實(shí)用的三年級的作文匯編九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的三年級的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”這是詩(shī)人劉禹錫眼中的秋天；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這是詩(shī)人杜牧眼里的秋天，而在我的眼中的秋天，是碩果累累的，也是香飄四野的。
秋天在一片火紅的楓葉上，一陣風(fēng)拂過(guò)，許多楓葉便從樹(shù)上飄落下來(lái)，猶如一只只紅色的蝴蝶漫天飛舞，真是可愛(ài)極了！
秋天在一片片金黃的稻田里，一陣風(fēng)拂過(guò)，稻田里的麥穗便劇烈地搖晃起來(lái)，猶如一片金黃的海洋在沸騰。麥穗真是姿態(tài)萬(wàn)千，有的筆直地站著(zhù)，猶如一個(gè)意志堅定的士兵在眺望遠方；有的則彎曲著(zhù)，像一位年邁的老人佝僂著(zhù)身子。
秋天在農民伯伯和藹的笑容里，果園里飄來(lái)一陣芳香，你瞧，那如胭脂般的蘋(píng)果，紅得那么鮮艷，紅得那么可愛(ài)，像一朵朵紅云飄落在枝頭；橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著(zhù)臉上的'微笑，在微風(fēng)中搖晃；一個(gè)個(gè)黃澄澄、金燦燦的菠蘿，似珍珠般井然有序地排列著(zhù)，真是一副和諧的畫(huà)面！農民伯伯把這些美味的水果都裝在籃子里，他們的笑聲還在果園里飄蕩，久久不肯散去。
秋天是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將月光和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著(zhù)風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻人間。
人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。
三年級的作文 篇2
你覺(jué)得最好的寵物是什么？“小貓”“小狗”還是“烏龜”烏龜？也許你會(huì )說(shuō)，烏龜有什么好的，但是我覺(jué)得，養烏龜真的`很好，如果你不相信的話(huà)，我就給你講講我們家的小烏龜吧！
我們家的小烏龜今年兩歲了，名叫莎莎，因為她會(huì )縮脖子，但叫縮縮又不好聽(tīng)，所以就叫莎莎，而且，她還是一位漂亮的小女生呢！
莎莎吃東西很隨便，任何東西她都吃，從來(lái)不挑食。有一次，莎莎的龜食吃完了，因為怕她餓了，我便把一塊牛肉給她吃，本來(lái)以為她不會(huì )吃，但當我親眼看到莎莎那樣愛(ài)吃，我開(kāi)心極了。還有一次，我和爸爸去捕魚(yú)，撈了一大瓶魚(yú)，雖然非常開(kāi)心，但同時(shí)也有困難之處，因為那瓶魚(yú)沒(méi)地方放。我拿瓶子的時(shí)候不小心把魚(yú)掉進(jìn)了莎莎的缸里，本來(lái)以為莎莎會(huì )因為那魚(yú)太臟而游開(kāi)，誰(shuí)知，她卻津津有味地吃起來(lái)了。
莎莎非常靈敏，非常機靈。每次我一經(jīng)過(guò)莎莎旁邊，她就把頭縮進(jìn)去，不過(guò)除了我喂她東西時(shí)。
怎樣，我家的小烏龜莎莎是不是很可愛(ài)呢？
三年級的作文 篇3
大家都說(shuō)：“母愛(ài)如微弱的燭光，照亮我們生命的黎明，母愛(ài)如隱身的神明，保佑我們一生的幸福，母愛(ài)如旱地里的清泉，滋潤我們饑渴的身軀。媽媽對我的愛(ài)，如那燭光、神明和清泉，伴著(zhù)我幸福成長(cháng)�！�
記得在一個(gè)夏天的晚上，天氣非常炎熱，我躺在床上迷迷糊糊地睡覺(jué)了，突然被一陣涼風(fēng)吹醒了，睜開(kāi)眼睛一看，��！我驚呆了，原來(lái)是媽媽在給我打扇子，頓時(shí)，我的眼睛濕潤了。媽媽坐在床沿上，輕輕地給我打著(zhù)扇子，汗水卻濕授了她的衣裳，額角上滲出了一粒粒豆大的汗珠兒。
