關(guān)于我最熟悉的人三年級作文（精選34篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于我最熟悉的人三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人三年級作文 1
我最熟悉的人就是我的妹妹，她今年3歲半了，上幼兒園小班了，她非常喜歡上學(xué)，頭上扎著(zhù)兩條沖天辮，圓圓的臉，嘴巴小小的，眼睛大大的，像一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，我們都非常喜歡她。
我妹妹非常喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得非常認真，她喜歡畫(huà)小白兔和公主，爸爸媽媽也經(jīng)常表?yè)P妹妹畫(huà)得很棒，妹妹畫(huà)得畫(huà)比我畫(huà)得還好看，連我都要向她請教。
妹妹也非常的活潑。每到星期六和星期天，我們一家人一起出去玩，妹妹都會(huì )蹦蹦跳跳地說(shuō)：“耶！出去玩咯，出去玩咯�！比绻覀兺藥鋈ネ�，他就會(huì )一直在我們眼前蹦來(lái)蹦去，還會(huì )一直對我們說(shuō)：“快帶我出去玩，快帶我出去玩�！�
妹妹也非常會(huì )安慰人。每當我難過(guò)的時(shí)候，她都會(huì )安慰我說(shuō)：“姐姐不哭，姐姐不哭，如果你哭了，我也會(huì )傷心的'……”妹妹的話(huà)就像有魔法一樣，一說(shuō)完，我就不傷心了。
怎么樣，我的妹妹可愛(ài)吧！
我最熟悉的人三年級作文 2
別人都有自己熟悉的人。我也有，她就是我的`媽媽。
我的媽媽很勤勞，也很漂亮，雖然有時(shí)候她會(huì )狠狠地教訓我，但我知道這是為我好，其實(shí)她很愛(ài)我。
有一次，我一放學(xué)，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)就去和小伙伴玩了，晚上吃完晚飯媽媽說(shuō)：“把作業(yè)拿出來(lái)給我檢查�！边@下我心慌了，我一個(gè)字都還沒(méi)寫(xiě)過(guò)呢！我小心翼翼地把作業(yè)拿出來(lái)，媽媽一看作業(yè)沒(méi)有動(dòng)過(guò)，一看這種情況媽媽就大發(fā)雷霆把我罵了一頓�？墒撬�會(huì )耐心地細心地教我做作業(yè)。我知道媽媽工作了一天已經(jīng)很辛苦了，從那以后一放學(xué)就先把作業(yè)做完。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
我最熟悉的人三年級作文 3
每個(gè)人都有自己熟悉的人，當然我也有，就是我的媽媽。要說(shuō)起我媽媽可是一個(gè)既勤奮又努力，還是非常嚴格的人。
我媽媽長(cháng)得很漂亮，她長(cháng)著(zhù)烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴里面長(cháng)著(zhù)一口潔白又整齊的牙齒。我媽不胖不瘦，又不高不矮，是中等身材。
我媽媽真的很勤奮，記得有一次，已經(jīng)9點(diǎn)半了，我非常想睡覺(jué)了，想和媽媽一起上樓，可媽媽說(shuō)還要工作。她可是天還沒(méi)亮的時(shí)候起床的.。媽媽平常都是這樣的，她真的很辛苦。她對自己很?chē)栏�，她真的很辛苦。她對自己很�(chē)栏�，對我也是一模一樣。記得上一次，我數學(xué)考了91分，媽媽狠狠地罵了我，有時(shí)還會(huì )打我。但媽媽總是為了我好。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)積極又努力的媽媽?zhuān)曳浅Ｏ矚g她，也很愛(ài)她。
我最熟悉的人三年級作文 4
誰(shuí)的身邊都有一個(gè)很熟悉的`人，我的身邊也不例外，她就是我的媽媽。
媽媽長(cháng)著(zhù)一頭油光發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，媽媽身材苗條，非常美麗！
媽媽十分關(guān)心我。有一次，我發(fā)燒到40度，頭昏眼花，難受極了！媽媽看到我的樣子，連忙走了過(guò)來(lái)，摸摸我的額頭，著(zhù)急地說(shuō)：“哎呀！怎么這么燙呀！快起來(lái)，我帶你去醫院�！闭f(shuō)完，媽媽趕緊幫我把衣服穿上，一邊溫柔地安慰我。到了醫院，媽媽爭忙向醫生講清了病情。直到我掛上鹽水，媽媽才安下心來(lái)。
媽媽一直都十分關(guān)心我，我愛(ài)我的媽媽。
我最熟悉的人三年級作文 5
你知道我熟悉誰(shuí)嗎？嘻嘻，我最熟悉我的媽媽了。雖然媽媽有些胖，個(gè)子不高，皮膚有些黑，但是，她仍然是我心目中最漂亮的媽媽。
我知道媽媽每天都干什么，早晨六點(diǎn)鐘，媽媽就起床給我做飯吃，還要喊我起床，媽媽送完我上學(xué)以后，就回去看妹妹、洗碗、洗衣服……干很多很多事，中午，還要給親愛(ài)的爸爸做午飯，十二點(diǎn)多妹妹就要睡午覺(jué)了，她很調皮的，得抱來(lái)晃去好一會(huì )才睡。然后她才去吃飯，我的媽媽真的很辛苦，別人的媽媽都有時(shí)間去逛街，做自己喜歡做的事，可是我的媽媽卻很辛苦的照顧我們全家。
