一本有魔法的書(shū)想象三年級作文（通用10篇）
我走過(guò)去把《魔法書(shū)》拿了出來(lái)，剛打開(kāi)第一頁(yè)，我的整個(gè)書(shū)房一下子就亮了起來(lái)，《魔法書(shū)》真的會(huì )魔法呀！下面是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)想象三年級作文（通用10篇），歡迎閱讀參考！
一本有魔法的書(shū)想象三年級作文 篇1
路口旁的小屋里，住著(zhù)一個(gè)小男孩。
一天，小男孩走在濕漉漉的馬路上，看見(jiàn)前面金光閃閃，走近一看，原來(lái)是一本書(shū)。書(shū)的封面上一雙大眼睛正像星星一般對著(zhù)他微笑呢！他二話(huà)不說(shuō)，立刻拿起書(shū)朝家里跑去。
翻開(kāi)書(shū)，小男孩驚奇地發(fā)現，書(shū)中的圖畫(huà)竟然會(huì )動(dòng)，人和動(dòng)物可以說(shuō)話(huà)，有些字會(huì )排成隊伍跳舞，書(shū)上畫(huà)的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
最不可思議的是，書(shū)上畫(huà)的`時(shí)光機，只需要用旁邊的放大燈照亮，就會(huì )帶你去看未來(lái)的世界。小男孩戴上保護帽，坐上時(shí)光機便啟程了�；貋�(lái)時(shí)，他臉上像綻開(kāi)了一朵花，誰(shuí)也不知道他到那兒玩了多久，經(jīng)歷了什么。
第二天，小男孩把自己寫(xiě)的作文夾到這本書(shū)里，只見(jiàn)作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著(zhù)，像在尋找自己的位置，書(shū)本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了爸爸的表?yè)P呢！
第三天，小男孩又乘坐時(shí)光機出去玩，媽媽打掃衛生時(shí)，順手便把書(shū)合上了。媽媽哪知道這是一本魔法書(shū)呢？害得他回來(lái)時(shí)折騰了半天。
第四天，小男孩身后跟著(zhù)一群朋友，他們嚷嚷著(zhù)：“我們要看看魔法書(shū)！”小男孩驕傲地捧出書(shū)，小伙伴們湊在一起，翻開(kāi)書(shū)。咦？奇怪了，圖畫(huà)只是圖畫(huà)，字還是字，紫羅蘭也沒(méi)有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè)：“試用期三天。好好學(xué)習，不可貪玩�！毙』锇閭兡康煽诖袅⒃谠�。
誰(shuí)也不知道這本書(shū)最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒(méi)有魔法呢？
一本有魔法的書(shū)想象三年級作文 篇2
一天，我在圖書(shū)館借了一本有魔法的書(shū)�；氐郊覄偡_(kāi)書(shū)，我就被一股魔力給吸進(jìn)了書(shū)里。
我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己坐在一棵樹(shù)的樹(shù)枝上。我想下去，站起來(lái)時(shí)一腳踏空，身子直往下掉，眼看就要頭著(zhù)地了，突然又有一股魔力將我托住，讓我安全著(zhù)地了。真險呀！
我在樹(shù)下又看起魔法書(shū)來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現自己慢慢飄在了空中，我叫起來(lái)：“我要下去！”奇怪，我又從空中降落下來(lái)。
忽然，大地開(kāi)始震動(dòng)。我回頭一看，發(fā)現有一頭比七層樓還高，比火車(chē)還長(cháng)的魔獸向我沖來(lái)。我驚恐地撒腿就跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，我一跳，竟騎在了前面一頭大魔獸背上，我沒(méi)想太多，抓著(zhù)繩子，打著(zhù)魔獸的屁股，魔獸比那只追我們的魔獸快一倍。不一會(huì )兒，后面的“尾巴”就看不見(jiàn)了。
