有關(guān)梅花三年級作文三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的梅花三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

梅花三年級作文 篇1

　　有人喜歡高貴優(yōu)雅的玫瑰，有人喜歡清香迷人的百合，還有人喜歡那華麗富貴的牡丹，而我卻喜歡最有品格的梅花。

　　梅花是一種特別的花。他不在百花爭艷的季節爭春，也不再繁花似錦的盛夏吐蕊，而是冒著(zhù)寒風(fēng)頂著(zhù)白雪，在嚴冬傲然綻放。在白雪皚皚中在刺骨的冷風(fēng)中那些嬌艷的花朵早已凋謝，而梅花那火紅的.顏色格外耀眼。它的花朵嬌艷欲滴，卻并不柔弱。越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神，越秀氣。梅花這樣的品格不就是我們中華民族有氣節的人嗎？那些人不管受到怎樣的磨難，怎樣的欺凌，他們都是頂天立地，不肯低頭折節。

　　梅花我們心中最崇敬的花。

　　作文評語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)梅花的狀物文章，梅花是一種特別的花，在冬天綻開(kāi)，重點(diǎn)突出梅花冒著(zhù)寒風(fēng)開(kāi)放，頑強的品格特點(diǎn)，詳略得當，內容具體，敘述自然生動(dòng)、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出，表達了作者對梅花的崇敬之情。

梅花三年級作文 篇2

　　院子里種著(zhù)一棵梅花樹(shù)，我一有時(shí)間就去看它。

　　春天來(lái)了，梅樹(shù)的葉子一片片探出頭來(lái)，望著(zhù)五彩斑斕的世界，大口大口地吸著(zhù)晶瑩的露珠，望著(zhù)剛冒出的嫩芽，我開(kāi)心地笑了。

　　夏天的梅樹(shù)葉子蒼翠欲滴，葉片也越來(lái)越大。一天一小桶水喝完后，它還十分渴，我便每天又加了一桶。

　　秋天到了，梅樹(shù)的葉子一天天變黃，飛舞著(zhù)落在地上，我的心里十分難受：這么好的一棵梅花樹(shù)就這樣死了？我還沒(méi)看它開(kāi)花呢，唉！我回了家，很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)去看它，再去看時(shí)沒(méi)想到一個(gè)個(gè)花苞已經(jīng)冒了出來(lái)。

　　冬天下雪了，到處一片雪白，打開(kāi)窗戶(hù)，聞到一股淡淡的清香。咦，是什么東西？難道是梅花在和嚴寒作斗爭？我急忙來(lái)到院里，果然有幾朵梅花開(kāi)放了。��！每朵梅花好似一個(gè)黃色的小精靈，給我們送來(lái)了撲鼻的'清香，我不禁陶醉了……

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ú晃穱篮�，寒冬中開(kāi)出美麗的花兒，這種不屈不撓的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

梅花三年級作文 篇3

　　冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨自開(kāi)放，與寒冬頑強爭高下。

　　梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí)，它的顏色又淡，花也開(kāi)的非常小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數勇敢的人冒著(zhù)巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)與大雪中默默地忍受痛苦 ，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。

　　梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的'那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于與凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰。

　　梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習呢。

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