晚上放學(xué)回家的`時(shí)候，看到媽媽疲憊的樣子，我真的很想幫媽媽干點(diǎn)活，可是媽媽不叫我干，說(shuō)怕累到我，我只能回房間寫(xiě)作業(yè)了。有媽媽的愛(ài)護，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，我想對媽媽說(shuō)：媽媽我愛(ài)你，你辛苦了。
我最熟悉的人三年級作文 6
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)吒叩�，有一雙炯炯有神的眼睛和一張大大的嘴巴，頭上長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)。
她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)。有一次，我和哥哥睡的正好，媽媽就早早的`把我叫起來(lái)�！案墒裁囱�，這么早就把我叫起來(lái)！”我生氣地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“這么好的天氣，你刷完牙洗完臉就出來(lái)搞衛生�！边^(guò)了一會(huì )，我來(lái)了，媽媽已經(jīng)在搞衛生了。我走過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)腋阈l生干嗎？你不是在搞了嗎？”媽媽說(shuō)：“你也要勞動(dòng)呀，也要學(xué)會(huì )，要不然你長(cháng)大怎么辦？”我聽(tīng)了覺(jué)得很有道理。
開(kāi)始搞衛生了，我先掃地，把垃圾掃出來(lái)，倒了，再拖地。然后把書(shū)桌整理好。這時(shí)，媽媽來(lái)了說(shuō)：“讓我幫你吧！”我本來(lái)想說(shuō)好的，又想起了媽媽的話(huà)說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)要勞動(dòng)的嗎，還是我自己來(lái)吧！”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“那你就慢慢搞吧�！�
這就是我的媽媽?zhuān)以谒纳砩蠈W(xué)到了要勤勞。
我最熟悉的人三年級作文 7
我最了解的人是我妹妹。她有一雙大眼睛，經(jīng)常扎馬尾，戴一副眼鏡，個(gè)子矮，有一頭黑發(fā)。但是她有兩張臉，一張是生氣的，一張是高興的。我妹妹做作業(yè)的時(shí)候不愛(ài)思考，有懶惰的壞習慣，所以不是每科成績(jì)都很好。
記得有一次，不小心把姐姐的書(shū)撕了。妹妹知道后，氣得惡狠狠地瞪著(zhù)我，逼我把書(shū)給她，不然她不讓我上學(xué)。還有一次，我妹妹數學(xué)考了92分！我高興得跳了三尺，驕傲地在我面前炫耀，受到父母的`表?yè)P。
我妹妹有很多愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、閱讀、學(xué)習東西、玩電腦等等。但是她最喜歡玩電腦。有一次她玩電腦玩了五個(gè)小時(shí)，忘了吃飯。到了晚上，她肚子咕咕叫，發(fā)現家里沒(méi)人，就呆在屋子的角落里哭，怕晚飯解決不了。最后，回到家，我們給她帶了晚飯。
這是我愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)哭的妹妹。
我最熟悉的人三年級作文 8
要說(shuō)我最熟悉的人，那就非劉鑫莫屬了，因為我們班無(wú)人不知、沒(méi)人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級時(shí)，我們都以為他是非洲人呢。
劉鑫腦瓜靈，反應快。有一次，數學(xué)老師出了一道數學(xué)題。過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一直苦思冥想的劉鑫，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對他贊不絕口。由于他學(xué)習很用功，不管是小練習、單元測試、期中、期末測試，他的成績(jì)總是穩如泰山，全班第一。
劉鑫的體育方面也很棒。他的'體育成績(jì)一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個(gè)，跳遠一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個(gè)，在運動(dòng)會(huì )上，他給我們班爭取了不少成績(jì)。因此，我們都對他投出了佩服的眼光。
劉鑫是一位值得我驕傲的朋友！
我最熟悉的人三年級作文 9
我最熟悉的人是我媽媽。她身高一米七，眼睛亮晶晶的，一張瓜子臉。她有時(shí)很粗心，有時(shí)很懶惰，有時(shí)還挺愛(ài)嘮叨。她對我挺嚴厲，兇起來(lái)的時(shí)候，真像一只母老虎，直沖我大吼大叫。
一天早晨，我看到媽媽還在睡覺(jué)，就把她叫醒了。媽媽大聲喊到：“又怎么了？”“媽媽?zhuān)闼^(guò)頭了吧？”我著(zhù)急地說(shuō)著(zhù)。媽媽看了看手表說(shuō)：“完了，完了，要遲到了�！彼s緊翻起來(lái)，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了學(xué)校，急忙到公司上班了。
