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三年級下冊?xún)?yōu)秀作文

時(shí)間:2025-12-11 11:24:26 美云 三年級作文 我要投稿

三年級下冊?xún)?yōu)秀作文(精選48篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的三年級下冊?xún)?yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級下冊?xún)?yōu)秀作文(精選48篇)

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 1

  我的家鄉在平原,家鄉的田野一年四季都很美麗。

  春天來(lái)了,下過(guò)幾場(chǎng)春雨后,柳樹(shù)在春風(fēng)中展開(kāi)了嫩綠的枝條。小草給大地鋪上了一層厚厚的綠毯。桃花開(kāi)了,淡淡的清香,吸引來(lái)一大群蜜蜂。小燕子從南方趕來(lái),在田野里自由自在地飛翔。

  夏天,麥子都長(cháng)熟了,金黃的麥浪在微風(fēng)中翻滾。農民們紛紛走向田間地頭,田野里一派豐收的景象。收割機在田野里“隆隆隆”地響著(zhù),好像給夏天唱了一首贊歌。

  秋天,一陣秋風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽。偶爾看見(jiàn)大雁成群結隊地向南飛,一會(huì )兒組成一字型,一會(huì )兒組成人字型,好像在告訴大家準備過(guò)冬的消息。

  冬天,下雪了,田野里白茫茫的.,樹(shù)上、房子上堆積著(zhù)厚厚的雪。孩子們堆雪人、打雪仗,無(wú)窮的歡樂(lè )在田中回蕩。

  如果我是歌唱家,我要唱出美麗的家鄉;如果我是畫(huà)家,我要描繪出美麗的家鄉;如果我是作家,我要寫(xiě)出美麗的家鄉!

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小熊、小兔、小象一起來(lái)到小松鼠花花家給她過(guò)生日。

  小熊送給她的生日禮物是剛從蜜蜂大嬸那買(mǎi)來(lái)的蜂蜜,小兔送給她的生日禮物是剛從爺爺家拔出來(lái)的'胡蘿卜,小象送她的生日禮物是幾個(gè)大氣球。一打開(kāi)禮物盒的蓋子,幾個(gè)又大又紅的氣球飛到了屋頂上。小象說(shuō):“哇,如果它不動(dòng)的話(huà),那就像是貼上去的一樣!

  就在這時(shí),門(mén)鈴響了,花花高興的喊著(zhù):“媽媽回來(lái)了,買(mǎi)大蛋糕回來(lái)了!彼验T(mén)一打開(kāi),氣球一下子全飛上湛藍的天空上了,越飛越遠,越飛越遠,最后就在這湛藍的天空上消失了;ɑǜ吲d地喊道:“大氣球會(huì )飛,大氣球會(huì )飛!

  就這樣,她們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )地下午。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 3

  一說(shuō)高興的事,你們一定有很多的故事吧?這是一個(gè)讓我至今難忘的事,到現在,我一看錄像還想笑。

  那是我過(guò)一歲生日的.事。7月29日那天,我們去飯店吃飯,媽媽給我訂了一個(gè)大蛋糕。吃蛋糕的時(shí)候,我的兩個(gè)哥哥老把奶油往我臉上抹。好不容易吃完飯,出門(mén)時(shí),我已經(jīng)成了個(gè)“大花臉”了。服務(wù)員阿姨哈哈大笑,奶奶他們看見(jiàn)了也哈哈大笑,我氣的哇哇大哭。心想:你們越笑,我就越哭,看誰(shuí)爭過(guò)誰(shuí)?墒撬齻円恢毙,沒(méi)有一個(gè)安慰我的。我更生氣了,于是,我就嚎啕大哭,把所有的人都嚇住了,震住了。我又想:嘻嘻,看你們還笑不笑。如果你還笑,我還用這招治你們。

  哈,那次生日過(guò)的真有意思。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 4

  秋天到了,湛藍的天空有幾朵白云飄著(zhù),一群大雁往南飛。它們一會(huì )排成“人”字,一會(huì )排成“一”字。

  站在小河邊放眼遠眺,河對面是層層疊疊連綿起伏的山巒。一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優(yōu)美的`山水畫(huà)。

  小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地溫暖的懷抱里。河邊有一只小青蛙,張開(kāi)嘴“呱呱呱呱的叫著(zhù),嗓門(mén)可真大呀!突然,它不叫了,兩條后腿一蹬,一下子跳入水中,一會(huì )就不見(jiàn)了。

  小河邊是一片茂密的小樹(shù)林。你看,大樹(shù)下?lián)沃?zhù)好多”小傘“,小兔子蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái),它的耳朵豎的高高的,紅眼睛滴溜溜直轉,然后在一把”小傘“前停下了腳步,原來(lái)它是出來(lái)采蘑菇的。

  !這兒真美!

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 5

  每個(gè)暑假,爸媽有空都喜歡帶我們到有水的地方玩,這天我們到了一個(gè)農莊,那里有一條小河,農莊的`人把水堵起來(lái),放了好多竹排出租。

  哥哥怕熱,沒(méi)有出來(lái),只有我和爸爸媽媽三個(gè)人就租了個(gè)小的竹排,爸爸在前,我在中間,媽媽守住尾巴。我們拿了劃槳,由于不會(huì )使用,老在原地轉圈,笑死我了。

  放排的人看不下去,過(guò)來(lái)教我們劃,試了幾次,我們終于可以順利的往前劃動(dòng)了。突然聽(tīng)到撲通一聲,在我們前面的一家從竹排上翻到河里了,他們干脆就在水里嬉戲。

  爸爸還唱起了歌“小小竹排江中游……”聽(tīng)著(zhù)歌,我使起了壞主意,悄聲同爸爸商量,把媽媽搖下水。我們一使勁,媽媽嚇得哇哇大叫。

  “哈哈、哈哈……”河面上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 6

  星期六上午,我和爸爸一起去沈園風(fēng)景區游玩。

  溫暖的太陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。我看見(jiàn)了柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新芽,就想起了一句古詩(shī):二月春風(fēng)似剪刀。綠油油的小草從泥土里偷偷地鉆出來(lái),粉紅色的桃花在春風(fēng)中翩翩起舞,有的'開(kāi)得很茂盛,有的只開(kāi)了兩三瓣,還有的已經(jīng)長(cháng)出了花苞。春天真是一個(gè)生機勃勃,萬(wàn)物復蘇的季節!

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 7

  秋天的田野像金色的海洋,楓樹(shù)的葉子紅紅的像一枚枚郵票,輕輕地,飄落下來(lái)。小草在土地里展開(kāi)了笑臉,果園的果樹(shù)長(cháng)得果子成熟了像紅紅的小燈籠。菊花小精靈在秋天里快樂(lè )的跳舞。

  農民伯伯忙著(zhù)收果實(shí)和糧食,小朋友們在廣闊的田野上放風(fēng)箏和捉蟋蟀。森林里的樹(shù)葉沙沙的發(fā)出響聲,從遠看去的.田野上美麗的是漂亮的。家鄉的氣味是多么的香是多么的甜,山里的山泉水一到秋天就滴滴答答的唱歌。

  我愛(ài)秋天,我喜歡秋天,美麗的田野我喜歡,美麗的田野像一道道彩虹,秋天真美!

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 8

  植樹(shù)節還沒(méi)來(lái)之前,我就一直盼望著(zhù)這個(gè)節日的到來(lái),一想到植樹(shù)節到來(lái)的時(shí)候,我就可以拿上自己的工具,種上一株小樹(shù)苗,我心里就開(kāi)心的不行。

  終于到了這一天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)兒溫柔的吹在我的'臉上,我和我的小伙伴一路上哼著(zhù)歌來(lái)到了公園里植樹(shù)。

  早就受過(guò)老師培訓的我先在腦海里回想了一遍植樹(shù)的一些小細節,然后就實(shí)際操作起來(lái),首先要挖洞,我先用鐵鏟挖了一個(gè)小小的洞,放小樹(shù)苗應該可以了,然后我就輕輕的把樹(shù)苗放到了洞里,最后一個(gè)重要的環(huán)節——培土來(lái)了,我耐心的把土培上后,在旁邊等待的佳佳及時(shí)的澆上了水。

  看著(zhù)已經(jīng)可以站立的小樹(shù)苗,我們相視一笑,“耶!大功告成”。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 9

  當當當,上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,做好了上課的準備,隨著(zhù)第二聲上課的鈴聲,同學(xué)們捧起課本,大家一起讀課文,那聲音真整齊,真好聽(tīng)!

