小學(xué)三年級的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　給予我愛(ài)并讓我感動(dòng)的人有很多，但在我記憶的銀河中，有兩顆閃閃發(fā)光的兩顆星星照耀著(zhù)我，它們是屬于我一個(gè)人的，這兩顆星星就是我的爸爸和媽媽。

　　父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是無(wú)休的工作，是每天都有的.零花錢(qián)。父親的愛(ài)像一座山，為我們抵擋強烈的風(fēng)寒。這種愛(ài)，是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。

　　去年寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去了上海迪士尼，下了飛機坐上地鐵還沒(méi)有到達酒店時(shí)，就下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我不開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸，咱們沒(méi)有雨傘怎么辦？”爸爸對我說(shuō)：“幸好我帶了一把。給，你先和媽媽撐著(zhù)傘，我去叫出租車(chē)！”爸爸去了，我不想讓爸爸淋成“落湯雞”，就趕忙跑過(guò)去幫爸爸一起叫出租車(chē)，爸爸生氣地說(shuō)：“你快回去，要不你也會(huì )淋濕的！”我知道，爸爸的這種生氣不是氣憤，而是心疼我。不一會(huì )，出租車(chē)終于來(lái)了，爸全身都濕透了，他急忙招呼我們上車(chē)。我對爸爸說(shuō)：“你真是我的好爸爸！”就不停地在爸爸的臉上親了好幾個(gè)坑。

　　母愛(ài)如海，母親的愛(ài)是無(wú)盡的嘮叨，是為熟睡中的我蓋好被子。這種愛(ài)，就像春風(fēng)，就像云朵，母愛(ài)，是甜蜜的。

　　在我7歲時(shí)的一天，就在放學(xué)時(shí)，大門(mén)口的樓梯上有一個(gè)圓溜溜的東西絆倒了我，我一下子崴腳了，疼得我眼淚都流下來(lái)了。我忍著(zhù)疼痛，直到放學(xué)解散的時(shí)候，我告訴媽媽我的腳很疼，媽媽一刻不停地把我背到醫院。到了醫院，給我掛號，拍片，找大夫診斷，一路小跑。大夫說(shuō)：“只是崴了一下，暫時(shí)不要走路，好好養病就可以了。媽媽聽(tīng)了，終于放下心來(lái)，擦了擦汗，又一鼓作氣把我背回了家。之后每天上下學(xué)，媽媽都會(huì )很辛苦地背著(zhù)我，氣喘吁吁上下樓，但她從來(lái)不喊累，我的媽媽真好！

　　父母的愛(ài)是我溫暖的源泉，是我上進(jìn)的動(dòng)力，我覺(jué)得自己非常幸福。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　當升旗手是我有始以來(lái)最大的愿望。一、二年級時(shí)，我的眼睛天天盯著(zhù)地面，希望能撿到錢(qián)、手機、公交卡之類(lèi)的東西，當上升旗手�？墒�，這個(gè)愿望就在那天意外地實(shí)現了。

　　那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的`日子，秋風(fēng)把樹(shù)葉刮得滿(mǎn)地都是，讓人心里有種煩感。這種情況被我看見(jiàn)了，我一溜煙跑下樓，去撿操場(chǎng)上的落葉。我把一片又一片的落葉撿了起來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)干凈多了。正巧，大隊輔導員從我旁邊路過(guò)，看見(jiàn)我撿得這么認真，便問(wèn)：“你是哪個(gè)班的？叫什么名字？”我說(shuō)：“我是三（3）班的，叫李文博�！贝箨犦o導員又問(wèn)：“你為什么要撿樹(shù)葉？”我自豪地說(shuō)：“我是衛生監督員！”大隊輔導員說(shuō)：“下周一升旗的時(shí)候好好表?yè)P你�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)：“耶！”

　　星期一，升旗儀式正式開(kāi)始，大隊輔導員開(kāi)始念升旗手名單，一念到我，我飛快地跑到了前面。國歌奏起，我目送鮮艷的五星紅旗緩緩上升。國旗升到了最頂端，我心里興奮地叫著(zhù)“太棒了！”

　　這件事太令人難忘了！我要做更多好事，再當光榮的升旗手。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　他是我們班“最稱(chēng)職的胖班長(cháng)”，有著(zhù)一對烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉，肚子大得可撐船。

　　他面善，而且非常呆萌，他的體重僅次于我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時(shí)，只要有他倆助陣，我們就穩如泰山，贏(yíng)下了一場(chǎng)場(chǎng)比賽！

