關(guān)于青蛙三年級作文8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的青蛙三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青蛙三年級作文 篇1

　　因為泰安的山多，水多，加之泉水多，溝渠多，所以這里的青蛙也非常多。

　　清晨，當我還沉浸在夢(mèng)鄉的時(shí)候，青蛙們就“呱”聲四起，到處都回蕩著(zhù)它們嘹亮的歌聲，這時(shí)候我感覺(jué)它們是在大合唱，它們感覺(jué)擁有著(zhù)豐富的水是多么的幸福啊，雖然我們并不一定認為它們的歌聲是美妙可人的。中午，當人們需要休息的時(shí)候，青蛙們好像是很知趣的樣子，也躲進(jìn)草叢里休息了，原來(lái)它們也怕人們煩它們啊。晚上，在人們勞作一天回家休息時(shí)，青蛙又開(kāi)始了它們的歌唱，這時(shí)的它們有時(shí)在合唱，有時(shí)在獨唱，甚至于二重奏……人們都對青蛙們表示了友好的示意——畢竟人需要音樂(lè )的陪伴，人們需要片刻的放松，青蛙作為人的'朋友滿(mǎn)足了人們的需求。

　　雖然青蛙長(cháng)得樣子不是很好看，但我并不討厭它們，畢竟它們對人類(lèi)的貢獻非常大，因為青蛙的歌聲能夠給人以激勵，它們能夠幫助人們捕捉害蟲(chóng)，被人們稱(chēng)為“莊稼的保護神”。但有時(shí)候，個(gè)別商販為了私利竟然捕捉青蛙當“美食”實(shí)在不可思議。

　　青蛙的作用這么大，又是我們人類(lèi)的好朋友，讓我們從現在做起，一同來(lái)保護青蛙吧。

青蛙三年級作文 篇2

　　初夏的夜晚十分美麗動(dòng)人，月牙掛在西邊的天上，星星一閃一閃的.把夜空裝點(diǎn)得十分美麗。夜幕降下，‘呱呱’的蛙聲四起，就像美妙的歌聲一樣，多么動(dòng)聽(tīng)。

　　青蛙有一雙圓鼓鼓的眼睛；大大的嘴巴幾乎占滿(mǎn)了整張臉；兩只前腳又細又短；兩只后腳又粗又長(cháng)；它背上有綠色條紋和灰黑色斑點(diǎn)，可愛(ài)極了！

　　青蛙是兩棲動(dòng)物。它生活在水里主要是避暑和躲藏，初夏的時(shí)候太熱了，它就會(huì )跳到水里去洗澡，四肢張開(kāi)、浮在水面上，悠然自得。它如果遇到危險，就會(huì )不顧一切地"撲通"一聲跳到水里去，鉆進(jìn)水底躲起來(lái)不見(jiàn)了，直到敵人離開(kāi)它才會(huì )從另一個(gè)地方悄悄地浮上水。

　　它生活在陸地上主要是冬眠和覓食。你們猜一猜青蛙會(huì )不會(huì )挖洞？它會(huì )挖洞，但是要在柔軟的土地上，用柔弱的后腿一點(diǎn)一點(diǎn)地把松土推出洞來(lái)。如果土太硬的話(huà)，青蛙就挖不動(dòng)了就另?yè)竦胤�。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬時(shí)就靜靜待在洞里冬眠。青蛙覓食的時(shí)候，就會(huì )趴在那里靜等獵物上門(mén)，當獵物靠近捕獵范圍時(shí)，它飛快地伸出舌頭把獵物粘到舌尖上，接著(zhù)吞到嘴里吃掉。

　　青蛙是我們最好的朋友，它的一生可以吃掉13200只害蟲(chóng)，守衛莊稼不被害蟲(chóng)破壞。我們一定要保護它們。

青蛙三年級作文 篇3

　　在一片水稻田里，有一只漂亮的小青蛙。它的全身幾乎都是綠色的.，只有肚皮是白色的。

　　這只小青蛙非常勤勞。它每天白天出去散步，晚上就到水稻田里捉害蟲(chóng)。因為跳躍時(shí)可達1米多高，所以這只青蛙長(cháng)得很強壯。

　　有一天，在這片水稻田里舉行了一場(chǎng)捉蟲(chóng)比賽。要求在這片水稻田里生活的青蛙都來(lái)參加。當然，這只青蛙也被拉去參加比賽了。當天，這只青蛙就被安排開(kāi)始捉蟲(chóng)了，后面還有一只青蛙裁判跟著(zhù)，捉一只蟲(chóng)記一下。結果，這只青蛙捉的蟲(chóng)子最多。

　　就這樣，這只青蛙在稻田里出了名，每天不用捉蟲(chóng)，只吃粉絲送來(lái)的蟲(chóng)子。它白天在家看電視，晚上就睡大覺(jué)。幾個(gè)月后，這只青蛙長(cháng)成了一只肥豬一樣的胖青蛙。