  這時(shí)候,窗外十分安靜,風(fēng)停了,樹(shù)枝不搖了,蝴蝶停在花叢中,好像都在聚精會(huì )神聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的'是,幾只小鳥(niǎo)從遠處飛過(guò)來(lái),停在窗臺,是那樣的好奇地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)。

  當當當,是誰(shuí)敲響了下課的鈴聲,靜悄悄的校園立刻有了歡騰的身影,有滾鐵環(huán)的,有踢鍵子的,有跳繩子的,把一串串歡聲笑語(yǔ)灑在校園的每個(gè)角落。男孩子們在操場(chǎng)上橫沖直撞,都想在這短短的十分鐘里,射一個(gè)絕妙的好球,打開(kāi)對方的球門(mén)。

  滴溜溜,滴溜溜,飛盤(pán)在空中旋轉,帶著(zhù)孩子們的夢(mèng)想,旋過(guò)來(lái),旋過(guò)去,玩啊,玩啊,盡情地玩啊,用這十分鐘的一身輕松,為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習做好準備。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 10

  每當我唱起“時(shí)尚只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌,我就會(huì )感動(dòng)得流下了眼淚。

  我很幸福,因為我有一個(gè)非常愛(ài)我的.好媽媽。奶奶告訴我,從小我就體弱多病,特別是三歲那年,更沒(méi)讓媽媽省心。我三歲那年,三天兩頭生病,而且總是在半夜發(fā)燒,媽媽就只能整夜地陪在我身邊,給我量體溫、用冷毛巾放在我的額頭上給我物理降溫……第二天一早,就急匆匆地把我背到醫院,看著(zhù)我在醫院里受苦,媽媽又要心疼好久,寧可生病的那個(gè)人是自己……

  媽媽?zhuān)x謝您!是您給了我生命,您的恩情我無(wú)法用言語(yǔ)表達。我只能用我的成績(jì)來(lái)報答您。媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 11

  秋天是個(gè)美麗的時(shí)節。

  你看,秋寶寶很害羞,橘子、柿子、山楂是秋寶寶紅紅的臉頰;一個(gè)個(gè)梨子像黃澄澄的燈籠,掛在梨樹(shù)上,是秋寶寶的頭花;稻海翻起金色的波浪,是秋寶寶的頭發(fā);菊花仙子點(diǎn)點(diǎn)頭,是秋寶寶的.花籃。

  美麗的秋寶寶,它在告訴大家,冬哥哥快要走來(lái)了。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 12

  正月十五,是中國最傳統的節日,正月十五吃又黏又甜的湯圓兒,放孔明燈,猜燈謎。

  在元宵節這一天,我們一家去老姑家過(guò)元宵節。老姑家吃餃子,也吃湯圓,我們又聊天有吃飯開(kāi)心極了!晚飯后我們爬在老姑家有大又亮的玻璃窗上,就在這時(shí),青銅廣場(chǎng)北面響起了禮花,沒(méi)有幾 時(shí)煙花結束了。

  我們的'心,只好到大電視前,坐在沙發(fā)上看起來(lái)元宵節晚會(huì )。

  大人們又說(shuō)又笑,孩子們在玩耍小游戲,我霎時(shí)間,覺(jué)得整個(gè)東勝城都充滿(mǎn)歡樂(lè ),不論在哪,在墻角都充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  夜深了,我們該各回各家了,我們又順路去了鐵西體育中心逛了美食一條街,正好,那天也是情人節,爸爸給媽媽買(mǎi)了一束玫瑰花,媽媽笑了。

  元宵節就這樣的過(guò)去了,在這里我祝同學(xué)們元宵節快樂(lè )!

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 13

  星期天的上午,小紅和小明在家里做完了作業(yè),沒(méi)事干,說(shuō):“我們去活動(dòng)活動(dòng)吧!”小明迫不及待地答應了。

  小紅拿著(zhù)跳繩,小明抱著(zhù)足球來(lái)到草坪上,看著(zhù)藍藍的天上飄著(zhù)朵朵白云,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌:白云白,藍天藍,好像海里飄帆船……

  小明說(shuō):“小紅,我們來(lái)比比賽,看誰(shuí)踢的球最多!毙〖t說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”小明自信地走到足球旁,開(kāi)始踢球了,小明使出全身的力氣一口氣踢了幾十個(gè),輪到小紅了,她沒(méi)踢幾個(gè),球就落地了。小紅說(shuō):“這是你的強點(diǎn),我們比跳繩吧!”“好啊”“我先跳!”小紅說(shuō)。只見(jiàn)她兩手揮動(dòng)跳繩,繩子像大風(fēng)車(chē)一樣呼呼地轉。她雙腳輕輕一抬,繩子人縫隙里穿過(guò),非常優(yōu)美。小明跳了一會(huì )兒,跌了一跤。小明說(shuō):“你有你的'優(yōu)點(diǎn),我有我的長(cháng)處。我們都沒(méi)有輸!

  他們都非常愉快,要回家了,他看到藍天更加藍,陽(yáng)光更加燦爛,心情更加快樂(lè )。他們倆把笑聲灑滿(mǎn)一路。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 14

  秋姑娘帶著(zhù)一身的金黃,邁著(zhù)輕快的步伐,悄悄地來(lái)到了人間。

  她來(lái)到了郊外一望無(wú)際的田野里。秋風(fēng)吹來(lái),一片金黃色的稻田,翻滾著(zhù)金色的麥浪,不時(shí)傳來(lái)一陣陣清香。這是豐收的季節,農民伯伯的臉上都帶著(zhù)豐收的喜悅。

  她來(lái)到了農家小院,樹(shù)上的柿子成熟了,秋風(fēng)一吹,柿子隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。遠遠看去,好像一盞盞小燈籠。

  她來(lái)到了楓樹(shù)林。楓樹(shù)換上了火紅的.衣服。楓葉飄哇飄哇,飄到了地上,好像給大地披上一件御寒的衣服。

  她來(lái)到了公園,公園里菊花開(kāi)得爭奇斗艷。紅的像霞、白的像雪、黃的似金,紅的似火。

  她來(lái)到我們中間,告訴我們秋天不僅是豐收的季節,也是游玩的季節。秋高氣爽,我們要秋游啦!

  秋姑娘來(lái)到哪,那里就留下迷人的景色。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 15

  我養了七條熱帶魚(yú)。有六條是三角形的,它們二條一對也就是那二條長(cháng)得一樣。還有一條是長(cháng)條狀的,它叫“垃圾魚(yú)”。也算是“清潔工”,它專(zhuān)吃臟東西。有兩條是粉色的,它們倆象二朵粉色的桃花;有兩條是淡藍色的.;還有二條有棕色的花紋。那條“垃圾魚(yú)”是黃色的。

  每次我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里,那些魚(yú)就沖上來(lái),生怕吃不到魚(yú)食。

  它們的記生可真不好!剛才剛被卡在濾水管子里,現在還往里擠。

  在魚(yú)缸里還有一棵水草,魚(yú)兒們經(jīng)常在水草中游來(lái)游去,快樂(lè )地嬉戲,有時(shí)還會(huì )開(kāi)玩笑地你咬我一口,我撞你一下地鬧著(zhù)玩。真是可愛(ài)極了!

  它們睡覺(jué)的時(shí)候會(huì )一動(dòng)不動(dòng),睜著(zhù)眼睛好像被凍住了一樣。

  我的小魚(yú)真可愛(ài)!

  我喜歡它們,希望它們快樂(lè )!

