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快樂(lè )的六一三年級作文

時(shí)間:2025-12-09 01:44:12 三年級作文

【精華】快樂(lè )的六一三年級作文匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè )的六一三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】快樂(lè )的六一三年級作文匯編10篇

快樂(lè )的六一三年級作文 篇1

  一年一度的六一兒童節又到了,我們學(xué)校開(kāi)展的是“六一童耍東方紅傳統游戲嗨翻天”游藝活動(dòng)。

  活動(dòng)定在六一兒童節的前一天。一早,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現好多同學(xué)已經(jīng)來(lái)了;顒(dòng)開(kāi)始了,我跟任柏霖、諶博組隊,一起玩六一活動(dòng)的'游戲。

  首先,我們玩成語(yǔ)連珠和抓石子?上,我都沒(méi)有通關(guān)。但是,我并不氣餒,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我玩的轉陀螺終于通關(guān)了,我高興極了。接著(zhù),金欣怡加入了我們的隊伍,我們去玩占領(lǐng)陣地和打油餅。其中,讓我難忘的是占領(lǐng)陣地,因為占領(lǐng)陣地需要團隊精神,共同合作才能完成任務(wù),在我們的合作下,該游戲被我們順利通關(guān)。之后,我們去玩彈珠子。它是一個(gè)多人共同玩的游戲,要把敵人的珠子彈飛才能算贏(yíng),這個(gè)游戲我也順利過(guò)關(guān)了,這時(shí),我開(kāi)心極了。然后,我們去玩騎馬射箭。最后,我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個(gè)乒乓球拍,把球放在球拍上,如果中間乒乓球沒(méi)有掉下來(lái),就算通關(guān)。一天下來(lái),我們的校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。

  這真是快樂(lè )的一天!

快樂(lè )的六一三年級作文 篇2

  “六一”兒童節到了,我們學(xué)校每個(gè)班都舉行了一個(gè)“六一”小游戲,我們班舉行的是“眾人拾柴火焰高”它的游戲規則是到一個(gè)位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進(jìn)一個(gè)桶里,丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個(gè)小組,每個(gè)小組五個(gè)人。

  比賽開(kāi)始,大家都全神貫注的盯著(zhù)那個(gè)桶想贏(yíng)下這場(chǎng)比賽,我很緊張生怕自己投的'不準拖了大家的后腿,第一輪我只投進(jìn)去兩個(gè),在接下來(lái)的兩輪我更加謹慎地往里投,終于有了進(jìn)步,進(jìn)了七個(gè)。雖然沒(méi)有贏(yíng),但是我們都在盡自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們:“盡力就好,重在參與!聽(tīng)了老師的話(huà)我們都如釋重負。

  在接下來(lái)的游戲中,我和我最好的朋友羅悅榕一起到了一年級的271班玩了海底撈月。一進(jìn)門(mén),里面熱鬧非凡,弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏(yíng)下這場(chǎng)比賽。輪到悅榕時(shí)她非常細心的夾著(zhù)珠子,最后她夾到了最多的珠子贏(yíng)了這場(chǎng)比賽,獲得了一根棒棒糖。我沒(méi)有夾得悅榕多,但是我玩的很開(kāi)心。

  這真是一個(gè)愉快的六一兒童節!

快樂(lè )的六一三年級作文 篇3

  兒童節的前一天下午,我們的教室已經(jīng)被打扮的煥然一新,看到變樣的學(xué)校和教室,我和同學(xué)們都迫不及待的希望六一快點(diǎn)到來(lái),期盼著(zhù)和幼兒園不一樣的“六一”兒童節,我們的“星星游園會(huì )”。經(jīng)常一學(xué)期的努力,我攢了滿(mǎn)星60顆大星星,并提前和同學(xué)一起商量和規劃好游玩的路線(xiàn)。