　　因為這只青蛙不再捉害蟲(chóng)，害蟲(chóng)把水稻吃了個(gè)精光。所以，主人看見(jiàn)這只青蛙就想打它。唉，今年的水稻沒(méi)收成了。

　　以后，這只青蛙再也不敢驕傲了。

青蛙三年級作文 篇4

　　放學(xué)了，小明整理好書(shū)包回家去。走著(zhù)走著(zhù)，他在菜市場(chǎng)的門(mén)口發(fā)現一位叔叔在賣(mài)青蛙。那位叔叔戴著(zhù)一頂帽子，笑容滿(mǎn)面地在那里大聲吆喝：“賣(mài)青蛙?chē)D，賣(mài)青蛙?chē)D，多好吃的青蛙呀 !快來(lái)買(mǎi)噢!”

　　網(wǎng)籮里的青蛙在里面活蹦亂跳，好像在求賣(mài)青蛙的人放了它，又好像在嘆自己的命苦。

　　小明想：“我以前讀過(guò)一本書(shū)要我們保護青蛙，因為青蛙會(huì )保護莊稼，是我們人類(lèi)的好朋友。我應該去阻止他賣(mài)青蛙�！�

　　小明就走過(guò)去對叔叔說(shuō)：“叔叔您好！不能賣(mài)青蛙�！笔迨迓�(tīng)到不耐煩了，說(shuō)：“走，走，走，大人的事小孩子管不著(zhù)�！毙∶饔终f(shuō)：“叔叔，放了青蛙吧！老師告訴我們，如果我們不保護青蛙的話(huà)，最后死亡的是我們人類(lèi)�！笔迨迓�(tīng)了感到非常生氣，說(shuō)：“你快點(diǎn)走，不走的話(huà)我要揍你了�！�

　　小明實(shí)在沒(méi)有辦法了，他又想了想，就三步并成兩步跑回家。到了家，他拿出儲蓄罐，把里面的'錢(qián)全部倒出來(lái)，又飛快地跑回去，說(shuō)：“叔叔，我把這些青蛙全部買(mǎi)下啦�！笔迨搴�(jiǎn)直不相信這是真的，連忙高興地把青蛙賣(mài)給了小明。

　　只見(jiàn)小明帶著(zhù)這些青蛙來(lái)到田邊，小心翼翼地把青蛙放到田里。青蛙們一只只蹦蹦跳跳地回到了田野，叫聲更歡了，好像在感謝小男孩，也在為自己又回到了田野而高興。

　　偷偷跟來(lái)的叔叔此時(shí)看到這種情景，他想：我一個(gè)大人還不如一個(gè)小孩呢。他紅著(zhù)臉，硬把錢(qián)塞還給了小明。

青蛙三年級作文 篇5

　　星期六的早上，我和我的朋友一起到小區里捉小青蛙。

　　到了池塘邊，我們仔細地尋找著(zhù)，突然我看見(jiàn)一只小青蛙正在虎視眈眈地盯著(zhù)我們，我們頓時(shí)下了一大跳。

　　開(kāi)始捕捉了，我們像小貓一樣悄悄地走到青蛙旁邊，青蛙立刻往池塘里跳去。唉！快要到手的青蛙就這樣離別而去了，我們心不甘，情不愿地去里一邊捉青蛙去了。

　　這次我們帶的`工具非常充分，有網(wǎng)、杯子、婁等等……看到一只青蛙一動(dòng)不動(dòng)的，我們先躲在一顆大樹(shù)下，然后輕手輕腳地過(guò)去，我猛地一撲，哎喲！青蛙倒沒(méi)有捉著(zhù)，鼻子撞歪了，真是白忙活一場(chǎng)，我氣乎乎地坐在石頭上。呀！真是天助我也，一只小青蛙正坐在我的旁邊呢！這次我終于捉到了一只青蛙。它好可愛(ài)，讓我愛(ài)不釋手�？晌肄D念一想，青蛙是益蟲(chóng)，我們不能傷害它。于是我把它放了，看著(zhù)它和家人團聚，我的心也變得美滋滋的了。

青蛙三年級作文 篇6

　　從前有只住在井里的小青蛙，它每天只能看到水井里潮濕陰暗的青苔所以非常想看看外面的.世界，為了能出去看看外面的世界它每天都在練習跳躍，希望能跳出這個(gè)陰暗的水井。

