三年級作文放風(fēng)箏300字（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文放風(fēng)箏300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級作文放風(fēng)箏300字 1
“長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！背醮旱搅�，大大小小的人都往公園跑去，看看那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初春、看看那萬(wàn)物復蘇的初春、看看那萬(wàn)紫千紅的初春。小朋友們，張開(kāi)你們的雙臂，迎接春天的到來(lái)吧！
三月的天空碧空如洗，陽(yáng)光明媚的周末最適合我們放風(fēng)箏了。于是哥哥帶著(zhù)妹妹和弟弟在公園的.大草坪上放風(fēng)箏。妹妹滿(mǎn)心歡喜地拿著(zhù)她最喜愛(ài)的花蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著(zhù)哥哥和弟弟，哥哥手緊緊地抓著(zhù)線(xiàn)，心里想：“我一定要使勁向前跑，讓風(fēng)箏飛起來(lái)�！钡艿茉诒澈蟾杏X(jué)到風(fēng)了立刻把手放開(kāi)�？粗�(zhù)風(fēng)箏飛起來(lái)，他們開(kāi)心地笑了起來(lái)，露出了幾顆大白牙，興高采烈地說(shuō)：“我們終于把風(fēng)箏放起來(lái)了！”
遠處相親相愛(ài)的一家三口，小孩用上吃奶的力氣放風(fēng)箏，喃喃細語(yǔ)：“我好不容易才把你放到天空，你可不要掉下來(lái)��！”爸爸摟著(zhù)媽媽高興地說(shuō)：“看，咱們的兒子終于把風(fēng)箏放起來(lái)了！”
絢麗多彩的風(fēng)箏好像在跟藍天問(wèn)好，小朋友在碧綠的草坪上玩耍，就像在綠油油的地毯上玩耍一樣舒服、快樂(lè )。
��！初春到了，春姑娘也張開(kāi)雙臂迎接我們的到來(lái)！
三年級作文放風(fēng)箏300字 2
秋天的天空是那么藍，像剛剛用秋雨擦洗過(guò)。藍天上偶爾有幾朵白云，就好像揚帆遠航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好時(shí)節，媽媽要帶我去觀(guān)音山放風(fēng)箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到觀(guān)音山，一下車(chē)，我就看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海和廣闊的沙灘，遠處的.大海似乎和天連在一起了。來(lái)到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了，天空中飛滿(mǎn)了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛(ài)的金魚(yú)，迎著(zhù)秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏，媽媽用手托著(zhù)，我站在遠遠的地方說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著(zhù)線(xiàn)在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著(zhù)我的風(fēng)箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美了，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著(zhù)，搖擺著(zhù)婀娜多姿的身體，好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說(shuō)：“放得這么高”。
這一天，是一個(gè)愉快的日子，因為我親自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的，我愛(ài)放風(fēng)箏，以后有機會(huì )，我還要盡情地放風(fēng)箏。
三年級作文放風(fēng)箏300字 3
星期天清早，陽(yáng)光明媚。小燦、小明和小沫相約來(lái)到公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，春風(fēng)帶著(zhù)迎春花的芳香撲鼻而來(lái)，讓人一下忘了所有煩惱。小草不知道什么時(shí)候偷偷地從地里鉆出頭來(lái)，在陽(yáng)光照射下像一塊綠色的地毯。成群結隊的.人們正在綠茵茵的地毯上高高興興地放風(fēng)箏。藍藍的天空中，飄蕩著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，它們互比高低，都在向著(zhù)藍天，向著(zhù)白云，向著(zhù)未來(lái)展翅飛翔。
瞧！小明正拉著(zhù)一根線(xiàn)向前跑，線(xiàn)的另一端是一只燕子形狀的風(fēng)箏，它被小燦高高舉起。小燦大聲喊：“小明，再跑快一點(diǎn)！”話(huà)音剛落，一陣風(fēng)刮過(guò)，只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了一樣，往高處飛去�？匆�(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，小明和小燦都露出了燦爛的笑臉。一旁的小沫也不甘落后，趕緊拿出她美麗的蝴蝶風(fēng)箏，準備和小明一比高下，還擺出一副勝券在握的樣子。
放眼遠望，一個(gè)小男孩正放著(zhù)風(fēng)箏，看樣子他十分開(kāi)心。他的爸爸媽媽在旁邊站著(zhù)，望著(zhù)遠方。
天空上的風(fēng)箏越來(lái)越多，天空變成了一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒。
三年級作文放風(fēng)箏300字 4
今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現在是春天，應該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間，為什么不乘現在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢？于是，我就拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上，想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的`上面放風(fēng)箏就會(huì )比別人放的風(fēng)箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風(fēng)的作用會(huì )更加大，那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“呀，怎么會(huì )有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢？”
于是，我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了�？墒�，我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著(zhù)，將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著(zhù)風(fēng)箏，我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是，我就開(kāi)始放線(xiàn)。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，逐漸地風(fēng)箏變小了，變成了一點(diǎn)，最后連一點(diǎn)都看不見(jiàn)了。啊，我非常高興，因為我的風(fēng)箏放得是那么高！
看著(zhù)風(fēng)箏在天空中消失了，我禁不住自豪地說(shuō)：“你們看，我的風(fēng)箏放得有多高呀！你們能夠像我一樣放得那么高嗎？”引得過(guò)橋的人停下來(lái)看我，看我的風(fēng)箏。
三年級作文放風(fēng)箏300字 5
星期天，風(fēng)和日麗，小熊拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏興高采烈地到森林公園放風(fēng)箏。
小熊在草地上一邊奔跑，一邊放出手中的線(xiàn)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏飛上了天，越飛越高。小熊看著(zhù)風(fēng)箏在藍藍的'天空中搖曳，真實(shí)心花怒放。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏搖搖擺擺，一頭栽下來(lái)，正巧卡在樹(shù)枝上。