等我回過(guò)神來(lái)，才想起自己進(jìn)魔法書(shū)了。我打了自己一巴掌，哇，好痛——看來(lái)這不是夢(mèng)！
這時(shí)我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我趕緊從床上蹦了下來(lái)，說(shuō)：“原來(lái)剛才的`一切還真的是夢(mèng)�！�
一本有魔法的書(shū)想象三年級作文 篇3
一天，我走在柔軟的草坪上，忽然我看見(jiàn)一本魔法書(shū)。它有凍結時(shí)間的.功能，能帶來(lái)許多便利。
一次考試，時(shí)間還剩下五分鐘，可我還沒(méi)寫(xiě)完作文，急得手忙腳亂，想象著(zhù)被老師臭罵一頓的景象。突然，我靈機一動(dòng)，想到了辦法。我翻開(kāi)魔法書(shū)，用手點(diǎn)擊“凍結時(shí)間”，讓考試停留在最后五分鐘，我從容地寫(xiě)完了作文。
還有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，為了有充分的時(shí)間玩耍，我翻開(kāi)魔法書(shū)，點(diǎn)下“凍結時(shí)間”，時(shí)間也就停留在那里，我有了大把的時(shí)間，盡情玩耍。
有一次，我去超市買(mǎi)零食，看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路，她似乎沒(méi)有看見(jiàn)正在向自己駛過(guò)來(lái)的一輛大卡車(chē)。眼看大卡車(chē)就要撞到老奶奶了，我馬上按下了“凍結時(shí)間”——大卡車(chē)停住了。我走到老奶奶身邊，扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。然后解凍時(shí)間，馬路上又恢復了川流不息的樣子。
魔法書(shū)幫助我做了好多事情。它是不是特別棒��？
一本有魔法的書(shū)想象三年級作文 篇4
放學(xué)了，我正回家的時(shí)候，一本書(shū)從天而降，掉進(jìn)我的懷里。我好奇地打量著(zhù)這本書(shū)，它竟然開(kāi)口對我說(shuō)：“我是一本有魔法的書(shū)�！�
“我的媽呀！一本書(shū)竟然會(huì )說(shuō)話(huà)，還自稱(chēng)自己有魔法！難道他是從齊天大圣那掉下來(lái)的'嗎？如果他有魔法，能不能變出一朵云，讓我直接飄回家呢？”我心想。
我趕緊問(wèn)：“那你能把我變回家嗎？”“我當然能，我無(wú)所不能�！闭f(shuō)罷，我就已經(jīng)到家了。
“怎么樣，服了嗎？”魔法書(shū)問(wèn)。
“服，服�！蔽艺f(shuō)，“你能把我帶到童話(huà)書(shū)里的城市里嗎？”
“當然可以�！蹦Х〞�(shū)自信地說(shuō)。
一眨眼，我就驚喜地發(fā)現自己到了童話(huà)世界了。這里的房屋都是用巧克力做成的房屋。連小河都是果汁做成的，真讓人饞得直流口水。
我大吃特吃。吃飽了，我就開(kāi)開(kāi)心心地與童話(huà)世界里的小動(dòng)物們玩耍。小動(dòng)物們我們非常歡迎我，他們一會(huì )兒把我拋到了天上，一會(huì )兒又把我給接著(zhù)，有趣極了！
到了晚上，我該回家了。我戀戀不舍的向小動(dòng)物們說(shuō)“再見(jiàn)”。魔法書(shū)把我帶回了家里。
一本有魔法的書(shū)想象三年級作文 篇5
今天，我悄悄地告訴你一個(gè)秘密，就在我書(shū)柜里，有一本魔法書(shū)，魔法書(shū)里面空空如也，但是它很厲害哦！
魔法書(shū)可以帶你去任何你想去的地方，穿越時(shí)空來(lái)到古代，穿越空間來(lái)到北京，甚至國外。你只要對著(zhù)魔法書(shū)說(shuō)出你要去的地點(diǎn)，它就會(huì )把你帶到那里。
