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放風(fēng)箏三年級作文

時(shí)間:2025-12-20 02:40:56 博耿 三年級作文

放風(fēng)箏三年級作文(通用27篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏三年級作文(通用27篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏三年級作文(通用27篇)

  放風(fēng)箏三年級作文 1

  星期三,天氣格外晴朗。學(xué)校組織了一次風(fēng)箏比賽。

  同學(xué)們帶來(lái)了各式各樣的風(fēng)箏。有企鵝的、蝙蝠的、笑臉的……樣子可愛(ài)極了。大家的心情都很興奮,期待著(zhù)下午的風(fēng)箏比賽。

  下午科學(xué)課的'時(shí)候,廣播里讓四年級去比賽。所以,整節課,我們都心不在焉的。離下課還有十幾分鐘的時(shí)候,終于輪到五年級了。大家迫不及待地跑出了教室。

  我們跑到操場(chǎng)上去觀(guān)看比賽。有的同學(xué)拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),飛快地跑起來(lái),不一會(huì )兒,風(fēng)箏就飛上了天;還有的則試了幾次也放不起來(lái)。我們班的企鵝風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,只見(jiàn)同學(xué)手中的風(fēng)箏線(xiàn)一收一放,風(fēng)箏就越飛越高。漸漸的,風(fēng)箏變得很小很小,顯然已經(jīng)飛得很高了。再和別的風(fēng)箏比比,企鵝飛得最高!大家的心里都綻開(kāi)了花,高興極了!

  風(fēng)箏比賽只有短短的半個(gè)小時(shí),可這半個(gè)小時(shí),大家卻是如此歡樂(lè )。放風(fēng)箏,放飛的不僅僅是風(fēng)箏,還有大家純真美好的童心!

  放風(fēng)箏三年級作文 2

  今天下午我們去黃河公園放風(fēng)箏。

  爸爸舉著(zhù)漂亮的燕子風(fēng)箏,我拿著(zhù)細細的風(fēng)箏線(xiàn)逆著(zhù)風(fēng)往前跑,風(fēng)箏搖搖晃晃地上天了,剛開(kāi)始還在空中打轉,不一會(huì )兒,就飛的很平穩了。這時(shí)空中出現了一架飛機,與我的風(fēng)箏并駕齊驅。我好像聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)箏說(shuō):你以為你插個(gè)翅膀就是雞!”飛機也不服氣的'說(shuō):“小樣,以為我飛不過(guò)你啊……”

  我正想著(zhù),突然感到線(xiàn)輪松了,就緊緊地攥住它,沒(méi)想到它不聽(tīng)我的使喚,我費了很大勁才把它控制住。我松了一口氣,然后把風(fēng)箏線(xiàn)放長(cháng)。風(fēng)箏越飛越高,在藍天白云的襯托下好像活了一樣,輕盈地飛舞著(zhù),翱翔著(zhù)。我也很快活。

  正在我自我陶醉時(shí),風(fēng)箏給我開(kāi)了個(gè)玩笑,在空中轉了幾圈,想要栽下來(lái),我不知所措,爸爸眼疾手快,輕輕地扯了扯線(xiàn),風(fēng)箏就奇跡般地穩住了。真刺激啊。

  天已經(jīng)黑了,我戀戀不舍地收了線(xiàn),滿(mǎn)載著(zhù)喜悅回家了。

  放風(fēng)箏三年級作文 3

  “長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!背醮旱搅,大大小小的人都往公園跑去,看看那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初春、看看那萬(wàn)物復蘇的初春、看看那萬(wàn)紫千紅的初春。小朋友們,張開(kāi)你們的雙臂,迎接春天的到來(lái)吧!

  三月的天空碧空如洗,陽(yáng)光明媚的`周末最適合我們放風(fēng)箏了。于是哥哥帶著(zhù)妹妹和弟弟在公園的大草坪上放風(fēng)箏。妹妹滿(mǎn)心歡喜地拿著(zhù)她最喜愛(ài)的花蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著(zhù)哥哥和弟弟,哥哥手緊緊地抓著(zhù)線(xiàn),心里想:“我一定要使勁向前跑,讓風(fēng)箏飛起來(lái)!钡艿茉诒澈蟾杏X(jué)到風(fēng)了立刻把手放開(kāi)?粗(zhù)風(fēng)箏飛起來(lái),他們開(kāi)心地笑了起來(lái),露出了幾顆大白牙,興高采烈地說(shuō):“我們終于把風(fēng)箏放起來(lái)了!”

  遠處相親相愛(ài)的一家三口,小孩用上吃奶的力氣放風(fēng)箏,喃喃細語(yǔ):“我好不容易才把你放到天空,你可不要掉下來(lái)!”爸爸摟著(zhù)媽媽高興地說(shuō):“看,咱們的兒子終于把風(fēng)箏放起來(lái)了!”

  絢麗多彩的風(fēng)箏好像在跟藍天問(wèn)好,小朋友在碧綠的草坪上玩耍,就像在綠油油的地毯上玩耍一樣舒服、快樂(lè )。

  !初春到了,春姑娘也張開(kāi)雙臂迎接我們的到來(lái)!

