三年級的作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，我家后院的枇杷已經(jīng)成熟了，那一顆顆黃澄澄的枇杷讓人垂饞欲滴。我知道到了收獲的季節。

　　我和我的朋友拿好摘枇杷的工具，走到枇杷樹(shù)的面前。樹(shù)上的枇杷早已熟透了散發(fā)著(zhù)誘人的芳香.......小伙伴有點(diǎn)迫不及待了，他扭動(dòng)著(zhù)胖胖身體，吃力的往樹(shù)上爬，我就在下面接應。他一伸手，就把枇杷摘了下來(lái)。近的他摘下來(lái)，放在籃子里，遠的就用鉤子鉤回來(lái)�；锇樵谡�的時(shí)候汗水濕透了衣衫，草叢中的蚊子也不斷地侵襲我，我們都默默的忍受著(zhù)，因為我們知道只有付出了努力才會(huì )有收獲。不用一會(huì )兒，就已經(jīng)摘了一籃子。在樹(shù)底下，我們品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里有說(shuō)不出的高興。

　　春天是個(gè)美好的.季節，是希望的開(kāi)始，也是收獲的時(shí)候，我要時(shí)時(shí)刻刻付出努力，為美好的未來(lái)而奮斗。

三年級的作文 篇2

　　在花的世界里，有數不盡的花，一朵比一朵美麗�？芍^是爭奇斗艷、芬芳迷人。每一朵都有各自的特色，然而我最喜歡的'卻是高昂的百合花。

　　百合的花瓣是嫩白色的，中間還帶著(zhù)一條淡褐色的線(xiàn)，使百合不那么單調。百合花的底部有一片粉紅色，那粉紅色好似美人臉上的紅胭脂；又好似一位羞紅了臉的小姑娘，非常美麗。紅棕色的花蕊是月牙形的，掛在花朵里面。只要風(fēng)一吹，它就會(huì )好像風(fēng)鈴一樣搖晃。母親說(shuō)過(guò)，百合花的香味對人體有刺激，讓人不易入睡，因此不要聞太多�？晌疫�是喜歡它那淡雅的清香，由于它非常的誘人。

　　我愛(ài)百合花，不要問(wèn)我為什么。由于她的美麗和楚楚動(dòng)人，由于她的芬芳飄逸，更由于她象征著(zhù)清純和高雅！

三年級的作文 篇3

　　我房間的窗臺上放著(zhù)一輛紙戰車(chē)，它每天在晨光中把我喚醒，又在斜陽(yáng)下等待我放學(xué)回家。只要一看到那輛紙戰車(chē)，我就忍不住想起奶奶對我的愛(ài)。

　　記得那天下午，我在房間里尋找我最心愛(ài)的玩具——紙戰車(chē)，可是我把整個(gè)房間搜了個(gè)“底朝天”，還是找不到我的紙戰車(chē)。我滿(mǎn)頭大汗，心撲通撲通地跳著(zhù)，猶如一匹野馬想要沖出“牢籠”。想到奶奶早上給我收拾過(guò)房間，我立刻在心里認定，就是奶奶，把我的戰車(chē)給扔掉了。于是，我氣急敗壞地沖到奶奶房間里，對著(zhù)奶奶大吼：“奶奶，你把我的紙戰車(chē)扔到哪里去了，你快把它還給我！”說(shuō)完，我忍不住大聲嚎啕起來(lái)。

　　奶奶見(jiàn)了，布滿(mǎn)皺紋的臉上現出焦急的神色，嘴里不住地說(shuō)著(zhù)：“沒(méi)有��！我整理房間的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)你的紙戰車(chē)��？”說(shuō)完，她又急匆匆地跑向我的房間，仔仔細細地搜尋我的.玩具。奶奶腰不好，但是她還是趴下身子到床底下搜尋，眼看著(zhù)沒(méi)有找到我的玩具，奶奶又走到我身邊來(lái)勸我：“乖孫子，實(shí)在找不到，我們就再做一輛吧！不要哭了，不要哭了�！�

