【熱門(mén)】三年級的作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我今年九歲，也跟大家一樣，有著(zhù)許多美好的夢(mèng)想「夢(mèng)想」隨著(zhù)年紀會(huì )有不同的變化，有些人長(cháng)大想當老師或者當科學(xué)家等等，而我的夢(mèng)想則是當一位醫生，因為可以去幫助病人，使他們健健康康、快快樂(lè )樂(lè )，這就是醫生的職責，也是我的遠大理想。
你知道為甚麼我想當醫生嗎？還記得二零零三年香港發(fā)生了一個(gè)很可怕的疫癥，「沙士」，那時(shí)人心惶惶，可是駐守醫院的醫生不但沒(méi)有放棄，反而走到最前線(xiàn)，救治受感染的病人。當中，一個(gè)沙士英雄謝婉雯，她把她的生命奉獻出來(lái)，全力救治病人，最後她受到沙士感染，不幸去世了。她那種無(wú)私的'精神，很值得我們敬佩。
所以我也想當一個(gè)醫生，為病人創(chuàng )造奇蹟，令世界更加美麗
還有一般小孩都很討厭吃藥，所以我要制造一種味道，形狀都很像糖果的藥。
當吃藥不再是一種夢(mèng)魔，癌癥不再是一種令人害怕的疾病，我才有夠資格成唯一位稱(chēng)職的好醫生。
我知道這很難做到，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力，未來(lái)這些假如就一定可以成真喔！
三年級的作文 篇2
曾經(jīng)，上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。當時(shí)，上三年級分班后，她就轉到這里來(lái)了。當時(shí)她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個(gè)星期后愿意才和她一起玩的。
從小學(xué)三年級到六年級，我們一直然而形影不離的`好朋友。一下課，就在一起寫(xiě)作業(yè)。聊天：一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果。零食，即便然而偶爾發(fā)生爭執，第二天也就和好了。
當時(shí)，和她一起交往時(shí)，了解到她然而甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著(zhù)和她玩……當時(shí)才然而小學(xué)生嘛，只想著(zhù)玩了。
有一次，不知什么原因，一個(gè)早上，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，另一個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時(shí)，我們做了同桌，這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著(zhù)她小聲說(shuō)：“你怕啥喲，不會(huì )答就給你說(shuō)啦，噢？”她笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年級快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話(huà)。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩，和她去夏令營(yíng)。但然而，那然而甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當時(shí)沒(méi)問(wèn)清她在甘肅省哪里。到現在還擔心她然而不然而就然而甘肅人，還幻想，長(cháng)大后，會(huì )在哪里遇見(jiàn)她，她還會(huì )然而當時(shí)那個(gè)小姑娘嗎？
三年級的作文 篇3
童年是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年的趣事更是讓回味無(wú)窮，哭笑不得。用水淘鹽的事至今讓我想起來(lái)就想發(fā)笑。
有一天，我們吃完早飯，爸爸媽媽都上班去了，媽媽沒(méi)走之前給我說(shuō)：“我們走了之后，桌子上的東西就交給你了�！蔽蚁劝炎雷由系�'東西全部收拾完了，就剩下一袋鹽。我心想：把這些東西收拾完，媽媽一定會(huì )表?yè)P我的。沒(méi)想到我拿著(zhù)鹽去廚房的路上，因為跑的太快，結果把鹽散了一地。我連忙用手捧在一起，可是鹽卻變黑了。怎么辦呀！媽媽要是知道了肯定會(huì )罵我的。我捂著(zhù)頭想了半天，有辦法了，我可以洗鹽��！
我先學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，拿來(lái)一個(gè)盆，并接上水，再把鹽放到水里，用手去洗。沒(méi)想到越洗越少，最后全沒(méi)了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我問(wèn)媽媽鹽為什么就洗沒(méi)了？”媽媽問(wèn)："怎么回事？"我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，那是鹽，鹽一遇到水就化掉的哦！”我這才恍然大悟。
