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三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人（通用38篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 1
教室里來(lái)了一位特殊的客人——牡丹鸚鵡。
那只鸚鵡的尾巴和嘴巴往上一翹，就像一艘彎彎的小船。它的頭是橄欖色的，還帶了一點(diǎn)紅色，就像帶著(zhù)一頂禮帽。小小的嘴巴往下一彎像極了釣魚(yú)的鉤子。脖子毛茸茸的，像帶著(zhù)一條溫暖的圍巾。它腹部的羽毛是碧綠的，仿佛長(cháng)滿(mǎn)了青草，翅膀綠綠的，如果躲在樹(shù)葉里根本看不見(jiàn)，仿佛與樹(shù)葉融一體。它的尾巴微微張開(kāi)，就像紳士穿的燕尾服。
瞧！那只鸚鵡呆呆地立在那里，接受著(zhù)我們的注目，突然，它在木棍上開(kāi)始飛快地移動(dòng)，像是一位滿(mǎn)腹心事的'人，在那里左右徘徊著(zhù)。一個(gè)轉身又展開(kāi)翅膀飛到了籠頭上，表演起飛檐走壁的絕招，再接著(zhù)只見(jiàn)它又俯沖了下來(lái)，踩著(zhù)它的食槽，低下頭吃食，又喝上幾口水。接著(zhù)展開(kāi)雙翅飛了上去，穩穩地立在木棍上。
美麗的鳥(niǎo)兒，使我們不得不走上去和它說(shuō)上幾句話(huà)，鳥(niǎo)兒那雙無(wú)辜的眼睛一直死死地盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“我要出去！我要出去！”下課后，我們悄悄地把籠子打開(kāi)，它果真飛了出來(lái)，撲打著(zhù)翅膀緩慢地飛上了橫梁上，藏在了一片片綠葉間，可我的心卻始終被這“空中飛人”牽引著(zhù)。
它很可愛(ài)，我真想把它帶回家。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 2
人偶爾會(huì )吵架，然后打架。吵架打架之間會(huì )怎樣？接下來(lái)我就從吵架到打架來(lái)看這個(gè)故事。這個(gè)故事不是人類(lèi)打架，而是小動(dòng)物打架，他們是——只活潑可愛(ài)的小鸚鵡！事情是這樣的：
有一天，我在少年宮下課回來(lái)，去父母的臥室看小鸚鵡。突然，我大叫：“��！��！��！”爸爸媽媽以為出事了！快點(diǎn)來(lái)，一看就知道沒(méi)什么大不了的！回去吧，但是他們會(huì )受苦的！媽媽的飯燒了，爸爸的.電視開(kāi)了(電視正處于緊要關(guān)頭)。我的小鸚鵡還好，但是有事，哈哈！簡(jiǎn)直要了我的命！
其實(shí)是這樣的：
我看見(jiàn)兩只鸚鵡不停地爭吵和鳴叫。就像人們?yōu)榱艘患∈鲁臣�！而且，我還發(fā)現黃嘯的頭有點(diǎn)紅！(忘記介紹了！黃嘯是一只雄性鸚鵡，小白是一只雌性鸚鵡！兩個(gè)人為了吃的吵架，兩個(gè)人都餓了！但是食物只有一罐！那我建議把水變成食物。但是我媽說(shuō)：“不行！沒(méi)門(mén)！這會(huì )渴死他們的�！薄盎仡^換回水！”我吞吞吐吐�！澳呛冒�！”媽媽終于同意了。
就這樣，我停止了一場(chǎng)鸚鵡大戰！
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 3
外公不知道到哪里找了一只鸚鵡，每天早上都會(huì )帶著(zhù)它到公園里去溜上一圈，準時(shí)地給它喂食，將它養得可滋潤了。我聽(tīng)說(shuō)這只鸚鵡已經(jīng)很久了，但是就是一直沒(méi)有時(shí)間去一睹它的風(fēng)采。好不容易到了周末了，我嚷嚷著(zhù)媽媽要帶我到外公家去看看這只鸚鵡。
走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)外公呵呵的笑聲從家里傳出來(lái)，很是高興。一進(jìn)去就看到外公手中提著(zhù)一個(gè)籠子，一只鳥(niǎo)站在里面，聽(tīng)媽媽說(shuō)這就是外公可寶貝那只的鸚鵡啦！看它一身紅色的羽毛周?chē)幸恍┖谏S色白色摻雜的毛發(fā)，嘴巴親嘴巴是黑色的，尖尖的.。一副機靈的樣子。外公看見(jiàn)我來(lái)了，笑著(zhù)喊道：“乖孫女兒，你來(lái)啦？”我還沒(méi)來(lái)得及回答，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)古怪的聲音，也跟著(zhù)說(shuō)道：“乖孫女兒，你來(lái)啦？”循著(zhù)聲音望去，是那只鸚鵡在說(shuō)話(huà)。本來(lái)想回答外公的話(huà)的我頓時(shí)就被鸚鵡引走了注意力，看著(zhù)它這副“牙尖嘴利”的樣子，我就想逗逗它�！澳愫醚�！”“你好呀！”果然，鸚鵡又照著(zhù)我的話(huà)說(shuō)了一遍，它的樣子好生可愛(ài)，讓我心生喜愛(ài)。
我現在知道為什么外公這么獨寵這只小東西了，這么可愛(ài)的鸚鵡，誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 4
我家養了一只可愛(ài)的小鸚鵡。
小鸚鵡頭上的羽毛是金黃的，像一個(gè)皇冠一樣戴在它小小的頭上，身上的羽毛是翠綠色的，腹部的羽毛是褐色的，水靈靈的大眼睛下面有紅彤彤的小臉，仿佛是一位美麗的公主，一張又紅又尖的小嘴巴，從遠處看小鸚鵡好像一朵五顏六色、萬(wàn)紫千紅的小花，走近看，它只要不動(dòng)的話(huà)，你會(huì )覺(jué)得這個(gè)小可愛(ài)是個(gè)布娃娃呢，它真是又可愛(ài)又漂亮。
小鸚鵡在籠子里很不老實(shí)總愛(ài)跳來(lái)跳去的，每當我放學(xué)回到家，它就會(huì )像箭一樣在籠子里蹦來(lái)蹦去、跳來(lái)跳去的。它還是個(gè)饞嘴貓，每次我拿出生菜葉子和小米喂它時(shí)，它總是頭也不抬一下的狂吃起來(lái)，不到兩三分鐘，美麗又好吃的生菜葉子立刻變成一把用了很長(cháng)時(shí)間的破扇子呢。
我很喜歡這只小鸚鵡，每天清晨，它都會(huì )唱起歡快的歌，好像在叫醒我快點(diǎn)起床�？僧斈吧娜俗哌M(jìn)它面前的時(shí)候，它會(huì )大聲的'尖叫起來(lái)，好像在告訴你千萬(wàn)不要靠近它，如果你在靠近一點(diǎn)，它就會(huì )發(fā)出警報告訴主人。當它饑餓的時(shí)候也會(huì )“嘰嘰喳喳”的大喊大叫起來(lái)，告訴主人不要忘記給它喂食。當天黑的時(shí)候，它會(huì )在黑暗中悄悄地睡著(zhù)，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
好了，這就是我家可愛(ài)又活潑的小鸚鵡啦!