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 16

  我最喜歡的文具是一支普通的自動(dòng)鉛筆。她是我8歲生日的時(shí)候同學(xué)送給我的。

  她的筆桿是深粉色的,有點(diǎn)微紅,上面有很多淡粉色的.愛(ài),羞澀的藏在里面。最引人注目的是她的文字,看起來(lái)像一個(gè)嵌有“珍珠”的小金冠,在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光,非常漂亮!整支筆就像一個(gè)戴著(zhù)金冠的公主,很吸引人。

  我很喜歡這支自動(dòng)鉛筆,就用紙板做了個(gè)小文具盒,放在最顯眼的地方。每當我想用的時(shí)候,就從筆盒里拿出來(lái),按下“珍珠”,只聽(tīng)“啪”的一聲。有一次筆芯從她嘴里“吐”出來(lái),讓我寫(xiě)。當我寫(xiě)作時(shí),我的自動(dòng)鉛筆像芭蕾舞演員一樣在紙上跳舞。用完后小心放回筆芯,因為她很脆弱!她不同于其他鉛筆。普通鉛筆厚的時(shí)候要刨,但是她不用。筆芯用完了,就打開(kāi)她的筆,插一根細筆芯,很方便。

  雖然我現在三年級,鋼筆已經(jīng)取代了鉛筆,但這并沒(méi)有改變我對她的愛(ài)。我愛(ài)這支自動(dòng)鉛筆,我會(huì )永遠珍惜她。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 17

  今日,教師準備給我做一個(gè)實(shí)驗——燒不爛的紙杯。

  教師準備了:二個(gè)空紙杯、打火機、蠟燭和半杯水。教師先拿了一個(gè)空紙杯對大家說(shuō):“能不能把紙杯底部燒爛呢?”有的說(shuō):“能把底部燒爛!币灿械恼f(shuō):“不能把底部燒爛!苯處熉(tīng)后開(kāi)始燒紙杯了,首先用打火機把蠟燭點(diǎn)燃;然后,教師把紙杯的底部對著(zhù)蠟燭燒,紙杯不一會(huì )兒就燒著(zhù)了。最終,教師把燃燒的紙杯扔到地上,紙杯就變成了一團灰。

  教師又拿了一個(gè)裝著(zhù)半杯水的紙杯。教師說(shuō):“這個(gè)紙杯能不能燒爛呢?”有很多同學(xué)說(shuō):“能夠把紙杯燒爛!眱H有個(gè)別的同學(xué)不能把紙杯燒爛。教師聽(tīng)后又開(kāi)始燒紙杯了,教師用蠟燭燒了好一會(huì )兒,還是沒(méi)有燒爛,底部都被蠟燭熏黑了,紙杯里面的`水開(kāi)始冒泡泡了,摸摸紙杯,都有些發(fā)燙了,可是紙杯還沒(méi)有燒爛。我們大吃一驚!

  實(shí)驗結束了,教師告訴我們這是因為加了水的紙杯,在加熱的過(guò)程中產(chǎn)生了熱傳遞,所以紙杯不會(huì )一下就燒爛。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 18

  在陽(yáng)光明媚的星期三,老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去碧洲公園的路上,我們經(jīng)過(guò)了一座高大而堅固的大橋。橋下的水時(shí)而會(huì )有水花,時(shí)而會(huì )有小水渦,時(shí)而會(huì )有浪花,漂亮極了!

  我們來(lái)到曾國藩廣場(chǎng)時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們,你們跟著(zhù)大組長(cháng)到碧洲公園瀏覽半小時(shí)后,我們在這里見(jiàn)面,”聽(tīng)了大家跟著(zhù)大組長(cháng)來(lái)到了天鵝湖,里面的噴水池像花兒不斷的往上“開(kāi)”,還有幾只美麗的天鵝,像美少女一樣。天鵝湖的水,可綠了,綠得好像那一塊寶石,天鵝湖的水,可靜了,靜的讓你感受不到它的流動(dòng),天鵝湖的'水,可清了,清得可以看見(jiàn)湖底的石子。在路邊上的花草樹(shù)木非常茂盛,特別是酸甜的可口柚子,黃澄澄的柚子被雨淋過(guò)后更加好看了。當然,還有許許多多美麗的景物。

  回到廣場(chǎng),老師帶我們回學(xué)校時(shí),我還在津津有味的回憶著(zhù)碧洲公園的美景呢!

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 19

  人老了什么樣的感觸都有,有時(shí)候覺(jué)得做人好失敗,也好累。為什么人會(huì )有這么多的喜。怒。哀。樂(lè )呢?如果這個(gè)世界有上帝,他是否就不會(huì )有這樣的感受,是一個(gè)無(wú)心之人呢。

  眼淚有點(diǎn)苦有點(diǎn)澀,沒(méi)有用心品嘗,方知其中的酸痛,每一滴淚都是由一事一事的忍耐而來(lái),最后淚流滿(mǎn)面。

  是不是不再流淚,不再哭泣就能變得堅強,回答我的是:NO,永遠學(xué)不會(huì )堅強,只能躲避在虛偽的羽翼之下,獨自添著(zhù)傷口療傷,不需要安慰與依靠,凡事都一人承擔,悲傷總往心底藏,微笑下是哀愁的眼,或許是偽裝的`技術(shù)又進(jìn)步了,承認自己的脆弱,也承認自己的好強,不愿帶給身邊的人傷與痛,走得越遠,心也逐漸變得軟弱,不知自己堅持些什么,仔細一想原來(lái)自己那么難懂,就像迷一樣,連自己都不知道自己到底在想些什么。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 20

  在人們的生活中,有運用過(guò)花泡茶,如:茉莉花茶,玫瑰花茶,菊花茶等,花茶性微涼、味甘、入肺、腎、經(jīng),有平肝、潤肺養顏之功效。人們還運用花來(lái)泡酒,如:用月季花泡酒,用桂花泡酒,用黃桷蘭泡酒,月季花酒具有活血調經(jīng)、散毒消腫之功效,桂花酒具有健脾胃,助消化,活血益氣之功效,黃桷蘭酒具有風(fēng)濕骨痛,消化不良,蚊蟲(chóng)叮咬之功效。

  花還有很多品種,有白蘭,水仙,仙人掌,百合,山茶花……。你數都數不清。這些花會(huì )根據不同的品種,生長(cháng)出不同的顏色,有紅色的、白色的.、綠色的、黃色的等等。當然,花也會(huì )根據不同的品種,散發(fā)出不同的味道,有的花則是無(wú)味的,甚至有一種奇怪的花,還會(huì )散發(fā)出腐尸的味道。

  花對人類(lèi)還有巨大的作用。比如可以根據花來(lái)判斷時(shí)間,牽;◤堥_(kāi)了小喇叭時(shí),就是凌晨四點(diǎn);薔薇花開(kāi)時(shí),就是凌晨五點(diǎn)左右;睡蓮開(kāi)花時(shí),就是七點(diǎn)左右;午時(shí)花開(kāi)了,自然就是中午十二點(diǎn)。還有很多,我還沒(méi)有一一說(shuō)完呢!

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 21

  最近我發(fā)現我們小區里樹(shù)葉的顏色發(fā)生了變化,以前是綠色的,為什么現在變成了黃色的了呢?我為此感到奇怪,于是,我就去請教葉子哥哥。

  我好奇的問(wèn)葉子哥哥:“葉子哥哥你好,你們的葉子以前不是綠色的嗎?現在怎么都變成黃色的了呢?”葉子哥哥回答:“你真的想聽(tīng)聽(tīng)嗎?”。我回答到:“是的`,請你給我講講吧”。葉子哥哥認真的說(shuō):“樹(shù)葉就像我們的服裝,我們的服裝到了秋天會(huì )統一換成黃色的。由于季節的變化,氣溫由高變低,所以我們的服裝也由綠變黃,這也是大自然的規律!边@時(shí)我恍然大悟,原來(lái)是這樣呀。

  我發(fā)現每當到了秋天以后,從遠處看那一片片黃色的樹(shù)葉就像一片金色的海洋翻滾著(zhù)、跳躍著(zhù)。從近處看他們隨著(zhù)秋風(fēng)在空中飛舞,然后一片一片的落在地上后又繼續在奔跑,最后都集中在一起像一塊金色的地毯,還嘩嘩作響,真是很美呀!