  放風(fēng)箏三年級作文 4

  春天是個(gè)春暖花開(kāi)、桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。春姑娘帶著(zhù)微笑輕輕的來(lái)了,它一揮手,就給大地鋪上了綠草毯,密密的,蔥蘢茂盛。河邊的柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽,五彩繽紛的花兒在春風(fēng)中歡快的跳舞,它們在迎接春姑娘的到來(lái),小草們都爭著(zhù)從土里冒出了小腦袋,它們想看看這美麗的季節。春天也是放風(fēng)箏的季節。在這迷人的季節里我和母親父親去花博園放風(fēng)箏。

  來(lái)到花博園,哇!蔚藍的`天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏,就像是一片風(fēng)箏的海洋,有美麗的小燕子,在空中自由飛翔,有威武的奧特曼,在天空自由翱翔。有可愛(ài)的金魚(yú)在空中甩動(dòng)著(zhù)那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我和母親也開(kāi)始放我的米老鼠風(fēng)箏。我拿著(zhù)風(fēng)箏跑起來(lái),一邊跑一邊放線(xiàn),可是風(fēng)箏怎么也飛不上天,這時(shí)父親告訴我,要迎著(zhù)風(fēng)向前跑,我一只手扯線(xiàn),一只手拿線(xiàn)圈就這樣,拉扯風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)箏總算迎著(zhù)風(fēng)飄起來(lái)了?粗(zhù)婀娜多姿的米老鼠,在空中歡快地飛翔,越飛越高,我也高興的一蹦三尺高。

  看著(zhù)我的風(fēng)箏越飛越高,仿佛我的心也飛上了藍天,在天空中和太陽(yáng)擁抱,和小鳥(niǎo)玩耍。

  放風(fēng)箏三年級作文 5

  今天,我們老師帶我們到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。

  同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上,大家拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。不一會(huì )兒,在操場(chǎng)的上空出現了白色的和平鴿,灰色的戰斗機,金黃的小蜜蜂,五彩的孔雀,……。

  我和王利拓放起“東方紅3號”飛機,我舉著(zhù)風(fēng)箏,王利拓拉著(zhù)線(xiàn),我們一陣狂跑,我手一松,風(fēng)箏飛了起來(lái),我高興得手舞足蹈,可是,剛生高一點(diǎn)就跌落下來(lái),我們又試了幾次,可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣,就像泄了氣的.皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳我們老師走過(guò)來(lái),對我們說(shuō):“放風(fēng)箏要頂著(zhù)風(fēng)跑,逐漸放開(kāi)線(xiàn),風(fēng)箏才能飛起來(lái)!蔽覀兝蠋熯呎f(shuō)邊做示范。我們按照我們老師教的方法去做,風(fēng)箏果然高高地飛上了藍天。

  我們的“東方紅3號”就像一架真正的戰斗機在天空巡邏,保衛著(zhù)祖國的神圣領(lǐng)空。我們高興極了,又蹦又跳。

  放風(fēng)箏真開(kāi)心,而且我還明白了一個(gè)道理:做任何事都急不得,只有按照要求去做,才能獲得成功。

  放風(fēng)箏三年級作文 6

  星期天,父親和我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看,廣場(chǎng)上空飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,小鳥(niǎo)風(fēng)箏……,五顏六色,特別漂亮。我的是金魚(yú)風(fēng)箏,我想我的風(fēng)箏也不會(huì )比他們的差。于是,我左手拿線(xiàn),右手拿著(zhù)風(fēng)箏,開(kāi)始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái),邊跑邊回頭看,它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì )兒飛得高,一會(huì )兒飛得低,因為一會(huì )兒有風(fēng),一會(huì )兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對似的,玩了一會(huì )兒,我說(shuō):“我的風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了!备赣H對我說(shuō):“做什么事都不是一帆風(fēng)順的`,要有耐心!”我聽(tīng)了父親的話(huà),又去放風(fēng)箏了,正好,這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了,風(fēng)箏很快飛起來(lái)了,而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高,像要飛向太空。這時(shí)我想,要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍天、飛向太空,該多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。

  這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事都要有耐心,不半途而廢才能取得成功。

  小作者能積極參與有意義的戶(hù)外活動(dòng),并認真描述活動(dòng)中自己的所見(jiàn)、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學(xué)習。

  放風(fēng)箏三年級作文 7

  春風(fēng)是一個(gè)可愛(ài)的娃娃,它和善、溫柔,手輕輕一揮,大地就變得生機勃勃;再把手輕輕一揮,又幫助孩子們把風(fēng)箏送上高高的藍天。

  今天,春風(fēng)和煦,我拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到公園,只見(jiàn)漫天都是大大小小的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏有很多條尾巴,像一只多足的蜈蚣在天上漫步,好像在巡視自己的領(lǐng)地;有的風(fēng)箏是一位小公主,似乎正在藍色的大舞臺上翩翩起舞;還有的風(fēng)箏是一架飛機,原本快要掉下來(lái)了,被春風(fēng)娃娃一頂,就像在空中加了油,直上云霄。我的風(fēng)箏是一個(gè)裙子風(fēng)箏,它有著(zhù)寶石樣閃閃的衣領(lǐng),還有粉得像霞的絲帶,白得像雪的斗篷,在我手中搖擺著(zhù)白色的裙擺,好像驕傲地說(shuō):“我肯定是這里飛得最高的.風(fēng)箏!”