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 5
我家里多了兩位新成員———兩只小鸚鵡。一只是嫩黃的，背上披著(zhù)白色的外衣，它叫黃檸檬；一只是青綠的，身上有一些黑色斑點(diǎn)，它叫青蘋(píng)果。名字是不是很可愛(ài)？
不光它們的名字可愛(ài)，它們長(cháng)得也很萌喲！黃檸檬胖乎乎的`，常挺著(zhù)一個(gè)啤酒肚站在吊桿上休息；青蘋(píng)果不胖也不廋，經(jīng)常撲著(zhù)大大的翅膀飛來(lái)飛去。它們的眼睛像兩顆黑得發(fā)亮的珍珠，爪子有四個(gè)腳趾，兩個(gè)在前，兩個(gè)在后，這樣可以幫它們更好的抓住吊桿，鷹鉤嘴很尖銳，可以用來(lái)啄食和喝水。
它們還是要好的朋友呢！看，它們在跳舞呢！青蘋(píng)果開(kāi)心地叫，黃檸檬開(kāi)心地跳。玩累了，它們就一起飛上吊桿，頭挨頭，似乎在說(shuō)悄悄話(huà)。
雖然它們是親密無(wú)間的伙伴，常在一起嬉戲打鬧，但也免不了“戰爭”的發(fā)生。你瞧！它們?yōu)榱顺缘娇煽诘氖澄�，爭先恐后地把頭往食物箱里塞，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，像兩只斗紅了眼的小公雞。最后它們干脆都不吃了，在籠子里“嘰嘰”亂叫，好像在罵對方。黃檸檬也許覺(jué)得無(wú)聊，“嗖”地一聲飛到吊桿上睡覺(jué)去了。青蘋(píng)果帶著(zhù)勝利的微笑把飼料一掃而光。
我喜歡我的鸚鵡，它們給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 6
我家養了一只鸚鵡，那是爸爸送給我的生日禮物。我很喜歡它，所以我很用心地照顧它。
它才來(lái)我家的時(shí)候，披著(zhù)一件虎皮外衣，一雙黃豆大小的眼睛，機靈地看著(zhù)四周，一雙有力的爪子緊緊地抓住吊環(huán)在蕩秋千，時(shí)不時(shí)用它那帶有彎鉤的小黃嘴梳理自己的羽毛。
鸚鵡特別膽小。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它馬上就躲起來(lái)，害怕自己受到一點(diǎn)傷害。我每次給它喂小黃米的時(shí)候，它都躲在一邊，知道我走遠而且四周又沒(méi)有人時(shí)它才開(kāi)始吃。有時(shí)候，我就逗它玩，走過(guò)去，它藏了起來(lái)；走遠了，它又繼續吃食。即使很餓，它也從不埋頭大吃，也會(huì )啄兩粒小黃米抬頭看一下四周，如果有人，它寧可躲起來(lái)餓著(zhù)也不出來(lái)。
鸚鵡的膽小更表現在它睡覺(jué)時(shí)：必須要找個(gè)地方藏起來(lái)才入睡，睡覺(jué)中途若有什么動(dòng)靜，它便放聲大叫，有時(shí)候甚至會(huì )把我們一家人都吵醒呢。
轉眼間，鸚鵡來(lái)我家已經(jīng)有兩年了，已成為我們家庭中的一員，對我家也很熟悉了，不再是剛來(lái)時(shí)候那么膽小。我想我和它已經(jīng)結下了深厚的'友誼，不知道它是怎么想的。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 7
鳥(niǎo)類(lèi)中有百靈、喜鵲、麻雀、小燕子、翠鳥(niǎo)等，但我偏愛(ài)鸚鵡。據說(shuō)鸚鵡也叫鸚哥。鸚鵡顏色美麗，嘴彎似鷹，舌圓而柔軟，能模仿人說(shuō)話(huà)。產(chǎn)于熱帶及亞熱帶。
這個(gè)星期六上午，我帶著(zhù)一種好奇的心跟著(zhù)爸爸去看鸚鵡。我們來(lái)到2區5號樓車(chē)棚，車(chē)棚的門(mén)口掛著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)籠，籠里有一只鸚鵡，這只鸚鵡的嘴尖尖的、白白的。它的眼睛外圈是黃色，黃的里面有一個(gè)黑黑的小圓球，太漂亮了。它的爪子上面是肉色的，下面是黑色的。它的身子是黑色的，尾巴上有幾根白色羽毛。它的`大小跟小雞一樣大。
鸚鵡不同于一般的鳥(niǎo)類(lèi)，別的鳥(niǎo)只會(huì )嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，而鸚鵡卻會(huì )和人對話(huà)，打招呼、問(wèn)好。當我們靠近它時(shí)，它就熱情地向我們說(shuō)：“你好，你好，大家好，大家好，歡迎歡迎�！�
鸚鵡對主人來(lái)講，不僅是一只鳥(niǎo)，而且更是主人的朋友、助手。據說(shuō)有天晚上，主人不在家。有一個(gè)小偷來(lái)偸主人的東西，鸚鵡聽(tīng)到動(dòng)靜就說(shuō)：“你好，你好，大家好，大家好歡迎，歡迎�！毙⊥狄宦�(tīng)，還以為是家中有人，就灰溜溜地逃跑了。
希望人人都能夠愛(ài)護和善待地球上所有的鳥(niǎo)類(lèi)，因為它們都是人類(lèi)的朋友。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 8
今天下午，媽媽給我帶來(lái)了一件禮物，讓我高興的手舞足蹈，大家猜猜是什么呢？沒(méi)錯，就是一對小鸚鵡！看到它們之后，我的臉上下樂(lè )開(kāi)了花，一甭提我有多高興了！
我給它們起名一個(gè)叫小翠，一個(gè)叫小淘，小翠有一身亮麗的青綠羽毛，圓圓的小腦袋，黑黑的小眼睛顯得格外可愛(ài)就如兩顆小黑珍珠，彎彎的小嘴被兩邊胖胖的小臉蛋藏了起來(lái)，身體不肥不瘦，還有一個(gè)直直的小尾巴和肉色的小爪子。小淘除了有一自己央灰藍色的羽毛外，和小翠基本一樣，它們兩個(gè)非常友好，常常一起玩耍。
在一個(gè)愉快的下午，我忘記了關(guān)籠子，就在我看電視時(shí)，這兩只小鳥(niǎo)不約而同的跳了出來(lái)，把我嚇呆了，我趕緊上前去抓它們，可它們倆飛來(lái)飛去的，反懈搞的暈頭轉向，可能是玩累了，小翠來(lái)了個(gè)U形回轉，一頭又鉆了回籠了，可小淘卻又淘氣了，直接飛出了窗戶(hù)，我嚇壞了，連忙穿上衣服追了出去，應該是對這個(gè)外面的'世界比較陌生，所以立在了電線(xiàn)上，可它站不穩，晃來(lái)晃去的，我在下面接頭它，它果然掉下來(lái)了，幸好我在下面，否則就慘了！最后我又把它放進(jìn)了籠子，這下它可怕了！
這兩只聰明可愛(ài)的小鳥(niǎo)真是讓我又愛(ài)又氣呀！
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 9
前不久，爸爸花了一百塊錢(qián)給我買(mǎi)了一對鸚鵡。它們的樣子十分可愛(ài)！全身羽毛以黃色為主，腹部稍淺，頸部和尾部有少許黑色羽毛。黑眼睛，尖尖嘴，一雙小巧而鋒利的爪子。
它們的膽子可小了。只要你想伸手去摸它，它就會(huì )在籠子里發(fā)瘋似地亂飛，同時(shí)還發(fā)出刺耳的尖叫聲。如果你不小心，你的.手指也一定會(huì )被它那鋒利的爪子給抓住，叫你防不勝防。
別看它們膽小，要爭起食物來(lái)，樣子可兇了！
有一次，我把食物放進(jìn)籠子里，雌鸚鵡看到食物后，高興地從它們休息的地方跳了下來(lái)，正準備吃，不料，雄鸚鵡猛地一個(gè)翻身，搶走了食物。這時(shí)，雌鸚鵡可不高興了，她也箭似地飛奔過(guò)去，用它那鋒利的爪子使勁地抓住雄鸚鵡口中的食物。這時(shí)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭食大戰上演了。雄鸚鵡一邊銜著(zhù)食物一邊使勁地往后拉，雌鸚鵡也毫不示弱，緊緊地抓住食物不放，它們就這樣爭啊，搶啊，好幾個(gè)回合過(guò)去了，可最終還是雌鸚鵡因為力量太小而放棄了美食，只好眼巴巴地在旁邊看著(zhù)雄鸚鵡津津有味地享受著(zhù)美味佳肴。雌鸚鵡的眼睛里雖然充滿(mǎn)了憤怒的神情，但她所表現出來(lái)的也只能是一種無(wú)奈。
看著(zhù)她那可憐的樣子，我又拿來(lái)一小塊食物，悄悄地放在了她的身邊……
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 10
我家養了兩只鸚鵡，是我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我買(mǎi)的。
這兩只鸚鵡的羽毛色彩斑斕。眼睛烏黑發(fā)亮，嘴巴紅紅的，尖尖的，吃起東西來(lái)一啄一啄的，非常有趣。脖子上的'羽毛是黃色的，像圍了一個(gè)黃圍巾。背上的羽毛是綠色的，像穿了一條翠綠的裙子，爪子緊緊抓住小木棍，像兩個(gè)花容月貌的小姑娘。
鸚鵡非常愛(ài)唱歌。上個(gè)星期天，我再客廳里寫(xiě)日記，一只鸚鵡在歡快的唱歌，另一個(gè)也跟著(zhù)唱了起來(lái)。它們好像在比賽似的，我的思路被它們打斷了，我在一張紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的“�！弊�，氣勢洶洶地走到兩只鸚鵡面前揮舞一下，大聲喊著(zhù)：“你們知道這是什么嗎？是停你們知道嗎？?jì)蓚�(gè)小“文盲”!”它們驚奇地看著(zhù)我，閉上了嘴巴。我暗自得意：哈哈，害怕了吧！誰(shuí)知，我剛走了幾步，它們又開(kāi)始唱了起來(lái)，我立刻伸出拳頭，想打它們兩下，它們嚇得目瞪口呆，緊緊靠在了一起。哈哈！原來(lái)它們害怕我的拳頭呀！我不禁笑了起來(lái)，它們立即也唱起歌，跳了起來(lái)，我也跟著(zhù)它們唱了起來(lái)。
這兩只鸚鵡是兩只可愛(ài)的小精靈，給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè )。我愛(ài)我的小鸚鵡。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 11
前些天，爸爸給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小鸚鵡。我可喜愛(ài)它啦!