　　班長(cháng)的優(yōu)點(diǎn)很多，畫(huà)畫(huà)、領(lǐng)導才能、朗誦等等。例如，這次的萬(wàn)人詩(shī)歌朗誦大會(huì )的四人領(lǐng)歌之一，班長(cháng)領(lǐng)了一聲：“喲喲鹿鳴，食野之蘋(píng)�！甭�(tīng)到班長(cháng)這般洪亮的聲音，我們的心里充滿(mǎn)了自豪，立刻跟著(zhù)唱：“喲喲鹿鳴，食野之蘋(píng)�！卑嚅L(cháng)的畫(huà)畫(huà)也不賴(lài)，曾多次獲好名次，被學(xué)校掛在了階梯的墻上給同學(xué)看，還有些畫(huà)竟被印在了報刊里。

　　班長(cháng)不但優(yōu)點(diǎn)很多，還很樂(lè )于助人，從不驕傲。

　　每次在別人遇到麻煩的時(shí)候他都會(huì )挺身而出，幫助同學(xué)，他考試考了滿(mǎn)分，一點(diǎn)也不會(huì )驕傲，只會(huì )有點(diǎn)小激動(dòng)。記得上一次，班長(cháng)考了滿(mǎn)分，他非常開(kāi)心，一蹦三尺高，之后就坐在自己的位子上偷偷為自己慶幸，而某些考滿(mǎn)分的'同學(xué)，為自己高興后，都會(huì )和別人攀比起來(lái)：“我比你厲害，你是比不過(guò)我的�！笔顷P(guān)鍵的是，班長(cháng)善解人意，每次在別人打架時(shí)，他都能用最幽默的語(yǔ)言讓那倆人和解。

　　這就是我們那優(yōu)點(diǎn)很多的、愛(ài)樂(lè )于助人的，從不驕傲的胖班長(cháng)--楊羽晨。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　我家后院有條河，那條河不深也不淺，每到夏天我都要去那兒游泳。河邊長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的蘆葦，每根足有幾米高，我經(jīng)常躲在里面等外公來(lái)找我，外公一出現，我就扯下一根去撓一下他。小河旁邊有外公種的菜地，有芹菜，玉米等。

　　“游泳了，游泳了”我撲通跳進(jìn)河里，幾條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，陪我一起游向遠處，我用手激起了一些水花，小魚(yú)們都跑了，我向外公種的.絲瓜架下游去，看見(jiàn)一根長(cháng)長(cháng)的絲瓜摘了下來(lái)，咬了一口，好難吃的絲瓜，又苦又澀，外公說(shuō)“這還沒(méi)完全熟呢”。我又把剛剛洗好的衣服弄臟，“外公又要重洗了！”外公洗好衣服，我叫外公也來(lái)游泳，因為水不深，所以外公下河里來(lái)摸蚌了，外公用腳踩一下就知道有沒(méi)有蚌了，幾分鐘后，外公潛了下去拿起了一個(gè)河蚌，足有幾斤重，“看來(lái)今晚能換換口味了�！�

　　玩的差不多了，我和外公回到岸上去跟外公拔菜了。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　我們現在了解了解漢字，一起感受漢字的有趣和神奇吧！

　　漢字不光神奇、有趣，還有著(zhù)悠久的歷史，蘊含著(zhù)豐富的文化，值得我們去深思熟慮。

　　“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴成句，頓挫抑揚。書(shū)法字體，各具特長(cháng)。篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng )。左右工整，能簡(jiǎn)能詳。既便言志，又供觀(guān)賞�！边@是擔任湖南省書(shū)法家協(xié)會(huì )理事，永州詩(shī)社副社長(cháng)，零陵地區文聯(lián)秘書(shū)長(cháng)，永州市文聯(lián)副主席，永州市書(shū)法家協(xié)會(huì )副主席的汪竹柏寫(xiě)的�！顿潩h字》這首詩(shī)歌表達了作者對漢字的熱愛(ài)，表達了作者當時(shí)不同情感的變化。

　　古代許多人的書(shū)法造詣都非常高，例如：宋朝的宋高宗，還有王羲之的《蘭亭序》，柳公權的《玄秘塔碑》，王獻之……多如牛毛，數不勝數。也有許多人把字寫(xiě)錯了，這可不行，寫(xiě)錯一個(gè)字也可能變換了這個(gè)詞的.意思(也有的是故意寫(xiě)錯)，錯字有這些“雞不可失”、“見(jiàn)雞行事”、“默默無(wú)蚊”、“霜管齊下”、 “心存鞋念”、隨遇而安——隨寓而安（賓館）、面面俱全——面面聚全（面館）、實(shí)事求是——食事求是（飯莊）、膾炙人口——快治人口（消炎藥）、引以為榮——飲以為榮（飲料）、依依不舍——衣衣不舍（服裝、洗衣）、以貌取人——衣帽取人（服裝）、默默無(wú)聞——默默無(wú)蚊（驅蚊器）……