  我迫不及待地拿出手柄,把線(xiàn)拉得長(cháng)長(cháng)的。只聽(tīng)爸爸叫了聲“跑”,我就飛快地向坡頂跑去,跑了一會(huì )回頭一看,!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。我又連忙放線(xiàn),調整角度,不一會(huì )兒,我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越高……終于,它成了那一大群風(fēng)箏中飛得最高的了。它像一位女王,看著(zhù)腳下的大臣們向它行禮。

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹(shī)人高鼎寫(xiě)的這首《村居》正是我要表達的心意,我愛(ài)春天的一切。

  放風(fēng)箏三年級作文 8

  今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們準備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時(shí)候就買(mǎi)好的。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。

  我們先去了一個(gè)山坡上,我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn),迎著(zhù)風(fēng)跑啊跑啊,然后把風(fēng)箏一放,風(fēng)箏就飛起來(lái)了!可是,我不小心沒(méi)拿穩,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,第一次放飛就失敗了……第二次,風(fēng)箏碰到樹(shù)上;第三次,風(fēng)箏又碰到了樹(shù),連續三次都失敗了,我可真倒霉,我都不想再試了。

  這時(shí),爸爸來(lái)了,他對我們說(shuō):“這里的風(fēng)太小了,我們去山頂上放吧,那里的.風(fēng)大一些!

  我們來(lái)到山頂上,風(fēng)涼涼的。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。這次,風(fēng)箏終于飛上了天空,飛得好高好高,就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在向我們招手!它一會(huì )兒飛向東,一會(huì )兒飛向西,一會(huì )兒飛得高,一會(huì )兒飛得低,就像在向我炫耀一樣。

  看似簡(jiǎn)單的事情,就像放風(fēng)箏一樣,但也要找辦法才能做好。

  放風(fēng)箏三年級作文 9

  春天到了,百花齊放,我的心情也像開(kāi)了花一樣。因為今天老師要帶我們去放風(fēng)箏。

  同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng),手里都拿著(zhù)各自喜歡的風(fēng)箏。有“天空之神”般的'老鷹風(fēng)箏;有“仙女”般的蝴蝶風(fēng)箏;還有象征著(zhù)龍年大吉的火龍風(fēng)箏,而我的是一只五顏六色的飛機風(fēng)箏。

  疾風(fēng)陣陣,我心想:今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我乘著(zhù)一陣疾風(fēng),用盡全力把我的風(fēng)箏往高處一扔,然后抓著(zhù)線(xiàn)兒,迎著(zhù)風(fēng)兒狂奔。我一邊跑一邊放線(xiàn),“飛機”乘著(zhù)風(fēng)兒扶搖直上,我的心兒也隨著(zhù)飛機上了藍天;但當風(fēng)力有些小,風(fēng)箏有點(diǎn)下落時(shí),我又隨時(shí)小心翼翼地收一下線(xiàn),真是緊張而又刺激。當我的“大飛機”飛到全班最高時(shí),我既自豪又興奮,忍不住叫了起來(lái):“大飛機!大飛機!你飛吧!飛吧!你承載的不是貨不是人,而是我的夢(mèng)想和希望!真希望有一天,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛!”

  放風(fēng)箏真快樂(lè )!

  放風(fēng)箏三年級作文 10

  我在很多地方看到過(guò)別人放風(fēng)箏,他們都能把風(fēng)箏放的很高很高,可我卻從來(lái)都沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏。因此我非常希望能夠獨自放一次風(fēng)箏。

  那天,我終于有了一次放風(fēng)箏的機會(huì ),記得那天我們都自帶了風(fēng)箏,大大小小、琳瑯滿(mǎn)目,都掛在了窗臺上,我家沒(méi)有風(fēng)箏便和好友小楊合放了一只風(fēng)箏。先是她放,我在后面跟跑,可風(fēng)箏像一位不聽(tīng)話(huà)的孩子,怎么也放不上天空,我們著(zhù)急了,想:這風(fēng)箏怎么那么難放呀,要不換一種方法吧!小楊也同意,于是我先拉著(zhù)風(fēng)箏繞操場(chǎng)跑一圈。接著(zhù),她也繞操場(chǎng)跑一圈,風(fēng)箏飛的很高。我們心里都像沾了蜜一樣甜甜的.,可我們一停下來(lái)風(fēng)箏又落下來(lái)了。我們有了兩次失敗的經(jīng)驗,打算邊跑邊放線(xiàn),把速度加快了,把路程也從兩圈加到了四圈,還是輪留跑。我們把風(fēng)箏放的又高又穩定,我們還按照風(fēng)的大小收放風(fēng)箏,在這最后一次我們終于成功地把風(fēng)箏放上了天空。我們心里是異常的甜蜜與高興。

  我們做事總有第一次。我第一次放風(fēng)箏,雖然不算非常成功,但是我們都有了一次放風(fēng)箏的經(jīng)驗。以前,我總是看別人把風(fēng)箏放得非常高,也更加向往能有第二次自己放風(fēng)箏的機會(huì )。下一次我一定要把風(fēng)箏放的非常非常高,一直放到太空中。

  放風(fēng)箏三年級作文 11

  今天天氣很好,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的。媽媽說(shuō):“這么好的天氣,我們去外面放風(fēng)箏吧!

