉色的，它的門(mén)是在花瓣里，爬上去是個(gè)問(wèn)題。不用擔心，會(huì )有一個(gè)花瓣形成的電梯，非常環(huán)保，排出來(lái)的是香氣。進(jìn)了房子里面，有一個(gè)感應系統，會(huì )主動(dòng)有一雙拖鞋自動(dòng)送上來(lái)讓你更換。到了客廳，會(huì )有一杯汽水和一盤(pán)點(diǎn)心早等著(zhù)你的`到來(lái)，不用你說(shuō)需要什么。
還有，夜間如果停電，會(huì )有一個(gè)小小的工具箱，里面有一個(gè)小燈，只要一按開(kāi)關(guān)，就可以照亮整個(gè)房屋，怎么樣？方便吧！
只要地上有一片小紙屑，也會(huì )立馬消失，那是因為有一個(gè)吸塵器在你旁邊吸紙呢！可是，你卻摸不著(zhù)也看不見(jiàn)，這個(gè)吸塵器不是在地下的，而是有隱形功能，還有靜音功能，這樣就不會(huì )覺(jué)得吵了！
房屋還有抗洪救災功能，不管外面洪水多大，但房屋就像一個(gè)花朵一樣，把里面包住，花下面的葉子，也會(huì )長(cháng)得很高很高，不讓洪水淹進(jìn)來(lái)。
看，未來(lái)的房子就是這么方便獨特，我相信，這些夢(mèng)想很快就能成真！
想象未來(lái)三年級作文 篇7
你知道未來(lái)的鞋子是什么樣子的嗎？你知道未來(lái)的鞋子有什么用途嗎？下面你就跟著(zhù)我一起去看看未來(lái)的鞋子吧！
從外表看，未來(lái)的鞋子和現在的鞋子沒(méi)有什么區別，但它的作用比現在的鞋子要大得多。
未來(lái)的鞋子右側有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的，如果你按下它，你跑的速度是以往的十倍，如果你按兩下，就是以往的二十倍，這樣你上學(xué)、上班就不會(huì )遲到了。第二個(gè)按鈕是綠色的，假如你面前是一片湖，你按下綠色的按鈕，你就能像走平地一樣走過(guò)去，如果你再按一下紅色的按鈕，你就能從水面上跑過(guò)去。第三個(gè)按鈕是藍色的，如果你正走著(zhù)走著(zhù)，遇到了一伙匪徒，這時(shí)你按下那個(gè)藍色的按鈕，就能從十米高的空中飛過(guò)去，如果你再按下紅色按鈕就飛快地飛過(guò)去了。
在鞋子的`左側也有四個(gè)按鈕：第一個(gè)按鈕是黃色的，它的作用是調溫度的；第二個(gè)按鈕是粉色的，它是調顏色的；第三個(gè)按鈕是白色的，它是調整大小的；最后一個(gè)按鈕是橙色的，它是調樣式的。
今后我要好好學(xué)習，長(cháng)大一定要發(fā)明一雙這樣的鞋子。
想象未來(lái)三年級作文 篇8
大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。
未來(lái)的教室里每張課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會(huì )傷害你的眼睛，電腦里有電子書(shū)，你需要那一頁(yè)，只要按以下目錄就行了。如果你渴了，餓了，只需按一個(gè)按鈕，課桌上的抽屜就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，里面有漢堡和飲料，如果你不喜歡，還可以換其他的食物。如果你累了，你就按一下椅子上的按鈕，它會(huì )給你按摩。
未來(lái)教室里的老師都是機器人，他們不需要充電，也不需要電池，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每個(gè)按鈕都有作用，如果同學(xué)多了，按一下按鈕教室自動(dòng)變大，它教課的時(shí)候，電腦就會(huì )出現。
未來(lái)教室的.空氣很新鮮，里面有很多盆栽，早上，一開(kāi)門(mén)，就有一股濃濃的香氣。
最神奇的是教室有冬暖夏涼的功能，可以根據天氣調節溫度……
未來(lái)的教室真神奇，你也來(lái)這里上課吧！我們歡迎你到來(lái)。
想象未來(lái)三年級作文 篇9
我去科技館參觀(guān)，其中有一個(gè)時(shí)光機器令我著(zhù)迷。突然一道亮光閃耀在我眼前，我被強光弄的暈了過(guò)去。
當我再次睜開(kāi)眼時(shí)，一個(gè)陌生人出現在我面前。我剛想問(wèn)這是哪里，他就突然說(shuō)，這是20xx年，這是未來(lái)的世界，我不禁好奇的向四周張望，我頓時(shí)意識到，這里的環(huán)境大不如以前，樹(shù)木青山也所剩無(wú)幾，我正想開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，他就止住我，并對我說(shuō)，由于之前人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，污染浪費水資源，和一系列對自然環(huán)境的不重視，導致環(huán)境惡化，氣候變暖，天氣也極度變化，冰川也加速融化，人類(lèi)的家園越來(lái)越小，極端的天氣和冰川融化，使我們的地球越來(lái)越糟糕，而這一切就是我們人類(lèi)造成的后果。我聽(tīng)后一身冷汗，他繼續說(shuō)道，不僅如此，各國為了爭奪資源，不惜一切代價(jià)，現在已經(jīng)發(fā)動(dòng)多場(chǎng)戰爭，我們的家園現在已經(jīng)不成樣了。糧食水源等諸多問(wèn)題并存，戰爭一觸即發(fā)，而這些都是我們自己造成的后果，我問(wèn)他，那我們應該怎么辦？怎樣才能保護我們的家園？他說(shuō)辦法有很多種，也很簡(jiǎn)單，但我們需要堅持。他緩了緩繼續說(shuō)道，我們必須保護我們的家園，珍惜資源和環(huán)境，讓人類(lèi)文明起來(lái)，不再破壞生活環(huán)境。并且呼吁人們一起行動(dòng)，這是最好的'方法，他說(shuō)完就突然消失了，忽然間，我眼前一亮，之后就什么也不知道了。當我回過(guò)來(lái)神時(shí)，時(shí)間，還是以前的模樣，這段時(shí)間仿佛停止了一樣……
在今天過(guò)后，我呼吁我的同班同學(xué)一起保護環(huán)境，我也變得更加文明，并且更加愛(ài)護我們的家園。因為我明白，我們有一份重大的責任。
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