瞧，小鸚鵡真美!各色的羽毛為它披上了彩衣：綠色的在它的肚子上，就像一條綠色的裙子;黃色的在它的頸背上，像一個(gè)小披風(fēng);而黑色斑點(diǎn)則是鑲嵌在黃色羽毛的黑寶石，藍色嵌在它的嘴巴兩旁。它的眼睛雖然小，但我還是覺(jué)得它非�？蓯�(ài)。嘴巴又彎又硬，真像一個(gè)鉤子�？此巧駳饣瞵F的樣貌，真像一個(gè)得勝歸來(lái)的小將軍。
小鸚鵡吃起飯來(lái)可搞笑了!我的`小鸚鵡從不挑食，青菜、面包……樣樣都吃。我把小米放在手指上，剛把手伸進(jìn)籠子，它就會(huì )迫不及待地吃起來(lái)。瞧，多專(zhuān)心呀!它還會(huì )不時(shí)地咂咂嘴巴，發(fā)出“啾啾啾”的叫聲，好像在說(shuō)：“這天的伙食真不錯，小主人對我可真好!”
還有一次，小鸚鵡把腳爪倒勾在小竹棍上面，頭懸在下方來(lái)了一個(gè)倒空翻，然后，它又從樹(shù)枝下穿過(guò)。真像雜技一樣驚險，嚇得我出了一身冷汗。我想：它之所以會(huì )這樣自?shī)首詷?lè )，可能是沒(méi)有朋友，一個(gè)人很孤單吧。
我再三央求爸爸再給我買(mǎi)一只鸚鵡，可都被拒絕了�？墒�，我相信它必須會(huì )找到朋友的，可愛(ài)的小鸚鵡，再以后的日子里，就讓我做你的好朋友吧!
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 12
我家有兩只虎皮鸚鵡，一公一母。它們的羽毛五顏六色，有藍的，有綠的，有黑的，也有灰的，多么美呀！
公的身穿綠色的“披風(fēng)”，母的身穿藍色的“連衣裙”，他們的眼睛像兩顆黑珍珠，一張小嘴又尖又白，還不時(shí)發(fā)出一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴，小嘴還是它們爬上爬下的“秘密武器”哦！
它們還有動(dòng)聽(tīng)無(wú)比的歌喉，每當我把它們掛在陽(yáng)臺曬太陽(yáng)的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)一兩聲“嘰嘰喳喳”的歡叫聲和翅膀扇動(dòng)的聲音。它們玩的時(shí)候總愛(ài)把翅膀拍的“忽忽”響，不停發(fā)出歡快的鳥(niǎo)叫聲，多么有趣！
我總覺(jué)得它們是一對“小鬧鈴”。早晨準時(shí)叫我起床，我都不會(huì )遲到。但它們的缺點(diǎn)就是晚上也叫，我每次正要入睡時(shí)，它就叫個(gè)不停，使人無(wú)法入睡，要是夜里也不叫，那就完美了！
我的一對鸚鵡可是名副其實(shí)的'“吃貨”，半杯小米我下午放學(xué)回家就所剩無(wú)幾了。我吃飯時(shí)，它們的眼睛就直勾勾的盯著(zhù)桌上的美食，還發(fā)出幾聲抗議的叫聲。我吃完飯就去喂食，我總愛(ài)把小米用勺子拿進(jìn)去，正當它要吃時(shí)，又縮回來(lái)，逗它玩，它就發(fā)出討好的叫聲，我才給它吃的，它吃飽了之后就發(fā)出一聲悅耳的叫聲，仿佛在說(shuō)謝謝！太好玩了！
這就是我的小鸚鵡，怎么樣？可愛(ài)吧？
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 13
一個(gè)太陽(yáng)高照的早晨，我那對頑皮好動(dòng)的小鸚鵡不耐煩地在快要烤熟的籠子里來(lái)回走動(dòng)，看上去既炎熱又煩躁。夏天快到了，我該給他們洗個(gè)澡!
我拿來(lái)裝著(zhù)涼水的水杯，那兩只聰明的小家伙就知道我要開(kāi)始給它們沖涼爽的“泡泡浴”了，馬上收起煩悶的心情，歡天喜地地迎上來(lái)，用干渴的嗓子唱出歌兒，好像在唱：“主人啊主人，我現在簡(jiǎn)直變成烤鸚鵡了，快快個(gè)我洗個(gè)冷水澡吧!……”我看他們這般有誠心，便把水杯里的水從籠子頂上對著(zhù)小鸚鵡的`身體一點(diǎn)一點(diǎn)地往下淋。
一公一母的小鸚鵡飛似地爬上籠子頂端，一邊痛飲著(zhù)清涼解渴的水，一邊讓冰爽祛暑的水沖著(zhù)自己熱的冒煙的身體。調皮的小綠貪婪地飽飲一頓甘甜的清水;文靜的小黃把清水當做天然的泉水，優(yōu)雅地張開(kāi)它金燦燦的翅膀，讓清涼的水沖去翅膀上的塵灰。
“泡泡浴”沖完了，太陽(yáng)公公也在崗位上守累了，微風(fēng)姐姐就來(lái)接班了。小鸚鵡抖去身上的水珠，蓬起比以前更艷麗的羽毛站在橫桿上，把一只腳爪縮起來(lái)，學(xué)著(zhù)丹頂鶴的樣子。毛球似的身子加上半閉的眼睛，微風(fēng)迎面吹來(lái)，一看就是一副享受的樣子!現在是什么時(shí)代呀!連動(dòng)物都學(xué)會(huì )享受了!
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 14
今天，爺爺送了我一對活潑可愛(ài)的虎皮鸚鵡。一只是藍色的它是公的，一只是黃色的它是雌的，黃色的我叫它“黃黃”，藍色的我叫它“藍藍”。
你們知道它為什么叫虎皮鸚鵡嗎?告訴你吧，因為它渾身的斑紋一條一條的，活像一只老虎。特別是“黃黃”，別看它是雌的，可猛啦!只要我輕輕的碰它一下，它就用翅膀不停的打我的'手，我只好不摸它了。恰恰相反的是“藍藍”，我捏它的翅膀，它絲毫不動(dòng)，對我還挺溫柔的，我真覺(jué)得這個(gè)動(dòng)物世界里，雌的非常兇猛，公的卻非常溫柔，可能是“黃黃”要生孩子了，才那么兇猛。
每天，我都會(huì )把食盒裝上小米，水盒里倒滿(mǎn)我準備好的涼白開(kāi)水，再放入精致的鳥(niǎo)籠里，讓它們快樂(lè )的享受美味。兩只可愛(ài)的鸚鵡，不停的爭著(zhù)吃，一會(huì )我吃，一會(huì )你吃，它們真是餓了呀，沒(méi)過(guò)一會(huì )就吃了一半，然后又爭著(zhù)喝水，它們倆個(gè)吃的胖乎乎的，總是把水弄到到處都是。它們吃飽了喝足了，就呆在單杠上不動(dòng)，我想它們肯定要上廁所了，沒(méi)想到真的要上廁所，“黃黃”展翅一飛，就把尿撒在我的臉上了，哎!我好倒霉呀!下次觀(guān)看的時(shí)候要和它保持距離哦!
這兩只鸚鵡給我的生活帶來(lái)了很多的快樂(lè )，我要好好珍惜它們!
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 15
有一次，我去外婆家玩。
外婆養了一只小鸚鵡。它十分可愛(ài)，只有幾個(gè)月大還不會(huì )說(shuō)話(huà)呢，但是已經(jīng)會(huì )叫了。它身披翠綠色的大衣，腦袋上像似戴著(zhù)一頂紅帽子，透亮的眼睛還時(shí)不時(shí)地眨幾下，好像要猜透你的心思。金色的嘴巴上長(cháng)著(zhù)三根小長(cháng)毛，可它十分喜歡撥弄它嘴上的小長(cháng)毛。紅色的小爪子總是高高提起，瞧它那神氣樣，十分惹人喜愛(ài)!