這可把小熊急壞了。它使勁拉風(fēng)箏線(xiàn)，想把風(fēng)箏從樹(shù)上拽下來(lái)，可是風(fēng)箏在樹(shù)枝上紋絲不動(dòng)。它又拼命地往上跳，伸手去摘風(fēng)箏，可是樹(shù)太高，小熊夠不著(zhù)。束手無(wú)策的小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí)，長(cháng)頸鹿聞聲趕來(lái)，他安慰小熊說(shuō)：“別哭，別哭，我來(lái)幫你把風(fēng)箏取下來(lái)，這對我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟�！庇谑�，長(cháng)頸鹿伸長(cháng)脖子，仰起頭，輕而易舉地把風(fēng)箏從樹(shù)上叼了下來(lái)。小熊接過(guò)風(fēng)箏，破涕為笑，連聲感謝長(cháng)頸鹿。小熊的風(fēng)箏，又飛上了藍天，小熊跑啊，笑啊，心也隨著(zhù)風(fēng)箏飛上了天空。
三年級作文放風(fēng)箏300字 6
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的。媽媽說(shuō)：“這么好的天氣，我們去外面放風(fēng)箏吧�！�
我拿出風(fēng)箏，簡(jiǎn)單地組裝好之后，興致勃勃地出發(fā)了。風(fēng)箏是老鷹圖形的，我想，等我的風(fēng)箏飛上了天，小鳥(niǎo)也會(huì )被嚇跑吧。
我按照媽媽教我的'方法，先一邊跑一邊放開(kāi)手里的風(fēng)箏，同時(shí)慢慢地放幾圈線(xiàn)，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來(lái)了。我興奮地邊跑邊放線(xiàn)，由于我把線(xiàn)放得太快，這時(shí)剛好風(fēng)又停了，風(fēng)箏緩緩地掉了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)風(fēng)的時(shí)候就不要一個(gè)勁地放線(xiàn)，可以輕輕地往下收一收線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就不會(huì )掉下來(lái)�！苯酉聛�(lái)輪到媽媽了，媽媽真是個(gè)放風(fēng)箏的高手，三下兩下就把風(fēng)箏放得很高很高了，但她只顧得意地抬著(zhù)頭看風(fēng)箏飛得多高，沒(méi)想到手里的線(xiàn)沒(méi)有了，斷線(xiàn)的風(fēng)箏飛快地飛向空中，我們連忙追著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)。最后，風(fēng)箏的線(xiàn)碰到了池塘邊的一棵大樹(shù)，風(fēng)箏慢慢掉進(jìn)了池塘里。我難過(guò)極了，幸虧爺爺想了個(gè)好辦法，他劃著(zhù)小船去池塘里把風(fēng)箏拿了回來(lái)。
天色不早了，我和媽媽也拿著(zhù)失而復得的風(fēng)箏跟著(zhù)爺爺回家了。今天真是太開(kāi)心了。
三年級作文放風(fēng)箏300字 7
如果你現在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節，我一定會(huì )毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個(gè)季節最適合放風(fēng)箏。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的鳥(niǎo)一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏，蔚藍的天空中飛舞著(zhù)一只又一只快樂(lè )的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著(zhù)兩只眼睛的丑魚(yú)，還有紅色的星星圖案等等，看著(zhù)他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極。
我拿出自己的.風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)�？粗�(zhù)自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽?zhuān)視?huì )放風(fēng)箏，我會(huì )放風(fēng)箏！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地揮手告別時(shí)，我還悄悄地對它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
三年級作文放風(fēng)箏300字 8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小明、小天和小月在公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們拿出風(fēng)箏，小明拽著(zhù)線(xiàn)，拿著(zhù)線(xiàn)軸，小天舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，哈哈大笑地說(shuō)：“要飛起來(lái)了，要飛起來(lái)了！”“松手吧，小天！”小明大喊，小天一松手，燕子風(fēng)箏就一頭栽在地上�！皠e灰心，我們再來(lái)�！毙∶髡f(shuō)，在一旁的小月也笑盈盈地說(shuō)：“對呀，沒(méi)關(guān)系的，再來(lái)幾次吧！”經(jīng)歷了幾次失敗后，燕子風(fēng)箏終于翱翔在藍天上了。小天想：要是我當時(shí)放棄了，燕子風(fēng)箏就不會(huì )飛翔在天空中了。小月看了看笑容滿(mǎn)面的小明和小天，又看了看高高在上的燕子風(fēng)箏，心里想：他們的風(fēng)箏能飛那么高，我的'蝴蝶風(fēng)箏肯定能飛得更高！
遠處的一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)一個(gè)小朋友抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，把風(fēng)箏扔了出去，可是風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)，爸爸鼓勵他說(shuō)：“加油！”于是他又試了一次，成功了，爸爸對媽媽說(shuō)：“我們的孩子學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了！”
有很多人都在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五顏六色，有千足蟲(chóng)風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏等等。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
三年級作文放風(fēng)箏300字 9
春天來(lái)了，天上的鳥(niǎo)兒多了起來(lái)，另一種“鳥(niǎo)兒”也來(lái)湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。
今天，母親帶著(zhù)我放風(fēng)箏。我們很快的來(lái)到市政府廣場(chǎng)，發(fā)現這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風(fēng)箏的轉輪與引線(xiàn)都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn)，聽(tīng)老爺爺說(shuō)，他的風(fēng)箏直徑足有三米多，整個(gè)引線(xiàn)長(cháng)度超過(guò)一千米呢！
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏，在母親的`指導下，我站在廣場(chǎng)中央，迎著(zhù)風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒(méi)頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線(xiàn)，加快腳步后撤。這樣反復幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒(méi)有引線(xiàn)，風(fēng)箏就飛不起來(lái)；如果沒(méi)有風(fēng)箏，線(xiàn)也飛不起來(lái)，所以我們要團結互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深，因為我不但體驗到了風(fēng)箏的樂(lè )趣，更懂得了做人的道理。