“魔法書(shū)，魔法書(shū)，請你帶我去天上吧！”我激動(dòng)地說(shuō)。結果不知不覺(jué)我慢慢的變小了，周?chē)囊磺凶兊媚敲创�！魔法�?shū)熱情地說(shuō)：“你不是想去天空嗎？那你爬到我的'背上吧！”于是，我爬了上去，魔法書(shū)就飛起來(lái)了。它飛得越來(lái)越高，飛過(guò)房頂，穿過(guò)白云。我覺(jué)得越來(lái)越熱，抬頭一看，耀眼的光芒射進(jìn)了我的眼睛，我什么也看不見(jiàn)，于是我飛了下來(lái)。
我又對魔法書(shū)說(shuō)：“魔法書(shū)，請你帶我去童話(huà)王國，讓我變成一位美麗又可愛(ài)的公主吧�！庇谑�，我來(lái)到了童話(huà)王國，頭上還帶著(zhù)一個(gè)亮晶晶的皇冠，身穿一條長(cháng)長(cháng)的、粉色的公主裙，裙子上布滿(mǎn)了小紅花，腳上穿著(zhù)一雙紅色的高跟鞋。
平時(shí)，我遇到了不會(huì )做的題目，魔法書(shū)能告訴我答案，還能仔細地講解為什么是這樣做。
我有這本魔法書(shū)，真是太開(kāi)心了！
一本有魔法的書(shū)想象三年級作文 篇6
一天晚上，我在星空上看見(jiàn)了流星，我就趕緊許愿，我想變成一名巫師。突然一本書(shū)從天而降，砸到我頭上，大叫起來(lái)。我好奇地問(wèn)：“是什么東東？你這書(shū)還能尖叫�！�
“我才不是東東。我是一本巫師書(shū)，我的名字叫魔法�！�
真有意思，書(shū)也能說(shuō)話(huà)。難道我的愿望實(shí)現了？我翻開(kāi)一看，大吃一驚：哇，全是我看不懂的.歪歪扭扭的蚯蚓文！它說(shuō)：“不懂吧？我教你。一只青蛙兩條腿……”這是咒語(yǔ)嗎？這么奇怪？它又就叫我拿一根筷子，一根雞毛，放進(jìn)他制作好的藥水里，做成了魔法棒。我又按照他說(shuō)的做了一把飛天掃帚，起名叫疾風(fēng)3000。
我找了一個(gè)空曠的地方，騎著(zhù)疾風(fēng)3000飛了起來(lái)。天空中，夕陽(yáng)把天邊的云染得紅彤彤的。風(fēng)在我耳邊拂過(guò)，這感覺(jué)真好�？珊镁安婚L(cháng)，突然一只巨大無(wú)比的老鷹，在我眼前出現。我二話(huà)不說(shuō)，揮動(dòng)魔法棒念出咒語(yǔ)，把老鷹打得青鼻臉腫。老鷹逃走了。
我又來(lái)了珠穆朗瑪峰，那里冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，下著(zhù)鵝毛大雪。我冷得瑟瑟發(fā)抖，突然，我的疾風(fēng)3000失控了！我趕緊念出破解咒語(yǔ)。危險解除了，我又費了九牛二虎之力，從雪山中飛了出來(lái)。
當巫師可真不容易！
一本有魔法的書(shū)想象三年級作文 篇7
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我得到了一本有魔法的書(shū)，這本書(shū)里有各種各樣的知識，更神奇的是它會(huì )幫你寫(xiě)作業(yè)。我高興極了，以后再也不用發(fā)愁寫(xiě)作業(yè)了！
第二天我放學(xué)回到家，把作業(yè)放到魔法書(shū)上面，不一會(huì )兒作業(yè)就完成了，并且字跡工整，答案全部正確。就這樣一個(gè)星期過(guò)去了，不僅作業(yè)輕松完成，我還有了更多的玩耍時(shí)間。今天要考試了，我想讓魔法書(shū)替我做試卷。但是老師說(shuō)桌面上不準留別的書(shū)，我傻眼了，看著(zhù)試卷上的題我都不會(huì )怎么辦��？我急得像熱鍋上的螞蟻，沒(méi)辦法我只能胡亂寫(xiě)一氣了。
“我這次考砸了怎么辦��？”我對魔法書(shū)�！罢l(shuí)讓你平時(shí)不自己寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)也不能替你學(xué)習呀�！蹦Х〞�(shū)的.回答讓我從夢(mèng)中驚醒，學(xué)習一定要踏踏實(shí)實(shí)，自己親力親為��！
一本有魔法的書(shū)想象三年級作文 篇8
從前有個(gè)叫樂(lè )樂(lè )的小學(xué)生，有一天，媽媽讓他把閣樓上給清理一下，然后呢，他就飛快的.收拾起來(lái)，最后就剩一個(gè)臥室沒(méi)有收拾啦，加緊吧。
