老鷹捉小雞三年級作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的老鷹捉小雞三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老鷹捉小雞三年級作文8篇1
我玩過(guò)很多游戲，有捉迷藏、貓和老鼠、還有老鷹捉小雞，其中我最?lèi)?ài)玩的游戲還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞游戲是由三個(gè)或三個(gè)以上的人來(lái)玩的，一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當母雞，其他人當小雞。游戲開(kāi)始后，小雞躲在母雞的`身后，母雞保護著(zhù)小雞，不讓老鷹捉住，如果哪只小雞被老鷹捉住，那么就由這只小雞來(lái)當老鷹重新開(kāi)始新一輪游戲。
有一次玩老鷹捉小雞游戲，開(kāi)始前，我們通過(guò)石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q定由誰(shuí)先當老鷹，結果我輸了，由我先當老鷹，我極不情愿的當了老鷹。我開(kāi)始抓小雞了，老母雞張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身子擋住我的去路，我撲向哪里，老母雞就隨著(zhù)我的方向擋向哪里，小心翼翼、機警地保護著(zhù)自己的“孩子”，小雞們也左躲右閃，不讓我抓住，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的來(lái)回奔跑，我一只小雞也沒(méi)有抓住，我站在原地稍作休息，仔細分析失敗的原因，重新調整戰略，我決定沿著(zhù)一個(gè)方向不停地追趕小雞，結果，母雞身后的小雞由于隊伍太長(cháng)，移動(dòng)速度太慢，最終有一只小雞因為落伍而被我這只“老鷹”給抓住了，這下我贏(yíng)了，我高興地跳了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：凡事只要冷靜、有耐心，就一定能成功。
老鷹捉小雞三年級作文8篇2
我的課余生活豐富多彩，我喜歡的是“老鷹捉小雞”，它帶給我許多樂(lè )趣，歡笑。
上課了，老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，為的是讓我們回來(lái)寫(xiě)。這個(gè)游戲的規則是：“老鷹”和“雞媽媽”站在一排，“老鷹”要捉住隊伍最后面的“小雞”，如果 “小雞”實(shí)在逃不掉，就可以蹲下來(lái)，“老鷹”不能捉蹲下來(lái)的“小雞”，但蹲下來(lái)的時(shí)間不能超過(guò)十秒，游戲時(shí)間為兩分鐘。
第一場(chǎng)游戲開(kāi)始了，何芊瑤當“雞媽媽”，林思怡當“老鷹”�！袄销棥毕褚粋�(gè)老謀深算的家伙，“老鷹”見(jiàn)“雞媽媽”有一點(diǎn)放松了警惕，抓住這個(gè)千載難逢的機會(huì )，得意洋洋惡狠狠地朝“小雞們”撲去。小雞們嚇得亂作一團，哇哇大叫，把三只“小雞”甩在了后面，幸虧“雞媽媽”及時(shí)趕來(lái)，否則這三只“小雞”就被捉走了�？墒�，“老鷹”還是捉走了一只叫方昕涵的“小雞”。
第二場(chǎng)游戲開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)當“小雞”，倪高樂(lè )當“老鷹”，詹泓當“雞媽媽”。狡猾的“老鷹”圍著(zhù)雞群團團轉，一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)“它”的目標，突然，“老鷹”猛的`一撲，當要捉到“小雞”的時(shí)候，一只“小雞”推了“老鷹”一下，“老鷹”進(jìn)攻失敗。周旋了好久，總算捉到了一只“小雞”。緊接著(zhù)，后面兩局，“老鷹”也取得了勝利。我們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地回到了教室。