三年級作文放風(fēng)箏300字 10
初春的一天早上，天氣碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，叫醒了正在呼呼大睡的春天。
小明、小紅和小亮相約去公園的山坡上放風(fēng)箏。樹(shù)林綠油油的，像一位手拿刀槍的'軍人。鳥(niǎo)兒在林中又蹦又跳，可愛(ài)極了！
小明的風(fēng)箏是一只老鷹，小紅的風(fēng)箏是一只蝴蝶，而小亮的風(fēng)箏是一位智勇雙全的戰士。小亮跑著(zhù)說(shuō)：“你們快點(diǎn)，時(shí)間不等人，你們快點(diǎn)吧！”小明和小紅加快了腳步，開(kāi)始放風(fēng)箏了，三個(gè)小伙伴一起喊：“三、二、一、開(kāi)始”！他們爭先恐后地跑著(zhù)，一個(gè)個(gè)絲毫不消停，你追我趕，其樂(lè )融融，興奮極了。
遠處有一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏，小明、小紅和小亮一起跑過(guò)去邀請他們一起放風(fēng)箏，他們也爽快地答應了。小亮提議說(shuō)：“要不我們來(lái)一場(chǎng)風(fēng)箏賽吧？”小伙伴們不約而同地舉手示好。
比賽開(kāi)始了，小明快速地跑在前面，風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，小明興奮地叫起來(lái)：“飛高點(diǎn)兒、飛高點(diǎn)兒！”突然，小亮的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，跟在她后面的小紅跌倒了，小明知道后立刻跑過(guò)去扶起小紅，小亮也來(lái)安慰小紅。小紅感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們的幫助�！�
最后，這次比賽中雖然沒(méi)有得出勝負，可是他們獲得了寶貴的友誼。
三年級作文放風(fēng)箏300字 11
這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。白云在天空中輕輕地飄著(zhù)，有的像小綿羊，有的像一匹馬，有的像魚(yú)鱗……真是千姿百態(tài)，變化無(wú)常。
公園里人山人海的可熱鬧了。有許多人在放風(fēng)箏。小朋友們在綠油油的`、一望無(wú)際的大草坪上跑來(lái)跑去，仿佛在給小草按摩。小明拿著(zhù)線(xiàn)軸，小軍高高地舉起風(fēng)箏，小明像一頭黑牛百米沖刺。一開(kāi)始，風(fēng)箏飛不高，就像一調皮的小孩。要不就是拖在地上，但小明沒(méi)有垂頭喪氣，他還是一次一次地向前跑，嘗試著(zhù)讓風(fēng)箏飛來(lái)，經(jīng)過(guò)一次一次的嘗試，風(fēng)箏終于乖地飛上了天空，小明興奮地一蹦三尺高。
這時(shí)，小紅抱著(zhù)它心愛(ài)的蝴蝶對小明說(shuō)：“我的風(fēng)箏肯定比你的飛得高！”說(shuō)完，小紅笑盈盈地走開(kāi)了。遠處有一家三口有說(shuō)有笑，聊得熱火朝天，爸爸媽媽說(shuō)：“今天真是個(gè)快樂(lè )的日子！”旁邊小男孩說(shuō)：“這是我第一次放風(fēng)箏，就放得這么高，風(fēng)也這么大，都快把我帶上天了！”
此時(shí)，原來(lái)空蕩的天空，現在變得栩栩如生，絢麗多姿，像是給藍天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳，美麗極了。
這真是美好的一天！
三年級作文放風(fēng)箏300字 12
今天，我們一起去放風(fēng)箏。
我興奮地去了廣場(chǎng)中心，我把風(fēng)箏倒著(zhù)放在地上，拖著(zhù)它跑，我一路狂奔，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我一回頭，風(fēng)箏立刻掉下來(lái)，“��！”我發(fā)一聲慘叫，風(fēng)箏扎在了我頭上，我狼狽地把風(fēng)箏拿下來(lái)，來(lái)看姐姐放的風(fēng)箏�？磥�(lái)她也不大順利，她的風(fēng)箏也在她一陣飛奔之后應聲倒地。我們倆泄氣地走到草坪邊沿上，坐下來(lái)。我說(shuō)：“累死我了�！蓖蝗宦�(tīng)到姐姐大喊：“米老鼠啊，你快飛起來(lái)呀！
要知道這樣，我就不買(mǎi)你了！”我立刻坐起來(lái)，拿起風(fēng)箏就跑，風(fēng)箏飛了起來(lái)，飛得好高好高，我激動(dòng)不已。正高興呢，突然有人喊：“小心！”我回頭一看，大事不妙，風(fēng)箏被死死的'纏在樹(shù)上面。爸爸見(jiàn)了，忙把風(fēng)箏摘下來(lái)。我們放飛的興致未盡，但結束的哨聲響了，我們只好草草收兵。
今天的放飛活動(dòng)太棒了！
三年級作文放風(fēng)箏300字 13
在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅的季節，我們相約去放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪上，可真熱鬧呀！各種各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂。最上面的“老鷹”盤(pán)旋在空中，可旁邊的“小鳥(niǎo)”卻怎么也飛不起來(lái)；活潑的'“小魚(yú)”游過(guò)來(lái)，告訴“美人魚(yú)”生活的快樂(lè )；勤奮的“小蜜蜂”采著(zhù)花蜜……真是千姿百態(tài)、五彩繽紛，美麗極了！
忽然，不知誰(shuí)叫了一聲：“不好，我的風(fēng)箏掛到樹(shù)上了！”這惹得旁邊的人哈哈大笑。
看到這么多好玩的趣事，我們也閑不住了。我們放出了“蝴蝶”，只見(jiàn)它在空中飛舞著(zhù)，好不快樂(lè )！一開(kāi)始，我們還很順利，不一會(huì )兒，就和別人的風(fēng)箏-----一只“蟑魚(yú)”“打架”了，結果雙方都敗下陣來(lái)，可是線(xiàn)卻繞在一起了，媽媽在一旁干著(zhù)急，我左顧右盼，就是不見(jiàn)爸爸弄好，終于一刻鐘后，爸爸總算把線(xiàn)解開(kāi)了。時(shí)光如箭，轉眼間到六點(diǎn)了，我只好依依不舍得離開(kāi)。
這個(gè)小假期真有趣呀！
三年級作文放風(fēng)箏300字 14
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開(kāi)始，我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無(wú)論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要跑起來(lái)，讓風(fēng)箏能在空中越飛越高，然后再把線(xiàn)一拉一放，是風(fēng)箏能在空中越飛越高�！笨墒�，我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì )飛高，可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放好幾次都失敗，氣得我說(shuō)：“真難學(xué)！”
我又回去請教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要吸取前幾次失敗的教訓，總結失敗的`原因，仔細想想為什么總放不起來(lái)？”聽(tīng)媽媽的這番話(huà)，我又信心十足放起來(lái)，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上天�？墒�，風(fēng)好像和我做對，風(fēng)向變，風(fēng)箏馬上下降。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說(shuō)的話(huà)，把線(xiàn)拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì )慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì )放風(fēng)箏，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)�！�
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
三年級作文放風(fēng)箏300字 15
微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六，爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。