　　有一天，小青蛙用盡了全身力氣使勁一跳，哎呀！它差不多跳到了井邊，它還抓住了一棵小草，可離井口還有一步之遙，它大聲地喊：“有人來(lái)幫幫我嗎？”這 時(shí)，正好大象伯伯經(jīng)過(guò)這里，它的大耳朵聽(tīng)到了小青蛙小小的呼救聲，連忙走過(guò)來(lái)，可小青蛙已經(jīng)筋疲力盡又掉了下去，大象伯伯伸下長(cháng)長(cháng)的鼻子也夠不著(zhù)了。怎么 辦呢？只見(jiàn)大象伯伯走到了河邊用鼻子吸足了水，然后走到井邊把水噴進(jìn)了井里，水井里的水一下子漲滿(mǎn)了，小青蛙浮到了水面，“啪”的一聲，小青蛙一下跳了出 來(lái)，一下子就看見(jiàn)了湛藍的天空和美麗的小河，它對大象伯伯說(shuō)：“謝謝你，大象伯伯，讓我看到了這么美的景色�！�

青蛙三年級作文 篇7

　　在山的一邊，是一片肥沃的稻田。稻田里生活著(zhù)一只可愛(ài)的小青蛙。

　　每天，勤勞的小青蛙都忙著(zhù)捉害蟲(chóng)，保護莊稼。

　　有一天，小青蛙正在地里捉害蟲(chóng)，聽(tīng)見(jiàn)農民伯伯說(shuō)：“山那邊莊稼地里的害蟲(chóng)可多了�！毙∏嗤苄南耄阂�是能幫農民伯伯消滅害蟲(chóng)，那該多好啊，可是山那么高，我該怎么過(guò)去呢？就這樣，小青蛙悄悄地萌生了一個(gè)愿望。

　　有一天，小猴子來(lái)山下玩，看見(jiàn)了小青蛙，他們兩個(gè)就聊了起來(lái)。小青蛙心想：小猴子那么聰明，應該有辦法幫我實(shí)現愿望。于是就告訴了小猴子，他很希望小猴子可以幫助他。

　　小猴子拍拍腦瓜兒想了想，然后向前走了幾米遠，轉過(guò)身來(lái)說(shuō)：“小青蛙，你能過(guò)來(lái)嗎？”小青蛙說(shuō)：“能呀！”于是一蹦一跳地來(lái)到了小猴子身邊。小猴子又向前走了幾米遠說(shuō)：“小青蛙，你來(lái)呀，我等你�！毙∏嗤苷f(shuō)：“我來(lái)了�！庇肿飞狭诵『镒��！靶∏嗤�，你真棒。我們很快就能到山那邊了�！毙『镒痈吲d地說(shuō)。

　　小青蛙跟著(zhù)小猴子一段一段的往山上跑。餓了就捉幾只蟲(chóng)子吃，渴了就喝幾口露珠。就這樣，不知不覺(jué)的到了山那邊。

　　看著(zhù)那么多的.蟲(chóng)子，小青蛙不知疲倦的忙碌了起來(lái)。在小猴子的幫助下，小青蛙終于實(shí)現了自己的心愿，可高興了！

青蛙三年級作文 篇8

　　一個(gè)星期天的早晨，風(fēng)和日麗，春天已不知不覺(jué)地來(lái)臨了！小剛帶上魚(yú)網(wǎng)去小河邊釣魚(yú)。

　　來(lái)到小河邊，小剛沒(méi)有看見(jiàn)小河里有小魚(yú)，卻看見(jiàn)了許許多多的小蝌蚪。他興奮極了，左一網(wǎng)，右一網(wǎng)，一會(huì )兒功夫就撈到了十來(lái)條小蝌蚪。

　　小剛一邊唱著(zhù)歌一邊提著(zhù)他的收獲往家跑。加到家，他將小蝌蚪裝進(jìn)魚(yú)缸，便蹺著(zhù)二郎腿收聽(tīng)起廣播來(lái)。廣播正在播新聞：近日市場(chǎng)內有一些不法商販在兜售青蛙，青蛙是益蟲(chóng)，一只青蛙一年內能 消滅15000只害蟲(chóng)，是莊稼的好朋友，也是我們人類(lèi)的'好朋友，請市民們?yōu)榱谁h(huán)境清新，生態(tài)平衡，請自覺(jué)保護青蛙，不要再讓不法商販有利可圖。小剛聽(tīng)了，自言自語(yǔ)道：我要保護人類(lèi)的好朋友，我要 保護青蛙。

　　下午，小剛看起了爸爸新買(mǎi)給他的自然百科書(shū)，其中有一篇是介紹小蝌蚪的，里面講到小蝌蚪的媽媽是青蛙，小蝌蚪是經(jīng)過(guò)長(cháng)出后腿、前腿和尾巴這個(gè)過(guò)程才變成和媽媽一樣，造福人類(lèi)。讀到這里 ，小剛再也讀不下去了，他的臉紅得賽過(guò)大紅蘋(píng)果。抱起魚(yú)缸，沖出家門(mén)，他要把小蝌蚪放回小河，回到它媽媽的懷抱，成為人類(lèi)和莊稼真正的好朋友，造福社會(huì )。

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