晚上，在回家的路上。她一直問(wèn)我在學(xué)校的表現，叮囑我要好好學(xué)習，就這樣不知說(shuō)了多少遍�；氐郊�，我把作業(yè)做完給她檢查，媽媽說(shuō)：“你看看這些題，是不應該錯的'……”我也不知嘮叨了多少遍。
我的媽媽身上雖然有一些缺點(diǎn)，但我還是很愛(ài)他。因為我知道，她對我說(shuō)的每一句話(huà)都是在指引我成長(cháng)。
我最熟悉的人三年級作文 10
我最熟悉的人就是我弟弟，他叫楊孫碩，從他出生到長(cháng)大，我都陪伴他。
我弟弟今天2歲了，他身高約70厘米，體重17斤，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，走起路左搖右擺。
我的弟弟可是個(gè)十足的吃貨。他一看到有人吃東西，他就坐不住了，他會(huì )馬上跑到吃東西的.人面前，纏著(zhù)她阿姨阿姨的叫著(zhù)讓你不得不給他東西吃，如果那個(gè)吃的是袋裝的，他就會(huì )跑到大人面前，叫他撕開(kāi)給他吃。有一次，爸爸媽媽想帶我和弟弟出去玩，我們想讓他坐到安全座椅上，可他死活不肯坐到椅子上，我拿出一塊餅干在他眼前一晃，他立馬就安安靜靜地坐到了安全椅子上了。然后，我給了他一塊餅干，他就安靜地坐在椅子上吃了起來(lái)，然而，好景不長(cháng)，他剛吃完餅干后又哭了起來(lái)，我只好一路上不停地喂他吃餅干才行。
這就是我的弟弟———一個(gè)可愛(ài)又貪吃的弟弟。
我最熟悉的人三年級作文 11
我最熟悉的人，當然是我的媽媽了。我的媽媽很漂亮，成天笑瞇瞇和別人說(shuō)話(huà)。那一雙水靈靈的眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。媽媽的.手很靈巧，會(huì )做各種各樣好看的手工作品。
媽媽在學(xué)校里工作認真負責，在家里關(guān)心家人，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是孝敬長(cháng)輩。
今年暑假奶奶做完手術(shù)，只能躺在床上，需要人照顧。媽媽就把奶奶接到我們家精心照顧她。有一天媽媽顧不上吃早飯，就急匆匆去了早市。不知不覺(jué)到了十點(diǎn)，太陽(yáng)已經(jīng)很高了。媽媽兩只手拎著(zhù)沉甸甸的菜滿(mǎn)頭大汗回來(lái)了。我讓媽媽趕快吃飯，媽媽搖搖頭說(shuō)：“來(lái)不及了，我先給奶奶熬了湯再說(shuō)吧�！蔽倚南耄簨寢尣怀燥�，還要干活多辛苦呀！因為媽媽經(jīng)常給奶奶做各種養生湯，奶奶身體很快就好多了
這就是我最熟悉也最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)米约旱男袆?dòng)告訴我要做一個(gè)孝順長(cháng)輩的人。
我最熟悉的人三年級作文 12
我最熟悉的人是我的奶奶。她今年59歲了，頭發(fā)花白，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)小小的嘴巴。
她很節約。有一次，我洗完澡準備把水倒掉，奶奶急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，這水不能倒掉，還可以用來(lái)沖馬桶的！”我問(wèn)奶奶馬桶直接用自來(lái)水沖不就行了，為什么還要用洗過(guò)澡的`水來(lái)沖馬桶呢？奶奶又說(shuō)：“世界上有很多國家沒(méi)有水，但我們國家水還是比較富裕的、家家都有水用。我們要珍惜，要是人人都和你一樣浪費，我們這里就會(huì )和別的國家一樣沒(méi)水用了�！�
聽(tīng)了奶奶這番話(huà)，我低下了，對奶奶說(shuō)：“對不起！奶奶，下次我定不會(huì )浪費的�！蹦棠涛⑿Φ貙ξ襾�(lái)說(shuō)：“知錯就改，還是好孩子啊�！�
這就是我節約的奶奶。她非常心疼我，每次燒我愛(ài)吃的菜，好的都留給我吃，自己都不舍得吃。奶奶您是我熟悉、最親的人，我愛(ài)您！
我最熟悉的人三年級作文 13
我有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的、和藹可親的姥爺。他那張國字形的臉上有一對濃眉，姥爺的.頭發(fā)一點(diǎn)也不白，他的發(fā)型很像毛爺爺的發(fā)型，看上去特別有精神。
姥爺非常愛(ài)拉二胡。他平時(shí)只要一有時(shí)間，姥爺就會(huì )拿出他心愛(ài)的二胡拉曲子。
記得有一次，姥爺正在拉二胡，我也剛學(xué)會(huì )了一首歌，歌名是《打靶歸來(lái)》。姥爺說(shuō)：“我給你伴奏，你唱，這樣歌曲會(huì )更動(dòng)聽(tīng)�！蔽液屠褷旈_(kāi)始第一次合作，一會(huì )兒是我唱得太快，一會(huì )兒是姥爺拉得太快。最后，經(jīng)過(guò)我們反復用心的練習了幾遍。我說(shuō)：“姥爺，休息一會(huì )兒吧！”可是，姥爺卻一直堅持練習。直到我們倆唱得、拉得都不快不慢了，姥姥聽(tīng)了后，夸我們配合的好。
這就是我的姥爺，一個(gè)做事持之以恒，一個(gè)愛(ài)逗我的姥爺。