我們高高興興地來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，哇！這里的認可真多呀！只見(jiàn)廣場(chǎng)上有的人仰頭望著(zhù)天，有的大人牽著(zhù)線(xiàn)往前跑，小孩跳著(zhù)、笑著(zhù)在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿(mǎn)了藍藍的天空。有金魚(yú)、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著(zhù)自己的風(fēng)箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
我迫不及待地拉著(zhù)爸爸來(lái)到一個(gè)風(fēng)箏攤前，一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的，上面畫(huà)了一只喜洋洋，還點(diǎn)綴著(zhù)幾多紫色的小花和碧綠的青草，五顏六色的`真漂亮。我拿著(zhù)風(fēng)箏蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到廣場(chǎng)上，拉起線(xiàn)就跑，可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，我懊惱地地看著(zhù)地上的風(fēng)箏，不知道該怎么辦？爸爸走過(guò)來(lái)，他讓我雙手拿著(zhù)風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。他一邊放線(xiàn)一邊往前走，走了大約二十米時(shí)，爸爸讓我放手并快速地拉線(xiàn)。風(fēng)箏就好像乘風(fēng)破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見(jiàn)它越飛越高，越飛越高……過(guò)了一會(huì )兒，就只看見(jiàn)一個(gè)小小的花點(diǎn)在高遠的藍天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風(fēng)箏可真好玩！下次，我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。
三年級作文放風(fēng)箏300字 16
早晨，陽(yáng)光親吻著(zhù)大地，風(fēng)和日麗的，我和弟弟妹妹決定去公園放風(fēng)箏。
你瞧，天空成了風(fēng)箏的天堂。雄偉的`“老鷹”在天空中翱翔，像在尋找食物；“蜈蚣”正睜著(zhù)眼睛，扭著(zhù)身子，擺動(dòng)著(zhù)無(wú)數只腳，像在跟小朋友們打招呼；“小金魚(yú)”在鼓著(zhù)大眼睛，在空中游動(dòng)……
這時(shí)，我決定也入場(chǎng)了。弟弟把風(fēng)箏據舉過(guò)頭頂，而我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)引線(xiàn)�！耙�、二、三，拋！”我大喊道。話(huà)音剛落，弟弟就用力把風(fēng)箏拋上天空，我也連忙向前跑去，邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏也飛上了天，哈哈！天上又多了一只我的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏越飛越高，有時(shí)穿過(guò)云層，像在跟云朵比誰(shuí)飛得高；有時(shí)在云層下慢慢飛，像在和云朵說(shuō)話(huà)。妹妹也羨慕地看著(zhù)我的風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“原來(lái)燕子真的是飛行高手��！”
遠處，爸爸媽媽依偎在一起，抬頭看著(zhù)天空中的風(fēng)箏，笑了。
漸漸地天黑了，我們踏著(zhù)落日的余輝依依不舍地離開(kāi)了。
三年級作文放風(fēng)箏300字 17
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節。
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個(gè)是兇猛的老鷹，這個(gè)是可愛(ài)的喜羊羊和美羊羊；再看，這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個(gè)又大又美麗的`蝴蝶風(fēng)箏。媽媽讓我端端正正地舉著(zhù)大蝴蝶，她拿著(zhù)線(xiàn)軸飛快地向后跑，邊跑邊放線(xiàn)，等聽(tīng)到媽媽說(shuō)“放”，我便松開(kāi)了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來(lái)，大蝴蝶借著(zhù)風(fēng)的力量穩穩當當地飛上了天；媽媽把風(fēng)箏的線(xiàn)軸交給了我，結果沒(méi)多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機，一頭扎進(jìn)了噴泉池里。媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下來(lái)了，要立刻奔跑起來(lái)，手里的線(xiàn)要一松一緊�！蔽野凑諎寢尩姆绞�，又放了起來(lái)，結果風(fēng)箏高高地掛在空中，看著(zhù)有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，但是我心里感覺(jué)高興極了。
三年級作文放風(fēng)箏300字 18
春天到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，我們看見(jiàn)有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂，好像是在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的.大金魚(yú)，在擺動(dòng)著(zhù)那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著(zhù)頭，好像是在注視著(zhù)下面的動(dòng)物美食……而我拿著(zhù)一只小白兔的風(fēng)箏，那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點(diǎn)不想放了，有點(diǎn)兒灰心了，當我把目光投向媽媽的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)她對我說(shuō)：“孩子，不要灰心，只要你堅持不懈，就一定會(huì )成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又充滿(mǎn)信心的站起來(lái)，再一次面對風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事讓我明白了：無(wú)論做什么事，只要有耐心、堅持不懈，就一定能成功！
三年級作文放風(fēng)箏300字 19
周末，爸爸帶我去陽(yáng)光沙灘去放風(fēng)箏。
在沙灘上放風(fēng)箏？嘿嘿，沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來(lái)，風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了，爸爸修著(zhù)風(fēng)箏，我則神不知鬼不覺(jué)在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)偷偷放出來(lái)，還故意亂放。整根線(xiàn)又進(jìn)水，又繞住枯枝，又進(jìn)到我準備的沙坑里……我望著(zhù)我的“杰作”，捂著(zhù)嘴哈哈笑著(zhù)跑開(kāi)了……
風(fēng)箏終于修好了，爸爸卻放不起來(lái)。風(fēng)箏線(xiàn)的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進(jìn)水里，中間我用沙埋住……我哈哈笑著(zhù)繼續去做我用泥沙做的“水壩”。
又過(guò)了好一陣子，爸爸成功把風(fēng)箏線(xiàn)“解救”了出來(lái)，爸爸牽著(zhù)線(xiàn)，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽(yáng)傘下修“水壩”的`我趕緊跑出來(lái)，不停在歡呼著(zhù)。我也放了一次，可是我放的不好，風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來(lái)。
今天好開(kāi)心！
三年級作文放風(fēng)箏300字 20
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見(jiàn)樹(shù)葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè )地歌唱，好好像在跟我們打招呼。