小鸚鵡很調皮而且又貪吃。記得那一次，我放學(xué)后回家正準備去給它喂食，剛進(jìn)陽(yáng)臺，卻發(fā)現籠子門(mén)開(kāi)著(zhù)，小鸚鵡卻不見(jiàn)了。我急得象熱鍋上的螞蟻團團轉，忽然我想起了小家伙平時(shí)十分貪吃，這次會(huì )不會(huì )去偷吃呢。于是我立馬輕手輕腳地到處找，剛走進(jìn)廚房間，嘿，果然發(fā)現這小家伙正在偷吃呢，我立馬走過(guò)去抓住了小鸚鵡，可小鸚鵡好像知道自己錯了，用那可憐巴巴的.眼神看著(zhù)我。當時(shí)我心軟了，小鸚鵡好像知道我的心思，便叫了幾聲“咯咯咯咯”，像似在向我求饒，讓我饒過(guò)它，而后我便如它所愿饒過(guò)它了，又把它請進(jìn)籠子里面，并且關(guān)照家里所有的人要愛(ài)護它，給它足夠的食物。
我真愛(ài)這只小鸚鵡，盡管它的嗓音不全不出色，但是我還是喜歡它，真的。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 16
我爸的朋友養了兩只鸚鵡，一只叫向日葵，一只叫金剛。爸爸帶我去看他們。
向日葵全身雪白，只有頭上的羽毛是黃色的。如果有動(dòng)靜，它頭上的黃色羽毛會(huì )豎起來(lái)，眼睛是藍色的。金剛全身青黑色，嘴巴彎彎尖尖。如果有人來(lái)，他會(huì )不知疲倦地尖叫！
向日葵驕傲地站在籠子上�？炜�！他看到有人來(lái)了，就成了他的玩伴，開(kāi)心地拍著(zhù)翅膀，仿佛在熱烈歡迎我們，又仿佛在說(shuō)：“我餓了，給我點(diǎn)吃的！”我拿起一片菜葉，它好像知道我要喂它，伸出它長(cháng)長(cháng)的脖子。哦！挺浪費的！我給它吃的`時(shí)候，它咬了一小口，把剩下的扔到地上。只有他喜歡的人喂他的時(shí)候，他才會(huì )用爪子把葉子叼走，慢慢咀嚼，直到把葉子吃掉。
至于金剛，他可能覺(jué)得不受歡迎，很生氣，想報復。于是他扯開(kāi)嗓門(mén)：“哇，哇，哇……”向日葵受不了，就把頭伸出來(lái)，使勁啄金剛的尾巴。金剛覺(jué)得有些痛，不再尖叫。但過(guò)了一會(huì )兒，金剛還是不甘示弱，大吵了一場(chǎng)：“哇，哇，哇."這讓向日葵無(wú)奈。
我假裝走到門(mén)口。向日葵以為我要走了，喊著(zhù)：“寶貝！寶貝！寶貝！”好像想留住我。
多么可愛(ài)有趣的鸚鵡��！
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 17
我家以前養過(guò)兩只鸚鵡，它們頭頂有黃顏色的羽毛，就像一頂帽子；它們的眼圈是銀白色的，一根細細的銀線(xiàn)把小眼睛圈起來(lái)；頭很小，轉動(dòng)起來(lái)特別的靈活，一雙小眼睛炯炯有神地東張西望；它們的嘴是向下鉤著(zhù)的，非常細小，越往下越尖，只有這樣一張嘴，才能啄掉谷粒的外殼；舌頭呢？細小得像一根線(xiàn)，但是很靈活，它吃食時(shí)，先用嘴啄住谷粒，舌頭一伸把古粒啄到嘴中，一眨眼又吐出果皮，真不知道它們是怎么把古粒的殼剝開(kāi)的.。它的嘴很尖利，爸爸就是因為逗它，不小心被它啄出血。
它的翅膀很長(cháng)，上面長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的羽毛，從翅膀到翅尖，羽毛的顏色有深到淺。有一次，我去給它們喂水，它突然一拍翅膀，鳥(niǎo)籠的散落的絨毛頓時(shí)飛揚起來(lái)，把我嚇了一跳，它還叫了幾聲，好像是在嘲笑我呢！我正準備給水時(shí)，它把頭一伸啄了我一下，出血了，疼得我大叫了一聲，沒(méi)辦法，我只好戴了一副手套加水了。
雖然我喜歡它，可我還是把它們給放了，因為我知道它們是屬于大自然的，大自然才是它們的家。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 18
我妹妹的鄰居家養著(zhù)一只鸚鵡。鸚鵡有著(zhù)一身俏麗動(dòng)人的羽毛，在陽(yáng)光照耀下會(huì )發(fā)出美麗的光澤，看上去十分美麗迷人。鸚鵡的腿很短，爪強健帶鉤，能緊緊地抓住籠子的欄桿。由于鸚鵡的外形十分美觀(guān)，因此每天從那路過(guò)的人都會(huì )忍不住看上一眼。鸚鵡在主人的馴養下，能夠將人類(lèi)的個(gè)別詞句模仿得惟妙惟肖，難道它們的智商特別高嗎?當然不是，它的主人告訴我，其實(shí)鸚鵡學(xué)舌的秘密在于它的.舌頭，它就可以發(fā)出準確而又清晰的音調了。
有一次，我趴在妹妹家陽(yáng)臺上。那只鸚鵡看了，連忙對我尖叫：“歡迎光臨，歡迎光臨�！蹦锹曇粲旨庥旨�，仿佛是一個(gè)女高音在唱歌呢!可它的主人早已出門(mén)了，把門(mén)關(guān)得緊緊的，這還叫我怎么光臨呀?
還有一次，晚上我去妹妹家睡覺(jué)，結果那只鸚鵡對我說(shuō)：“Good morning.Good morning.”我心想：天都黑成這樣了，它怎么還叫早上好呀?我真想在它的腦子里輸入一些數據，讓它明白一些常理啊!不過(guò)，聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)單詞從它嘴里清晰地蹦出來(lái)，我覺(jué)得怪有意思的，你就叫它不停地叫把……我漸漸喜歡上了那只鸚鵡，喜歡上了那只鸚鵡的叫聲。因此我雙休日一到有空的時(shí)間就去會(huì )會(huì )那只鸚鵡，聽(tīng)聽(tīng)它的“鸚鵡學(xué)舌”。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 19
我和這群調皮的鸚鵡魚(yú)生活在一起已經(jīng)五年了。
我每天都喂魚(yú)食給它們吃，有時(shí)候也和它們玩。我把撈魚(yú)網(wǎng)伸進(jìn)水里，撈到一條鸚鵡魚(yú)，不讓它逃跑，它們的同伴就不敢靠近網(wǎng)了。
放完魚(yú)食，一條鸚鵡魚(yú)飛快游過(guò)來(lái)?yè)屖�，我立刻拿起魚(yú)網(wǎng)捉住它。它拼命掙扎，不停地在我的網(wǎng)里左沖右突。過(guò)了一會(huì )兒，它突然不動(dòng)了，眼睛盯著(zhù)我看，仿佛在說(shuō)：“你快放了我吧！”它想自由的欲望很強烈，令我震驚，我忍不住放了它。
雖然鸚鵡魚(yú)生命力頑強，但它有個(gè)弱點(diǎn)，對水溫十分敏感。七歲那年，我干了一件“好事”，至今難忘。
早上，我去看魚(yú)，覺(jué)得魚(yú)缸老插著(zhù)電，挺浪費的，我隨手就把那個(gè)插頭給拔了。晚上，爸爸回來(lái)一看，鸚鵡魚(yú)只剩三條了，早上還好好的幾條魚(yú)，怎么突然都死了呢？爸爸仔細一看，原來(lái)插頭被拔掉了�！罢l(shuí)拔掉了插頭？”我這才知道自己闖大禍了，紅著(zhù)臉小聲地回答：“是我……”“你知不知道鸚鵡魚(yú)是熱帶魚(yú)，它最怕冷的，它離開(kāi)暖水就很容易死，活下來(lái)的`幾條算是命大了！”爸爸生氣地說(shuō)。我這才明白小小的插頭維系著(zhù)魚(yú)兒們的生命。
從那以后，我再也不敢去碰那個(gè)插頭，缸養的鸚鵡魚(yú)可離不了它！
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 20
靈靈是一只非常美麗漂亮的小鸚鵡，它那金黃的小腦袋上像戴了一頂金燦燦的王冠，深綠的羽毛上繡滿(mǎn)了翠綠和天藍色的花紋。
想起靈靈還得從以前說(shuō)起，小時(shí)候我就非常喜歡鳥(niǎo)，連做夢(mèng)都想象小鳥(niǎo)那樣，自由自在的在天空中飛翔。