我愛(ài)姥爺，更要向他學(xué)習活到老，學(xué)到老的這種精神。
我最熟悉的人三年級作文 14
我最熟悉的人是我奶奶，奶奶是除了爺爺外，我最熟悉的人。
每次只要我需要什么的時(shí)候，奶奶就會(huì )在我身邊，一向關(guān)心我，一會(huì )問(wèn)我要不要喝水，要不要吃東西。我口渴了，奶奶會(huì )把水杯上放上吸管，然后給我喝。我餓了，奶奶會(huì )給我吃好多好吃的。一次下雨天，奶奶來(lái)帶我，我看見(jiàn)奶奶只穿了拖鞋，之后才明白原先是因為房門(mén)被鎖了，奶奶見(jiàn)時(shí)間快要到了，所以不得不快來(lái)接我。
奶奶是陪伴我時(shí)間最多的人，爸爸和媽媽只把我帶到了一歲多，就去上海上班了。今年我11歲了，奶奶一向陪伴了我10年多。我很感激奶奶，想多謝奶奶對我10年的養育之恩。所以我要以好的成績(jì)來(lái)報答奶奶。我僅有好好學(xué)習，認真對待學(xué)習，不生病，不讓奶奶煩心，這就是對奶奶最好的報答。
我想對奶奶說(shuō)：“奶奶，多謝您這么多年對我的`養育之恩和關(guān)心，我必須要好好學(xué)習以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答您的�！�
我最熟悉的人三年級作文 15
每個(gè)人都有自己最熟悉的人，我最熟悉的人就是我的媽媽。
我的媽媽中等身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著(zhù)微笑。她那烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)總是梳理得整整齊齊，濃濃的眉毛下面藏著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)可精神了！
媽媽在四季青服裝市場(chǎng)上班，每天早上五點(diǎn)就要去開(kāi)門(mén)。一年365天，沒(méi)有休息天。記得去年快過(guò)年時(shí)，媽媽在自己攤位門(mén)口的地上撿到一只錢(qián)包，錢(qián)包里有身份證、銀行卡、還有一張五萬(wàn)元的存折。媽媽緊皺著(zhù)眉頭自言自語(yǔ)：哎呀，怎們辦？那個(gè)人肯定很著(zhù)急。我一臉疑惑地說(shuō)：“我們該怎么辦呢？”媽媽仔細地看了看包里的身份證說(shuō)：我們可以按身份證上的'地址把它寄回去呀！”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好的！”過(guò)了幾天我們家收到了一封感謝信。
媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)培養我好的品德，我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
我最熟悉的人三年級作文 16
我最熟悉的人是我的外婆。
她有一頭花白的頭發(fā)，在那彎彎的眉毛下面，有一對大眼睛，可是視力不好，戴著(zhù)一副眼鏡。外婆說(shuō)是以前條件不好，在很暗的地方看書(shū)造成的。
我的外婆和藹可親，每當我遇到困難，外婆就會(huì )耐心地幫助我。記得有一次，我在看書(shū)的時(shí)候遇到了“踉蹌”不會(huì )讀，也不知道意思，就去問(wèn)外婆了。外婆放下手中的事走過(guò)來(lái)告訴我：“它讀liangqiang，意思是走路不穩。讓我們查查字典，看看有哪些和它相像的`字吧！”我查了字典，發(fā)現“踉”和“跟”相像，“蹌”和“槍”、“嗆”、“戧”等字相像。我真高興，沒(méi)想到問(wèn)“踉蹌”兩字，就能學(xué)到這么多字��！外婆不僅教會(huì )了我認字，還教了我學(xué)習方法。
我的外婆就是這么一個(gè)耐心的人，我要向外婆學(xué)習。
我最熟悉的人三年級作文 17
說(shuō)起我最熟悉的人，就要數我的媽媽了。我的媽媽長(cháng)的不太好看，短頭發(fā)，還算白的牙齒，有幾顆“豆豆”。
我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題吧！今天，媽媽的安排是這樣的`：先吃午飯，然后爸爸媽媽看電影，我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)吃蛋糕。啊，真好吃��！后來(lái)我去玩了，媽媽不一會(huì )兒就找到我了。媽媽給我買(mǎi)了圣誕節的禮物，就是YOYO球“冰魄”。很貴的，295元呢！我們回家的時(shí)候，媽媽帶我吃了大漁鐵板燒，不用說(shuō)你們就知道，肯定很好吃。我們回了家，媽媽去練瑜伽，我帶上我的新“冰魄”下去玩兒。噓，小聲點(diǎn)兒，別讓我爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。不然的話(huà)，我就不能帶“冰魄”了。
我下去了，跟別人顯擺我的YOYO球，他們都說(shuō)：“帥呆了！”我聽(tīng)到后很高興。
我最熟悉的人三年級作文 18
我的爸爸頂天立地。每次摸到他滿(mǎn)是老繭皺痕的手掌，我總能感到一絲絲溫暖。爸爸的手掌里，有著(zhù)像火爐一樣的'溫度。