我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng)，看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀！藍天上放著(zhù)許多風(fēng)箏，有的.好像小貓，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看著(zhù)天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準備放。我一手牽著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸。表姐用手托著(zhù)風(fēng)箏，我說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就好像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔�？粗�(zhù)天空中的風(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節！給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，秋天多美��！我愛(ài)秋天！更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏！
三年級作文放風(fēng)箏300字 21
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝汗饷髅�，風(fēng)和日麗，又是放風(fēng)箏的好日子。欣欣，琪琪，林林相約到草坪上放風(fēng)箏。
草坪軟軟的，上面鑲嵌著(zhù)五顏六色的小花，人們都在放風(fēng)箏。有霸氣的老鷹風(fēng)箏，多足的蜈蚣風(fēng)箏，還有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，還有……簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的`海洋。
林林看著(zhù)很羨慕，就說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”林林一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)線(xiàn)，琪琪舉著(zhù)燕子形狀的風(fēng)箏，林林回頭看，對琪琪說(shuō)：“放！”琪琪把風(fēng)箏一拋，林林就開(kāi)始飛快地向前奔去。過(guò)了一會(huì )兒，林林跑累了，停了下來(lái)，往天上一看，呀！怎么這么高，過(guò)了一會(huì )兒，他繼續跑，風(fēng)箏一會(huì )兒飛很高，一會(huì )兒飛很低，好像馬上就要掉下來(lái)了一樣。
過(guò)了好久，欣欣也把風(fēng)箏放了上去。落日的余暉灑了下來(lái)，人們漸漸少去，他們也抱著(zhù)風(fēng)箏依依不舍的回家了。
三年級作文放風(fēng)箏300字 22
春天到了，到處陽(yáng)光明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。
我的風(fēng)箏這就是一個(gè)三角形，十分漂亮，不知它放著(zhù)怎么樣？
起先我只能讓它飛起來(lái)一點(diǎn)，隨后我聽(tīng)了爸爸的指導，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問(wèn)題又來(lái)了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過(guò)了一會(huì )兒就從高空掉了下來(lái)。我與爸爸實(shí)驗了許多回，可還是一無(wú)所獲。
突然，我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗了一次，我們終于讓它在天上飛起來(lái)啦，這次它沒(méi)有到處亂飛，而是乖乖地聽(tīng)從我們的指揮。
我們十分高興，一直讓他在高處飛，這可是我們的線(xiàn)與另一個(gè)人的'線(xiàn)掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱(chēng)贊他們的技藝。
夕陽(yáng)西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。
三年級作文放風(fēng)箏300字 23
今天上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：“今天下午去放風(fēng)箏�！甭�(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息我們全班高興地跳了起來(lái)。
盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍，只等老師的一聲“出發(fā)”老師來(lái)了，同學(xué)們高興地叫起來(lái)“可以出發(fā)啰！”一路上我們同學(xué)有說(shuō)有笑。
到了龍舟大看臺，��！天空風(fēng)著(zhù)許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準備好自己的.風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)。我連忙找到我的好朋友，我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，好朋友拿著(zhù)我的風(fēng)箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來(lái)，我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了，我連忙加快步伐，幸好我的風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來(lái)是去照一張集體照呀！把這美好的時(shí)光留在了記憶中。
這一天真開(kāi)心。
三年級作文放風(fēng)箏300字 24
我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。
一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和小雪一起帶著(zhù)我們的風(fēng)箏來(lái)到一片草地放風(fēng)箏。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我帶了美人魚(yú)的風(fēng)箏，小雪帶了老鷹的風(fēng)箏，我說(shuō)：“小雪，我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧�！毙⊙┱f(shuō)：“好！”我們放了風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著(zhù)，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏(yíng)了。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線(xiàn)桿，小雪立刻剎車(chē)，把風(fēng)箏收回來(lái)了。我跑得太快了，剎不了車(chē)，我的風(fēng)箏卡在了電線(xiàn)桿上，我想：慘了，怎么辦��！我的.風(fēng)箏被卡住了。后來(lái)，有一位很高的叔叔說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線(xiàn)桿上了，你能幫我拿下來(lái)嗎？”叔叔說(shuō)：“好�！彼脕�(lái)一根很長(cháng)的樹(shù)干來(lái)到電線(xiàn)桿前，把樹(shù)干往上一拋，把風(fēng)箏打下來(lái)了。
我們跟叔叔說(shuō)了再見(jiàn)后，就離開(kāi)了這片草地。我覺(jué)得放風(fēng)箏帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。
三年級作文放風(fēng)箏300字 25
春天是百花齊放，萬(wàn)紫千紅的季節，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候。一天，許多個(gè)小朋友陸陸續續地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，迫不及待地開(kāi)始放起了風(fēng)箏。
蔚藍色的天空中，飄著(zhù)朵朵白云。瞧!空中已飛滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏：有漂亮的蝴蝶，雄壯的鷂鷹，細長(cháng)的蜈蚣，雪白的仙鶴……它們各有各的`光彩，各有各的姿勢，真是令人眼花繚亂。
遠處三三兩兩的小朋友全神貫注地放著(zhù)各自喜愛(ài)的風(fēng)箏有的站在草地上，有的坐在草地上。其中還有幾個(gè)同學(xué)一邊放風(fēng)箏一邊探討放風(fēng)箏的技巧。