直到今天，我還是忘不了可笑的事情。同學(xué)們，你們是否也同樣的經(jīng)歷嗎？趕快來(lái)講講吧！
三年級的作文 篇4
我爺爺家有一個(gè)小院子，那里一年四季都很美。
春天，院子里的果樹(shù)開(kāi)花了，雪白的梨花，粉紅的桃花，還有茶花月季花等。這些花爭奇斗艷，還不時(shí)的散發(fā)也陣陣清香�；ㄏ阋齺�(lái)了無(wú)數的蜜蜂，它們歡天喜地的在花間飛舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，香味彌漫了整個(gè)小院。
到了酷熱難耐的夏天，知了在樹(shù)上高聲叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“真熱，真熱”！火紅的石榴花開(kāi)了,它們像一團團燃燒的火焰，點(diǎn)綴在滿(mǎn)院的綠色當中。傍晚的時(shí)候，我坐在樹(shù)蔭下一邊吃著(zhù)西瓜，一邊看著(zhù)天上的.云霞，那真叫一個(gè)字“爽”！
秋天是豐收的季節，爺爺的小院也一樣精彩，石榴紅著(zhù)臉裂著(zhù)嘴笑，里面的瑪瑙般的石榴籽看得就讓人流口水，還有金黃色的大鴨梨，鮮美的桃子看得我不知該先吃哪個(gè)好。
冬天的小院，每到下雪天，院子里一片白茫茫。樹(shù)枝上，地上都像披了一層銀色的毯子。這時(shí)，我就會(huì )叫上幾個(gè)小伙伴一起堆雪人，打雪仗，開(kāi)心的玩上一整天。
我喜歡爺爺家的小院。
三年級的作文 篇5
學(xué)校舉行“老師愛(ài)我們，我們愛(ài)老師”為主題的征文活動(dòng)，正好，我早想著(zhù)要表達對老師的愛(ài)呢！
我們的學(xué)校，就像我們自己的家一樣溫馨可愛(ài)。因為這里不僅有像兄弟姐妹一般的同學(xué)，更有像媽媽一樣溫柔慈祥的老師。在學(xué)校，老師就是我們的媽媽。媽媽們每天都保護著(zhù)我們，照顧著(zhù)我們。我們天天都能收到好多好多的笑臉。媽媽們的笑容可真是好看��！
在學(xué)校，因為有了媽媽們的耐心教導，我們的生活自理能力越來(lái)越強。那是因為媽媽們的一張張笑臉給了我們無(wú)窮的力量，并讓我們感到無(wú)窮的'快樂(lè )，同時(shí)也有了不斷進(jìn)步的信心。你看，我們可愛(ài)的媽媽?zhuān)诮o我們上課呢？她是那么認真，那么專(zhuān)注，而又那么慈祥，那么親切！我們的好媽媽?zhuān)龓ьI(lǐng)著(zhù)我們天天向上，我們就是她們培育著(zhù)的一天天長(cháng)大的花朵。
我現在已經(jīng)三年級了，從進(jìn)入學(xué)校到現在，我各方面的能力都有很大提高，這都歸功于媽媽的愛(ài)，歸功于媽媽們盡心盡力的培養。而我們，就應該更加努力學(xué)習，以最好的表現來(lái)回報媽媽們對我們的愛(ài)。
幾天后就是教師節了，讓我們一起來(lái)祝賀媽媽們節日快樂(lè )吧，讓我們的媽媽笑容更加燦爛可愛(ài)吧！
三年級的作文 篇6
我的媽媽在一所醫院當醫生。她高等個(gè)子長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻粱上掛著(zhù)一副眼鏡。
媽媽最喜歡幫助別人，只要一接電話(huà)，她就會(huì )馬上出去給病人看病，開(kāi)始她的工作。你知道我媽媽為什么喜歡幫助別人嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！原來(lái)，我的姥爺、姥姥都是有病人，病人是需要人們幫助的，所以，媽媽一接到病人的電話(huà)，馬上找車(chē)到現場(chǎng)，不誤一分一妙，如果有的`病人發(fā)脾氣，但是媽媽還是耐心的講解治療方法。這是一件很辛苦的工作噢。但是是，由于媽媽的努力，找她的病人就越來(lái)越多啦！我也在媽媽的行為上學(xué)到了做人的道德，從小事做起，幫助別人。
媽媽可疼我了！記得我五歲那年發(fā)熱，在往院的十多天里，媽媽總是幫我打飯，喂我喝水。晚上經(jīng)常坐在我身邊幫我翻身。她還經(jīng)常扶摸著(zhù)我的頭，關(guān)心地說(shuō)：“月月，你是一個(gè)堅強的孩子，你要挺住�！彼�給我講故事，和我下棋，讓我分散精力，減輕痛苦。每當這時(shí)候候我總會(huì )流出一行熱淚。
我的媽媽很勤勞。每每天沒(méi)亮就起來(lái)為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
媽媽不但是勤勞而且很關(guān)心我的學(xué)習。她經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，有錯的時(shí)候很耐心地給我講解。沒(méi)有學(xué)習用具的時(shí)候她總是想盡辦法幫我找到，記得有一次我對媽媽說(shuō)：“我需要一支紅筆來(lái)改作業(yè)，你能幫我找一支嗎？”我的媽媽馬上答應，不久果然給我帶來(lái)了一支紅筆。
我覺(jué)得當媽媽的女兒真幸福！
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