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快樂(lè )的六一三年級作文300字

時(shí)間:2025-11-27 09:33:46 三年級作文 我要投稿

【精華】快樂(lè )的六一三年級作文300字合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè )的六一三年級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】快樂(lè )的六一三年級作文300字合集10篇

快樂(lè )的六一三年級作文300字 篇1

  兒童節的前一天下午,我們的教室已經(jīng)被打扮的煥然一新,看到變樣的學(xué)校和教室,我和同學(xué)們都迫不及待的希望六一快點(diǎn)到來(lái),期盼著(zhù)和幼兒園不一樣的“六一”兒童節,我們的“星星游園會(huì )”。經(jīng)常一學(xué)期的努力,我攢了滿(mǎn)星60顆大星星,并提前和同學(xué)一起商量和規劃好游玩的.路線(xiàn)。

  星期五,陽(yáng)光明媚,我背著(zhù)空書(shū)包高高興興的去學(xué)校參加游園會(huì )。游園會(huì )有很多游戲、零食和禮品。我玩了拼圖、穿越風(fēng)火線(xiàn)、先鋒隊訓練營(yíng)、虛擬現實(shí)的游戲,換了萬(wàn)花筒、樂(lè )高積木等禮品,還吃了大西瓜。期間,胡老師還讓我和同學(xué)張昱涵一起去給認識的老師們送冰淇淋,我們倆個(gè)從一樓跑到四樓,把整個(gè)學(xué)校都跑了一遍,后來(lái)由于同學(xué)出了點(diǎn)小狀況,我獨自一人去派送,最后順利完成任務(wù),胡老師獎勵了我們倆個(gè)每人兩冰淇淋,吃的我非常開(kāi)心。

  半天的活動(dòng)很快就結束了,我的星星還剩下好多沒(méi)用完,好期待下一次的星星游園會(huì ),我會(huì )繼續努力好好學(xué)習再攢個(gè)滿(mǎn)星。

快樂(lè )的六一三年級作文300字 篇2

  “六一”兒童節到了,我們學(xué)校每個(gè)班都舉行了一個(gè)“六一”小游戲,我們班舉行的是“眾人拾柴火焰高”它的游戲規則是到一個(gè)位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進(jìn)一個(gè)桶里,丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個(gè)小組,每個(gè)小組五個(gè)人。

  比賽開(kāi)始,大家都全神貫注的盯著(zhù)那個(gè)桶想贏(yíng)下這場(chǎng)比賽,我很緊張生怕自己投的不準拖了大家的后腿,第一輪我只投進(jìn)去兩個(gè),在接下來(lái)的兩輪我更加謹慎地往里投,終于有了進(jìn)步,進(jìn)了七個(gè)。雖然沒(méi)有贏(yíng),但是我們都在盡自己最大的'努力去完成比賽。王老師安慰我們:“盡力就好,重在參與!聽(tīng)了老師的話(huà)我們都如釋重負。

  在接下來(lái)的游戲中,我和我最好的朋友羅悅榕一起到了一年級的271班玩了海底撈月。一進(jìn)門(mén),里面熱鬧非凡,弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏(yíng)下這場(chǎng)比賽。輪到悅榕時(shí)她非常細心的夾著(zhù)珠子,最后她夾到了最多的珠子贏(yíng)了這場(chǎng)比賽,獲得了一根棒棒糖。我沒(méi)有夾得悅榕多,但是我玩的很開(kāi)心。

  這真是一個(gè)愉快的六一兒童節!

快樂(lè )的六一三年級作文300字 篇3

  今天是”六一”兒童節,為了慶祝這個(gè)節日,學(xué)校特意舉行了一個(gè)游園活動(dòng)。 游園活動(dòng)中有許多有趣的游戲:燈謎、雙人夾球跑、陽(yáng)光伙伴、抬轎子、搶板凳。。。。。。我玩了其中的四項游戲,讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。

  剛開(kāi)始,我看到同學(xué)們洋相百出,心里想:這個(gè)游戲多簡(jiǎn)單呀,我去玩的'話(huà),小菜一碟!輪到我和張雅雯了,我突然有點(diǎn)緊張。我們倆互相打了打氣,還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現小球不怎么好對付,它在我們的后背上滾來(lái)滾去,像個(gè)調皮的娃娃。我倆決定改變一下戰略:我和張雅雯使勁擠著(zhù)球,讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會(huì ),新的問(wèn)題出現了:我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智,小聲喊起了口號:一二一,一二一。。。。。。聽(tīng)到口號,張雅雯迅速改變了步伐,果然很有用,我們跑得快了起來(lái)。在同學(xué)們的歡呼聲中,我們加快了速度,沖向終點(diǎn)!哈哈,我們倆居然得了第一名,我和張雅雯心里樂(lè )開(kāi)了花!我為自己剛才的想法感到有點(diǎn)慚愧,做什么事情都不能掉以輕心! 多么快樂(lè )的“六一”,真希望每天都是“六一”節