在一個(gè)下著(zhù)大雨的`傍晚，我生病了，媽媽摸著(zhù)我燙燙的頭，急得都要哭了。她背著(zhù)我就向醫院跑去，一路上，雨嘩嘩地下著(zhù)，粗大的雨點(diǎn)毫不留情地抽打著(zhù)大地，媽媽卻把傘全部給我遮著(zhù)，任憑雨點(diǎn)打在她的頭上、身上。就這樣，媽媽深一腳、淺一腳地終于來(lái)到了醫院�；氐郊液笪姨稍诖采�，這時(shí)在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的，惟有媽媽的身影是清晰的，經(jīng)我的印象是那么深，那么深。
愛(ài)——在媽媽身上是最多了，這無(wú)微不至的愛(ài)是多么溫暖、多么甜蜜！
三年級的作文 篇4
二十一世紀的人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶惰，少了勤奮;多了膽怯，少了勇氣;多了放棄的意識，少了堅持的毅力。就因為我們沒(méi)有明確目標，而一個(gè)沒(méi)有目標的人就等于沒(méi)有靈魂。
目標是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是毫無(wú)規劃的去實(shí)現它，而最終的結果一定是失敗的。二十一世紀的人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶惰，少了勤奮;多了膽怯，少了勇氣;多了放棄的意識，少了堅持的毅力。就因為我們沒(méi)有明確目標，而一個(gè)沒(méi)有目標的人就等于沒(méi)有靈魂。
你聽(tīng)過(guò)三個(gè)砌墻工人的故事嗎?一天，有個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們在干什么?”第一個(gè)工人沒(méi)好氣的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻�！钡诙と诵α诵�，說(shuō)：“我們在其一幢高樓�！钡谌齻�(gè)工人邊干邊哼著(zhù)歌曲，他的笑容很燦爛開(kāi)心：“我們正在建設一個(gè)新城市。十年后，第一個(gè)還是砌墻工人，第二個(gè)人是工程師，第三個(gè)人是前兩個(gè)的老板。的確，一個(gè)人想要成功，想實(shí)現夢(mèng)想，就必須樹(shù)立遠大的目標。如果對于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人，那么就永遠不可能抵達成功的.彼岸，就永遠注定是無(wú)用之人。其次，我們要實(shí)現自己的目標更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。
列寧是眾所周知的一大偉人，剛上大一的他，因此參加革命活動(dòng)而失學(xué)，但他并未因此而放棄，他的目標就是靠自己的力量完成學(xué)業(yè)。他很喜歡滑冰，可每次滑完后就會(huì )因為累而想睡覺(jué)，這樣就會(huì )影響學(xué)習，所以他只能放棄，又投入到學(xué)習中。不久，他有愛(ài)上了令人費解的其藝，每次下棋都會(huì )耗掉許多時(shí)間，又不得不放棄了。無(wú)數個(gè)夜晚的苦讀，無(wú)數個(gè)不斷努力的付出，終于，他拿到國立彼得堡大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)。
是啊!在通往自己目標的道路上，得舍棄多少心愛(ài)的東西，得煎熬多少個(gè)漫漫長(cháng)夜，得付出多少辛酸的努力啊!就是為了自己的目標。目標的確促使人有強大的動(dòng)力。這不就是最好的例子嗎?
可曾記得列夫?托爾斯泰說(shuō)：要有生活的目標，一輩子的目標，一段時(shí)期的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)月的目標，一個(gè)星期的目標，一天的目標，一個(gè)小時(shí)的目標，一分鐘的目標�！比嘶钪�(zhù)就不能沒(méi)有目標，所以從此刻起給自己的今天，明天未來(lái)定一個(gè)目標吧!
成功最佳目標不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現的那個(gè)
有人說(shuō)：“人只要有了一定的目標，并一直為了這個(gè)目標不斷努力，就一定會(huì )成功�！惫嫒绱藛�?
