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泥禍三年級作文（精選12篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的泥禍三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
泥禍三年級作文 1
同學(xué)徐宋諧有一個(gè)裝泥土的罐子，泥土里藏著(zhù)他的寶貝蚯蚓，他把泥罐子放到課桌里，就遺忘了。
有一天下課，他正在課桌里找東西，突然發(fā)現了他這個(gè)罐子。他拿出來(lái)一看，泥土都干了，幾條蚯蚓都爬到了泥土上，輕輕地蠕動(dòng)著(zhù)，奄奄一息。徐宋諧急忙說(shuō)：“��！救急！��！”說(shuō)完捧起罐子便向洗手間跑去，我和好幾個(gè)同學(xué)也跟著(zhù)跑了過(guò)去。徐宋諧把泥罐子放到水龍頭下，不小心把水開(kāi)大了，那個(gè)罐子里一下子就裝滿(mǎn)了水，從遠處看，就像一杯剛泡好的濃咖啡！這時(shí)，任蔚京達跑了過(guò)來(lái)對徐宋諧說(shuō)：“你竟然帶咖啡到學(xué)校里來(lái)？”說(shuō)完，便一手奪過(guò)咖啡，朝教室奔去……
任蔚京達跑到教室里，站在俞昊葉面前說(shuō)：“來(lái)，我請你喝咖啡！”俞昊葉湊近用鼻聞聞，皺起了眉頭說(shuō)：“這是咖啡嗎？”我們站在一旁偷笑，任蔚京達說(shuō)：“你喝喝看不就知道了嗎？”俞昊葉大概是看到了旁邊的泥土漬，又推辭不了，馬上扭頭就跑。任蔚京達一邊追一邊說(shuō)：“別跑，你的.咖啡！”俞昊葉敏捷地躲開(kāi)了正在樓梯口玩的紀亞鵬，任蔚京達一頭向紀亞鵬沖去……“呯”罐子飛了起來(lái)，在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，里面的泥漿沖了出去，像花朵一樣在空中綻放開(kāi)來(lái)，泥塊向任蔚京達飛去，“呯”罐子在地上打了幾個(gè)滾，任蔚京達的手上、臉上全是泥塊，紀亞鵬衣服上全是泥漿，紀亞鵬傻傻地扭過(guò)來(lái)，仿佛還在夢(mèng)中一樣！這幅表情，把我們逗得哈哈大笑，笑得趴在了地上，直打滾！任蔚京達也傻了，他真是搬起石頭砸自己的腳！
這場(chǎng)泥禍遭殃的不僅是他們兩個(gè)，還有那無(wú)辜的地面，仿佛盛開(kāi)著(zhù)一朵朵泥花。
泥禍三年級作文 2
暴雨連下了三天，爺爺站在門(mén)檻上望著(zhù)遠處的山坡，眉頭擰成了疙瘩�！芭率且鰜y子�！� 他喃喃自語(yǔ)時(shí)，我正蹲在屋檐下看雨水匯成小溪，卷著(zhù)黃泥漿往村外跑。
第四天清晨，天剛蒙蒙亮，村口突然傳來(lái)驚呼。我跟著(zhù)大人往山上跑，只見(jiàn)平日里長(cháng)滿(mǎn)果樹(shù)的斜坡塌了一大片，褐黃色的泥漿像脫韁的.野獸，順著(zhù)山溝漫進(jìn)了山腳的幾戶(hù)人家。李奶奶家的雞棚被壓在泥下，王叔叔新蓋的偏房半邊墻已經(jīng)塌了，渾濁的泥水還在往屋里涌。
大人們扛著(zhù)鐵鍬鋤頭沖上去，想用沙袋擋住泥漿，可稀軟的泥土一踩就陷，剛堆起的沙墻轉眼就被沖垮。村長(cháng)在喇叭里喊著(zhù)讓大家先撤到村小學(xué)，我看見(jiàn)爸爸背著(zhù)李奶奶深一腳淺一腳地往高處走，泥漿沒(méi)到了他的膝蓋。