  我拿出風(fēng)箏,簡(jiǎn)單地組裝好之后,興致勃勃地出發(fā)了。風(fēng)箏是老鷹圖形的`,我想,等我的風(fēng)箏飛上了天,小鳥(niǎo)也會(huì )被嚇跑吧。

  我按照媽媽教我的方法,先一邊跑一邊放開(kāi)手里的風(fēng)箏,同時(shí)慢慢地放幾圈線(xiàn),風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來(lái)了。我興奮地邊跑邊放線(xiàn),由于我把線(xiàn)放得太快,這時(shí)剛好風(fēng)又停了,風(fēng)箏緩緩地掉了下來(lái)。媽媽說(shuō):“沒(méi)風(fēng)的時(shí)候就不要一個(gè)勁地放線(xiàn),可以輕輕地往下收一收線(xiàn),這樣風(fēng)箏就不會(huì )掉下來(lái)!苯酉聛(lái)輪到媽媽了,媽媽真是個(gè)放風(fēng)箏的高手,三下兩下就把風(fēng)箏放得很高很高了,但她只顧得意地抬著(zhù)頭看風(fēng)箏飛得多高,沒(méi)想到手里的線(xiàn)沒(méi)有了,斷線(xiàn)的風(fēng)箏飛快地飛向空中,我們連忙追著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)。最后,風(fēng)箏的線(xiàn)碰到了池塘邊的一棵大樹(shù),風(fēng)箏慢慢掉進(jìn)了池塘里。我難過(guò)極了,幸虧爺爺想了個(gè)好辦法,他劃著(zhù)小船去池塘里把風(fēng)箏拿了回來(lái)。

  天色不早了,我和媽媽也拿著(zhù)失而復得的風(fēng)箏跟著(zhù)爺爺回家了。今天真是太開(kāi)心了。

  放風(fēng)箏三年級作文 12

  這天下午,我和媽媽一齊去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園,我抬頭一看,哇!藍藍的天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著(zhù),有小熊的,有孫悟空的,有奧特曼的,有飛機的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落傘的,五彩繽紛,好看極了。我的風(fēng)箏就是藍貓和菲菲圖案的,就是我自我精心挑選的。我們來(lái)到草地上,我拿著(zhù)線(xiàn)軸在前面跑,媽媽托著(zhù)風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的.時(shí)候,媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋,可就是風(fēng)箏總就是不聽(tīng)話(huà),好象在跟我們開(kāi)玩笑,幾次都沒(méi)有放飛成功。雖然我和媽媽都滿(mǎn)頭大汗,但誰(shuí)也沒(méi)有放下。又經(jīng)過(guò)幾次的努力,我們的風(fēng)箏最后飛上了天空,我高興地在草地上蹦呀,跳呀。等風(fēng)箏飛穩了后,媽媽松開(kāi)了手,讓我一個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)軸慢慢放線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠?粗(zhù)飛在空中的風(fēng)箏,我心里真高興,我想我要就是也能飛到空中,那該多好呀,然而我就能夠和風(fēng)箏在空中一齊玩耍了。

  這天我玩得真開(kāi)心呀!

  放風(fēng)箏三年級作文 13

  從小我就喜歡放風(fēng)箏。

  春天到了,溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地,和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我的小臉。我們來(lái)到火車(chē)站廣場(chǎng),一路上我看見(jiàn)各種各樣的花草樹(shù)木,有粉紅的桃花,有金燦燦的.迎春花和紫色的紫荊花,還有雪白的玉蘭花……小鳥(niǎo)也在樹(shù)上高興地唱著(zhù)歡快的歌。

  廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多!我興高采烈地拿出風(fēng)箏,迫不及待地開(kāi)始放了。放著(zhù)放著(zhù),一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏刷地一下沖上藍天了。一會(huì )兒風(fēng)沒(méi)了,風(fēng)箏又從天上掉了下來(lái),我只好一邊跑一邊放線(xiàn),拽著(zhù)風(fēng)箏奔跑,一會(huì )我就跑的滿(mǎn)頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多,有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏,有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏,有蝙蝠風(fēng)箏,還有飛機和老鷹風(fēng)箏等等,各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔,不甘示弱地比著(zhù)高低呢!