爸爸在鐵路工作，第二機車(chē)隊。他每天早上七點(diǎn)交班，有時(shí)乘機動(dòng)車(chē)出去檢查工作。晚上回來(lái)，還要值班。有時(shí)候甚至回家連飯都吃不上，換件衣服就去工作了。
晚上，爸爸回來(lái)累得腰痛腿酸，可還是要陪著(zhù)我寫(xiě)完作業(yè)，再回到臥室睡覺(jué)。
爸爸是一個(gè)心地善良樂(lè )于助人的人。有一次，他和同事一起吃飯。同事喝醉了，爸爸把同事送回家的時(shí)候，要上臺階。爸爸背起了同事，結果一不小心，同事的腿把他絆倒了。爸爸的腿摔傷了，還沒(méi)有修養好的時(shí)候，爸爸為了多掙錢(qián)，又去上班了。
爸爸為了給我更好的生活，不怕疼不怕痛，更不怕辛苦。他為了我和媽媽受了很多累。
我感謝爸爸這九年來(lái)的辛苦和勞累，感謝爸爸為我的付出。我愛(ài)你，我的爸爸！
我最熟悉的人三年級作文 19
何老師是我的班主任，她的眼神會(huì )變色，一下溫柔，一下嚴厲，一下平淡，反正各種各樣。溫柔的時(shí)候給你心靈一種溫暖，嚴厲的時(shí)候讓你有一種心驚膽戰，平淡的時(shí)候又很親切。
有一次上課時(shí)，我們正認真的聽(tīng)著(zhù)課，何老師說(shuō)要寫(xiě)，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)嘴巴就有點(diǎn)管不住了，就和同學(xué)偷偷說(shuō)起話(huà)來(lái)。說(shuō)得正開(kāi)心，我見(jiàn)同學(xué)又認真地寫(xiě)起了�！霸趺椿厥�？”我尋思著(zhù)，回頭一看，何老師正嚴厲地看著(zhù)我們。和何老師對視了幾秒鐘，我回過(guò)神來(lái)，嚇得小心臟砰砰直跳，馬上回頭繼續寫(xiě)。
還有一次，何老師上課的時(shí)候，她的眼神是那樣平淡而清新，我被何老師說(shuō)話(huà)輕輕的聲音和溫柔眼神吸引進(jìn)了書(shū)的海洋里。
這就是我的`“變色龍”班主任，我很喜歡我的班主任，我相信在后面這幾年內我一定會(huì )更加嚴格要求自己。
我最熟悉的人三年級作文 20
我最熟悉的人是我的弟弟。
弟弟今年10歲了，虎虎有生氣的眼睛骨碌碌的，睫毛又濃又翹，臉上有點(diǎn)小雀斑，笑起來(lái)的時(shí)候會(huì )露出還沒(méi)長(cháng)齊的牙齒。
弟弟又能調皮又老實(shí)。為什么這么說(shuō)呢？與別的孩子相反，媽媽回家的'時(shí)候，他簡(jiǎn)直像一只猴子，上躥下跳的，唯恐天下不亂�？蓩寢尣辉诘臅r(shí)候，那他又會(huì )變得很安分，甚至都不愿意說(shuō)話(huà)，看起來(lái)就像一個(gè)典型的乖孩子。
弟弟有一個(gè)特別好的優(yōu)點(diǎn)，那就是有毅力。上個(gè)星期媽媽新買(mǎi)了一雙旱冰鞋，他便嚷嚷著(zhù)要學(xué)，還信誓旦旦的說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì )！”可說(shuō)得容易，做起來(lái)難。一次次摔倒，又能一次次爬起，我在一旁都不忍心看下去了，好不容易他學(xué)會(huì )了，卻發(fā)現自己身上有好幾處被擦破了皮�？伤](méi)有哭，也沒(méi)有抱怨，而是為自己的成功呼喊著(zhù)。
這就是我的弟弟，雖然他調皮，可是他也很招人喜歡，又是一個(gè)老實(shí)的孩子。他叫什么名字呢——吳子坤。
我最熟悉的人三年級作文 21
每當聽(tīng)到“父親”這首歌，我都會(huì )想起我爸爸。
老頑童
爸爸雖然看起來(lái)高大威猛，但是他在生活中是個(gè)“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子，使我對他沒(méi)有距離感。他好像不是大人，倒像和我同齡的小孩，他會(huì )陪我下棋，玩游戲……和我說(shuō)話(huà)時(shí)有時(shí)會(huì )故意裝成小孩的.腔調，和我打鬧。
工作狂
只要認識爸爸的人，都知道他是個(gè)超級“工作狂”。他很多時(shí)間都在工作，每晚都要加班十二點(diǎn)多。有時(shí)候爸爸正在吃飯，接到一個(gè)電話(huà)就走了。還有一次，爸爸正在陪媽媽逛街，接到單位電話(huà)丟下媽媽就走了，害得媽媽等了好長(cháng)時(shí)間。
老煙鬼
一提到爸爸這個(gè)壞習慣，媽媽的眉頭就皺。爸爸經(jīng)常手不離煙，我們人全家成了“二手煙”受害者。媽媽管他，爸爸不聽(tīng)，只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了，明天爸爸又吞云吐霧。
這就是我最熟悉的人，我又愛(ài)又“恨”的爸爸！
我最熟悉的人三年級作文 22
我最熟悉的人每天都會(huì )和我見(jiàn)面，說(shuō)話(huà)聊天。
她長(cháng)得點(diǎn)有點(diǎn)胖，又大又圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛(ài)極了！最可愛(ài)的是那張圓圓的臉蛋，紅彤彤、亮晶晶的，就像一只熟透的西紅柿，誰(shuí)看見(jiàn)都想親上一口！