直到下午雨停了，泥漿才慢慢穩住。夕陽(yáng)把被泥水浸泡的村莊染成了橘紅色，爺爺蹲在田埂上，看著(zhù)被沖毀的秧苗，煙袋鍋子一下下敲著(zhù)鞋底。我知道，這場(chǎng)泥禍后，重建家園的路還很長(cháng)。
泥禍三年級作文 3
小區后面的空地在施工，挖土機轟隆隆地工作了半個(gè)月，把原本平緩的坡地挖得坑坑洼洼。媽媽總說(shuō)：“這下雨天可危險了�！�
那天放學(xué)時(shí)，天空突然暗下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)砸下來(lái)。我和同學(xué)抄近路從工地旁的小路回家，剛走到坡底，就聽(tīng)見(jiàn)頭頂傳來(lái) “嘩啦” 一聲響。抬頭一看，黃褐色的`泥漿裹著(zhù)碎石正順著(zhù)裸露的坡面向下滑，我們嚇得轉身就跑。
等我們氣喘吁吁地跑到安全地帶，回頭望去，剛才站的地方已經(jīng)被半米厚的泥漿覆蓋，路邊的自行車(chē)被埋了大半。施工隊的工人急急忙忙扛來(lái)彩條布遮擋，可雨水混著(zhù)泥土，還是不斷往下淌。
后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，因為施工時(shí)沒(méi)做好防護，這場(chǎng)短時(shí)暴雨引發(fā)了小型滑坡。雖然沒(méi)人受傷，但那片泥漿漫過(guò)的路面，清理了整整三天�，F在每次經(jīng)過(guò)那里，我都會(huì )想起當時(shí)飛濺的泥點(diǎn)，再也不敢靠近沒(méi)有防護的工地。
泥禍三年級作文 4
爺爺的果園在半山腰，他總說(shuō)那片坡地是塊寶地，種啥長(cháng)啥�？山衲晗奶斓哪菆�(chǎng)泥禍，讓寶地變成了爺爺的心病。
那天午后，烏云像墨汁一樣潑滿(mǎn)天空。爺爺正在果園里給桃樹(shù)疏果，我幫著(zhù)撿落在地上的小桃子。突然，遠處的'山梁傳來(lái)悶響，爺爺臉色一變：“不好！” 他拉著(zhù)我就往山下跑。
身后，混著(zhù)樹(shù)枝和石塊的泥漿像巨浪一樣涌過(guò)來(lái)，瞬間漫過(guò)了果園最低處的幾排果樹(shù)。我們跑回院子時(shí)，泥漿已經(jīng)順著(zhù)山溝流到了院墻外，爺爺精心打理的葡萄架被沖得東倒西歪，架下的菜畦變成了泥塘。
雨停后，爺爺沿著(zhù)被沖毀的果園走了一圈又一圈，摸著(zhù)被泥漿裹住的樹(shù)干直嘆氣。那些剛掛果的桃樹(shù)、李樹(shù)，大半都歪倒在泥里。爸爸和叔叔們趕來(lái)幫忙清理，可陷在泥里的果樹(shù)太重，怎么也扶不起來(lái)。
直到現在，果園邊緣還有一道明顯的泥痕，像一道傷疤。爺爺說(shuō)：“以后得在坡上多種些樹(shù)，不然這泥禍還會(huì )來(lái)�！�
泥禍三年級作文 5
那條通往學(xué)校的小路，是我們每天的必經(jīng)之路。路的一側是陡峭的山坡，春天長(cháng)滿(mǎn)了青草，可到了雨季，就成了我們最擔心的地方。
那天早晨下著(zhù)小雨，我和小美、石頭一起上學(xué)。走到最陡的那段坡下，石頭指著(zhù)坡上喊：“你們看，土在往下掉！” 只見(jiàn)零星的泥塊順著(zhù)草坡滾下來(lái)，砸在路面上濺起水花。