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 22

  寒假的最后一天下午,媽媽帶我到湘湖賞梅。

  那一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。剛到湘湖,就看到許多人,他們三個(gè)一群,五個(gè)一伙的,在梅花叢中走來(lái)走去,欣賞那美麗的梅花。這一大片數不清的,爭相綻放的梅花,有紅的、白的、粉紅的、還有黃色的',像一顆顆耀眼的繁星點(diǎn)綴在樹(shù)枝上,讓人感到心曠神怡。

  我們在梅花叢里穿梭,一會(huì )看這,一會(huì )看那。它們一朵朵花枝招展,有的已全展開(kāi)來(lái),小小的花瓣層層疊疊,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,還有含苞欲放的花蕾綴在枝條上,好似害羞的姑娘遲遲不肯露出她的花容月貌。這些梅花好像在迎接我們的到來(lái),又好像是一個(gè)個(gè)英姿颯爽的女兵,守護著(zhù)這美麗的湘湖。走在哪里,都會(huì )有一陣陣芯人心脾的香味撲鼻而來(lái),讓我想起曾經(jīng)讀過(guò)的詩(shī)句,“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不足雪,為有暗香來(lái)”。

  直到傍晚,我和媽媽才戀戀不舍地離開(kāi)這里,我們還拍了不少美麗的照片,留下了許多美好的回憶。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 23

  迎著(zhù)寒風(fēng)開(kāi)放,提示著(zhù)人們早春的到來(lái),它就是“報時(shí)鳥(niǎo)”——梅花。

  星期六,阿姨帶著(zhù)姐姐和我去新建村看梅花。我們走過(guò)剡溪橋,沿著(zhù)小路一直往前走,走著(zhù)走著(zhù),終于來(lái)到了新建村。路邊都停滿(mǎn)了汽車(chē),這些賞梅的人來(lái)自不同的地方,就連外國人也來(lái)看梅花呢!遠遠望去,漫山遍野的梅花像美麗的朝霞,染紅了天邊的云朵。我們一邊說(shuō)笑,一邊欣賞美麗的風(fēng)景,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,便爬上了梅花山!巴!梅花可真漂亮!”我情不自禁地叫了起來(lái)。這時(shí),一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),梅花的香味撲鼻而來(lái)。梅花的'花朵隨著(zhù)微風(fēng)左搖右擺,如同一位位漂亮的仙女正在翩翩起舞,美麗極了!阿姨說(shuō):“我幫你們拍照吧!庇谑,我和姐姐站在梅花樹(shù)旁拍了照片。時(shí)間不早了,我們便要下山回家了。我和姐姐都戀戀不舍地離開(kāi)了梅花山。我決定明年的這個(gè)時(shí)候,還來(lái)梅花山欣賞梅花。

  我愛(ài)各種花,但我最?lèi)?ài)這美麗的梅花!

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  每個(gè)人都將經(jīng)歷成長(cháng),成長(cháng)有好也有壞。有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得成長(cháng)是一件十分煩惱的事情,因為越長(cháng)大,你可能知道的東西或事情越多,你就更會(huì )顧及得更多了。

  這樣比起來(lái),我還是不愿意成長(cháng)的,我更加愿意待在小學(xué)的時(shí)光中?勺约河稚聿挥杉,必須服從“成長(cháng)”的命令!

  當然,在成長(cháng)的過(guò)程中,也會(huì )經(jīng)歷許多讓你開(kāi)心、困惑、傷心等事情。在工作中,比自己職位高的人,可以叫你干什么就干什么,而這些事情,有些是你不想干的,但是你拒絕不了,這種無(wú)可奈何著(zhù)實(shí)讓人煩惱。

  但只有成長(cháng),我們才會(huì )懂得如何更好地適應這個(gè)社會(huì ),懂得寬容和換位思考,更懂得了要有一份孝敬長(cháng)輩的'心!

  成長(cháng)呀!其實(shí)是一種境界,有了它,人才能更加得完美。若沒(méi)了它,人在這個(gè)世上又有何意義呢?它讓我明白了自己的命運,不在他人的手里,而是掌握在自己的手中!

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  感受親情和親情是多種多樣的,母愛(ài)是無(wú)私的。有一次,我們剛放學(xué),天空烏云密布,風(fēng)吹落了幾片樹(shù)葉。我停下來(lái)等了很長(cháng)時(shí)間。校園里的學(xué)生幾乎都走了。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影模糊地出現在我的`眼前。是我媽媽?zhuān)∥遗苓^(guò)去,激動(dòng)的淚水從我臉上流了下來(lái)。我媽媽看見(jiàn)了我,緊緊地擁抱了我。雨傘掉到了地上。我媽媽穿上我的雨衣,拿起雨傘為我擋雨,但她渾身都是雨。立刻,我的鼻子感到很酸,我又大哭起來(lái)。淚水像泉水一樣從我的眼中涌出。

  當我到家時(shí),一個(gè)問(wèn)題出現在我的腦海里。原來(lái)這就是所謂的親情。我覺(jué)得自己像一朵盛開(kāi)的花。我的母親只是兩片綠葉,保護我免受風(fēng)雨。她對我沒(méi)有遺憾。

  我媽媽為我們付出了這么多。我們能給母親的最好禮物是努力學(xué)習。我真誠地希望每個(gè)孩子都能用心感受親情,同時(shí)學(xué)會(huì )感激父母。

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  如果有來(lái)生,我要做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲傷的姿態(tài),一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默,非常驕傲。從不依靠,從不尋找。每次讀這句話(huà),心中總有一種小小的激動(dòng),也許,這大概就是我所向往的生活吧。他們說(shuō),我不應該生在北方,我更像一個(gè)江南女子,恬靜沉默而又倔強,拿著(zhù)一本書(shū),在涼亭一角,偶爾抬起頭,看看池塘,然后笑笑。

  我本來(lái)就比較沉默,默默地付出,默默地哭,默默的堅強,默默地執著(zhù),經(jīng)歷了那么多,卻從來(lái)都不曾放棄自己的.信仰。小時(shí)候,我很喜歡笑,漸漸的,我不喜歡表露自己的情感,痛苦也好,傷心也罷,似乎對一切都是淡淡的,有時(shí)候真的很像一棵樹(shù),甚至沒(méi)有人會(huì )注意到,可是,樹(shù)沒(méi)有心,我有心,有感情,只是表現的很冷漠而已。

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  我要感謝我的父母,他們給了我寶貴的生命,父親的愛(ài)和母親的愛(ài),海洋深處永遠不會(huì )回來(lái)。他們培養了我,培養了我,教會(huì )了我做事的原則和做人的品質(zhì)。

  我記得今天晚上,因為我媽媽感冒了,感覺(jué)不舒服,我爸爸不在家,我媽媽?xiě)摮酝觑,讓我幫她洗一次碗。我母親病了,所以我做了我應該為她做的事,所以我立即同意了。然而,洗碗并不容易。它讓我的手充滿(mǎn)了油,我很難洗碗。我還得擦桌子和鍋。完成后,我又看了看地板。它充滿(mǎn)了水。我不得不再次拖廚房地板。經(jīng)過(guò)這一切,我感到背部和腰部疼痛。想想看,爸爸媽媽下班回來(lái)有這么多家務(wù)要做,多累!但是他們洗了那么多碗,做了那么多家務(wù),卻沒(méi)有在我面前說(shuō)他們累了。將來(lái),我必須經(jīng)常幫助我的父母做更多的'事情并堅持下去。

  想到這里,我不得不感謝我的父母,他們給了我一個(gè)溫暖的家,讓我生活得如此幸福!

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 28

  我見(jiàn)過(guò)許多花草,但我最喜歡的就是吊蘭。吊蘭能夠凈化空氣、美化環(huán)境。

  吊蘭的葉子又細又長(cháng),綠色的葉片上布滿(mǎn)許多小細紋,正中間有一條較粗的葉脈,就像一條小河葉片兩邊向上微微卷起。吊蘭的葉子一根根、一條條向四面展開(kāi),就像綻放的禮花。從中還伸出幾根細長(cháng)的滕,每根滕的頂端都長(cháng)著(zhù)許多小葉片,有的滕上還開(kāi)著(zhù)白色的小花。

  老師告訴我們,種植吊蘭非常簡(jiǎn)單,只要把滕頂端的葉片全部掐下來(lái),種在花盆里,再澆點(diǎn)水就可以了。吊蘭的`根部非常發(fā)達,它們緊緊地抓著(zhù)泥土,吸收泥土當中的水分和營(yíng)養,使吊蘭長(cháng)得生機勃勃,綠意盎然。在陽(yáng)光照耀下,吊蘭的葉子綠的發(fā)亮,就像涂了一層綠色的油彩,好看極了!