  每次放完風(fēng)箏,媽媽都要不斷催促:“不早了,丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應回家。

  放風(fēng)箏真開(kāi)心,陪伴我度過(guò)快樂(lè )的童年。

  放風(fēng)箏三年級作文 14

  “草長(cháng)鶯飛月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾斓搅,白云在天上懶洋洋地飄浮著(zhù)。草地上,許多小朋友在放風(fēng)箏,天空成了風(fēng)箏的海洋。

  遠處有一家三口,他們的風(fēng)箏已經(jīng)放上去了,是一個(gè)五彩三角形的風(fēng)箏,一個(gè)小男孩手拿風(fēng)箏線(xiàn),歡快地跑著(zhù)。男孩的爸爸和媽媽陪著(zhù)他,他們仰望著(zhù)天空,還在愉快地交談著(zhù),他們一定在夸孩子真棒吧!

  近處有三個(gè)小朋友,是紅紅、剛剛、明明,明明說(shuō):“先放燕子風(fēng)箏吧!彼麄兺饬。

  剛剛拿著(zhù)線(xiàn),明明拿著(zhù)燕子風(fēng)箏,紅紅在旁邊給他們加油。剛剛跑,明明也跑,紅紅說(shuō)“放”,明明用力一丟,誰(shuí)知道風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái)。

  他們又試了一次,還沒(méi)有放起來(lái),他們差一點(diǎn)就哭了,紅紅說(shuō)不要哭,我們再試一次。

  就這樣他們又試了一次,終于放起來(lái)了,他們一蹦三尺高。然后他們又把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)了,這次一下就放起來(lái)了。

  你瞧,天上有一只兇猛的.老鷹,顯得很威風(fēng),一只爬行的蜈蚣搖搖擺擺,活潑的小金魚(yú)“游來(lái)游去”, 那個(gè)五彩三角形正洋洋得意地跳著(zhù)舞呢……

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,風(fēng)暖洋洋的,最適合放風(fēng)箏,快約起來(lái)吧!

  放風(fēng)箏三年級作文 15

  今天的天氣格外晴朗,微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù),一團團棉花似的白云在空中飄蕩,草地好像鋪上了一塊碧綠的大毯子,花兒也爭奇斗艷。我和小軍,小紅約好了來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。

  這可真是一個(gè)放風(fēng)箏的.好日子。我們來(lái)到草地上時(shí),這里已經(jīng)來(lái)了不少放風(fēng)箏的人群了,他們有的在做著(zhù)準備活動(dòng),有的已經(jīng)把風(fēng)箏放飛起來(lái)了?粗(zhù)空中的一道“彩虹”,滑翔的“老鷹”,飛舞的“長(cháng)龍”,游動(dòng)的“金魚(yú)”,它們各有各的樣子,各有各的姿態(tài)。我們三人已經(jīng)迫不及待地拿出了手中的燕子風(fēng)箏,準備放飛。我們三人分工合作,我手拿著(zhù)線(xiàn)軸,放出了二,三米線(xiàn),小軍雙手舉起風(fēng)箏,隨著(zhù)小紅的一聲令下“放”,小軍立刻把“小燕子”向空中拋起,我迅速地迎著(zhù)風(fēng)助跑起來(lái),一邊跑一邊放線(xiàn)。風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái),在空中自在地飛翔著(zhù)……這時(shí),我忽然覺(jué)得自己也變成了一只風(fēng)箏,加入到它們的隊伍中去了,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中飛舞著(zhù)。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)落山,放風(fēng)箏的人不知什么時(shí)候都已經(jīng)離去,我們也只好收拾東西依依不舍離開(kāi)草地。我們今天玩得真開(kāi)心!我們期待著(zhù)下一個(gè)春天與你們相見(jiàn)。

  放風(fēng)箏三年級作文 16

  春天的午后,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂著(zhù)大地,空氣中彌漫著(zhù)花草的清香。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。

  我和我的好朋友小熊、小宇一起去陽(yáng)澄湖邊的空草地上放風(fēng)箏。這里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,大家三五成群的聚在一起,好不熱鬧。天空中的'風(fēng)箏更是色彩斑斕,形態(tài)各異:有可愛(ài)靈動(dòng)的紅金魚(yú)風(fēng)箏,有細長(cháng)多腳的蜈蚣風(fēng)箏,還有勇猛威武的老鷹風(fēng)箏……最引人注目的要屬金魚(yú)風(fēng)箏了,它在空中自由自在地游著(zhù),就像在水中一樣靈巧。

  小宇說(shuō):“我們的風(fēng)箏要放得更高!”小熊配合著(zhù)舉著(zhù)燕子風(fēng)箏走向遠處,小宇握緊了風(fēng)箏線(xiàn)逆著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)。小熊松開(kāi)手中的風(fēng)箏,風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下飛上了天空。小宇拽了拽風(fēng)箏線(xiàn),使風(fēng)箏飛得更高了。我拿著(zhù)我的蝴蝶風(fēng)箏和他們倆個(gè)一起奔跑著(zhù),歡笑著(zhù)。

  天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,地上的笑聲越來(lái)越響,真是無(wú)比的歡樂(lè )。

  放風(fēng)箏三年級作文 17

  每當臺風(fēng)來(lái)臨的前夕,大家都會(huì )想起—-放風(fēng)箏!因為近臺風(fēng)的季節,風(fēng)力很猛烈,又能把東西吹得飄飄揚揚。正是放風(fēng)箏的好時(shí)機~!