　　當我聽(tīng)到奶奶說(shuō)找不到玩具的時(shí)候，我的心都被那匹野馬給撞碎了，奶奶心疼地直安慰我，直到我找到紙戰車(chē)為止。

　　那輛紙戰車(chē)現在還在我的床頭放著(zhù)，每當看到它，我就在心里忍不住對奶奶說(shuō)：“奶奶，謝謝您對我的關(guān)愛(ài)，我會(huì )永遠愛(ài)您的！”

三年級的作文 篇4

　　的在跑步，有的在跳繩，有的在打籃球，還有一大幫在跑來(lái)跑去踢。

　　明明看那單杠有空著(zhù)，就跑去玩單杠了。他在單杠上翻來(lái)翻去，還能連打好幾個(gè)跟頭，靈活極了。玩累了后他就在一旁休息�？粗�(zhù)別人跑來(lái)跑也也是一種享受啊。忽然，他看到一個(gè)低年級的打了個(gè)噴嚏，然后很自然的拿出紙巾，擦完就順手一扔，繼續玩去了。明明看見(jiàn)了，想：這么這么不愛(ài)護啊，操場(chǎng)是大家的地方，如果人人都像他這樣扔，那操場(chǎng)不就成垃圾場(chǎng)了。于是明明就跑過(guò)去撿起那張紙巾扔到垃圾桶里去了，這些那個(gè)亂扔的人全部過(guò)程都看到了。臉紅紅的。明明走過(guò)去跟他說(shuō)：“學(xué)校是我們的.地方，是我們的家，我們應該愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境，保持校園干凈，不是嗎？”

　　那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了明明的話(huà)慚愧的底下頭，紅著(zhù)臉說(shuō)了句：“我錯了�！比缓篑R上跑向另一方向，我發(fā)現那里也有一張紙巾。

三年級的作文 篇5

　　我的同桌叫王梓墨，他是個(gè)男孩。他有一頭烏黑的短發(fā)，黑寶石般的眼睛上長(cháng)著(zhù)一對彎彎的眉毛。

　　他是我上小學(xué)認識的第一個(gè)好朋友。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)學(xué)校的環(huán)境很陌生，就想念幼兒園里的好朋友。老師把我調到了王梓墨的身邊，那時(shí)他留著(zhù)鍋蓋一樣的.發(fā)型，笑起來(lái)非�？蓯�(ài)，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們交個(gè)好朋友吧！”我聽(tīng)了非常高興和溫暖，有了好朋友我再也不孤單了！

　　王梓墨經(jīng)常幫助我，提醒我老師交代的重要的任務(wù)。文化節期間，老師說(shuō)第二天要穿宋朝古裝，我由于當天晚上有數學(xué)課，放學(xué)的時(shí)候媽媽就急匆匆的帶著(zhù)我去上課了。王梓墨怕我把這件事忘了，寫(xiě)完作業(yè)就給我打電話(huà)，提醒我穿古裝。接到電話(huà)我恍然大悟，幸好王梓墨提醒了我。第二天，我開(kāi)開(kāi)心心的穿著(zhù)古裝來(lái)到教室，看見(jiàn)王梓墨我一把抱住他說(shuō)：“謝謝你提醒了我，要不然今天我肯定要出丑了！”王梓墨笑著(zhù)說(shuō)：“我就知道，關(guān)鍵的時(shí)候還是我最給力吧！”

　　這就是我的好朋友，我的同桌王梓墨，希望你們和我一樣喜歡他！

三年級的作文 篇6

　　一提到閩南，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的熟悉旋律就開(kāi)始縈繞在我們的耳際，而閩南人這樣一種敢拼，敢博，敢闖的形象。