  我喜歡吊蘭,它不但改善了生活環(huán)境,還給我們的生活帶來(lái)了樂(lè )趣,希望人們能種植更多的吊蘭。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 29

  我家只有三盆花,其中兩盆都是吊蘭。

  去年冬天,媽媽把吊蘭的小嫩芽埋在了泥土里,兩個(gè)小嫩芽還很小,在我和媽媽的精心照顧下,嫩芽長(cháng)大了。

  今年春天,隨著(zhù)天氣的變暖,吊蘭長(cháng)得生機勃勃。這兩盆吊蘭的'品種不一樣,一盆是黃色和綠色的,另一盆只是綠色的,思品老師說(shuō)帶黃邊的是金邊吊蘭。因為有了這兩盆吊蘭,家里的環(huán)境仿佛清新了許多,真是功夫不負有心人!

  夏天到了,吊蘭好像把它的全部生命力展示給我們看,它似乎在貪婪地吸食著(zhù)陽(yáng)光。每次澆完水后,媽媽都要把吊蘭轉一轉,因為吊蘭是向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)的。有時(shí),在吊蘭的葉子中間,會(huì )長(cháng)出細細的枝條,媽媽就把它剪下來(lái),因為擔心它會(huì )影響吊蘭葉子的生長(cháng)。

  秋天來(lái)了,吊蘭長(cháng)得又大又茂盛,不過(guò)葉子老是往下垂,媽媽就把它們捆起來(lái),捆過(guò)的吊蘭像兩棵郁郁郁蔥蔥的小樹(shù),好看極了。

  我愛(ài)我家的吊蘭!

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  媽媽在陽(yáng)臺中了許多花,其中,讓我最喜歡的花就是那盆長(cháng)得很茂盛的吊蘭。

  那盆吊蘭很好看,它披著(zhù)一身翠綠的衣服,和很多綠色的長(cháng)發(fā)。葉子像柳葉一樣尖尖的長(cháng)長(cháng)的。

  吊蘭的品種有很多,有金心吊蘭,銀心吊蘭等等,吊籃開(kāi)出的花可好看了,里面是金色的花蕊,外面是雪白雪白的花瓣。

  有一次,媽媽給蘭花修剪的'時(shí)候,我不小心弄掉了一根枝條,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沒(méi)事!蔽揖陀X(jué)得奇怪了,為什么會(huì )沒(méi)事呢?我悄悄的跟了上去,我看見(jiàn)了媽媽用吃過(guò)的方便面盒馬上做成了一個(gè)花瓶,她把弄掉的吊蘭種進(jìn)去,澆了點(diǎn)水,我當時(shí)它不相信會(huì )活過(guò)來(lái)。沒(méi)想到,過(guò)了幾天奇跡發(fā)生了,弄掉的吊蘭復活了,還長(cháng)出了嫩芽,我感到不可思議。就去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“哦!”原來(lái)吊蘭的生命力這么強大呀!

  以后,我要好好養活它,再讓他繁衍出更多的吊蘭,我還聽(tīng)說(shuō)吊蘭有凈化室內空氣的作用呢!

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  吊蘭是一種非常美麗的花,它就想搖籃一樣,所以我特別喜歡這種花吊蘭。

  從吊蘭的根里抽出了一根根的莖這莖啊,長(cháng)長(cháng)的`,細細的,而且特別的綠。吊蘭的莖上長(cháng)出了一棵棵小吊蘭,他長(cháng)得像草,還像我們常常踢的雞毛毽呢!你說(shuō)有趣嗎?更奇妙的是小吊蘭竟然長(cháng)出了根!這根啊,白白的,嫩嫩的活像一根根小豆芽。你說(shuō)它好看嗎?

  爸爸媽媽也非常喜歡吊蘭,我家就有一盆長(cháng)的可茂盛了,葉子郁郁蔥蔥的就像用碧綠的絲帶扎成綠花籃一樣,你說(shuō)她漂亮不漂亮?吊蘭啊,不需要精心呵護,只要澆一些水,在施點(diǎn)就可以了,更讓人驚訝的是,只要你從吊蘭的莖上剪下一棵小吊蘭,把它栽到潮濕的泥土里,就能成活,而且能越長(cháng)越大,越長(cháng)越茂盛!你看,吊蘭的生命力多頑強!

  吊蘭啊吊蘭,你雖然沒(méi)有牡丹那么富麗堂皇,也沒(méi)有米蘭那樣沁人心脾的芳香,可你樸實(shí)無(wú)華,擁有頑強的生命力,我怎能不喜歡你呢?

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  今天我觀(guān)察了教室的吊蘭,吊蘭的匍匐莖細細的。這些莖下面都有一簇葉子,它們有的像要飛翔的鶴,有點(diǎn)像菊花一樣綻開(kāi)了笑臉,還有的兩簇緊緊地依靠在一起,正在比誰(shuí)更美呢!

  匍匐莖看著(zhù)他們得意洋洋的樣子,就有點(diǎn)不服氣了!說(shuō):“要不是我給你們生命,你們還能舉行什么比美大賽嗎?我們匍匐莖可是也有功勞呢!”匍匐莖和一片片小葉子爭吵起來(lái),小葉子看看那根瘦瘦的細條條真丑陋:“我們把你們打扮得這么漂亮,如果沒(méi)有我們,你們只剩下一根根禿條條了!辟橘肭o說(shuō):“可是要是沒(méi)有我們,你們就活不了,我是你們生命的主宰!

  對呀!你們不要這樣不分勝負地爭吵了,我覺(jué)得你們都是生命的主角兒!你看,綠綠的'油亮亮的葉子好像伸開(kāi)的雙臂正要擁抱陽(yáng)光呢!小吊蘭躍出花盆尋找扎根的土地。匍匐莖就是連接它們的養料郵遞員,不斷地傳遞這生命的信息!

  我真喜歡這盆生機勃勃的吊蘭!

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  四季的聲音是奇特的,如果你仔細聽(tīng),還能聽(tīng)到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開(kāi)的聲音、各種植物生長(cháng)拔節的聲音……

  春天來(lái)了,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù);小溪水“嘩啦嘩啦”地流淌;瀑布從山崖飛落而下,擊得巖石發(fā)出“嘩嘩”的'聲音;蜜蜂“嗡嗡”得叫著(zhù),在花叢張采蜜;小青蛙在池塘里“呱呱”得叫著(zhù),好像在說(shuō):“春天終于來(lái)了,我等了好久呀!”

  夏天到了,百花盛開(kāi)了,知了在枝頭“知了知了”得叫著(zhù),好像在說(shuō):“夏天到了,好熱!”小朋友在水中劃船、游泳,發(fā)出“嘩嘩”的水聲和歡笑聲。雨天,雷聲“轟隆隆”地響過(guò),雨點(diǎn)打在窗子上發(fā)出“噠噠”的聲音。

  秋天來(lái)了,蛐蛐在草叢中“嘟嘟”地叫著(zhù);樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音;農民伯伯看著(zhù)豐收的果實(shí)高興地笑著(zhù)說(shuō):“太棒啦!又可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!

  冬天,到處都可以聽(tīng)到北風(fēng)“呼呼”的吼叫,雪花飄落發(fā)出“沙沙”的聲音,人們的雙腳踩在雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。

  世界上還有許多美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,等著(zhù)我們去發(fā)現。只要你用心聽(tīng),你就會(huì )知道我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富、美妙!