  就像我現在居住的小區,差不多每個(gè)小孩都會(huì )自己做風(fēng)箏。怎樣做呢?就是用一跟繩子綁住色彩艷麗的塑料袋的兩個(gè)挽手,繩子的另一端就拿在手上。這就可以制作成一個(gè)簡(jiǎn)單又美麗的風(fēng)箏。既容易又快捷~!

  差不多每一層的陽(yáng)臺都有一兩個(gè)小腦袋伸出來(lái)玩風(fēng)箏。那些風(fēng)箏五顏六色、隨風(fēng)起舞、漂亮極了!好像有許多青龍在玩游戲,有的又像降落傘一樣上下漂浮。那些小孩都露出了開(kāi)心的笑容。我自己也弄了一個(gè)來(lái)玩,玩的時(shí)候那種心情無(wú)比的快樂(lè )!最重要的就是我們自己親手制作的.,既節約資源,又過(guò)把癮。

  這雖然是一個(gè)小小的不起眼的風(fēng)箏,但是它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )~!

  放風(fēng)箏三年級作文 18

  星期六的早上,天氣晴朗,蔚藍的天空中,潔白的云朵在漫步。我和朋友悅悅決定去公園放風(fēng)箏。

  我們一進(jìn)公園,就看到許多小朋友在碧綠的草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏更是各式各樣,有金魚(yú)、蜈蚣,還有老鷹,看起來(lái)栩栩如生。我們不禁眼花繚亂,仿佛自己身在其中。

  看到大家都玩得那么開(kāi)心,我們也拿出了自己的“燕子”。它黑色的花邊,翅膀上有綠有白還有紅。我右手握著(zhù)線(xiàn)軸,左手拉起風(fēng)箏線(xiàn)。悅悅則是雙手高舉風(fēng)箏,準備放飛?墒,過(guò)了好一會(huì ),風(fēng)還是沒(méi)有來(lái)。正當我倆有點(diǎn)失望的時(shí)候,風(fēng)好像聽(tīng)到了我們的`心聲,耳邊傳來(lái)呼“呼呼”作響的聲音。

  “風(fēng)來(lái)啦!”悅悅邊叫邊把“燕子”拋向了空中。在風(fēng)的幫助下,我們的“燕子”飛了起來(lái)。我舉著(zhù)線(xiàn)軸在寬廣的草地上奔跑著(zhù),“燕子”在天空中自由地飛翔。它一會(huì )兒翱翔藍天,一會(huì )又躲在云層……

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼天色暗了下來(lái)。我們只好依依不舍的收線(xiàn)回家,有時(shí)間我們一定還會(huì )再來(lái)放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏三年級作文 19

  星期天,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好日子。小明和小剛去了三河灣公園放風(fēng)箏。

  小剛和小明迫不及待去了三河灣公園。來(lái)到公園看見(jiàn)天空上飛舞著(zhù)神氣的“老鷹”,可愛(ài)的“金魚(yú)”,和長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”。小明說(shuō):“我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧!”小剛說(shuō):“好呀!毙∶饕皇帜弥(zhù)線(xiàn)軸,一手拉著(zhù)線(xiàn),小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,一陣風(fēng)吹過(guò),小剛說(shuō):“放!毙∶饕贿吪芤贿叿帕耸掷锏娘L(fēng)箏,風(fēng)箏一下子飛起來(lái)了。小剛和小明得意洋洋。風(fēng)箏越飛越高,在天上翩翩起舞。正在這時(shí),一位小妹妹向小剛和小明走了過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,你能幫我放風(fēng)箏嗎?”小明說(shuō):“好呀,好呀,我非常樂(lè )意!毙∶妹谜f(shuō):“我的是蝴蝶風(fēng)箏!睕](méi)一會(huì )兒她的`風(fēng)箏在大家的幫助下也飛了起來(lái)。我們的風(fēng)箏自由自在飛翔,好像在互比高低。

  放風(fēng)箏真是有趣!

  放風(fēng)箏三年級作文 20

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,從很遠的地方就能聽(tīng)到農場(chǎng)那兒傳陣歡聲笑語(yǔ),你想知道這是為什么嗎?你就跟隨著(zhù)我的步伐進(jìn)去一探究竟。

  小鴨子從空中一得到了一個(gè)風(fēng)箏,他把這來(lái)之不易的寶貝小心翼翼地拿到了農場(chǎng)的一片空地上,把他的好朋友小豬壯壯,小羊高高和小牛強強,一起叫到了那片空地上玩起了風(fēng)箏。

  小鴨子和小豬壯壯拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),小羊高高和小劉強強拿風(fēng)箏,高高他飛快的向前奔跑,雙手放開(kāi)了風(fēng)箏,壯壯他們也跑了起來(lái),風(fēng)箏搖搖晃晃的`向上升,可是剛一眨眼,風(fēng)箏就掉落下來(lái)。但是他們沒(méi)有放棄,他們又嘗試了一次,這一次風(fēng)箏飛上了碧藍的天空,在空中搖擺,好像在向小鴨子他們招手,又好像在對他們說(shuō)“你們真棒,讓我飛上了藍天!