三年級的作文 篇5
我的學(xué)校是鼓二小，在校門(mén)的西北角，有一座蘇州園林般的公園，你如果不信，我就帶你去看看吧！
沿著(zhù)書(shū)法長(cháng)廊走，你就會(huì )看到一個(gè)小池，有六七平方米大，踩著(zhù)鵝卵石，坐在小池旁邊的石頭上，池水清澈見(jiàn)底，里面有五六只鯉魚(yú)，有的在嬉戲，有的在覓食，有的在捉迷藏，可好玩了！
小池靠墻一邊是假山，假山上怪石磷峋，縫隙間有許多小草，使得整個(gè)假山綠意盎然，生機勃勃。假山上有個(gè)小洞，一股清泉潺潺地流下，落進(jìn)池塘里。
小池的后面有一棵柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳葉婆娑，猶如少女的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，不禁讓我想起了賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
小池的北邊是座小亭子，古色古香的裝飾，墻上是用清朝的磚墻，后面還刻著(zhù)“歐齋”的石匾，仿佛在給我們講述校園的久遠歷史……玩賞累了，坐在亭子里的.椅子上，一邊喝茶，一邊接著(zhù)欣賞風(fēng)景，別有一番情趣。
啊，這美麗的校園一角，真是一幅風(fēng)景秀麗的山水畫(huà)！
三年級的作文 篇6
我家鄉以前的小河非常美。
里面有很多小魚(yú)、小蝦和小螃蟹，他們在水里嬉戲；小河的水清澈見(jiàn)底；小河旁邊長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草，五顏六色的小花。
現在，別人把污水、廢水、臟水、毒水排到這條小河里，這條小河里的水變得烏黑烏黑的'；這條小河里的小魚(yú)、小蝦和小螃蟹，有的已經(jīng)死了，有的向四面八方游走了，還有的被人們抓走了；河邊的小花小草全部枯死了。
我走過(guò)這條小河的時(shí)候，仿佛聽(tīng)到這條小河在說(shuō)：“人類(lèi)呀，不要再把污水、廢水、臟水、毒水排到我的體內了！”
讓我們一起，把家鄉的小河變得干干凈凈吧！
三年級的作文 篇7
今天我夢(mèng)到看電視每當我在電視上看到那些山里的孩子因為沒(méi)錢(qián)上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴，每當我看到那些有殘疾的兒童在我們唱歌、跳舞、運動(dòng)時(shí)那種羨慕和期盼的目光時(shí)，我的心情十分的沉重，我在想，我要是一個(gè)世界級的魔術(shù)師那該多好呀。
如果我是魔術(shù)師，那么生活將會(huì )變得更加美好，永遠充滿(mǎn)著(zhù)神奇的色彩。我要變出一大筆錢(qián)捐獻給希望工程，建成一所希望小學(xué)讓那些因為窮沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的山里娃，能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課。在她們上學(xué)時(shí)，我要經(jīng)常去看望他們，和他們一起開(kāi)展有意義的班隊活動(dòng)，讓他們表演節目、唱歌、跳舞、做游戲。讓他們也能象我們城市里的孩子一樣，能夠好好學(xué)習天天向上，長(cháng)大了成為祖國有用的人才，為我們的祖國作貢獻。
有殘疾的朋友，雖然他們的.身體有殘疾，但他們的心靈卻是健康的，他們也渴望和我們正常人一樣快樂(lè )的學(xué)習、生活。如果我是魔術(shù)師，我要給全世界的殘疾人帶來(lái)快樂(lè )。我要為所有失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界，看看我們祖國的大好河山。我要為聾啞人變出一付動(dòng)人的金嗓子，來(lái)歌唱黨、歌唱祖國，歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運動(dòng)。我要把人們的所有痛苦變的無(wú)影無(wú)蹤，把快樂(lè )變得充滿(mǎn)人間。