有一次上音樂(lè )課，她為我們彈了一首歌，雖然我們不知道歌名是什么，但我們一點(diǎn)也不在乎，因為她彈的琴聲實(shí)在是太好聽(tīng)了，把我們陶醉到她的琴聲中。她只把我們陶醉了一會(huì )兒，只聽(tīng)一聲“哎呀，彈錯了！”我們大笑起來(lái)。她又彈了一會(huì )兒，又聽(tīng)見(jiàn)了一聲“哎呀，又彈錯了！”她又讓我們哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō)：“反正他們聽(tīng)不懂，你繼續彈吧�！彼孟裨谙耄豪鲜遣粫�(huì )彈，要么就回去吧。最后，她還是回去了。
這就是我最熟悉的`人，她即是我的好朋友，也是班上的鋼琴高手，請大家不要忘記她——小劉劉，其實(shí)她還是我們班上的“小百靈”。
我最熟悉的人三年級作文 23
我的媽媽有一頭黃黃的長(cháng)發(fā)！媽媽也有一雙亮亮的眼睛，雙眼皮！我的媽媽是很“兇”的媽媽?zhuān)趾芮趧谏屏�。我有一次考試沒(méi)考好，媽媽牽著(zhù)我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但下次可要考好哦！”我說(shuō)“好”。媽媽開(kāi)心的時(shí)候總是抱著(zhù)我親。
我的'媽媽做事很認真，而且想做的事情就一定會(huì )去做，也很能堅持。我很喜歡吃蛋糕，媽媽就學(xué)會(huì )在家里做，讓我隨時(shí)可以吃。就開(kāi)始查手機看步驟，一邊做一邊學(xué)，我和媽媽一起做經(jīng)過(guò)幾次失敗，我都想放棄了，最后終于做成功了。我開(kāi)心地吃了起來(lái)，像小狗一樣舔啊舔，媽媽見(jiàn)了哈哈大笑，我也跟著(zhù)媽媽哈哈大笑起來(lái)了！
媽媽雖然上班很累，但是每天還陪著(zhù)我玩，媽媽陪我一起跳舞，一起跳繩，一起轉呼啦圈。既是我的小伙伴又是我的好朋友。我非常愛(ài)我的美媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人三年級作文 24
在我認識的人中，最熟悉的要屬我的表姐。
表姐她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的.眼睛像兩顆黑寶石。
表姐最大的特點(diǎn)就是善解人意。
有一次，我的妹妹哭了，我怎么勸也勸不了，這時(shí)，表姐過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”接著(zhù)，表姐就拿了一個(gè)布娃娃，遞給了小妹妹，小妹妹抱著(zhù)布娃娃，一下子就笑了起來(lái)。
還有一次，爸爸的同事來(lái)家里做客。正巧爸爸媽媽因為有事不在家，我和表姐就當好主人招待他。姐姐忙讓客人請坐，打開(kāi)電視，并端來(lái)一些水果，說(shuō)：“叔叔，請吃水果吧。我便打電話(huà)給爸爸說(shuō)家里來(lái)客人了。
沒(méi)多久，爸爸就回來(lái)了。叔叔見(jiàn)了爸爸忙夸我們是懂事的好孩子。
我的表姐不僅善解人意，還活潑開(kāi)朗。暑假里還當起了我的小老師呢！
我最熟悉的人三年級作文 25
我身邊最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)业膵寢尭吒叩膫�(gè)子，身材不胖不瘦，有張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，很美麗。
我的媽媽非常孝敬老人。有一次，我的奶奶生病了，病的很?chē)乐�，住進(jìn)了醫院里做手術(shù)，把媽媽急壞了。她每天在醫院里照顧奶奶，連班也不上了，忙里忙外的，每次媽媽還要做家務(wù)、洗衣服、做飯、拖地……每年，媽媽都不會(huì )忘記給爺爺、奶奶買(mǎi)些禮物送給她們。我要向媽媽學(xué)習，也做個(gè)孝敬父母的好孩子。
我的媽媽也很?chē)绤�。有一次，放假了，我的`作業(yè)也寫(xiě)完了，媽媽讓在家練習語(yǔ)文、數學(xué)卷子，媽媽看著(zhù)我寫(xiě)的字毛毛草草的，就憤怒的對我說(shuō)：“你的字寫(xiě)的這么臟這么亂，你考試就給你打錯，重新再寫(xiě)兩張試卷”，我就一筆一畫(huà)的寫(xiě)字，媽媽看我寫(xiě)的賞欣悅目的，什么話(huà)也沒(méi)對我，就笑了。
這就是我最熟悉的人，有時(shí)親切，有時(shí)溫柔，還有時(shí)嚴厲，我最喜歡我的媽媽。
我最熟悉的人三年級作文 26
我有許許多多熟悉的人，但我最熟悉的人是我的爸爸。
他個(gè)子不高，聰明的腦袋上沒(méi)有多少頭發(fā)；臉型長(cháng)長(cháng)的、瘦瘦的，眼睛小小的，笑起來(lái)瞇成一條線(xiàn)；鼻子高高的，嘴巴不大不小，但一抿嘴就顯得很?chē)绤枴?/p>
我的.爸爸很能干，比如家里的浴缸壞了，他能自己把它拆了，然后買(mǎi)來(lái)新的重新裝上。真是個(gè)厲害的老爸��！
我的爸爸也是個(gè)“萬(wàn)能”爸爸，無(wú)論什么困難他都能幫我解決，比如有一次我遇到了一道九宮格的題，我左思右想也想不出來(lái)，只好求助“萬(wàn)能”老爸。只見(jiàn)爸爸一幅嚴肅的表情，全神貫注地思考著(zhù)，不一會(huì )兒就想出了答案，接著(zhù)把這道題目仔細地講給我聽(tīng)，最后我終于學(xué)會(huì )了這道題的解決方法。