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  春姑娘來(lái)到了人間,指揮著(zhù)雷公公演奏著(zhù)開(kāi)啟春天大門(mén)的交響曲,“轟隆隆,轟隆隆——”大地萬(wàn)物復蘇,小熊、花兒、鳥(niǎo)兒都從甜美的夢(mèng)鄉中醒來(lái)。

  我走進(jìn)房間,打開(kāi)窗戶(hù),觀(guān)賞這桃紅柳綠、美不勝收的山水畫(huà),迎春花兒吹著(zhù)喇叭大聲喊:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”桃花穿著(zhù)靚麗的衣裳,用最美麗的外表,隆重地迎接春天的到來(lái)。

  看夠了城中的春天,我來(lái)到了鄉下游玩一番。來(lái)到了鄉下,抬眼望去,綠油油的一片,好似給大地鋪上了一層綠色的地毯。走近一看,原來(lái)是還未長(cháng)大的小麥。我低頭看著(zhù)那不及我高的小麥,忽然發(fā)現土地下有一個(gè)小鼓包,我目不轉睛地盯著(zhù)這個(gè)小鼓包,有個(gè)頭從小鼓包探出來(lái),原來(lái)是一只可愛(ài)的地鼠。

  再走走,我來(lái)到了湖邊?粗(zhù)那清澈見(jiàn)底的.湖水倒映著(zhù)湛藍深遠的天空,時(shí)不時(shí)會(huì )有幾只大雁飛過(guò)。天空上那一朵朵好似棉花糖的白云,有時(shí)變成了白羊,有時(shí)又變成了大灰狼。湖中還多了幾只小蝌蚪,在荷葉上你追我趕地嬉戲著(zhù)。

  春天,真不愧是我最喜歡的季節!

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 35

  我們小朋友期盼的六一兒童節終于到了,那可是我最喜歡的節日。

  早上,我起床了,媽媽送了我許多好吃的,有:餅干、山楂片、好吃點(diǎn)、火腿場(chǎng)、蝦條、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得數不清。

  我坐上校車(chē),很快就到了學(xué)校。我一進(jìn)學(xué)校操揚,就發(fā)現操場(chǎng)講臺上立起了一塊巨大的背景板,上面六個(gè)大字“快樂(lè )六一,放飛夢(mèng)想”格外醒目。各班的同學(xué)都有序地坐好座位。很快節目開(kāi)始了,主持人上臺報幕,第一個(gè)舞蹈非常精彩,緊接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的精彩的節目陸續上演。

  馬上就要到我們班的節自了,我們表演的節目是民族舞蹈。只見(jiàn)我們班的`舞者穿著(zhù)鮮艷的舞蹈裙,音樂(lè )響起來(lái),她們就翩翩起舞,像一只只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒,又像一位位美麗的仙子,把快樂(lè )傳遞給了大家。我看得津津有味,不停地鼓掌,我心想:每次下課都去練習,果然!跳得不錯。我還喜歡五年二班的機器人舞,特別搞笑,看得大家哈哈大笑。

  在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,表演結束了。今天我們過(guò)得太開(kāi)心了!歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,我們小朋友每天都要開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,更要認認真真學(xué)習,讓我們一起期待下一個(gè)六一兒童節吧!

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  從小到大,我們一生中都會(huì )遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默…….

  我喜歡的老師是我們班的班主任楊老師,從剛開(kāi)始上小學(xué)一年級到現在三年級,楊老師都陪伴著(zhù)我們,老師長(cháng)得很好看,中等個(gè)子,豐滿(mǎn)的'身材,烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),扎著(zhù)一個(gè)馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著(zhù)一雙和善明亮的眼睛。

  楊老師是我們班的語(yǔ)文老師,她是一位溫和細心的人,對我們就像對自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對我們的學(xué)習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會(huì )批改檢查,發(fā)現問(wèn)題就認真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

  在學(xué)習上如果我們表現不好,楊老師偶爾也會(huì )生氣,前幾天在上一篇課文時(shí),有一位沒(méi)有認真聽(tīng)講的同學(xué)被楊老師發(fā)現老師非常嚴厲的批評了他,因為很少看見(jiàn)楊老師生那么大的氣,當時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續上課我們大家就認認真真地聽(tīng)課了,老師提出的問(wèn)題,同學(xué)們都能非常認真積極的舉手發(fā)言。

  楊老師就是這樣一位可親可敬的好老師,我們都很喜歡她。

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  假如我是一朵白云,我想變成一座冰山,為人們消除酷熱。

  假如我是一朵白云,我寧愿掛在湛藍的天空,為人們遮擋太陽(yáng)。

  要是我真的是一朵白云,我想變成許多東西。人們一看我,還沒(méi)等他看完,我又變成了另一種東西,人們都說(shuō)我瞬息萬(wàn)變。

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵白云,在湛藍的藍天中,一陣風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,不光是我一朵,其他的.白云也都在舞蹈,風(fēng)過(guò)了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒,其他的白云也和我一樣。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我清早吃的食物。大雁飛在上空,告訴我旅行飛行地快樂(lè )。

  然后,我變成一匹西啼聲風(fēng)的白馬,那只大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的綢帶系在太陽(yáng)上,仿佛就在玩呼啦圈。

  晚上,我又變成了一朵黑云,仿佛就像一群貓頭鷹,在寧靜的黑夜上捉老鼠。田鼠。

  我正在睡覺(jué)的時(shí)候,咦,怎么我的身上癢癢的?哦,原來(lái)是星星在給我瘙癢,它用那尖尖的角,活像戲臺上的一員武將。它一直在給我瘙癢,我一直在笑,笑得連眼淚都跑出來(lái)了,我一直在下雨。

  早上,每一朵花草都有露珠,在陽(yáng)光的照耀下先的生機勃勃。

  啊,假如我是一朵白云真好!

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  寒假終于來(lái)臨了,我總算可以放松心情了,而且爸爸媽媽今天要帶我去上海的滑雪場(chǎng)玩,我的心里別提有多高興了。

  上午九點(diǎn)左右,我和爸爸媽媽來(lái)到了上海的滑雪場(chǎng),我們換上滑雪靴,戴上帽子和手套。經(jīng)過(guò)整裝待發(fā)之后,我們就扛著(zhù)滑雪板,拿著(zhù)手杖走進(jìn)了人造滑雪場(chǎng)。場(chǎng)里的人可真多呀,大致估一估就有兩三百人。我們先熱了熱身,然后媽媽為我請了一位教練,教練教我如何剎住車(chē),如何前進(jìn)。我才學(xué)了一會(huì )兒就能自己到處滑行了。接下來(lái),我和爸爸媽媽扛著(zhù)十來(lái)斤重的滑雪板走上了坡道,我感覺(jué)到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道,我重新將滑雪板穿好, 1!2!3!沖!我使出全身的勁用力一撐,頓時(shí)整個(gè)人就像掙脫了韁繩的`野馬似的以極快的速度沖了下去,風(fēng)的呼呼聲在我耳在我的耳邊回響,我在沖的時(shí)候心里就暗暗地想:千萬(wàn)不要摔倒,千萬(wàn)不要摔倒,摔倒了就要被爸爸笑話(huà)的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面,我也沖剛滑下來(lái)的父親露出了自信的一笑。我成功了!

  雖然滑雪有一點(diǎn)累,但我懂得了一個(gè)道理:只要堅持不懈地努力,就可以成功!