那天放學(xué)我回到了家，我聽(tīng)見(jiàn)家里傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲。我急忙跑向陽(yáng)臺，原來(lái)是爸爸知道了我喜歡鳥(niǎo)，就給我買(mǎi)了這只可愛(ài)的小鸚鵡。我高興的一下子跳了起來(lái)。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小鸚鵡，所以我就給它起了“靈靈”這個(gè)好聽(tīng)的名字，每天我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )和它玩一會(huì )，我每天遇見(jiàn)高興或者不高興的事也都給它說(shuō)，它成了我最好的朋友，看到它那調皮、可愛(ài)的樣子，我不知不覺(jué)的說(shuō)：“靈靈你要快快長(cháng)大，等你長(cháng)大我就把你放回大自然。雖然我有些不舍得，但是它畢竟是屬于大自然的。
時(shí)間過(guò)的`飛快，一眨眼的幾個(gè)月就過(guò)去了，現在的靈靈已經(jīng)長(cháng)成大鸚鵡了，在爸爸媽媽的同意下，我選了一個(gè)晴朗的天氣，準備把靈靈放回大自然，那天我淚流滿(mǎn)面依依不舍的把它放飛了，它飛了幾下又轉過(guò)頭來(lái)，好像在對我說(shuō)：“再見(jiàn)了，小主人”。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 21
我們家里有一個(gè)很大的水族箱。里面有許多鸚鵡魚(yú)，還有兩條地圖魚(yú)。鸚鵡魚(yú)的頭像鸚鵡一樣，眼睛像藍寶石一樣閃閃發(fā)光。身上像穿了一件紅紅的大袍子。他們經(jīng)常在魚(yú)缸里你追我趕，生活的自由自在。
它們還是建筑高手呢！經(jīng)常在魚(yú)缸里玩壘小石子的游戲。晚上給自己用石子修成一個(gè)個(gè)小城堡。有趣極了！它們在魚(yú)缸里追逐，經(jīng)常咬到對方的魚(yú)尾巴。它們還在魚(yú)缸里玩沙。到了晚上，打開(kāi)燈，鸚鵡魚(yú)得顏色顯得更加艷麗了。像一個(gè)個(gè)紅色的小火球一樣，我都被它們的'美麗迷住了。鸚鵡魚(yú)的生活環(huán)境，水溫是最重要的。都要保持在23度之間，冬天，需要加熱棒來(lái)保持水溫。這樣它們才能健康地成長(cháng)。
有一天，我發(fā)現一條鸚鵡魚(yú)頭上長(cháng)了幾個(gè)小白點(diǎn)。我和媽媽趕緊去了魚(yú)市的水族店，阿姨說(shuō)：“這是白斑病，要用甲基藍藥水�！被貋�(lái)以后，我按阿姨的方法仔細地給鸚鵡魚(yú)治病。沒(méi)過(guò)幾天，鸚鵡魚(yú)的病就痊愈了。我看著(zhù)美麗的鸚鵡魚(yú)，高興的笑了。鸚鵡魚(yú)好像也在沖著(zhù)我笑，感謝我呢！我為我有這些熱帶魚(yú)朋友而感到高興，我喜歡這些頑皮的小家伙。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 22
我家有一群小鸚鵡魚(yú)，它們活潑，可愛(ài)，聰明！但也有些膽小認生，還有點(diǎn)小脾氣，常常把我們一家逗得哈哈大笑！
我與這群小家伙的第一次結識是在一個(gè)姐姐家。她可是養殖熱帶魚(yú)的行家！那天我去她家玩，一下子便看到了這群小家伙，被它們紅彤彤，黃澄澄的“衣裳”吸引的目不轉睛，被它們橢圓形的，肉乎乎的身體逗的眉開(kāi)眼笑，神采揚。所以我一回家，便哭著(zhù)喊著(zhù)要把這群小家伙帶回家。但由于價(jià)錢(qián)原因，我做了整整三個(gè)周的.家務(wù)才贏(yíng)得了老媽的得同意。
他們剛來(lái)我家時(shí)，小的如同一個(gè)圓雞蛋，膽子小的更是令人不可思議：無(wú)論是誰(shuí)從魚(yú)缸經(jīng)過(guò)，它們都像丟了魂似的圍成一團，一起縮在魚(yú)缸的一角，哆哆嗦嗦的窩在那里，喂它們食物，小魚(yú)們也不敢吃，必需當人走的無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，才會(huì )偷偷摸摸的吃上幾粒，轉眼見(jiàn)，兩年過(guò)去了，這時(shí)的它們早已長(cháng)成了一個(gè)個(gè)“大饅頭”，肥頭大耳的模樣憨態(tài)可掬!
有一次，我忘記了給小魚(yú)兒們喂食，早上起來(lái)，經(jīng)過(guò)魚(yú)缸，見(jiàn)它們一反常態(tài)的對我不理不睬，這才想起來(lái)，急急忙忙的投了幾粒魚(yú)食，念叨著(zhù)：“不就拉了一頓飯嗎？脾氣氣還不��！“
和小魚(yú)們一起生活的日子是快樂(lè )的，我愛(ài)它們，愛(ài)它們的可愛(ài)與淘氣！
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 23
我有一只鸚鵡，名叫哈利·波特。從名字就能聽(tīng)出來(lái)這是一只博學(xué)多聞的鸚鵡。它的樣子滑稽極了！如果再給它戴上一副方框眼鏡，那就更棒了！
哈利·波特的羽毛五顏六色，當它飛行的時(shí)候真像一條彩虹從天空劃過(guò)。它的眼睛黑黑的、圓圓的，像兩棵黑色的.小豆豆。
它的羽毛不僅漂亮，摸起來(lái)也很柔軟。每當我給它梳理羽毛的時(shí)候，它的嘴巴就像抹了蜜一樣甜，說(shuō)我“帥呆了”、“酷斃了”、“長(cháng)大后肯定是大牌明星”。我就在一旁捂嘴巴笑。
可是，哈利·波特有兩個(gè)壞毛病，第一個(gè)是它總喜歡把屎拉在別人頭上，第二個(gè)是，深更半夜它就起來(lái)唱歌，害得我們一家人都不得安寧。
我還記得有一次，我帶它去九峰公園玩，爸爸給我拍照，我擺了個(gè)“pusi”， 哈利·波特這個(gè)鼎鼎有名的“廢話(huà)大王”又叫起來(lái)“你帥，你帥，頭頂一窩白菜，身披一條麻帶，腰纏一根海帶，自以為是東方不敗，其實(shí)是衰神二代�！睔獾梦乙蝗蛟谒念^上，這小它不敢了，只好一邊向別處飛去，一邊向我扮鬼臉。
我太喜歡哈利·波特了！它真是可愛(ài)��！
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 24
我家的水族箱里養著(zhù)一群血鸚鵡魚(yú)，它們有著(zhù)圓圓的，胖胖的身體和圓鼓鼓的大眼睛，渾身上下紅彤彤的，樣子可愛(ài)極了！實(shí)在討人喜歡！
每次喂魚(yú)的時(shí)候，我都會(huì )站在水族箱前呆呆地觀(guān)看半天，因為這些鸚鵡魚(yú)吃飼料時(shí)的情景很有意思，那場(chǎng)景真是“餓魚(yú)撲食”！每次喂它們吃食物時(shí)，水族箱里都亂作一團，它們爭先恐后，好像在說(shuō)：“我要先吃！我先吃！”當我把飼料放入水族箱的時(shí)候，這些鸚鵡魚(yú)先是小心翼翼地從水底游到水面上，看到食物后猛地一撲，它們吃到食物后，再迅速地潛入水底，細細地品嘗美味去了。直到它們都吃飽了才安靜下來(lái)。
它們悠閑的時(shí)候也很可愛(ài)！有的魚(yú)兒成群結隊，隨著(zhù)“水中音樂(lè )”（氧氣泵工作時(shí)的聲音）邁著(zhù)優(yōu)美的步伐在水中翩翩起舞；有的三只一組你追我趕，玩起了追逐游戲；還有的'兩只一對說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；還有好學(xué)的魚(yú)兒在“水中圖書(shū)館”認真地看“天書(shū)”（水族箱漂亮的背景圖案）。
我家的鸚鵡魚(yú)特別膽小，有時(shí)聽(tīng)到大的聲音，或是突然打開(kāi)水族箱的燈，它們就會(huì )膽戰心驚地游到一起，躲在水族箱的角落縮成一團，過(guò)了好一會(huì )兒才肯游出來(lái)。
這群胖胖的鸚鵡魚(yú)既漂亮又可愛(ài)，我們全家都非常喜歡它們！
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 25
我家有對可愛(ài)的“情侶”，你一定在想，是爸爸媽媽。不對，是我的一對可愛(ài)的虎皮鸚鵡。