近處，一位同學(xué)與自己的弟弟正拿著(zhù)一個(gè)碧綠色的蜻蜓風(fēng)箏準備起飛呢！那位小哥哥先與弟弟隔開(kāi)一段距離；然后說(shuō)：“放！”弟弟就把風(fēng)箏往上拋。那位同學(xué)快速地向前跑去，風(fēng)箏漸漸升起來(lái)了。他一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，另一只手不停的在輕輕地拉線(xiàn)，放線(xiàn)。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛得老高老高。
那個(gè)小弟弟看見(jiàn)風(fēng)箏飛得老高老高，高興得手舞足蹈，嘴里還說(shuō)：“耶！風(fēng)箏飛上去嘍！”
三年級作文放風(fēng)箏300字 26
童年的時(shí)候，我們最大的快樂(lè )就是做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。 風(fēng)箏還有一個(gè)傳說(shuō)呢：是說(shuō)墨子研究了三年，終于用木頭制造成了一只木鳥(niǎo)，但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是中國最早的風(fēng)箏。
我給大家說(shuō)一下放風(fēng)箏的技巧吧：有風(fēng)的時(shí)候，一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)，兩人一起跑，先跑一會(huì )，拿風(fēng)箏的那個(gè)人把手放開(kāi)，又跑了一會(huì )兒，另一個(gè)人松開(kāi)一只手，另一只手拿著(zhù)線(xiàn)，站在原地。風(fēng)箏就可以飛了。
我再給大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的笑話(huà)吧：有一天，一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏，正好有風(fēng)，他準備放飛風(fēng)箏的時(shí)候，又沒(méi)有風(fēng)了，風(fēng)箏落下來(lái)時(shí)，又有風(fēng)了。就這樣反反復復，風(fēng)箏總是放不上天。
風(fēng)箏的圖案有：鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬……蛇形風(fēng)箏像一根長(cháng)長(cháng)的'桿子，牛形風(fēng)箏飄在天上像一只大大的大鳥(niǎo)正在遮擋太陽(yáng)。
風(fēng)箏代表我們的快樂(lè )和興奮。
我每次去放了風(fēng)箏，都快快樂(lè )樂(lè )的�；氐郊�，我又說(shuō)：“我下次還要去放風(fēng)箏�！�
三年級作文放風(fēng)箏300字 27
有一天晚上，宋老師給我們布置了一個(gè)找商標的作業(yè)。第二天在學(xué)校里，這件事情讓我先吃了苦，又嘗了甜。
事情原本是這樣的：晚上我找商標時(shí)，媽媽讓我把藥品和日用商品的商標分開(kāi)貼在兩張紙上，說(shuō)這樣看起來(lái)清楚�？墒堑诙斓綄W(xué)校以后，我發(fā)現同學(xué)們都沒(méi)有粘貼商標。張宇哲和李昊光他們一個(gè)嘲笑我，一個(gè)說(shuō)我做錯了，搞得我心里七上八下的，非常難受，以為自己真的做錯了。上了數學(xué)課，又上了英語(yǔ)課，終點(diǎn)站于熬到了語(yǔ)文課，看到老師走進(jìn)教室，我頭都不敢抬，怕老師批評我。
上課以后，宋老師讓我們把找的商標拿出來(lái)，然后她講了一些看商標的要求。沒(méi)想到她竟然拿著(zhù)我找的商標說(shuō)：“你們看夏舜堯找的.商標，她的商品名稱(chēng)和藥品名稱(chēng)分的很清楚，并貼在紙上了，做得很好�！崩蠋煹脑�(huà)使我心中一陣狂喜，怎么？原來(lái)是我做對了？
真想不到啊，我先是以為自己做錯了，沒(méi)想到竟成了老師的樣本，這件事真是太意外了！
三年級作文放風(fēng)箏300字 28
這天下午，我和媽媽一齊去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍藍的天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著(zhù)，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的風(fēng)箏就是藍貓和菲菲圖案的，就是我自我精心挑選的。我們來(lái)到草地上，我拿著(zhù)線(xiàn)軸在前面跑，媽媽托著(zhù)風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的`時(shí)候，媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，可就是風(fēng)箏總就是不聽(tīng)話(huà)，好象在跟我們開(kāi)玩笑，幾次都沒(méi)有放飛成功。雖然我和媽媽都滿(mǎn)頭大汗，但誰(shuí)也沒(méi)有放下。又經(jīng)過(guò)幾次的努力，我們的風(fēng)箏最后飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風(fēng)箏飛穩了后，媽媽松開(kāi)了手，讓我一個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)軸慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠�？粗�(zhù)飛在空中的風(fēng)箏，我心里真高興，我想我要就是也能飛到空中，那該多好呀，然而我就能夠和風(fēng)箏在空中一齊玩耍了。
這天我玩得真開(kāi)心呀！
三年級作文放風(fēng)箏300字 29
今天風(fēng)與日麗，我與父母一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了操場(chǎng)，父親拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的'老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。
父親安裝好后，就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線(xiàn)�？墒�，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)，我就想自己試試，看看可不可以讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)路人說(shuō)，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調節了一下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線(xiàn)，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō)，可能風(fēng)箏實(shí)在是太重了，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。
雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但通過(guò)放風(fēng)箏，我感受到了春天的來(lái)臨與與大自然親近的快樂(lè )。
三年級作文放風(fēng)箏300字 30
今日我們上班隊課的時(shí)候，童教師帶我們去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是一只蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏的四只翅膀都有五顏六色的花朵和圓圈。我就帶著(zhù)這只可愛(ài)的風(fēng)箏跑到了操場(chǎng)上，然后就按照爸爸教我的方法，雙手拉線(xiàn)繞著(zhù)操場(chǎng)跑，跑了一圈下來(lái)，累得我氣喘吁吁。
正在這時(shí)不知是誰(shuí)的`風(fēng)箏朝我飛來(lái)，越飛越近。啊!我的風(fēng)箏和那只風(fēng)箏纏在一齊了，真像兩只活蝴蝶在玩捉迷藏�；仡^一看，原先是我的好友婷婷，她也在放風(fēng)箏，我們細心翼翼地把風(fēng)箏解開(kāi)了。我繼續放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛啊!啊飛!降落的時(shí)候，居然落在了一棵大樹(shù)上，這時(shí)我什么也沒(méi)有想，就死命把風(fēng)箏拉了來(lái)，風(fēng)箏是完好無(wú)損，可是大樹(shù)的葉子落得滿(mǎn)地都是。我十分抱歉地對大樹(shù)道了個(gè)歉，這才感覺(jué)心里好受些。
這堂課過(guò)得飛快，真是讓我難忘懷啊!