  星期五,陽(yáng)光明媚,我背著(zhù)空書(shū)包高高興興的去學(xué)校參加游園會(huì )。游園會(huì )有很多游戲、零食和禮品。我玩了拼圖、穿越風(fēng)火線(xiàn)、先鋒隊訓練營(yíng)、虛擬現實(shí)的游戲,換了萬(wàn)花筒、樂(lè )高積木等禮品,還吃了大西瓜。期間,胡老師還讓我和同學(xué)張昱涵一起去給認識的.老師們送冰淇淋,我們倆個(gè)從一樓跑到四樓,把整個(gè)學(xué)校都跑了一遍,后來(lái)由于同學(xué)出了點(diǎn)小狀況,我獨自一人去派送,最后順利完成任務(wù),胡老師獎勵了我們倆個(gè)每人兩冰淇淋,吃的我非常開(kāi)心。

  半天的活動(dòng)很快就結束了,我的星星還剩下好多沒(méi)用完,好期待下一次的星星游園會(huì ),我會(huì )繼續努力好好學(xué)習再攢個(gè)滿(mǎn)星。

快樂(lè )的六一三年級作文 篇4

  今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

  六月是百花盛開(kāi)的季節,六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,六月是令人開(kāi)心的季節,六月是我們向往的季節!傲粌和潯备俏覀兤谂我丫玫。在“六一兒童節”這一天,我們穿著(zhù)五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩著(zhù)各種各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo);在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨著(zhù)風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因為在這一天,全世界的小朋友們都會(huì )跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的.、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

  這個(gè)六一,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠,卻又近在咫尺。

快樂(lè )的六一三年級作文 篇5

  今天,我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節日——“六一兒童節”,一大早我們就心花怒放了。

  “哇,可以去玩嘍!”瞧,我們班那些小男生在大聲歡呼了。我和小伙伴們也一起出發(fā)了,我們先走進(jìn)304班,他們班的游戲可簡(jiǎn)單了,就是轉呼啦圈。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起呼啦圈,轉了起來(lái),不一會(huì )兒就轉了30個(gè),我得到了十分,開(kāi)心地一蹦三尺高!之后,我們又玩了一個(gè)夾彈珠的.游戲,這個(gè)游戲聽(tīng)別人說(shuō)可難了,我想去挑戰一下自己。我坐到座位上,拿起筷子做好準備。計時(shí)開(kāi)始了,我心里可慌張了,手一直發(fā)抖,這些彈珠像抹了油,一顆也夾不住。這時(shí)候,我靈機一動(dòng),心想:如果把筷子分開(kāi)一點(diǎn),然后把碗立起來(lái)一點(diǎn),彈珠不就滾到筷子上了嗎?想完我便去嘗試,可是這并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。彈珠就像是個(gè)調皮的小孩兒,滑來(lái)滑去。我一次又一次地失敗,最后我終于找到了感覺(jué),夾起了3顆彈珠,得到了6分!雖然與別人相比有點(diǎn)少,但是我已經(jīng)盡力了。接著(zhù),我把其他班級的游戲都玩遍了,最后在獎品區得到了一個(gè)小獎品,心里比吃了蜜還甜。

  啊,今天真快樂(lè ),我真希望每一天都是“六一兒童節”!

快樂(lè )的六一三年級作文 篇6

  太好了!令我們期盼已久的六一兒童節終于到來(lái)了,我們學(xué)校還組織了“愛(ài)心義賣(mài)”和“六一游園”活動(dòng)呢!

  下午一到,我們就拎著(zhù)義賣(mài)袋興高采烈地飛奔攤位,開(kāi)始了愛(ài)心義賣(mài)。我們大聲吆喝:“快來(lái)買(mǎi)啦,不買(mǎi)就被買(mǎi)光啦!”見(jiàn)我們“開(kāi)戰”了,其他同學(xué)也振作起來(lái),眼看一場(chǎng)“大戰”馬上就要開(kāi)始了!我們拿出最好的物品推薦給老師和同學(xué),有許多師生都被吸引過(guò)來(lái)了,其他同學(xué)見(jiàn)狀,也紛紛使出渾身解數展示自己的物品,有些師生就被他們拉了過(guò)去,我們又把喊聲提高到最大,結果這里成了吆喝聲的海洋。在這場(chǎng)“大戰”中,我們不分勝負,都賣(mài)了很多東西!

  愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結束了,同學(xué)們都拎著(zhù)空空如也的義賣(mài)袋去參加游園活動(dòng),大家都拿到了不同的.游園票,比如:“投籃入筐”、“炫出精彩”、“保齡球”、“足球射門(mén)”、“呼啦圈”……樣樣都很吸引人,可是每個(gè)游園項目處都排了好長(cháng)好長(cháng)的隊伍,活像一條龍。我最拿手的項目是“呼啦圈”,我輕輕松松就轉完了8個(gè),拿到了獎品。之后我又玩了好幾個(gè)游戲,時(shí)間也不知不覺(jué)地溜走了。

  快樂(lè )的一天就要結束了,同學(xué)們都依依不舍,真希望下一個(gè)“六一”快點(diǎn)到來(lái)呢!

快樂(lè )的六一三年級作文 篇7

  今天是“六一”兒童節,媽媽和張阿姨帶著(zhù)我和毛毛一起去油田樂(lè )園玩。

  公園里人山人海,有爸爸媽媽帶著(zhù)孩子來(lái)的,有的孩子,可能是父母沒(méi)時(shí)間吧,是由爺爺奶奶帶著(zhù)來(lái)玩的。

  我們玩兒了很多項目,給我印象最深的是“恐怖宮”和“幸?燔(chē)”。

  “恐怖宮”里面黑乎乎的,打開(kāi)第一道門(mén)的時(shí)候,我看到里面有很多非常漂亮的熱帶魚(yú),但是那不是真的,是一些電動(dòng)支架上叉著(zhù)彩色的圖片在搖動(dòng)。打開(kāi)第二道門(mén)的時(shí)候,我有些害怕,把眼睛閉上了,所以,什么也沒(méi)有看到。打開(kāi)第三道門(mén)時(shí),我瞇著(zhù)眼睛看了一下周?chē),啊,太可怕了,牛魔王舉著(zhù)大刀,像要砍我們,嚇得我趕緊撲進(jìn)媽媽的懷里,一動(dòng)也不敢動(dòng),我聽(tīng)到前面的小孩子在喊叫,說(shuō)什么“毛絨絨的大手,我怕”,嚇的我緊緊抱著(zhù)媽媽不放開(kāi)。離開(kāi)恐怖宮的時(shí)候,我的心還在嗵嗵的跳個(gè)不停。

  比起“恐怖宮”,坐上“幸?燔(chē)”就是一件相當快樂(lè )的事了!岸《 ,一陣鈴響后,車(chē)就開(kāi)了,軌道是波浪形的,車(chē)象小船,開(kāi)起來(lái)象海上的'小船一樣隨著(zhù)波浪起伏。毛毛想感受一下波濤洶涌的感覺(jué),就閉上了眼睛,而我,想刺激一下,就偏偏睜大了雙眼。又是一陣鈴響,該下車(chē)了,可我好象還在船上,腳下軟綿綿的。

  我看到遠處有攀巖和溜索,可是媽媽不讓我們玩,說(shuō)我們還小,那些運動(dòng)還是比較危險的。真想快快長(cháng)大!

快樂(lè )的六一三年級作文 篇8

  今天,我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng),我們要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì )查看公園導游圖,辨析東西南北方向、各個(gè)門(mén)口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長(cháng)一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮海樓”三個(gè)地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動(dòng)中親近大自然,保護環(huán)境,爭當環(huán)保志愿者。

  下午2點(diǎn)鐘左右,我和爸爸就抵達了越秀公園,很多小朋友和他們的家長(cháng)已經(jīng)在門(mén)口看導游圖了。我也趕快擠到導游圖前,認真地找那三個(gè)地方,我的眼睛很尖,一下子就看