收拾呀，收拾呀，發(fā)現柜子里頭有好多本書(shū)，他非常喜歡讀書(shū)，就拿起了一本書(shū)，看了起來(lái)，他發(fā)現這些書(shū)里都是他看不懂的文字，然后就把書(shū)柜上的書(shū)都找到開(kāi)始研究。
終于研究出來(lái)啦，心想：“我可以幫警察叔叔抓小偷，可以幫父母打掃衛生，可以給窮人好多好多的錢(qián)，可以讓我們這世界變得更美好”，就想著(zhù)想著(zhù)每天要做很多很多好事。
回到家，我質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)事情已經(jīng)敗露，就坦誠的講了出來(lái)。然后把那幾張交給了我。
樂(lè )樂(lè )，媽媽錯了，請原諒媽媽?zhuān)院笤僖膊粫?huì )了，媽媽保證以后和你一起多做好事，幫助更多的人。
看到媽媽真心悔改，我決定原諒媽媽了。
一本有魔法的書(shū)想象三年級作文 篇9
從前，在一座書(shū)庫里有各種各樣，色彩鮮艷的書(shū)。
“你們知道嗎，我可是一本有魔法的書(shū)！”一本紫色的封面，四邊是金銀珠寶的書(shū)說(shuō)，“是嗎？我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么魔法書(shū)”一本粉色的精致書(shū)說(shuō)。
“你不會(huì )是從霍格沃茨魔法學(xué)院飛來(lái)的吧？”綠皮書(shū)半信半疑的問(wèn)。
“有魔法想干什么就干什么，我可以帶你們去旅行�！蹦Х〞�(shū)大聲說(shuō)到，“你們想去哪？大山，草原，還是森林？”。
“我們要去大海�！睍�(shū)本們異口同聲的`說(shuō)，“去大海行��！”魔法書(shū)話(huà)音未落，它們就卷進(jìn)了彩色漩渦里。
“好漂亮��！”綠皮書(shū)感嘆到。
海底非常美麗。一叢叢�？褚恢恢挥|角，一棵棵珊瑚像一個(gè)個(gè)鹿角，再加上藍藍的海水作為背景，真是太美了。
“我們該回去了，天不早了”，粉皮書(shū)說(shuō)。
“那我們回去吧，下次再來(lái)玩！”魔法師說(shuō)。
呼啦啦它們又飛回了書(shū)庫，“這次玩得真開(kāi)心！”書(shū)本們開(kāi)心的說(shuō)，于是它們張開(kāi)了肚皮，把這快樂(lè )的一天寫(xiě)了進(jìn)去。
一本有魔法的書(shū)想象三年級作文 篇10
這本和平常的書(shū)不一樣，它是與眾不同的書(shū)，因為它有著(zhù)一種神秘的磨法。你們知道它有怎樣的魔法嗎？
書(shū)的第一個(gè)魔法是書(shū)可以聽(tīng)到各種各樣的聲音。比如小鳥(niǎo)在枝頭歌起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，北風(fēng)在空中展示它優(yōu)美的舞姿……
書(shū)的第二個(gè)魔法是書(shū)可以對人說(shuō)話(huà)，比如有一次我有一個(gè)題不會(huì )正在坐著(zhù)愁眉苦臉的時(shí)候書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō)”：小主人，怎么了是有不會(huì )的題嗎？我回答：“是的`這個(gè)題大難了，我左想右想就是想不出來(lái)�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)“，小主人沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你�！彼_(kāi)始給我講解，它講的是那么的詳細。最后我終于明白了，擁有這本法書(shū)我真的很開(kāi)心。它即可以給我講題又可以指促我學(xué)習。
記的有一次我和小伙伴們玩的時(shí)間太長(cháng)了，我把讀書(shū)的時(shí)間都給忘了。它悄悄地走到我的耳邊聊說(shuō)“：小主人只已經(jīng)到讀書(shū)的時(shí)間了“我戀戀不舍的回到了家，讀起了我愛(ài)不釋手的書(shū)來(lái)。
這本魔法書(shū)太神奇了，我非常非常喜歡它，因為它幫了我許許多多的忙。
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