三年級作文放風(fēng)箏300字 31
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和一群小伙伴們在公園里放風(fēng)箏。
我站在向風(fēng)的地方，一手拎著(zhù)風(fēng)箏，一手牽著(zhù)線(xiàn)，把風(fēng)箏朝天空中猛地一扔，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)快速地飛起來(lái)了。我一邊放開(kāi)手中的`繩子一邊朝著(zhù)風(fēng)一路奔跑，風(fēng)箏慢慢地高過(guò)樹(shù)梢了并在空中翩翩起舞，我牽著(zhù)風(fēng)箏，在草地上奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，興奮極了。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上面了。我也累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。
突然，吹來(lái)了一陣大風(fēng)，手中的風(fēng)箏線(xiàn)被吹斷了，風(fēng)箏慢慢地往下墜落，并快速地飛走了。我和小伙伴們在周?chē)奶帉ふ�，可是都沒(méi)有風(fēng)箏的影子，我傷心極了。突然抬頭發(fā)現遠處的樹(shù)杈上有一個(gè)風(fēng)箏在隨風(fēng)擺動(dòng)，我走近一看，發(fā)現那就是我丟失的風(fēng)箏，我高興得跳了起來(lái)，大聲地呼來(lái)伙伴們將風(fēng)箏從樹(shù)梢上取下來(lái)。
我們繼續在公園里奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，享受著(zhù)放風(fēng)箏所帶來(lái)的樂(lè )趣。
三年級作文放風(fēng)箏300字 32
星期天，爸爸媽媽帶著(zhù)我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長(cháng)又細的尾巴，可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開(kāi)時(shí)比我還大還高，我當時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)慢慢地放了起來(lái)，那天的風(fēng)刮得很不穩定，一會(huì )兒朝西刮，一會(huì )兒朝南刮，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就被刮了下來(lái)，我感到特別失望，后來(lái)在爸爸的指導下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線(xiàn)都放完了，我的`風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚(yú)的等等，可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過(guò)跑得有點(diǎn)累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門(mén)，我認為在學(xué)習上也一樣要用到技巧，你們說(shuō)呢？
三年級作文放風(fēng)箏300字 33
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤揚柳醉春煙”，一個(gè)草長(cháng)鶯飛、春光明媚的下午，玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放風(fēng)箏。
天空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”，有勇猛高飛的`“老鷹”，還有長(cháng)著(zhù)許多腳的“蜈蚣”…………它們?yōu)樘炜赵鎏砹辽�，成為一道亮麗的風(fēng)景。
只見(jiàn)晨晨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，翔翔左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，右手拉著(zhù)線(xiàn)軸，一邊奔跑，一邊放線(xiàn)，翔翔后面的晨晨瞅準時(shí)機，松開(kāi)了拿風(fēng)箏的手。他們看著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)心的說(shuō)：“耶，我們的風(fēng)箏飛上天了！”
這時(shí)，玲玲看到他們倆放的正起勁，她也不甘示弱學(xué)著(zhù)翔翔和晨晨的樣子放風(fēng)箏，不一會(huì )兒，她的風(fēng)箏就飛上了天，她高興的叫了起來(lái)：“我的風(fēng)箏飛得比你們高�！憋L(fēng)箏在天空中飛翔，和白云姐姐玩耍，和太陽(yáng)公公嬉戲。
天快黑了，他們踏著(zhù)落日的余暉依依不舍地回了家，放風(fēng)箏可真好玩。
三年級作文放風(fēng)箏300字 34
春天了，小草吐出嫩牙，花兒開(kāi)得紅艷艷，柳樹(shù)姐姐扎著(zhù)綠色的'長(cháng)辮子，大樹(shù)哥哥長(cháng)出了茂密的枝葉。
在星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶著(zhù)我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，那有許多人在放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)中央，準備放風(fēng)箏。我一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)盤(pán)，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著(zhù)我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線(xiàn)，不一會(huì )兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了，然后我逆著(zhù)風(fēng)一邊小跑一邊放線(xiàn)。跑了一會(huì )停一下，拽了拽線(xiàn)，風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)，我再跑了一會(huì )兒，又停下，拽了拽線(xiàn)，這樣風(fēng)箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來(lái)了！我們三人帶著(zhù)兩只風(fēng)箏輪流玩，看！我們玩得多開(kāi)心呀！
三年級作文放風(fēng)箏300字 35
今天早上我和媽媽說(shuō)要去外婆家放風(fēng)箏，媽媽同意了。我們買(mǎi)了風(fēng)箏，去了奶奶家。當我到達奶奶家時(shí)，我一刻也等不及了。下了車(chē)，帶著(zhù)媽媽去麥田放風(fēng)箏。風(fēng)箏很快就在我和媽媽手中飛上了天空。天空中飛翔的`風(fēng)箏像一個(gè)淘氣的孩子。它向上，向下，向左，向右。很難把握方向。因為風(fēng)向不好把握，媽媽決定不放手。
但我還是想玩，我媽打不過(guò)我，只好帶我去另一片麥田。這次，我媽媽把風(fēng)箏放得很高，但是麥田附近有一棵樹(shù)�？吹斤L(fēng)箏要不受控制地掛在樹(shù)上，我媽媽試圖把它拉回來(lái)�？上эL(fēng)箏最后還是掛在了樹(shù)上。我媽回外婆家找竹竿，想把風(fēng)箏摘下來(lái)，但是竹竿太短，夠不著(zhù)。最后，媽媽不得不放棄，決定去放風(fēng)箏。媽媽剪斷風(fēng)箏線(xiàn)說(shuō)：“看你能飛多遠？”一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏飛了幾十米，然后掉到了地上�？磥�(lái)下次放風(fēng)箏一定要遠離大樹(shù)。
三年級作文放風(fēng)箏300字 36
初春的早晨，陽(yáng)光明媚，我們一起去公園大草坪放風(fēng)箏。