  到了“北秀歌舞臺”幾個(gè)字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門(mén)口的左前方不遠處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮海樓”的位置。經(jīng)過(guò)研究,我認為先去“北秀歌舞臺”,再去“五羊石像”,最后到“鎮海樓”的路線(xiàn)是最快的。

  我和爸爸頂著(zhù)炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的.任務(wù)。見(jiàn)到譚老師時(shí),我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著(zhù)那三個(gè)鮮紅的印章,我也開(kāi)心極了。

  這次活動(dòng)真快樂(lè ),我不僅學(xué)會(huì )了看導游圖找地點(diǎn),還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當然,最開(kāi)心的是,我還贏(yíng)得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

快樂(lè )的六一三年級作文 篇9

  盼星星,盼月亮終于盼到了這一天。我的心情像一只出了籠的小鳥(niǎo)一般興奮極了!為什么呢?因為今天是“六一”兒童節。

  早晨,我早早的起床,穿上干凈整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興的去學(xué)校。走進(jìn)校園,只見(jiàn)校園里一片熱鬧的景象。同學(xué)們都在練習著(zhù)自己參加的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

  首先,我們全校的同學(xué)在操場(chǎng)舉行了慶“六一”升國旗活動(dòng)。同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服,排著(zhù)整齊的隊伍,向國旗敬禮?粗(zhù)冉冉升起的五星紅旗我立志要好好學(xué)習。

  接著(zhù),我們開(kāi)始了運坐氣球的活動(dòng)。游戲規則是每?jì)蓚(gè)人一組,一個(gè)人運,一個(gè)人坐,每組誰(shuí)先完成五個(gè)就算贏(yíng)。我和好朋友劉育彤是一組。在預賽時(shí),由于我的.搭檔劉育彤捆氣球時(shí)太慢,我的心跳都加速了,最終預賽獲得了第二名。在決賽前夕,我們加緊練習了捆氣球。決賽時(shí),速度果然快多了,我也顧不上屁股疼,只求氣球快點(diǎn)爆。最終我們獲得了第一名。

  接下來(lái)的比賽就更精彩了,有踢毽子,有接力賽,有打保齡球……。

  時(shí)間過(guò)的真快樂(lè )呀!“六一”活動(dòng)在同學(xué)們興高采烈的歡呼聲中結束了,我祝愿全國的小朋友:“六一”快樂(lè )。

快樂(lè )的六一三年級作文 篇10

  六一兒童節那天,爸爸帶我去了夢(mèng)寐已久的動(dòng)物園,一大早,我們就趕到了美麗的動(dòng)物園,在動(dòng)物園里我看到了威武的獅子、粗壯的大象、兇猛的老虎、優(yōu)雅的孔雀、彎嘴巴的'鸚鵡、調皮的猴子、滿(mǎn)身條紋的斑馬、蹦蹦跳跳的袋鼠、調皮的猴子、兇殘的鱷魚(yú)、一直鉆來(lái)鉆去的蛇、一看就吃不下飯的河馬、又臟又笨的猩猩,還玩了很多好玩的游樂(lè )項目,這一天玩的太開(kāi)心了。

  在回家的路上,爸爸問(wèn)我;馬上放暑假啦,你想去哪玩呀?我說(shuō):想去一個(gè)美麗的地方玩,我用猜字謎的方式告訴你去什么地方吧?爸爸說(shuō)好的,我說(shuō):是個(gè)三個(gè)字的地方;第一個(gè)字:一只蟲(chóng)子前面跑,一位古人后面追,一彎新月在天上;第二字:小蟲(chóng)子落在飛碟前;第三個(gè)字是天上兩滴水落在人的頭頂上,人下面是口井,你猜是什么地方?爸爸答:是蝴蝶谷嗎?對了,爸爸真聰明,就是蝴蝶谷。放暑假了,你跟媽媽帶我去玩好嗎?爸爸說(shuō):你說(shuō)的字謎非常好,蝴蝶谷也很好玩,只要你認真學(xué)習,考出了好成績(jì),爸爸媽媽暑假帶你去蝴蝶谷。這就是我快樂(lè )的六一。

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