一天下午，我和爸爸心血來(lái)潮，跑到貓狗市場(chǎng)買(mǎi)回了它們。它們長(cháng)有虎皮似的的羽毛，羽毛末端為翠綠色。小眼睛圓溜溜的.十分有神，純白色的眼圈，猛一看就像是戴了副白眼鏡。彎彎的鷹鉤嘴紅里透紫，就像剛剛涂過(guò)口紅。各種顏色組合的鸚鵡外衣，顯得十分漂亮。它倆唯一不一樣的地方就是鼻子。爸爸告訴我，藍鼻子的是雄性，紅鼻子的是雌性。這一對活波可愛(ài)的鸚鵡和睦相處的時(shí)候是朋友，一會(huì )兒擠在一起竊竊私語(yǔ)，一會(huì )兒又相互梳理羽毛，一會(huì )兒高一聲，低一聲，長(cháng)一聲，短一聲唱個(gè)不停，親熱極了。
別看這兩鸚鵡平時(shí)如情侶一般，到吃食的時(shí)候，形同仇人。有一次，我喂它們小米，雄鸚鵡搶得先機，占據有利位置，吃得不亦樂(lè )乎。雌鸚鵡也不示弱，張開(kāi)翅膀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像說(shuō)：“快讓開(kāi)，讓我先吃�！笨墒切埯W鵡還是紋絲不動(dòng)，雌鸚鵡心急火燎，用尖尖的鷹鉤嘴猛啄雄鸚鵡。雄鸚鵡一看雌鸚鵡動(dòng)真格的，就主動(dòng)讓一個(gè)位置，讓雌鸚鵡吃食�？粗�(zhù)它們倆你一口我一口的吃食，我真被它倆逗樂(lè )了。
這兩只鸚鵡生氣勃勃，天真可愛(ài)，給我的生活帶來(lái)很多快樂(lè )。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 26
我家養了四條鸚鵡魚(yú)。他們酷似金魚(yú)可又不像金魚(yú)，是因為它的嘴巴與其他魚(yú)可大不相同，厚厚的，形狀也各有不同，有三角形的，有月牙兒形的，有正方形的等。
它們很喜歡一個(gè)追一個(gè)的玩。在安靜之時(shí)，這邊的鸚鵡魚(yú)忽然看見(jiàn)了眼前的鸚鵡魚(yú)，而那邊被發(fā)現的鸚鵡魚(yú)好像也察覺(jué)出了自己被其它魚(yú)發(fā)現了，馬上就跑。見(jiàn)前面的魚(yú)有動(dòng)靜，這邊的鸚鵡魚(yú)也不甘示弱的追了上去。有的時(shí)候，他們一個(gè)追著(zhù)一個(gè)跑著(zhù)，突然就停下了，像是剛剛的這邊的鸚鵡魚(yú)跟丟了，而剛剛那邊的鸚鵡魚(yú)也發(fā)覺(jué)后邊已無(wú)人跟蹤了。但有的時(shí)候，是等那邊的'鸚鵡魚(yú)已經(jīng)走的無(wú)路可逃的時(shí)候，這才靜下來(lái)。
它們也喜歡“聽(tīng)”音樂(lè )。當我練習曲子的時(shí)候，我時(shí)常會(huì )瞄到它們側著(zhù)臉龐靠在玻璃上，而且是井然有序的排著(zhù)隊！還有的時(shí)候，它們一聽(tīng)見(jiàn)我彈奏出的琴聲，便手足舞蹈了起來(lái)：當我彈著(zhù)憂(yōu)傷的曲子時(shí)，它們跟著(zhù)我的節奏跳起了芭蕾舞；當我彈著(zhù)歡快的曲子時(shí)，它們也活蹦亂跳起來(lái)�？粗�(zhù)他們跳舞，讓我盡興起來(lái)，彈了許許多多的曲子。
我很喜歡他們的尾巴。因為在游的時(shí)候，它們的尾巴此起彼伏的，像海浪一樣，真漂亮！
之后，鸚鵡魚(yú)也成了我一天不可少的東西了。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 27
我家養了兩只可愛(ài)的虎皮鸚鵡。
兩只虎皮鸚鵡關(guān)在一個(gè)精致的籠子里，籠子里還有一個(gè)漂亮的小房子呢！它們全身毛茸茸的，黃綠相間的羽毛，兩只圓溜溜的眼睛像兩顆綠寶石，忽閃忽閃的；尾巴又尖又長(cháng)，真像披了一件漂亮的燕尾服。
它們每天早晨很早就“唧唧唧”地叫個(gè)不停，聲音非常清脆，好像在說(shuō)：“小主人，早上好！該起床了！”有時(shí)候，我看它們無(wú)聊，就走到它們旁邊，和它們說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。它們睡覺(jué)的`時(shí)候好可愛(ài)哦！在我為它們準備的房子里閉著(zhù)眼睛，蹲著(zhù)。
有一次，我想給它們洗一下澡，讓它們舒服舒服，于是就把它們搬到水槽里，可能是水龍頭的水力太大了，歡歡和喜喜都躲在房頂上不敢下來(lái)，我很不高興，就用手把水直接潑到它們身上，不一會(huì )兒，歡歡和喜喜都變成了一只“落湯鳥(niǎo)”。正在這時(shí)，身后傳來(lái)老媽的叫聲：“我的寶貝女兒呀，你想玩死它們嗎……”我看著(zhù)渾身發(fā)抖的小寶貝，后悔極了。我在心里默默的祈禱著(zhù)：小鳥(niǎo)啊，你千萬(wàn)不能有事呀！
還好，有驚無(wú)險，現在它們倆還安然無(wú)恙！
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 28
在我上五年級的時(shí)候，收藏了一幅畫(huà)，它的名字叫——《紫藤鸚鵡》，是中國著(zhù)名的畫(huà)家王雪濤畫(huà)的，一直保留至今，紫藤鸚鵡是把紫藤和鸚鵡相連起來(lái)畫(huà)成的一幅畫(huà)，他的畫(huà)中就連那么結實(shí)的`紫藤也要讓鸚鵡三分，鸚鵡用鋒利的爪子緊緊地抓住紫藤，腿上的肌肉緊繃起來(lái)，炯炯有神的眼睛像叮上了什么口中大餐，隨時(shí)準備向大餐發(fā)起進(jìn)攻，一對翅膀威風(fēng)凜凜的，再加上它那七彩的尾巴，整個(gè)鸚鵡就更加有神韻了。
我的同學(xué)看到了這幅畫(huà)時(shí)說(shuō)：“好難看的畫(huà)，你還把它當寶貝？”我聽(tīng)到之后，驕傲的回答：“其實(shí)世界上不缺少藝術(shù)，只是缺少善于觀(guān)察的眼睛和善于細心體會(huì )的人，這飽含豐富的中國藝術(shù)和民族風(fēng)俗的畫(huà)竟然被你說(shuō)的一文不值一提了，”看它似懂非懂的神情，我又接著(zhù)說(shuō)：“任何地方、任何時(shí)候只要用眼睛細心的觀(guān)察、用心的體會(huì )（藝術(shù)），你就會(huì )有所發(fā)現，那時(shí)你會(huì )情不自禁的贊嘆的�！甭�(tīng)完我的話(huà)，同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光。
是的，《紫藤鸚鵡》的確飽含了豐富的中國藝術(shù)風(fēng)采，展現了我國獨有的詩(shī)情畫(huà)意。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 29
自從我家來(lái)了一位“客人”小鸚鵡之后，我就把它視為珍寶，經(jīng)常給它一些小葉子吃，這是我們家所有鳥(niǎo)都享受不到的一種“幸�！�。
你知道我為什么這么款待它嗎?相信你知道了它的“可愛(ài)之處”，也會(huì )像我這樣喜歡它。
小鸚鵡睡覺(jué)的時(shí)候，總是先看看周?chē)袥](méi)有危險，如果有一陣巨大的聲音或者人走過(guò)來(lái)了，它便會(huì )嚴厲地鳴叫幾聲;然后懶懶地挪動(dòng)幾下腳步。當很安靜地時(shí)候，它便把頭縮在羽毛里，一邊睡覺(jué)一邊鳴叫;可能它想一遍睡覺(jué)一邊恐嚇鷹不要過(guò)來(lái)吧。
小鸚鵡吃食地時(shí)候也非�？蓯�(ài)。它吃食地時(shí)候，先低頭吃一口飯，然后抬頭，警惕地望望四周，看到的確沒(méi)有危險了，再吃一口，然后再抬起頭看看四周……吃飽了的`小鸚鵡變得不再那么警惕了;它變得快活起來(lái)了。它一會(huì )兒喝一口水，一會(huì )兒在籠子里飛來(lái)飛去，一會(huì )兒又是在“天花板”和“墻壁”上爬來(lái)爬去，還不時(shí)地把嘴在小木棒上磨一磨，它真講衛生!我還為它編了一首押韻的歌謠：
小鸚鵡，小鸚鵡，真可愛(ài)，
臉紅，身子綠，尾巴五彩。
人人見(jiàn)了人人愛(ài)，
是一個(gè)討人喜歡的小乖乖!