三年級的作文 篇8
今天是10月2日，我家要來(lái)很多客人，有舅舅一家，有小姨一家，還有外婆外公。其中有一位特殊的客人。她還沒(méi)來(lái)，我們家已忙得不亦樂(lè )乎，媽媽買(mǎi)菜，我和爸爸打掃衛生。
上午9點(diǎn)，她來(lái)了，她是她媽媽抱在懷里來(lái)的。她就是我小姨的女兒——三歲的星星，她從小長(cháng)在深圳，我們已一年多沒(méi)見(jiàn)面了。星星長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，真像天上的“小星星”，還有翹翹的嘴巴，圓圓的臉蛋，顯得活潑可愛(ài)。
星星一進(jìn)屋，我們家就熱鬧起來(lái)了。我和媽媽都搶著(zhù)抱她，可星星對陌生的環(huán)境和陌生的我們都不領(lǐng)情。誰(shuí)抱她，她就打誰(shuí)，力氣還很大，我就被她打了，臉上還被了抓出了幾條傷痕。在平時(shí)若別人這樣對我，我肯定不答應，可這次不同，我反而覺(jué)得很開(kāi)心，因為我是哥哥了，哥哥應讓著(zhù)妹妹。
過(guò)了一會(huì )兒，星星對環(huán)境和我們熟悉了，她開(kāi)始活潑地玩起來(lái)，我走到那兒她就跟到那兒，簡(jiǎn)直成了一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”。她拿起我的玩具，站到了茶幾上，當起了解放軍，她似乎成了電影里站崗的.士兵，威風(fēng)極了！她一不留神，從茶幾上滑了下來(lái)。她馬上就痛得“哇哇”大哭起來(lái)，那一串串眼淚像一粒粒珍珠掉在地板上。我連忙急得又哄又做一個(gè)個(gè)滑稽的鬼臉，星星終于被我斗樂(lè )了，笑了起來(lái)，小嘴的兩邊露出了兩個(gè)小小的酒窩，可愛(ài)極了。
星星這一來(lái)，讓我們全家都很高興，屋子里充滿(mǎn)了歡快的笑聲。
三年級的作文 篇9
今天下午，老師剛來(lái)到教室就在苦思冥想今天的作文［家庭作業(yè)］，就在這時(shí)來(lái)了一只不速之客，它就是飛蛾。
它的到來(lái)讓教室里一片沸騰，當它飛到老師的裙子上的時(shí)候，有人幽默地說(shuō)：“他好像很喜歡您的裙子，正在出錢(qián)買(mǎi)呢�！边�有的人也很幽默地說(shuō)：“它覺(jué)得您的裙子很舒服，想在上面睡上一覺(jué)呢�！崩蠋煱讶棺铀α怂�，飛蛾只好戀戀不舍地離開(kāi)了老師的裙子。結果，飛蛾更調皮了，它有時(shí)飛到同學(xué)們的`頭上，有時(shí)飛到同學(xué)們的鼻子上，還有時(shí)飛到同學(xué)們的課桌上。有的人說(shuō)：“拍死它！拍死它！”還有的人說(shuō)“不要拍死它，它也是有生命的�！崩蠋熆吹竭@一團遭的情景時(shí)，就說(shuō)：“今天的作文就是《教室里的飛蛾》要求在400字以上。
聽(tīng)完我心想：“可惡的飛蛾，害的我們寫(xiě)這么長(cháng)的作文，如果你飛到我這里來(lái)，我非一巴掌拍死你不可，結果它結果真的飛到我這里來(lái)了，我拍了它一巴掌，它就快死了，我心想：“它已經(jīng)奄奄一息了，就算我輕輕拍它一下，它也必死無(wú)疑�！笨墒俏艺牡臅r(shí)候，我感到有一股生命的力量在我手中跳動(dòng)，那么強烈，那么鮮明，我不忍心拍死它，只好把它放了。
然后我心想：“是啊，每一個(gè)生物都有生命，失去就再也回不來(lái)了，所以我下定決心，以后要好好珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力�！�
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