  今天小鴨子他們玩得非常開(kāi)心,他小心地把這個(gè)風(fēng)箏收藏起來(lái),因為這里面裝著(zhù)小鴨子美好的童年記憶。

  放風(fēng)箏三年級作文 21

  春天的一個(gè)周末,草地上的天空和以前不同了。藍天上有許多會(huì )飛的東西。它們不是鳥(niǎo)、云、飛機……它們是風(fēng)箏。天空中有大量的風(fēng)箏,構成了風(fēng)箏的世界。

  小鳥(niǎo)看見(jiàn)小鳥(niǎo)的風(fēng)箏,說(shuō):“這些鳥(niǎo)比我漂亮!”一條游泳的小魚(yú)看到魚(yú)風(fēng)箏,說(shuō):“!我看到仙女了嗎?那條魚(yú)在飛?那是一條飛魚(yú)嗎?什么!它不在水里,難道不怕渴死嗎?”一只大蜈蚣看見(jiàn)蜈蚣風(fēng)箏,說(shuō):“那只蜈蚣會(huì )飛。它有一對翅膀嗎?”

  這時(shí),小明和他的`朋友小董正準備帶著(zhù)燕子風(fēng)箏在草地上放風(fēng)箏。他們來(lái)到一望無(wú)際的草地上,草地上鋪著(zhù)柔軟的綠色地毯。小明拿著(zhù)線(xiàn),小董拿著(zhù)風(fēng)箏。突然小明喊了一聲“放開(kāi)”——小董。他一松手,小明就一陣風(fēng)似的跑了,小董也跟著(zhù)跑。他們邊跑邊唱著(zhù)歌“綠草如茵,風(fēng)箏飛舞,你走在前面,我走在后面!

  放風(fēng)箏三年級作文 22

  在一個(gè)春光明媚的下午,小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的草地上放著(zhù)風(fēng)箏。

  他們開(kāi)開(kāi)心心地走著(zhù),小剛拿著(zhù)風(fēng)箏,小明拿著(zhù)烏黑的'風(fēng)箏桿,慢慢地等待著(zhù)小剛的放線(xiàn)指令。

  過(guò)了一會(huì )兒一陣大風(fēng)吹來(lái),他們逆風(fēng)奔跑,小剛一下子就找到了合適的時(shí)機,他大喊了一聲:“放線(xiàn)”小明就開(kāi)始轉風(fēng)箏桿上的“小轉盤(pán)”。

  小剛吸了一口氣。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋,風(fēng)箏便飛了起來(lái),妹妹看見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái)高興得跳了起來(lái)。

  線(xiàn)越來(lái)越長(cháng),風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高,線(xiàn)的長(cháng)度和風(fēng)箏的高度都差不多。它們就像兩個(gè)運動(dòng)員,在比賽中跑得不分上下。

  不一會(huì )兒,各種各樣的風(fēng)箏都源源不斷地飛在曠亮無(wú)邊的天空,它們時(shí)而飛得高,時(shí)而飛得低,瞧!在遠處還有一對家人在放風(fēng)箏呢!

  放風(fēng)箏三年級作文 23

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,天空飄著(zhù)朵朵白云,公園的草地披上了綠衣,小紅、小明和浩浩一起到公園去放風(fēng)箏。

  公園里春風(fēng)習習,真適合放風(fēng)箏呀!看!天空中已經(jīng)飛舞著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏了,有張牙舞爪的大蜈蚣、有直沖云霄的老鷹、有快樂(lè )的`小金魚(yú)浩浩趕緊拿出自己的小燕子風(fēng)箏,小紅拿出了蝴蝶風(fēng)箏。小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手握著(zhù)線(xiàn)一邊跑一邊放線(xiàn),大約跑出十米遠時(shí),浩浩把手中風(fēng)箏用力向空中拋去,風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。小紅拿著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏請教小明:風(fēng)箏怎么放?小明耐心地教了小紅怎么放風(fēng)箏。

  遠處,有個(gè)弟弟也放飛了他的風(fēng)箏,他的爸爸媽媽高興地看著(zhù)。

  看著(zhù)天空中飛舞的風(fēng)箏,不禁令我想起了“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩(shī)呢!

  放風(fēng)箏三年級作文 24

  星期天中午吃好午飯,我帶著(zhù)妹妹去草坪上放風(fēng)箏。草地一望無(wú)邊,藍天上白云朵朵。

  放風(fēng)箏的人可真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺,許多風(fēng)箏都在爭著(zhù)誰(shuí)先上臺表演呢!活潑可愛(ài)的小燕子,美麗精靈的蝴蝶,可愛(ài)的小蜈蚣,那無(wú)數的腳……那些精靈在同白云玩耍,拖著(zhù)五顏六色的尾巴,美麗極了。