我的爸爸是一個(gè)不怕困難的人，也是一個(gè)愛(ài)思考的人，這就是我最熟悉、最?lèi)?ài)的爸爸！
我最熟悉的人三年級作文 27
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)驗槲业挠洃浿�，我對媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽(yáng)光，所以，我叫媽媽“陽(yáng)光媽媽”。
媽媽的身材苗條，每天臉上總帶著(zhù)微笑。媽媽的眼睛大大的，那么的水汪汪。他是一個(gè)每天都有樂(lè )呵呵表情的人。不論干的家務(wù)活有多少，遇到什么困難，她總是笑著(zhù)面對。小的時(shí)候媽媽總對我說(shuō)“：對著(zhù)鏡子笑一笑，有個(gè)好心情”。我每天就對著(zhù)鏡笑，總有一個(gè)好心情。媽媽愛(ài)逗妹妹玩，我看著(zhù)還會(huì )吃醋呢！媽媽愛(ài)旅游，愛(ài)鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)“：一個(gè)人要熱愛(ài)生活�！�
在我眼里，她的'生活沒(méi)有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天，處處有陽(yáng)光。她的陽(yáng)光溫暖、舒服，使我總想淋浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光成長(cháng)。她從小就教我怎么做人，教我怎么學(xué)習，教我怎么去看待一件事情的是與非。
媽媽對我的愛(ài)是用以切換不來(lái)的，她總是認真的為我努力，為我更新。我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)∥乙矏?ài)她！
我最熟悉的人三年級作文 28
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛、下面是一個(gè)小小的'鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴；她身高約1米65厘米，非常善良。
有一次，我們一塊兒到樓下玩，看誰(shuí)先找到老爸藏的小石頭。小石頭上有一個(gè)我畫(huà)的小愛(ài)心，我們細心地找著(zhù)。突然，媽媽大聲地叫了起來(lái)，我們還以為是她找到了小石頭了呢，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)！這只小鳥(niǎo)不能飛，可又不是一只小鳥(niǎo)寶寶，爸爸看了好久，告訴我們這只小鳥(niǎo)的左翅膀受傷了。
媽媽給它的左翅膀打上了繃帶，一星期后，小鳥(niǎo)可以飛了，可是它還要在我們家再待上一星期呢！一個(gè)星期到了，我們把繃帶拿下來(lái)，把它放在手上，它飛走了。我很傷心，但是鳥(niǎo)兒是自由的！從這以后，我們每天給它帶一點(diǎn)兒小米。喔，我的小鳥(niǎo)，你還好嗎？
這就是我最熟悉的人——媽媽。
我最熟悉的人三年級作文 29
有一個(gè)人我最熟悉。
他的眼睛是水汪汪的，他的身體是溫柔的，當他在臉上摩擦的時(shí)候，他感覺(jué)非常舒服。他還有另外三個(gè)特點(diǎn)。
第一個(gè)特點(diǎn)：每天帶著(zhù)瓶子，用瓶子吃飯，用瓶子睡覺(jué)，用瓶子上學(xué)，用瓶子做任何事情。
第二個(gè)特點(diǎn)：我喜歡從大人的閱讀中學(xué)習：有一次，我在閱讀課外書(shū)籍。他向我要課外書(shū)籍。如果我沒(méi)有給他課外書(shū)籍，我會(huì )哭的。除了給他課外書(shū)籍，我什么也做不了。他顯然無(wú)法理解它們，想從成人的.閱讀中學(xué)習。
第三個(gè)特點(diǎn)：我喜歡玩汽車(chē)。有一次，我和媽媽一起去購物。當他看到那輛車(chē)時(shí)，他嘴里喃喃地說(shuō)：迪迪·迪，迪迪，當他母親沒(méi)有給他買(mǎi)時(shí)，他就哭了。這就是為什么我們家有這么多玩具。
說(shuō)到這里，你應該知道他是誰(shuí)吧？他是我的兄弟。
我最熟悉的人三年級作文 30
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”一聽(tīng)到這首歌就知道我介紹的是誰(shuí)了吧，對了就是我的媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽是一位漂亮美麗而又溫柔大方的媽媽?zhuān)宜�擁有一雙人人都羨慕的.巧手呢！媽媽的手巧就巧在織毛衣上，記得有一次我的毛衣不小心被劃了一個(gè)洞，我既心疼又害怕，心疼的是這么美麗的毛衣被劃破了怎么穿啊，又害怕回家媽媽責備我。誰(shuí)知等我回家后媽媽一句話(huà)沒(méi)說(shuō)而是拿起繡花針用她那靈巧的手三下五除二就將這個(gè)口子給補上了，原來(lái)媽媽在上面縫了一個(gè)非常好看的小貓圖案，而此時(shí)這只小貓就活靈活現的出現在毛衣上，似乎在感謝媽媽這雙巧手呢！
媽媽的巧手還在于特殊會(huì )做飯，她做的飯可是世界上最好吃的飯，媽媽做的飯我不得不說(shuō)一個(gè)字鮮，兩個(gè)字很鮮，三個(gè)字非常鮮。