通過(guò)這次“老鷹捉小雞”的游戲，我明白了，只要團結一致，就能取得最后的勝利。
老鷹捉小雞三年級作文8篇3
我做過(guò)的游戲很多，不久前老師帶我門(mén)做的“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲現在還記憶猶新。開(kāi)學(xué)不久，一天下午活動(dòng)課的時(shí)候，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了，小明當老鷹，小紅當老母雞，其它的同學(xué)做小雞。老母雞帶著(zhù)一群小雞在草地上找蟲(chóng)子吃。不一會(huì )兒，一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過(guò)來(lái)用銳利的眼睛盯著(zhù)小雞們。老母雞看見(jiàn)了，就展開(kāi)有力的翅膀咧開(kāi)嘴，一雙炯炯有神的眼睛瞪著(zhù)老鷹，它用全身的'力量抖動(dòng)著(zhù)渾身的毛，威武極了！老母雞喔喔地叫好像在說(shuō)：“孩子要注意，老鷹來(lái)了！老鷹來(lái)了！”老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去。老母雞也不甘落后，一會(huì )兒跑來(lái)，一會(huì )兒跑去。這時(shí)，小雞看見(jiàn)老鷹那可怕的樣子被嚇壞了，連聲大叫：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】靵?lái)救我�！庇幸恢恍‰u離開(kāi)了雞群被老鷹捉走了。老母雞的心難過(guò)極了，正在這時(shí)候，老鷹就來(lái)了一個(gè)海底撈月亮的動(dòng)作把另一只小雞叨走了。在旁邊觀(guān)看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣觀(guān)笑聲。使寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
老鷹捉小雞三年級作文8篇4
今天，陽(yáng)光明媚，我們在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
孫川洋充滿(mǎn)信心地說(shuō):"我來(lái)當老鷹。"吳怡利自言自語(yǔ)地說(shuō):"那我就當一位慈祥的雞媽媽。"
開(kāi)始玩了，"老鷹"張開(kāi)翅膀攻擊雞群，"雞媽媽"也張開(kāi)翅膀保護著(zhù)"小雞們"。"老鷹"摸摸頭皮，開(kāi)始想辦法，怎么戰斗。忽然"老鷹"眼珠一轉，有了一個(gè)巧妙的`辦法。他圍著(zhù)"雞媽媽"和"小雞們"一個(gè)勁的轉圈，"雞媽媽"也跟"老鷹"一起轉圈。"老鷹"心想，這個(gè)辦法不行，我得再想一個(gè)辦法。哈!有了，我要左右?jiàn)A擊。"老鷹"一會(huì )兒左一會(huì )兒右，看的"雞媽媽"眼花繚亂，但還是盡心盡力地周旋。這時(shí)，"雞媽媽"和"小雞們"左閃右躲，一個(gè)急轉身把后面的幾只"小雞"摔倒了，"老鷹"看見(jiàn)機會(huì )，敏捷地捉住了"小雞"。
老鷹捉小雞的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。
老鷹捉小雞三年級作文8篇5
9月18日上午，我們班同學(xué)和楊老師一起在炎炎烈日下的操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們分好組，我們這組我當“老鷹”，我最好的朋友當“母雞”，其余的當“小雞”�！袄销棥敝荒茏プ詈蟮囊恢弧靶‰u”。