　　漢字真有趣，我真喜歡漢字！

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　快過(guò)年啦，我正要下樓出去玩，走在樓梯上一看，我家的樓梯臟啦，我連忙回到家，對媽媽說(shuō)：“咱家的樓梯臟啦，我來(lái)打掃一下吧�！眿寢屨f(shuō)好的，正好我想打掃呢，就交給你干吧。

　　我拿了掃把就從3樓開(kāi)始往下掃，自己還覺(jué)得不就是掃個(gè)樓梯嗎，太簡(jiǎn)單啦！可掃了一會(huì )才知道并不容易，掃輕了掃不干凈，掃重了灰塵太多，嗆得我睜不開(kāi)眼睛。我都不想掃啦。媽媽看見(jiàn)我這樣，就笑這多我說(shuō)：“兒子，你這樣是不對的，你先在樓梯上灑點(diǎn)水你再試試�！蔽衣�(tīng)了媽媽的`話(huà)，拿臉盆接了點(diǎn)水灑在了樓梯上一試，還真是那么回事，掃起來(lái)輕松多啦，不一會(huì )，就把樓梯打掃的干干凈凈。

　　通過(guò)這件小事，又讓我懂得了一個(gè)道理，就是做任何事情都要多動(dòng)動(dòng)腦筋。

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　我的寒假生活，很簡(jiǎn)單：每天早晨起來(lái)做作業(yè)我的寒假生活 —— sail 航行 —— sail，航行。那么我問(wèn)問(wèn)你們：“你們的寒假生活過(guò)得怎么樣？”你們肯定會(huì )回答：“很開(kāi)心，因為爸爸媽媽帶我出去玩�！�

　　在寒假里，我沒(méi)有時(shí)間出去玩，因為我們的《寒假生活》里的數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)加起來(lái)就有60多頁(yè)，我足足用了一個(gè)星期才寫(xiě)完《寒假生活》不過(guò)我這已經(jīng)夠快的了。我們院里有一個(gè)跟我差不多大的孩子，他用了近13天才寫(xiě)完，我們1月16日放假，2月18日報到，除去2月18日，我們有23天休息日。我用了一個(gè)星期寫(xiě)完《寒假生活》后，我還有16天可以休息。我前面說(shuō)到的'那個(gè)跟我差不多 大的孩子，他用了13天才寫(xiě)完《寒假生活》，也就是說(shuō)，他只有10天可以休息，那他可慘了。

　　寫(xiě)完《寒假生活》老師還留了好多作業(yè)，比如老師規定的10篇鋼筆字，一開(kāi)始學(xué)校規定每天寫(xiě)一篇鋼筆字，一共要寫(xiě)23篇。后來(lái)老師為了減輕我們的負擔，讓我們每2天寫(xiě)一篇字，一共要寫(xiě)十 幾篇字。我從心眼里感謝老師。

　　你們猜我用了多長(cháng)時(shí)間寫(xiě)完了這十幾篇鋼筆字？一個(gè)小時(shí)！怎么樣？我寫(xiě)的快吧？

小學(xué)三年級的作文 篇8

　　今年暑假的時(shí)候，我和大姨、兩個(gè)表哥一起去動(dòng)物園。那一天，天氣比較燥熱，去動(dòng)物園的人也比較少，但我們玩得很開(kāi)心。

　　在動(dòng)物園里，我們看到了憨態(tài)可拘的大熊貓、肥胖的河馬、龐大的大象、可愛(ài)的金魚(yú)、頑皮滑稽的猴子、兇猛的獅子和老虎等。我最喜歡大象，大象有一對潔白的象牙，還有像扇子一樣的大耳朵，一根粗壯的鼻子甩來(lái)甩去，樣子挺威武。我還喜歡小金魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，他有一雙圓溜溜的大眼睛，漂亮的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出金色的'光。

　　我們還玩了兒童區的激流勇進(jìn)游戲。剛上去的時(shí)候我很緊張，跑到過(guò)道以后速度越來(lái)越快，小船飛速滑下來(lái)，我感覺(jué)像掉下來(lái)一樣，船到最下面的時(shí)候水潑了我們一身，把大家都逗得哈哈大笑。

　　動(dòng)物園里的動(dòng)物是多么惹人喜愛(ài)啊，到了傍晚時(shí)分，我們才依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。

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