“投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”我很幸運我有這樣一位美麗而又心靈手巧的媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)您！
我最熟悉的人三年級作文 31
我最熟悉的人是媽媽。媽媽一個(gè)馬尾巴，頭發(fā)烏黑亮麗，一對柳葉眉，眼睛大大的，一閃一閃，好幾智慧的光芒，媽媽的鼻子高高的，下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的.嘴巴，媽媽長(cháng)著(zhù)一張蘋(píng)果臉，美麗極了。
媽媽喜歡穿紫色的衣服配一件黑色的緊身褲，或一件粉紅色的毛絨衣配一件黑色的緊身褲，這兩種裝扮方案，使媽媽看上去更加美麗。
媽媽性格急躁，比如上次，我和妹妹去隔了一年沒(méi)去的游樂(lè )場(chǎng)玩，我玩了一下以后，媽媽說(shuō)：“再玩十五分鐘我們就走了，我硬是跟她周旋好一會(huì )兒才答應20分鐘，這時(shí)過(guò)了一分鐘，我們就只有十九分鐘了，一下子，我們來(lái)找她，她說(shuō)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了，可是我們拿她的手機一看還差五分鐘呢，可是媽媽還是執意要帶我們走，唉！這不是只讓我們玩了十五分鐘嗎？可是媽媽執意帶我們走，我們只好跟她走了。
媽媽雖然急躁，但是非常美麗，我喜歡我的媽媽。
我最熟悉的人三年級作文 32
假如我是一棵小草，那么你就是天上的一滴雨，因為他們是在我的成長(cháng)中必不可少的，他們有的.是工認真的爸爸，有的是十分嚴厲的教師，有的是溫柔的媽媽?zhuān)易钍煜さ氖侵x教師。
我的教師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有學(xué)問(wèn)，還有一雙櫻桃小嘴。有一次，教師叫我們輪流上來(lái)讓教師批改業(yè)，我想：“我寫(xiě)得那么好，教師肯定會(huì )表?yè)P我的�！辈灰粫�(huì )兒，輪到我了，我立刻跑去講臺那兒，交給教師。我表現出一幅簡(jiǎn)便地樣貌，過(guò)了一會(huì )兒，教師叫我過(guò)來(lái)問(wèn)這是什么字，我說(shuō)：“是了字�！苯處熣f(shuō)：“這分明是個(gè)子字�！苯處熃形野堰@話(huà)說(shuō)一遍，我大聲說(shuō)：“他立刻答應了�！苯處熣f(shuō)：“但你寫(xiě)成了他立刻答應了�！蔽一腥淮笪�，立刻拿下去改，我一邊改一邊想：教師對待工真認真。
這就是我最熟悉的人――嚴厲的謝教師，有了這樣嚴厲的教師，我才能不會(huì )寫(xiě)錯字，我真佩服教師。
我最熟悉的人三年級作文 33
提起我最熟悉的人，當然是我的奶奶了！
我的奶奶每天都早早地起來(lái)給我們做早飯。我們吃完飯，奶奶還得刷碗，接著(zhù)還得換衣服送我。
每次送我的時(shí)候，奶奶都累得滿(mǎn)頭大汗。她送完我還得回家掃地、拖地、洗衣服等。我想如果我能快快地長(cháng)大那該多好��！我長(cháng)大了奶奶就不用這么辛苦了，長(cháng)大了我一定要照顧奶奶。
這幾天放假了，奶奶說(shuō)她輕松多了。我聽(tīng)了這話(huà)，心里可高興了。我的奶奶雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但是我不會(huì )嘲笑奶奶她什么也不懂。
我的奶奶可好了！她沒(méi)事就跟我一起玩撲克牌，哈哈，可是每次都是我贏(yíng)，我想是奶奶讓著(zhù)我吧！有時(shí)奶奶也跟我一起下五子棋，五子棋是我教奶奶的，奶奶最初不會(huì )下，玩了幾次她就會(huì )了，我和她玩的`時(shí)候還得格外小心呢，不然就會(huì )輸掉了。
奶奶是我最熟悉的人，也是我最?lèi)?ài)的人！
我最熟悉的人三年級作文 34
我的爸爸有著(zhù)短短的頭發(fā)、濃黑的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
我的爸爸可有耐心了。有一次，我有幾道題不會(huì )做，就去問(wèn)爸爸。爸爸看了看，把思路說(shuō)了一遍，但我仍然有些不明白。爸爸又給我詳細講了一遍，說(shuō)：“做好一道題，首先要讀題，把題認認真真讀幾遍。其次，要看問(wèn)題是什么，明白題中要你解決什么問(wèn)題，再從題中找出解決問(wèn)題所給的條件，接著(zhù)把所要解決的問(wèn)題與所給的條件結合起來(lái)，這樣就能找到解決問(wèn)題的辦法�！蔽野凑瞻职纸涛业腵方法，一步一步地做了起來(lái)，果真把題都做出來(lái)了。
爸爸看我順利地做對了這幾道題，臉上露出了欣慰的笑容，親切地撫摸著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“這個(gè)小腦袋不是個(gè)笨腦袋，而是平常不善于思考，沒(méi)有掌握解題的方法，方法掌握了，就沒(méi)有解決不了的難題�！蔽乙哺吲d地笑了。
這就是我耐心的爸爸，我的各科成績(jì)在爸爸的輔導下，都有了很大的進(jìn)步。
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