  看著(zhù)天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好羨慕。我對妹妹說(shuō):“好呀!好呀!”我們拿起了風(fēng)箏。妹妹拖起我的蝴蝶風(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線(xiàn),抓牢線(xiàn)軸。一陣風(fēng)吹來(lái),我便向高速列車(chē)一樣。妹妹拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏和我一起跑了起來(lái)。春風(fēng)姐姐伸出巨大無(wú)形的手,托著(zhù)我們的'風(fēng)箏飛上天空!帮L(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!風(fēng)箏駕著(zhù)清風(fēng),越飛越高,時(shí)而盤(pán)旋幾圈,好像在炫耀她的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭,好像在同小鳥(niǎo)做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調皮地飛了起來(lái)。

  一會(huì )兒,我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,看著(zhù)風(fēng)箏在藍天上自由自在的飛翔,我們心中有說(shuō)不出的快樂(lè )。

  放風(fēng)箏三年級作文 25

  春天到了,小紅拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到了一片綠油油的草地上。

  春天真美!天空萬(wàn)里無(wú)云,一個(gè)又大又圓的太陽(yáng)高掛在空中,就像一個(gè)紅彤彤的大氣球,陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。一陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái),柳樹(shù)搬動(dòng)著(zhù)柳枝,好像在跳舞。

  小紅的燕子風(fēng)箏可好看了,它瞪著(zhù)一雙圓溜溜的.眼睛,張開(kāi)一對黑色有力的翅膀,還有一條剪刀似的尾巴。小紅迫不及待地想把風(fēng)箏放上天。

  “呼呼”的一聲,風(fēng)來(lái)了,小紅舉起來(lái)風(fēng)箏,往上一跳,把風(fēng)箏送上了天。然后,小紅拉起線(xiàn),就跑起來(lái)。她越跑越快,風(fēng)箏就越飛越高;仡^望著(zhù)風(fēng)箏,小紅心里樂(lè )開(kāi)了花,邊跳邊說(shuō):“太好了,我的風(fēng)箏飛上了天!碧焐系娘L(fēng)箏可真美!有時(shí)徑直往上飛,有時(shí)繞圈飛,還有時(shí)在空中翻個(gè)跟頭。

  小紅可開(kāi)心了,高興地說(shuō):“我最喜歡放風(fēng)箏了”。

  放風(fēng)箏三年級作文 26

  在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,晴空萬(wàn)里的春天里,我和小明去放風(fēng)箏。一到公園,我就被這景色吸引住了。綠油油的草地,碧藍的天空,似棉花糖一樣的白云,還有天上五顏六色,各種各樣數也數不清的風(fēng)箏!你瞧:有紅色的可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏;有長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴,有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏;有士氣充足的老鷹風(fēng)箏;還有最常見(jiàn)的.三角風(fēng)箏!但是我最喜歡的還是我們的沙燕風(fēng)箏。

  它長(cháng)得很可愛(ài),一對大大的翅膀,上面還有精美的花紋,一雙黑色的剪尾,配上圓圓的腦袋,和白色的肚皮,真是惹人喜愛(ài)。

  我們迫不及待的開(kāi)始放風(fēng)箏!伴_(kāi)始了!蔽乙贿呎f(shuō)一邊左手拿著(zhù)線(xiàn),右手拿著(zhù)軸,準備起跑。小明則高高地舉著(zhù)風(fēng)箏,“三,二,一,放!”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇!“風(fēng)箏飛得好高!”伴著(zhù)春風(fēng),風(fēng)箏一下往下俯沖,一下沖向天空,一下又在天空盤(pán)旋,我們的心也跟著(zhù)一下?lián),一下高興。

  這時(shí),我看著(zhù)空中與天空搏斗的風(fēng)箏,我覺(jué)得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏,而是放飛了自我的理想!

  放風(fēng)箏三年級作文 27

  竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,又是一年的大好時(shí)光。

  我和哥哥一起去廣闊的郊外放風(fēng)箏,我看見(jiàn)了碧空如洗的天空和一朵朵的白云,就像一位魔術(shù)師。有的像一只小兔子,有的像一團棉花糖,還有的像可愛(ài)的小綿羊,看空中的蜈蚣風(fēng)箏的.腳最多,拖一條巨龍,鳳凰風(fēng)箏最美啦,它拖著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的尾巴,就像仙女的彩綢一樣。

  我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我急忙的說(shuō)“,哥哥,快把我們的燕子風(fēng)箏放到天上吧!”哥哥不慌不忙的說(shuō)“:別急,放風(fēng)箏可是我最拿手的絕活,妹妹,放,”我一聽(tīng)命令往上一跳,就把風(fēng)箏放開(kāi),可是沒(méi)有風(fēng),哥哥越跑越快,線(xiàn)越來(lái)越長(cháng),風(fēng)箏漸漸飛到了天上,“啊,我們的風(fēng)箏飛到天上去了!”可是沒(méi)過(guò)多久,哥哥不小心摔了一跤,風(fēng)箏晃晃悠悠的落了下來(lái),我的臉一下子露出失望表情,哥哥立刻爬了起來(lái),這次風(fēng)箏飛得很好,越來(lái)越高了。

  雖然只是放一次風(fēng)箏,但是在我的記憶里又平添了一筆美好的回憶!

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