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  在我剛上一年級的時(shí)候,媽媽帶著(zhù)我和我那時(shí)最好的朋友一起去滑冰,但是我們的滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋,因為溜冰鞋本來(lái)就滑,在冰上就成了滑上加滑了。開(kāi)始,我還很害怕,可看到有一個(gè)比我還小的孩子也進(jìn)去時(shí),我便壯起膽沖了進(jìn)去,可我的溜冰鞋剛一接處到冰,就來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉,然后重重地摔在了地上,過(guò)了一會(huì ),經(jīng)受了N次摔倒的我終于找到了一點(diǎn)方法,把握住了平衡,我驕傲地對朋友說(shuō):“八嘎,你地,好好地看著(zhù)我滑,一定要大大地學(xué)幾招,”正當我驕傲自滿(mǎn)之時(shí),對面有一個(gè)小男孩迎面向我沖來(lái),依我看,他肯定是開(kāi)始的時(shí)候太快,最后剎不住車(chē)的,于是,我便毫不在意地往旁邊滑過(guò)去了點(diǎn),可我往左拐,他也跟著(zhù)往左拐,這可把我嚇出了一身冷汗,就在他只離我十幾米遠的時(shí)候,可能是人的.本能吧,我居然不由自主地躺在冰上,幸運的是,男孩的父親及趕到,讓男孩停了下來(lái),我懸著(zhù)的心也落了下來(lái)。接著(zhù)我們又玩了很久,直到半晚才回家。

  就這樣,我過(guò)了快樂(lè )的這一天。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 40

  在暑假的時(shí)候,出于對電腦的喜愛(ài),我就乘車(chē)去鄉下我哥哥家。透過(guò)車(chē)窗,我看見(jiàn)滿(mǎn)山遍野的花草。心里覺(jué)得奇怪:那里以前不就是荒山嗎?問(wèn)旁人才明白此刻在搞綠化。這時(shí)我才明白家鄉有了變化。

  下了車(chē),我先去了舅舅家休息。下午兩點(diǎn),我打算步行去哥哥家,有幾里路。此時(shí)我想起以前坐車(chē)去,那路上那里一個(gè)坑,那里一個(gè)坑,把我撞得青一塊紫一塊的。所以我還就是決定走著(zhù)去。此時(shí)舅舅說(shuō):“我送你去吧。此刻的路好跑車(chē)了!蔽野胄虐胍傻刈夏ν熊(chē)。一路上很平坦,再也不就是以前那條路了,我從心里跳出了一句話(huà):哈哈,老路下崗啦。

  一路上,我看見(jiàn)了一座座工廠(chǎng)在山中立起,看來(lái)有不少企業(yè)在那里投資。

  到了哥哥家,我本想立刻去玩電腦,但就是看見(jiàn)池塘里的.魚(yú)了,我忍不住想去抓。我把鞋一甩,跳到了池塘里。哇!好多魚(yú),我和魚(yú)兒大戰了幾十回合,結果就抓住了幾條小魚(yú),我看沒(méi)什么用,就把它們放生了。

  晚上,哥哥叫我去接水。我跑到井口準備打水的時(shí)候,哥哥笑了:“家里有自來(lái)水,此時(shí)你到井邊來(lái)干什么?”“哎呀,你怎樣不早說(shuō)呢!”如今的鄉下也像城里一樣方便了。

  家鄉的變化真大呀!

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 41

  盼了一個(gè)冬天,終于把春姑娘給盼來(lái)了。

  春天是萬(wàn)物復蘇的季節。池塘里的水緩緩流淌起來(lái)了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)也動(dòng)了起來(lái),原來(lái)是小蝌蚪!燕子也從南方加快速度往這里趕著(zhù)。冬眠的小動(dòng)物們也聽(tīng)到春姑娘的呼喚從洞里走出來(lái),活蹦亂跳,嬉戲玩耍,神氣極了!

  春天也是個(gè)春暖花開(kāi)的季節。春風(fēng)拂面,春暖花開(kāi),到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的衣衫高掛枝頭,把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風(fēng)吹來(lái),淡淡的清香撲面而來(lái),沁人心脾。地上的小草都探出了頭,春雨過(guò)后都露出了嫩嫩的新芽,開(kāi)始了新的生命。放眼望去,大地好像鋪了一層綠地毯,綴滿(mǎn)了朵朵五顏六色的小花,輕輕地踩在草地上,軟軟的.,舒服極了!

  春天還是個(gè)播種的季節。一年之計在于春,田野里到處都是繁忙的景象,農民伯伯忙忙碌碌地耕地播種,忙得不亦樂(lè )乎。他們帶著(zhù)豐收的喜悅播下了希望的種子,等待秋天的大豐收。

  春天就是一幅春意盎然的圖畫(huà)。這就是春天,你感覺(jué)到了嗎?

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 42

  今天,我們在作文課上學(xué)習了吹泡泡,回到家我就迫不及待地動(dòng)手操作起來(lái)。

  吹泡泡必不可少的就是泡泡液,現在就跟著(zhù)我一起來(lái)制作吧。首先,在容器里加入200毫升的溫水,再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后,用攪拌棍按順時(shí)針?lè )较驍嚢。就這樣,一瓶寶貴的泡泡液就做好了。

  泡泡液做好之后,我拿上泡泡液,帶上一根吸管,來(lái)到樓下小廣場(chǎng),準備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液,小心翼翼地蘸了蘸,然后輕輕地將吸管拿出來(lái)放進(jìn)嘴里,鼓起腮幫子,用力一吹。只見(jiàn)一串串大小不一的泡泡從吸管里陸續跳了出來(lái),我的.制作成功了。在風(fēng)中飛舞的泡泡看上去是透明的,但又帶點(diǎn)彩色,就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的彈珠,閃閃發(fā)光。

  我繼續用吸管蘸起泡泡液,使勁吹,泡泡就連續的從吸管里飄出來(lái)。我越吹越多,泡泡在我的四周散開(kāi)來(lái),有的高,有的低,有的遠,有的近。在陽(yáng)光的照耀下,每個(gè)泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著(zhù)飛翔的泡泡,感覺(jué)自己也變成了泡泡,隨風(fēng)飄向了遠方。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 43

  今天上午我們和表姐一家去玉黛湖滑雪。在半路中我心想,這可是第一次滑雪呀!好興奮呀!

  我緊張的走到換雪具處,想,這個(gè)滑雪場(chǎng)到底是什么樣呢?我急急忙忙的換完雪具,穿著(zhù)硬邦邦的雪鞋,感覺(jué)腿都不能彎曲了,我像木偶一樣笨重地走到滑雪場(chǎng)一看,驚訝的說(shuō):天!這個(gè)滑雪場(chǎng)好大呀!

  我先在滑雪場(chǎng)里練了練要領(lǐng)就開(kāi)始滑了,但是畢竟是第一次滑,必須費很大的勁才能滑幾米長(cháng)。經(jīng)過(guò)爸爸的.多次指導,慢慢地,我找到了竅門(mén),屈膝、身體前傾、小腿縮緊、抬頭向前看,動(dòng)作要領(lǐng)跟輪滑相似,這樣用一點(diǎn)勁就能滑得很遠。我看見(jiàn)媽媽還在后面使勁地挪動(dòng)自己,就滑過(guò)去問(wèn):媽媽?zhuān)阍趺催不敢滑呀?我都學(xué)會(huì )了!我教你吧!我讓媽媽跟在我后面,我滑到哪兒,媽媽就跟到哪兒?墒俏一锰炝,回頭一看媽媽被我甩得大老遠了,我喊著(zhù):中場(chǎng)休息,五分鐘后繼續練習!

  沾沾自喜的我大搖大擺地滑在雪地上,只聽(tīng)撲通一聲,我來(lái)了一個(gè)大劈叉,怎么也站不起來(lái)了,媽媽想把我拉起來(lái),結果越拉我越難受,老爸一邊跑一邊喊著(zhù)說(shuō):別著(zhù)急,我來(lái)救你們!

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 44

  記得那個(gè)中午,我正在小書(shū)房里津津有味地看書(shū)。突然,一陣清脆悅耳的聲音“滴滴答答”闖入了我的耳簾。我十分好奇,趕緊來(lái)到窗前,推開(kāi)窗戶(hù)一看,!原來(lái)外面下起雨來(lái)了,一滴滴細小的雨點(diǎn)兒輕輕地灑在我的臉上。頓時(shí),我感到十分涼爽。

  接著(zhù),我趕緊回到原處,立馬穿好了衣服,沖出了家門(mén),好想享受這美好的時(shí)光。走在那條小路上,你瞧!那春天派來(lái)的天使又在辛勤勞動(dòng)了。它先來(lái)到柳樹(shù)旁,滋潤著(zhù)它。柳樹(shù)可禁不起這些雨點(diǎn)兒撓的'癢癢,然后不禁彎下了腰,低下了頭。小水滴打落在柳葉上,就像玩滑滑梯一樣,滑了下來(lái),最后落在地面上。瞬時(shí),地面上就形成了一個(gè)個(gè)小水洼。這些小水洼照映著(zhù)垂柳,照映著(zhù)天空,也照映著(zhù)孩子們的笑臉。春雨飄落在大山上,一座座高山就像披上了一條紗巾,如霧如煙,如夢(mèng)如幻。

  春雨還像一位魔術(shù)師,雨聲由原來(lái)的“滴滴答答”到現在的“嘩啦啦”,好聽(tīng)極了!雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)打在河面上,河面便立刻浮現出無(wú)數個(gè)小酒窩。一陣微風(fēng)拂過(guò),這些小酒窩還不停地在水中回旋。

  !雨岸柳滴水,高山披紗巾。春天的雨水多叫人沉醉!