　　人生可比是海上的波浪，有時(shí)起有時(shí)落，好運歹運，總嘛要照起工來(lái)行。追尋夢(mèng)的過(guò)程總是會(huì )有無(wú)盡的坎坷，不怕困難險阻、勇往直前的勇氣是必備的，就像歌詞里所說(shuō)的，無(wú)論好運還是歹運，勇敢面對困難與挫折不要害怕它，并努力克服它。溫室里的花朵，怎么可能知道如何抵寒抗霜？閩南間有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：吃米不知米價(jià)。不在大風(fēng)大浪中鍛煉自己，也就沒(méi)有進(jìn)步和飛躍自我的`機會(huì )。頑強奮斗，用肩膀承擔責任，把困難視為一種鍛煉，只要擁有正確的方法、態(tài)度，在不知不覺(jué)中眼前又是一片燦爛的風(fēng)景線(xiàn)。

　　三分天注定,七分靠打拼這種精神詮釋的是努力、決心、頑強、堅持和勤奮。為了實(shí)現夢(mèng)想，要拼就拼得精彩,要贏(yíng)就贏(yíng)得璀璨！愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)能使氣餒的人振作，讓停滯的人向前，令退縮的人奮進(jìn)。大部分人的成功并不是因為他們的運氣，而是靠他們的不斷努力，永不放棄的信念。人生若白駒過(guò)隙，歲月匆匆，無(wú)情地流逝著(zhù)，毫不為人們停下一分一秒，而這就需要我們靜下心來(lái)，抓住它的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè )趣，當你年老的時(shí)候，坐在搖椅上，細細的回憶人生的時(shí)候，你就可以毫無(wú)遺憾的說(shuō)：我拼過(guò)，我無(wú)悔！

　　一時(shí)失志不免怨嘆，一時(shí)落魄不免膽寒，通失去希望。失敗算什么呢？失敗難免會(huì )有嘆息，也會(huì )有害怕，灰心，退縮，而微笑面對是最重要的。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著(zhù)才能撐起你的信心，揚起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！吃一擺虧，學(xué)一擺乖。也許，這句話(huà)就是最好的詮釋。

　　再次哼起這首歌，擁有更加深刻的體會(huì )，我的閩南夢(mèng)，將永遠會(huì )在我的心中，不斷成長(cháng)，不斷成熟

三年級的作文 篇7

　　自行車(chē)，稱(chēng)不上浪漫，稱(chēng)不上快速，可坐在爸爸的自行車(chē)上，總有一股濃濃的愛(ài)意如清泉般涌上我心頭。

　　記得有一天，雨在下著(zhù)，風(fēng)呼嘯著(zhù)，我戰戰兢兢跨出家門(mén)，坐上爸爸的自行車(chē)就開(kāi)始像企鵝抱團取暖那樣抱住爸爸，爸爸說(shuō)：“待會(huì )你鉆到我的雨衣里就不會(huì )被淋到了”。短短不到二十個(gè)字的一句話(huà)，我體會(huì )到了爸爸那隱藏在話(huà)中的愛(ài)：別凍著(zhù)了。

　　躲在爸爸的雨衣下，我迷迷糊糊地產(chǎn)生了一種幻想：假如現在旁邊是火海，我會(huì )恐懼嗎？想完后，我立馬給出了答案：不會(huì )。因為我看不到外面，而且我緊緊依偎著(zhù)爸爸，就算闖進(jìn)火海，爸爸也會(huì )保護我的！

　　躲在爸爸的雨衣下，我眼前只有爸爸堅硬的臂膀，就好似一座山，把風(fēng)，把雨，把雪都抵擋住了。想到這里，我不禁熱淚盈眶，父親為了我們，做出了巨大的奉獻，我想，這應該就算父愛(ài)吧。

　　坐在爸爸的'自行車(chē)上，緊依著(zhù)爸爸溫暖的身體，真是一道美好又明亮的風(fēng)景線(xiàn)��！

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