游戲開(kāi)始了！我用銳利的眼睛看著(zhù)最后一只“小雞”，摸摸我餓得咕咕叫的肚子，心想：不管你怎樣逃，都會(huì )被我“吃”掉的。忽然，我張開(kāi)血盆大口，向最后面的“小雞”沖去，“小雞”們看我兇猛的樣子，都提心吊膽地向后退。我向左移動(dòng)，就在“小雞”和“母雞”注意力都在左邊時(shí)，我一個(gè)出其不意，快速向右邊移動(dòng)，“小雞”和“母雞”反應慢了一拍，“小雞”看見(jiàn)我正在一步一步逼近，他忽然跳了起來(lái)，大叫起來(lái)“救救我，誰(shuí)來(lái)救救我�！薄澳鸽u”聽(tīng)了，飛快阻攔我，可晚了，我飛身一躍，抓住了“小雞”我興高彩烈地蹦啊跳啊。
接下來(lái)，我要當“母雞”了，剛才被我抓到的“小雞”當“老鷹”，我心想：我一定要保護好自己的`“小雞”我和“小雞”井然有序地排好隊，“老鷹”向我們沖來(lái)，我左右防守，“小雞”們也都小心翼翼，齊心協(xié)力地跟在我后面，躲過(guò)了“老鷹”第一次猛攻。第二次，他多次聲東擊西，把我弄得眼花繚亂，氣喘吁吁，“老鷹”就趁這時(shí)，忽然朝“小雞”猛追，就要抓到時(shí)，我用我最后的力氣張開(kāi)雙手，攔住了“老鷹”，大家都松了一口氣，可“老鷹”卻累倒了。我們獲勝了，大家都欣喜若狂。
這個(gè)游戲讓我感覺(jué)到了團結是多么的重要��！
老鷹捉小雞三年級作文8篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴還沒(méi)落音，同學(xué)們早已像離弦的箭一般沖出了教室，準備做一個(gè)游戲：老鷹抓小雞。
小雞們排成一列火車(chē)，在雞媽媽背后說(shuō)笑、嬉戲。
“好了，安靜，老鷹來(lái)了！”雞媽媽一個(gè)雄鷹展翅的動(dòng)作，警戒起來(lái)：認真聽(tīng)著(zhù)，仔細盯著(zhù)；四處張望，看有沒(méi)有小雞掉隊。
老鷹可是無(wú)所畏懼，他仔細打量著(zhù)每一個(gè)小雞，用強盜般尖銳的目光挑選著(zhù)自己的午餐。
小雞們在老鷹虎視眈眈的目光下，不禁感到害怕，一個(gè)個(gè)提心吊膽地跟著(zhù)媽媽?zhuān)贿吙謶值乜纯蠢销�，一邊提防�?zhù)他。
“媽媽?zhuān)遗�！�?/p>
“媽媽?zhuān)钦l(shuí)？”
“媽媽?zhuān)墒裁�？�?/p>
“媽媽?zhuān)哪抗夂每膳卵�！�?/p>
小雞們紛紛議論著(zhù)，對老鷹進(jìn)行了種種遐想。
老鷹一下子轉圈，一下子這跑那跑，一下子直接撲來(lái)……
雞媽媽如閃電般快速地奔跑著(zhù)，讓老鷹沒(méi)有機會(huì )下手。漸漸地老鷹生氣了，他只好迫使自己冷靜下來(lái)，分析制定戰略。最后，經(jīng)過(guò)他的冥思苦想，一個(gè)聲東擊西的辦法在他的腦海中成型了。
老鷹往左邊躲了一腳，做了一個(gè)假動(dòng)作，接著(zhù)又馬上往右邊跑，找準其中一個(gè)小雞，像風(fēng)一般撲上前去。
雞媽媽忙著(zhù)護左邊去了，粗心大意，失去了一只心愛(ài)的'小雞。而這時(shí)，老鷹的心里可是比吃了蜜還甜，臉上正囂張得意著(zhù)呢！真可怕，我也是小雞呀，還好沒(méi)被抓走，不然可真慘了！
“今天真是美好的一天呀！”老鷹滿(mǎn)臉笑容，笑嘻嘻地跳了起來(lái)，“可以大飽口福了！”
“鈴鈴鈴——”上課鈴了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，期待著(zhù)下次的快樂(lè )時(shí)光。
老鷹捉小雞三年級作文8篇7
今天大課間，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。操場(chǎng)邊的一棵棵樟樹(shù)挺拔蔥蘢，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉跳起了歡快的舞蹈，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧啾啾地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。
操場(chǎng)上熱鬧非凡。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，玩得非常開(kāi)心。我和伙伴們在玩老鷹捉小雞的`游戲。我們用“石頭剪刀布”的方法決定誰(shuí)來(lái)當“老鷹”和“母雞”，結果是我當老鷹，朱盧婕當母雞，其余的當小雞。