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 30
我家有一只鸚鵡，它是爸爸從平?jīng)鲑I(mǎi)回來(lái)的，我看著(zhù)這只染了色的“花鳥(niǎo)”想道：好一個(gè)淘氣的家伙。
這只鸚鵡成天在籠子里跳來(lái)跳地去，嘰嘰嘰嘰的叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。要是它身旁無(wú)人，四周安靜了的時(shí)候，更是鬧個(gè)不停，從左邊的圍桿跳到右邊的圍桿，發(fā)出“巨大”的聲音，更別說(shuō)叫聲了，就是聾子也會(huì )被它吵得受不了的。
要是我在鸚鵡的旁邊寫(xiě)作或看書(shū)，那就了不得了，鸚鵡像在捉弄你似的嘰嘰叫著(zhù)，就是不讓你安生，你被吵得慌了，只得停下筆來(lái)，臭罵它一頓或把東西摔一下，這時(shí)它才會(huì )安靜一會(huì )兒，當你再次開(kāi)始學(xué)習時(shí)，它又開(kāi)始大叫，我沒(méi)辦法，只得安慰它幾句，但它還是用剛才的一種方法來(lái)回應，似乎在說(shuō)：“喂，為什么不陪我玩，要知道我才是你的`主人！”
唉，我真拿它沒(méi)辦法。
它太挑食了：不吃肉，不吃餅子，非要吃小米。以前我最?lèi)?ài)吃小米粥，可是自從家里有了新的“客人”的時(shí)候，我不得不把我的最?lèi)?ài)分給它一半，要知道我愛(ài)喝的小米粥以前我可從沒(méi)給別人喝過(guò)呢！
過(guò)看著(zhù)它那吃食的樣子，我打心眼還喜歡呢！你看它先銜上幾粒米，之后向四周看一眼然后繼續喝一點(diǎn)水，休息一會(huì )，再繼續吃，我看著(zhù)它吃的樣子，不禁感嘆道：好悠閑呀！
看，我們家的鸚鵡是不是有點(diǎn)像大老爺一樣架子十足呢！
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 31
今天，李嘉晨把他爸爸最心愛(ài)的寵物——"沙和尚"帶了過(guò)來(lái)，給大家提供習作素材。
"沙和尚"是一只鸚鵡。它身上大部分是黃褐色的羽毛，翅膀上是深藍色的，還有淡藍色的斑點(diǎn)，好看極了！
今天上午，我和彭海龍一起去老師的辦公室看它。剛走近籠子。"沙和尚"就叫起來(lái)："你好！你好！"旁邊的老師也說(shuō)："你看，它多有禮貌��！"我們便點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)，就在籠子前逗它玩。這時(shí)，彭海龍說(shuō)："我不好，我不好！"我便在旁邊笑，只是拉長(cháng)嗓音："啊——哈——哈——哈。"沒(méi)想到"沙和尚"只學(xué)我的"啊——哈——哈——哈。"我們被它逗樂(lè )了。然后，我們想教它更多的'詞語(yǔ)，誰(shuí)知，上課鈴響了，我們只能猛追著(zhù)排好的隊伍去音樂(lè )教室上課。
別看"沙和尚"很有禮貌，其實(shí)它可調皮著(zhù)呢！今天中午午飯之后，它引得其他班級的很多同學(xué)都來(lái)看它。我蹲在籠子前面，手指一不小心搭在籠子上面，結果被"沙和尚"出其不意地啄了一下。"啊，好痛哦！"我的驚叫引得大家哈哈大笑。唉，為什么受傷的總是我？
短短的一天時(shí)間，這一只小小的鸚鵡給我們帶來(lái)了多少的歡樂(lè )��！
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 32
我養過(guò)兩只鸚鵡，一只母的，一只公的，母的肚子大大的，尾巴長(cháng)長(cháng)的，白色的小鼻子，還有一個(gè)彎彎的“小魚(yú)鉤”嘴巴，公的樣子瘦瘦的，尾巴毛也是長(cháng)長(cháng)的，可在一場(chǎng)和母鳥(niǎo)決斗的時(shí)候，毛全沒(méi)了，遠遠看去就像一只小麻雀，鼻子有點(diǎn)紫藍色，也有一個(gè)小“魚(yú)鉤”一樣的尖嘴巴。
鸚鵡的性格十分古怪，說(shuō)它膽大吧，沒(méi)錯，它們經(jīng)常在籠子里不停拍打著(zhù)翅膀，對外面的世界充滿(mǎn)了好奇心�？伤帜敲吹哪懶�，最怕的是水珠，只要有一點(diǎn)水在它們漂亮的羽毛上，它們就像踩了一個(gè)地雷似的在籠中又蹦又跳。
它們又是那么的勇敢，不要說(shuō)見(jiàn)了小蟲(chóng)子，就算是飛來(lái)了野鳥(niǎo)，它們也只想沖上去斗個(gè)你死我活�？伤鼈冇帜敲吹臏厝�，我只要把手伸到它們的'面前，它們就飛入我的手心，小腦袋在我的手心里蹭來(lái)蹭去，溫柔極了。
小鸚鵡剛出生的時(shí)候更可愛(ài)，還沒(méi)有睜眼，一根毛都沒(méi)有，像一個(gè)小小的肉團子。當它長(cháng)毛了，還不會(huì )飛呢，便已經(jīng)學(xué)會(huì )淘氣了，一片葉子，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。當它們滿(mǎn)月時(shí)膽子就越來(lái)越大了，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所，它們到院子里來(lái)了，院子里的花花草草可糟了殃，它在花盆里挖地、飛翔，所過(guò)之處枝折花落，你見(jiàn)了，絕對不會(huì )責打它，它們是那么的生氣勃勃，天真可愛(ài)！
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 33
在作文課上，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)禮物兩只虎皮鸚鵡，老師笑著(zhù)說(shuō)：今天，我們就來(lái)逗鳥(niǎo)兒!同學(xué)們都高興得手舞足蹈。
兩只虎皮鸚鵡一只是藍色的，我們給它取名為小藍，一只是綠色的，我們給它取名為小綠。兩只鸚鵡一會(huì )兒頭挨著(zhù)頭，好像在說(shuō)悄悄話(huà);一會(huì )兒你碰我一下，我碰你一下，好像在嬉戲;一會(huì )兒朝窗外看看，唧唧喳喳地叫著(zhù)，好像在唱：外面的世界多精彩，外面的世界多無(wú)奈!一會(huì )兒一動(dòng)不動(dòng)，好像在玩一二三，我們都是木頭人的游戲;一會(huì )兒抱在一起，像是一對恩恩愛(ài)愛(ài)的夫妻
正在兩只鳥(niǎo)兒玩得開(kāi)心的`時(shí)候，老師眼珠咕嚕一轉，出了個(gè)鬼主意，只見(jiàn)他拿起鳥(niǎo)籠，喂喂喂!地叫著(zhù)，可鸚鵡們什么反應都沒(méi)有，還有一只看著(zhù)老師，嘴里唧唧叫著(zhù)，好像在說(shuō)：Dont shout!班長(cháng)見(jiàn)老師的辦法不起效，便上去幫忙，他拿了一根樹(shù)枝去給可愛(ài)的虎皮鸚鵡撓癢癢，小鸚鵡們一邊躲，一邊唧唧直叫，又好像在說(shuō)：No，no，no!
看著(zhù)班長(cháng)成功了，許多同學(xué)躍躍欲試，這時(shí)茆子豪拿著(zhù)一個(gè)手電筒照著(zhù)小鸚鵡的眼睛，鸚鵡們叫起來(lái)了：你們又干什么?我們要變成憤怒的鸚鵡啦!