快樂(lè )的六一三年級作文300字 篇4

  “真精彩!真精彩!”我大聲說(shuō),媽媽爸爸都覺(jué)得很奇怪,問(wèn)我:“女兒今天是不是慶祝六一的表演太精彩?”“是的,哈哈特別精彩!蔽覀冏(chē)來(lái)到浙江工業(yè)體育館,我很奇怪心想為什么不在工業(yè)大學(xué)呢?我們隊伍的不遠處有一陣聲音,特別美,我仔細一看原來(lái)是鮮花隊和管樂(lè )隊,我們來(lái)到大門(mén)口,只見(jiàn)鮮花隊不停地說(shuō):“老師好,同學(xué)好!”管樂(lè )隊一邊吹樂(lè )器一邊臉上露出了笑臉。

  我們走進(jìn)演播廳,眼前出現了一片壯觀(guān)的景色,在舞臺上有幾名演員在彩排,她們彩排的可認真了,如果是我有看能不會(huì )彩排的'那么好……,過(guò)了一會(huì )兒表演開(kāi)始了,這時(shí)幾位叔叔不停地拍照,音樂(lè )響起了,真快活,每一個(gè)演員在臺上跳著(zhù)美麗地舞姿,笑容不斷。我看得津津有味,連眼都不眨一下……過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)這時(shí)一種白煙從兩旁出來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō):“慶六一精彩節目到此結束,再見(jiàn)!”

  過(guò)了五分鐘虹貓藍兔火鳳凰開(kāi)始了,我看得好像入了迷,這是我看過(guò)得虹貓藍兔最好看的一集!我跟媽媽說(shuō)著(zhù),媽媽也好像入迷了,哈哈哈!

快樂(lè )的六一三年級作文300字 篇5

  六一兒童節那天,爸爸帶我去了夢(mèng)寐已久的動(dòng)物園,一大早,我們就趕到了美麗的動(dòng)物園,在動(dòng)物園里我看到了威武的獅子、粗壯的大象、兇猛的老虎、優(yōu)雅的孔雀、彎嘴巴的鸚鵡、調皮的猴子、滿(mǎn)身條紋的斑馬、蹦蹦跳跳的袋鼠、調皮的猴子、兇殘的鱷魚(yú)、一直鉆來(lái)鉆去的蛇、一看就吃不下飯的.河馬、又臟又笨的猩猩,還玩了很多好玩的游樂(lè )項目,這一天玩的太開(kāi)心了。

  在回家的路上,爸爸問(wèn)我;馬上放暑假啦,你想去哪玩呀?我說(shuō):想去一個(gè)美麗的地方玩,我用猜字謎的方式告訴你去什么地方吧?爸爸說(shuō)好的,我說(shuō):是個(gè)三個(gè)字的地方;第一個(gè)字:一只蟲(chóng)子前面跑,一位古人后面追,一彎新月在天上;第二字:小蟲(chóng)子落在飛碟前;第三個(gè)字是天上兩滴水落在人的頭頂上,人下面是口井,你猜是什么地方?爸爸答:是蝴蝶谷嗎?對了,爸爸真聰明,就是蝴蝶谷。放暑假了,你跟媽媽帶我去玩好嗎?爸爸說(shuō):你說(shuō)的字謎非常好,蝴蝶谷也很好玩,只要你認真學(xué)習,考出了好成績(jì),爸爸媽媽暑假帶你去蝴蝶谷。這就是我快樂(lè )的六一。

快樂(lè )的六一三年級作文300字 篇6

  當鬧鐘響起時(shí),我極不情愿地睜開(kāi)雙眼。突然,我發(fā)現枕邊放著(zhù)一個(gè)電動(dòng)老鷹玩具。

  我好奇地想:“今天是什么日子呀,有禮物?”敲著(zhù)腦袋瓜,我轉著(zhù)圈一個(gè)勁地想!鞍パ!快帶上演出服,時(shí)間到了,得走了!”我大聲喊著(zhù)。我想起了今天我要到會(huì )展中心去參加“慶六一節日演出”。

  來(lái)到會(huì )展中心,我穿好演出服,化好妝,等待著(zhù)演出。我們的節目是第十九個(gè),當快到我們的節目時(shí),我看到我的小伙伴們在緊張地發(fā)抖。我趕緊走到她們身邊鼓勵她們:“伙伴們,今天是我們的節日,不要想太多,想怎么跳就怎么跳,只要開(kāi)心就好!”小伙伴們聽(tīng)后不再那么緊張,心情也好了許多,在舞臺上,我們盡情地跳了起來(lái)。不知不覺(jué),節目表演完了,場(chǎng)下響起了雷鳴般的`掌聲。感受著(zhù)老師和家長(cháng)們的贊賞和鼓舞,我為我們付出的辛苦和努力感到欣慰。

  為了表彰我一年來(lái)的進(jìn)步,爸爸媽媽請我吃了一頓大餐,菜豐盛又好吃,我很喜歡。不知不覺(jué)天已經(jīng)很晚了,我躺在床上很快睡著(zhù)了。在夢(mèng)中,我夢(mèng)到了許多歡樂(lè )的事情……