天空中飄著(zhù)朵朵白云，還有許許多多的風(fēng)箏，有威風(fēng)鼎鼎的老鷹風(fēng)箏，漂漂亮亮的小魚(yú)風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏和五顏六色的瓦片風(fēng)箏……
小亮迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏遞給小明，讓他把風(fēng)箏舉起來(lái)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高。遠遠望去，風(fēng)箏有一對輕快有力的翅膀，剪刀似的.尾巴湊成了那樣可愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小紅站在一邊，懷里抱著(zhù)一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正微笑地看著(zhù)我們呢。
不遠處，也有一家三口在放風(fēng)箏，那個(gè)小孩拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，不一會(huì )兒風(fēng)箏就自由翱翔著(zhù)，他的爸爸摟著(zhù)媽媽的肩膀說(shuō)：“看呀，我們孩子放的風(fēng)箏可高了，他是第一次放得那么高��！”
藍藍的天空中，各種美麗迷人的風(fēng)箏在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。云彩對風(fēng)箏們微笑，太陽(yáng)也笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，風(fēng)箏越飛越高，越飛越快樂(lè )。
三年級作文放風(fēng)箏300字 37
如果你現在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節，我一定會(huì )毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個(gè)季節最適合放風(fēng)箏。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏，蔚藍的天空中飛舞著(zhù)一只又一只快樂(lè )的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著(zhù)兩只眼睛的小丑魚(yú)，還有紅色的星星圖案等等，看著(zhù)他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極。
我拿出自己的`風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)�？粗�(zhù)自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽?zhuān)視?huì )放風(fēng)箏，我會(huì )放風(fēng)箏！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地揮手告別時(shí)，我還悄悄地對它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
三年級作文放風(fēng)箏300字 38
如果你現在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節，我一定會(huì )毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個(gè)季節最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就好像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有許多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍的天空中飛舞著(zhù)一只又一只快樂(lè )的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的.大熊貓，有鼓著(zhù)兩只眼睛的小丑魚(yú)，還有紅色的星星圖案等等，看著(zhù)他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，接著(zhù)按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)�？粗�(zhù)自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽?zhuān)視?huì )放風(fēng)箏了，我會(huì )放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地揮手告別時(shí)，我還悄悄地對它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
三年級作文放風(fēng)箏300字 39
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這就是我上二年級時(shí)，阿姨買(mǎi)給我的禮物。它伴隨我學(xué)習已經(jīng)一年多了，我十分喜愛(ài)它。
文具盒就是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(cháng)，8厘米寬，2厘米高，上方印著(zhù)玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習成績(jì)可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開(kāi)文具盒，里面就是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè )的橡皮，有無(wú)私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學(xué)習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫(xiě)作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(cháng)度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛(ài)我的`文具盒，因為它就是我形影不離的好朋友，然而總就是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)完美的小學(xué)生涯。
三年級作文放風(fēng)箏300字 40
今天終于如愿以?xún)數娜シ帕孙L(fēng)箏，開(kāi)始的時(shí)候并不順利，風(fēng)向飄忽不定，試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標準來(lái)評價(jià)，放風(fēng)箏算不上是運動(dòng)。尤其在多上升氣流的春季里，樂(lè )趣也更少了一些。
我站在空地上，看著(zhù)藍天白云里的風(fēng)箏飄來(lái)飄去，連接我們的是一根細細白白，漸遠漸淡，被風(fēng)吹出一個(gè)弧度的線(xiàn)。
旁邊一家三口圍著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏折騰了好久也沒(méi)能把它送上天，他們羨慕的看著(zhù)我和我的風(fēng)箏，心里自然也是美美的。
風(fēng)箏飛上天空，看到了更遠的'地方，更美麗的風(fēng)景，它在風(fēng)中翱翔著(zhù)，就像是一個(gè)聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂(lè )、自在。
我在地上抬頭仰望著(zhù)它，心里是滿(mǎn)足的。風(fēng)箏一個(gè)小小的動(dòng)作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線(xiàn)感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著(zhù)風(fēng)箏的狀態(tài)。
它飛的再高，都離不開(kāi)我的視線(xiàn)。
它飛的再美，都離不開(kāi)我的操控。
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