  此時(shí),我不禁想起了這樣的詩(shī)句:最是一年春好處,決勝煙柳滿(mǎn)皇都。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 45

  一天夜晚,黑貓警長(cháng)在公園里巡邏。忽然,黑貓警長(cháng)看到了一個(gè)黑影從一棵大數下閃過(guò),黑貓警長(cháng)用手電筒一照,看見(jiàn)了兩只耳偷了雞媽媽的蛋。兩只耳往那里看去,不好,是大名鼎鼎的`黑貓,兩只耳拼命地往前跑。黑貓警長(cháng)心想:不能讓這個(gè)臭家伙給跑了。黑貓警長(cháng)連忙追。

  到了小河邊,兩只耳往后一看,嚇得直冒汗。原來(lái)黑貓警長(cháng)離自己只有一步之遙了。這時(shí),兩只耳看見(jiàn)了一艘小船,它連忙跳上了小船。不管是蚊子在它頭上叮了一個(gè)包,還是有一只小蟲(chóng)子爬到了它的身上,它都沒(méi)有停。黑貓警長(cháng)追到了小河邊,兩只耳對著(zhù)黑貓警長(cháng)吐了吐舌頭,說(shuō):“你來(lái)呀,你來(lái)抓我呀!”黑貓警長(cháng)氣得暴跳如雷。

  黑貓警長(cháng)看見(jiàn)河邊有一根枯樹(shù)樁,它把樹(shù)樁放到小河里,再自己跳了上去,拿了一根樹(shù)枝當作槳,再拼命往前劃,兩只耳看見(jiàn)黑貓警長(cháng)追了過(guò)來(lái),嚇得直冒汗。

  兩只耳到了岸,急忙往前跑,可兩只耳跑得太慢了,就被黑貓警長(cháng)抓住了,兩只耳羞愧地低下了頭。黑貓警長(cháng)把蛋還給了雞媽媽?zhuān)u媽媽說(shuō):“謝謝你了,你真是個(gè)英雄!

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 46

  深夜,月光透入窗扉,散落一地。我一個(gè)人坐在書(shū)桌前,讓我的眼淚“嗶嗶嗶”地打濕了那張分數很低的可憐的試卷

  這次期中考試,我遠遠沒(méi)有達到預期的效果。我很委屈,為什么我付出了那么多,卻一無(wú)所獲?我希望上帝不公平。不知不覺(jué)又想起了挑燈夜戰的'場(chǎng)景。還記得爸媽經(jīng)常給我房間送面包和牛奶。為什么,為什么,我真的不是學(xué)習的材料嗎?

  算了,別想了,看看課外書(shū),我打開(kāi)臺燈。我發(fā)現桌子上的餅干屑在動(dòng),有螞蟻在動(dòng)餅干屑。面包屑動(dòng)了又停,好像在掙扎著(zhù)移動(dòng)。真的很有趣!我帶著(zhù)放大鏡仔細看這些小東西,給它們設置了“障礙”。螞蟻花了大約三十分鐘才最終克服了困難。

  我突然意識到,即使是這么小的螞蟻,也可以毫不氣餒地面對挫折,我們人類(lèi)應該勇于面對挫折。在人生的道路上,到處都是坎坷和荊棘,只有我們奮斗。努力奮斗。會(huì )有鮮花和掌聲等著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對于一個(gè)無(wú)能的人來(lái)說(shuō)是無(wú)底洞,對于敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō),是走向成功的敲門(mén)磚。我又翻開(kāi)了我的課本,早上第一縷陽(yáng)光進(jìn)了屋,就在那里倒了下去,又在那里爬了上去。我笑了,挫敗了,我向你挑戰了,生活會(huì )因為挫折而更加精彩!

  五年級,自然會(huì )留下來(lái)

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 47

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”每當我唱起這首感人的歌,我就想起親愛(ài)的媽媽。

  我的媽媽對我非常關(guān)心。記得放“五一”假的`那天晚上,我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,早早就睡了。晚上,媽媽像往常一樣,過(guò)來(lái)我的房間看看我有沒(méi)有出汗,結果一摸我額頭很燙,就拿探熱針幫我量。15分鐘后,她把探熱針拿出來(lái),一看39度多。她連忙就把我叫醒了,對我說(shuō):“女兒,你發(fā)燒了。要點(diǎn)喝水,吃點(diǎn)藥!闭f(shuō)完,媽媽就忙開(kāi)了,一會(huì )兒幫我擦汗,一會(huì )兒又喂我吃藥,跑前跑后的,一夜都沒(méi)睡……

  第二天,媽媽早早就起床了,把面煮給我吃。吃完后,她就帶我出去打針了。到了醫院,她給我掛號,帶我去打針室打針。打針的時(shí)候,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液门!眿寢屨f(shuō):“別怕,有媽媽在呢!”接著(zhù),她又緊緊地抱著(zhù)我,頓時(shí),我感到渾身充滿(mǎn)了力量,我不再害怕了。打完針回到家,媽媽一會(huì )兒給我倒水,一會(huì )兒給我喂藥,一會(huì )兒給我蓋被子,都快累壞了。在媽媽的精心照料下,我的病慢慢好起來(lái)了。我真是很感激媽媽?zhuān)艺f(shuō):“謝謝媽媽!”媽媽說(shuō):“照顧孩子是我的責任,不用謝!”

  我的媽媽真疼我,我愛(ài)我的媽媽。我要努力學(xué)習,以實(shí)際行動(dòng)好好回報他們對我的養育之恩。

  三年級下冊?xún)?yōu)秀作文 48

  一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)我自己變成了一朵白云。

  我慢慢地向天空飛去,!從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時(shí),一下子碰到了風(fēng)伯伯,我抱歉地說(shuō):“對不起,風(fēng)伯伯!憋L(fēng)伯伯摸著(zhù)絡(luò )腮胡子說(shuō):“孩子,沒(méi)有關(guān)系!憋L(fēng)伯伯的話(huà)音剛落,他就急匆匆地往地面飛去,我追著(zhù)他說(shuō):“風(fēng)伯伯,你到地面上干什么?”風(fēng)伯伯回答說(shuō):“人們熱得受不了了,我必須去刮一陣風(fēng),讓人們得到?jīng)鏊!闭f(shuō)罷,就飛走了。

  和風(fēng)伯伯談過(guò)后,我又去霧姐姐的“城堡”參觀(guān),她的城堡不知有多漂亮,城外有千姿百態(tài)的鮮花,有引人注目的`水果,我摘來(lái)一個(gè)蘋(píng)果嘗嘗,“呀,真甜!”我不禁地贊嘆道。走進(jìn)城堡,我看見(jiàn)了許多聳立的高樓大廈,好一派都市景觀(guān)。

  之后我又來(lái)到一個(gè)荒涼的小島,小島上許多人因為口渴而死,我心里想:“他們真可憐呀,我不能坐視不管!庇谑俏胰フ矣昶牌,雨婆婆說(shuō):“孩子,我病了,你自己想辦法吧!蔽衣(tīng)了她的話(huà),我很失望。突然我想起媽媽常說(shuō)的:“做人應該學(xué)會(huì )舍己為人!庇谑俏野盐易约夯闪怂,從空中降下去!把,終于下雨了!”人們歡呼起來(lái),我微微一笑,只見(jiàn)我自己的身體越來(lái)越小,我一下子從夢(mèng)中驚醒了。

  啊,這個(gè)夢(mèng)真有趣!

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