過(guò)了一會(huì )兒，兩只小鳥(niǎo)兒竟然打了起來(lái)，只見(jiàn)小藍咬著(zhù)小綠的翅膀，小綠看起來(lái)很害怕，根本不敢還擊，好像犯了錯誤一樣。
虎皮鸚鵡真可愛(ài)，回家我也要讓媽媽給我買(mǎi)兩只。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 34
我喜歡的動(dòng)物有很多，有黑白相間的兔子，有調皮好動(dòng)的倉鼠，還有美麗無(wú)比的孔雀。但是，我最喜歡的就是我養的鸚鵡——骨頭。
聽(tīng)到“骨頭”這個(gè)名字，你一定很疑惑，一只鸚鵡怎么叫骨頭呢？我來(lái)告訴你，骨頭是一只藍紅金剛鸚鵡，與其它同類(lèi)不同的`是它的頭上有一塊像骨頭的灰色毛發(fā)，因此得名為“骨頭”，骨頭是我的一個(gè)朋友從非洲帶來(lái)的，因為家庭緣故，它把骨頭送給了我。
骨頭最喜歡玩的是球，它的玩法多樣，算得上是一個(gè)玩球高手了，有時(shí)它投球，有時(shí)它踢球。有一次，它展露的技術(shù)使我驚呆了，那次，它拿到球后，展開(kāi)海藍的翅膀，用翅膀拍球，又用球頂球，最后它奮力一踢，不過(guò)球沒(méi)有踢出去，反而被它那尖長(cháng)的爪子扎破了，它立馬傷心的叫了起來(lái)，我只好用我的零花錢(qián)又給它買(mǎi)了一個(gè)。
骨頭還有一句口頭禪（因為是鸚鵡，所以會(huì )說(shuō)話(huà)）。每當它高興的時(shí)候，它就會(huì )突然大聲喊道：“我的骨頭吱吱響，我的1骨頭吱吱響！”也不知它從哪學(xué)到的這句話(huà)每次說(shuō)起來(lái)都沒(méi)完沒(méi)了，對此我十分煩惱，又沒(méi)有人教它，這句話(huà)它是怎樣學(xué)會(huì )的呢？我心里產(chǎn)生疑問(wèn)。骨頭的睡姿無(wú)比奇特，它喜歡站在竹條上，睡著(zhù)睡著(zhù)就滑下來(lái)，樣子十分滑稽。
骨頭使我的生活變得更加五彩繽紛，我喜歡骨頭。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 35
星期天，我在陽(yáng)臺上玩的時(shí)候，發(fā)現了一只鸚鵡。我趕緊讓爸爸把它抓進(jìn)鳥(niǎo)籠。
這只鸚鵡有翡翠色的眼睛和鋒利的嘴。它腹部的羽毛像一件淺綠色的襯衫，背上有翡翠色的`圖案，頭上戴著(zhù)紅色的頭巾。我把它命名為崔璀。崔璀既淘氣又可愛(ài)。一天，我去給崔璀添加食物。崔璀一看到我來(lái)了，就想出了一個(gè)主意，躺在那里裝死。當我看到它時(shí)，我驚呆了，大聲喊道：“崔璀，你不能死，崔璀！”崔璀聽(tīng)到我這么說(shuō)，知道我被騙了，于是“撲”地一聲飛了出去。崔璀似乎很高興看到我臉上掛著(zhù)幾滴眼淚，在鳥(niǎo)籠里跳來(lái)跳去，到處飛。我對它說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋，你沒(méi)有良心！”“沒(méi)良心！”崔璀居然跟著(zhù)我說(shuō)“沒(méi)良心”。我高興得在陽(yáng)臺上大喊：“我的崔璀會(huì )說(shuō)話(huà)！我的崔璀會(huì )說(shuō)話(huà)！”我讓他再說(shuō)一遍，但他拒絕說(shuō)。我給它倒了一點(diǎn)小米，灌了一盆清水，對它說(shuō)：“晚飯好了！”它就這么一飲而盡。崔璀吃東西，我批評它，給它一個(gè)教訓。崔璀一吃飽，我就對她說(shuō)：“崔璀，你以后不要再這樣了，否則，我會(huì )對你不好的……”我嘮叨了崔璀很長(cháng)時(shí)間，我看到崔璀非常慚愧。她把頭埋得很深，就像一個(gè)做錯事的孩子。這樣看的話(huà)可以原諒。我對崔璀說(shuō)：“好了，崔璀，沒(méi)事了，以后不要再這樣了，明白嗎？”崔璀抬起頭看著(zhù)我，輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后，我認為鳥(niǎo)兒需要自由，所以我忍受了痛苦，讓可愛(ài)的崔璀走了。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 36
我家有一只可愛(ài)的小鸚鵡。它鋒利的嘴有一雙又大又黑又亮的眼睛，就像兩顆黑色的大珍珠，閃著(zhù)耀眼的光。它羽毛的顏色很鮮艷！頭頂的羽毛就像一頂紅色的帽子，從深到淺。它羽毛是金黃色的，像夏天中午的陽(yáng)光一樣耀眼，仿佛披著(zhù)一層金色的.面紗。小鸚鵡經(jīng)常展開(kāi)翅膀唱歌，在鳥(niǎo)籠里叫朋友，好像是打算來(lái)一場(chǎng)大的舞蹈！
小鸚鵡淘氣！有一次，我拿了一把花生在它面前吃，沒(méi)看的時(shí)候，它啄了一顆，叼在嘴里。我叫他吐出來(lái)，他好像聽(tīng)懂了，把花生吐到一個(gè)小盒子里。我正要把它拿出來(lái)，它就把花生叼進(jìn)了嘴里。這次我是真的生氣了，轉身走了。它似乎明白了，“唧唧”，仿佛在說(shuō)：“快回來(lái)，我把花生還給你！”你覺(jué)得它調皮嗎？
鸚鵡有時(shí)會(huì )很傲慢。我和爸爸去公園晨練，還帶了調皮的鸚鵡。當他到達公園時(shí)，他看到一個(gè)老人的鳥(niǎo)籠里有一只黑色的八哥。史達琳很熱情地和他打招呼，但他很開(kāi)心，但他不在乎。他一定是在自大的心里想：你看那個(gè)大家伙，渾身黑黑丑的！我小巧玲瓏，羽毛金黃。好美！所有人都愛(ài)我。誰(shuí)在乎你？唉，你看它像不像自大的“小公主”？
可愛(ài)的小鸚鵡還是我們家的看護人！我上學(xué)，爸爸媽媽上班，他就呆在家里照顧我們。它可以有氣場(chǎng)。當我們出去的時(shí)候，它會(huì )對我們說(shuō)“再見(jiàn)”；當我們回家時(shí)，我們可以聽(tīng)到它從遠處歡快的叫聲，仿佛在歡迎我們回家！
這只小鸚鵡給我們家增添了無(wú)窮的樂(lè )趣，我們都愛(ài)它。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 37
我有一對黃桃鸚鵡，公的我叫它壯壯，母的我叫它美美。因為公的時(shí)常上躥下跳，叫聲也特別響亮，母的溫文爾雅，叫細聲細氣。所以我才為它們起了這樣的名字。有時(shí)它們看起來(lái)非常溫順，其實(shí)又兇狠又又聰明又狡猾。不信，就讓我為你們說(shuō)一說(shuō)吧。
有一次，那兩只鳥(niǎo)被關(guān)久了可能想出來(lái)，就用可憐巴巴的眼神望著(zhù)我，好像是求我把它們放出來(lái)，可是，我卻裝作沒(méi)看見(jiàn)。這一下，它們的狡猾勁可上來(lái)了，只見(jiàn)它們微微顫抖了幾下，就倒在籠子里，閉上了眼睛。我以為它們死了，就急忙把它們抱出來(lái)，放聲大哭�？墒峭蝗婚g，它們一翻身，一睜眼，狠狠啄了我一下，疼的我大叫起來(lái)，我非常生氣，就想把它們捉回籠子里�？墒�，它們卻機靈的`飛跑了。我拿起一個(gè)網(wǎng)子，想捉住它們，可是它們這飛飛，那飛飛，我東奔西跑，抓來(lái)抓去，等捉住它們的時(shí)候，我已經(jīng)累得腰酸背痛了。
還有一次，它們竟然自己把籠子啄出個(gè)大洞，很輕松地就飛了出來(lái)，當時(shí)，我正要去倒垃圾。剛開(kāi)開(kāi)門(mén)，它們就一下子就飛了出來(lái)。剛想飛走的時(shí)候，我放下手里的垃圾，拿起身邊的網(wǎng)子，一下子就把它們網(wǎng)住了，當時(shí)，我暗暗地慶幸，如果再晚點(diǎn)了話(huà)，就讓它們鉆了空子，我將會(huì )失去它們，這是多么可怕呀。
這就是我的黃桃鸚鵡，即使它們再淘氣，我也會(huì )永遠喜歡它們的。
三年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文：空中飛人 38
國慶放假，我纏著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)小鸚鵡。我們來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，找到了賣(mài)鳥(niǎo)的地方，問(wèn)好價(jià)格，買(mǎi)了兩只小虎皮鸚鵡。一雌一雄，一黃一藍。怎樣分辨鸚鵡的雌雄呢？鼻子顏色是藍色的就是雄性，鼻子顏色是白色的就是雌性。我給它們都起了名字，黃的叫黃遠飛，因為我希望它長(cháng)大以后會(huì )很健壯，可以飛得又高又遠。藍的叫藍如水，它的羽毛藍的跟水一樣。它們倆又貪吃又貪睡，可愛(ài)極了。
它們的外形又是怎樣的呢？黃遠飛腹部的羽毛是綠色的，但頭上的羽毛大多是黃色的，背部是烏亮的黑色，黑羽毛中還夾雜著(zhù)一些潔凈的白色。藍如水臉部為白色，從頭部到背部也是烏亮的.黑色，夾著(zhù)一些潔凈的白羽毛。藍如水腹部和尾部是藍色的，跟水一樣藍，跟天一樣藍，我喜歡這樣的藍。
我還發(fā)現鸚鵡是站著(zhù)睡覺(jué)的。睡覺(jué)的時(shí)候，它們把頭埋在背后的羽毛上。它們?yōu)槭裁凑局?zhù)睡覺(jué)呢？原來(lái)，鳥(niǎo)兒就是這種生活方式，要隨時(shí)保持警惕。其實(shí)鸚鵡還有許多有趣的地方哩！例如：抓癢。它們抓癢的時(shí)候，把翅膀放在背上完全展開(kāi)，用一只爪子站立，再用另一只爪子抓抓癢的地方。如果腳癢了，就先把癢的那只腳伸高一點(diǎn)，再用嘴啄一啄就不癢了。
我決定，要教會(huì )兩只小鸚鵡說(shuō)話(huà)，說(shuō)什么好呢？就從最簡(jiǎn)單的“你好”學(xué)起吧！
小虎皮鸚鵡們，不不不，黃遠飛和藍如水，你們一定要好好地學(xué)說(shuō)“你好”哦！
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