游戲開(kāi)始了，“小雞們”緊緊連在一起，像一條長(cháng)長(cháng)的龍尾巴在左右搖擺，也像是在向我挑釁。我想：哼，一群不知天高地厚的“小雞們”，看我先給你們一個(gè)下馬威，不，一個(gè)“下鷹威”。我趁他們不注意，往前一個(gè)猛撲，沒(méi)想到“母雞”早有察覺(jué)，她鎮定自若，不慌不忙地帶領(lǐng)了“小雞”們退了一步，結果我摔了一個(gè)“鷹叼泥”。那些“小雞崽子”狂笑不止。我氣得直咬牙，心想蠻干不行，應以智取。我迅速改變策略，忽左忽右，忽進(jìn)忽退，讓他們捉摸不透。不一會(huì )兒，“小雞”們似乎有點(diǎn)力不可支了。機不可失，失不再來(lái)。我抓住時(shí)機，一個(gè)突襲，從“母雞”翅膀下鉆了進(jìn)去，往前一撲，一下子抓住了4只“小雞”，其余4只“小雞”也嚇得魂飛魄散。
“母雞”領(lǐng)著(zhù)剩下的“心肝寶貝”繼續與我周旋。我左撲右撲想抓到“小雞”，可“母雞”并沒(méi)有放棄，竭盡全力地保護著(zhù)“小雞”，汗水一滴滴地從“母雞”的臉頰流下。我看她快沒(méi)力氣了，便來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，剩余的“小雞”全部抓獲。我心里甭提有多美啦！
這時(shí)，下課的鈴聲響了。同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
老鷹捉小雞三年級作文8篇8
上幼兒園時(shí)，我玩過(guò)的游戲豐富多彩，比如：一二三、蝦子摸魚(yú)、老鷹捉小雞、跳房子……，我最喜歡“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲了。
有一次我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們在操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲�？粗�(zhù)他們玩得津津有味，我就想：在班上也叫小伙伴們一起來(lái)玩，大家一定玩得很開(kāi)心。
下課了，終于可以如愿以?xún)斄�。我高興地跑出教室大聲叫到大家快來(lái)玩“老鷹捉小雞”’呀！，大家爭先恐后地跑去，邊跑邊說(shuō)：我要來(lái)，幫我報個(gè)名……，這時(shí)走廊上十分熱鬧！
我們來(lái)到一片寬闊的草坪上，因為人太多了，就請了兩只“老鷹”，“開(kāi)始了”我大叫道！雞媽媽說(shuō)：小雞們快躲在我身后吧！小雞緊張得把雞媽媽說(shuō)的話(huà)都記不清了，我急忙把雞媽媽剛才說(shuō)的話(huà)告訴他，忽然一只小雞一邊妞著(zhù)屁股，一邊還笑起做著(zhù)鬼臉說(shuō)：“笨老鷹抓不到吧！”，這下老鷹氣壞了一個(gè)勁地撲倒在那只小雞身上，小雞還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)就被抓了。老鷹笑呵呵地說(shuō)：“現在知道我的'厲害了吧！”我突然想到了這句話(huà)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
雞媽媽小聲告訴小雞們：“老鷹向左，你們向右，還要仔細觀(guān)察那里，注意他的假方向�！闭f(shuō)完老鷹向右一偏想抓小雞，可是它不知道雞媽媽告訴我們了技巧，就這樣幾個(gè)回合下去了，老鷹累得滿(mǎn)頭大汗，可還是抓不到我們，只好投降了！老鷹氣得臉都發(fā)紅，我們卻大搖大擺地走在走廊上，還自豪地說(shuō)：“我們勝利了，老鷹投降了……”
小朋友們其實(shí)每個(gè)游戲不僅有技巧，而且還要開(kāi)動(dòng)腦筋，只要懂得技巧、開(kāi)動(dòng)腦筋才可能勝利喔！
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