快樂(lè )的六一三年級作文300字 篇7

  今天是六一兒童節,我很高興,盼望已久的入隊時(shí)刻終于到了!一大早我們班第一個(gè)進(jìn)操場(chǎng),在操場(chǎng)調了好幾次位置總算坐到了自己的寶座上。不久大家等來(lái)了高年級同學(xué)入場(chǎng),然后就開(kāi)始了今天的六一活動(dòng)。首先舉行入隊儀式,我們跟著(zhù)指導老師一起宣誓,一年級同學(xué)們都把拳頭握得緊緊的。高年級同學(xué)為我們系上了鮮艷的.紅領(lǐng)巾,并且互換禮物。接著(zhù)就是我們的主題活動(dòng)放飛夢(mèng)想,每個(gè)班有十位同學(xué)準備飛機去參賽,可是最后夏老師宣布成績(jì)時(shí)我們班沒(méi)一個(gè)得獎的,不過(guò)我們有信心明年比賽獲得全校第一名。

  放學(xué)后,老師讓我們帶著(zhù)家長(cháng)在學(xué)校里參觀(guān),爸爸用他的手機給我和同學(xué)照了幾張相。中午,媽媽帶我去吃比格披薩,然后我們去動(dòng)物園玩,可是動(dòng)物園人太多,我和媽媽看了幾眼就回家了,我上網(wǎng)玩了一會(huì )摩爾莊園,不知不覺(jué)太陽(yáng)快下山了,時(shí)間過(guò)得真快。晚上,我練了一會(huì )兒呼啦圈,第一次轉了100圈,第二次轉了117圈。六一真快樂(lè )!

快樂(lè )的六一三年級作文300字 篇8

  快樂(lè )的"六一′ 六一兒童節,全世界兒童的節日,是我們最為期待的節日, 是兒童的盛宴。我們歡慶著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節,我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節日景象! 我們的節日,讓我們盡情歡樂(lè )吧!

  慶祝會(huì )開(kāi)始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節目表演開(kāi)始了。節目特精彩,有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲 ,有的跳著(zhù)多姿的'優(yōu)美舞蹈......同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。 其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐 飽含深情的詩(shī)朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽(tīng)得都入神了。

  臺上的精彩節目在繼續,臺下熱情的掌聲不斷,一直延續到中午,慶祝會(huì )園滿(mǎn)地結束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。 快樂(lè )的"六一′是我們難忘的一天! 

快樂(lè )的六一三年級作文300字 篇9

  我們的活動(dòng)許多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。

  擊鼓傳花的規則是:先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花,等鼓聲停的時(shí)候,花在誰(shuí)手里,就叫誰(shuí)上臺來(lái)表演。第一位上臺的是三(1)班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但是他是這樣背的:“古詩(shī)兩首,江畔獨步尋花,眾鳥(niǎo)高飛盡,眾鳥(niǎo)高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了,不知怎么辦了,他只下臺去。接著(zhù)又傳下去了。

  猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑,他們一會(huì )兒猜是禮花,一會(huì )兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對了,她是三(1)班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的`獎品就是she和周杰倫的名信片。

  我們的活動(dòng)雖然結束了,但是我不會(huì )忘記這一天的!

快樂(lè )的六一三年級作文300字 篇10

  今天是六一兒童節,我非常高興。因為,老師要帶我和同學(xué)們去郊外游玩,一路上我和同學(xué)們高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了一會(huì ),車(chē)子上了公路。一眨眼的功夫,車(chē)子就開(kāi)到了慶豐公園。

  我和同學(xué)們上了山,到了一座亭子里。我們把書(shū)包里的好吃的,通通的拿了出來(lái)。哇,好多呀!老師說(shuō)可以開(kāi)始吃了,我們就你吃我的,我吃你的,開(kāi)心地玩鬧著(zhù)。

  不一會(huì ),我們就把好吃的吃完了。然后,老師說(shuō):“尋寶時(shí)間到了!只要有人找到一張紙條,就必須按照上面寫(xiě)的去做!庇谑,我和同學(xué)們就開(kāi)始尋寶了。我仔仔細細地找老師說(shuō)的紙條,可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了,有的沒(méi)找到。找到的同學(xué)打開(kāi)了紙條,紙條上面有的寫(xiě)著(zhù)請不認識的人給我們唱歌。有的.紙條上面寫(xiě)著(zhù)在一分鐘內喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說(shuō)讓我們沒(méi)找到紙條的同學(xué)選A、B、C、D。我選的是A,老師說(shuō)這個(gè)是先爬到山頂,再從山頂走下來(lái);顒(dòng)結束后,我們來(lái)到了山下。到了山下,我的心里就在想:“哎呀,還得在爬上去。累!”可是老師說(shuō)饒了我們了,聽(tīng)到老師說(shuō)饒了我們,我和沒(méi)找到紙條的同學(xué)們,都高興壞了!

  我今天可真高興!

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