我們正猶豫著(zhù)要不要過(guò)去，突然一大片泥土塌了下來(lái)，泥漿夾雜著(zhù)草根涌到路面，把路堵了一半。小美嚇得拉住我的胳膊，石頭急得直跺腳：“這可怎么上學(xué)��？”
剛好路過(guò)的張老師看到了，趕緊讓我們退后。他打電話(huà)給村里，不一會(huì )兒，幾位叔叔帶著(zhù)鐵鍬趕來(lái)，鏟開(kāi)泥漿開(kāi)出一條窄道。張老師背著(zhù)我們一個(gè)個(gè)蹚過(guò)泥地，他的`褲腿沾滿(mǎn)了黃泥，鞋子陷在泥里差點(diǎn)拔不出來(lái)。
到了學(xué)校，我們的褲腳都沾滿(mǎn)了泥點(diǎn)，但沒(méi)人在意。張老師在班會(huì )課上說(shuō)：“遇到這種情況，一定要先保證安全，不能冒險通過(guò)�！� 那堂特殊的安全課，比任何課本都讓我印象深刻。
泥禍三年級作文 6
三叔是鎮上的消防員，去年夏天，鄰縣發(fā)生泥禍，他跟著(zhù)隊伍去救援，回來(lái)時(shí)曬得黝黑，胳膊上還有幾道劃痕。
他給我們講救援的故事：他們趕到時(shí)，整個(gè)村子都被泥漿包圍，最深的'地方?jīng)]過(guò)了胸口。有戶(hù)人家的房子半邊被埋在泥里，老太太被困在二樓窗口，泥漿還在不斷上漲。
三叔和隊友們背著(zhù)救生繩，深一腳淺一腳地往屋里挪。泥漿又稠又重，每走一步都要費很大力氣。他們好不容易爬到二樓，用破拆工具撬開(kāi)變形的窗戶(hù)，才把老太太救了出來(lái)。
“最難受的是清理現場(chǎng)，” 三叔說(shuō)，“泥漿干了之后硬得像石頭，我們用鐵鍬鏟，用錘子砸，手上磨出了好幾個(gè)水泡�！� 但看到村民們從臨時(shí)安置點(diǎn)回來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)清理家園，他又覺(jué)得渾身是勁。
三叔手機里有張照片：救援結束那天，夕陽(yáng)下，滿(mǎn)身泥漿的消防員和村民們一起豎起 “重建家園” 的木牌。三叔說(shuō)，那是他見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。
泥禍三年級作文 7
外婆的老屋在山坳里，墻是黃泥夯的，屋頂蓋著(zhù)青瓦。我從小在那里長(cháng)大，直到那場(chǎng)泥禍，老屋成了危房。
那是個(gè)悶熱的夏夜，我們正在院子里乘涼，突然聽(tīng)見(jiàn)屋后傳來(lái)奇怪的聲響。外公拿著(zhù)手電筒出去查看，不一會(huì )兒慌張地跑回來(lái)：“快收拾東西！后山塌了！”
我們剛把外婆扶到門(mén)外，就看見(jiàn)泥漿順著(zhù)后墻根涌進(jìn)來(lái)，貼著(zhù)墻根的柴火垛 “嘩啦” 一聲倒在泥里。外公想沖進(jìn)屋里搶出外婆的老相框，被舅舅死死拉�。骸鞍�，危險！”
第二天清晨，陽(yáng)光刺眼。老屋的后墻被泥漿泡得變了形，墻角裂開(kāi)了長(cháng)長(cháng)的'縫。外婆站在院門(mén)口，看著(zhù)住了一輩子的房子，抹著(zhù)眼淚說(shuō)：“這墻怕是撐不住了�！�
后來(lái)老屋被拆除時(shí)，我撿起一塊帶著(zhù)泥痕的夯土，里面還嵌著(zhù)幾根稻草。那是老屋最后的記憶，也是泥禍留下的印記。
泥禍三年級作文 8
家門(mén)前的小河，平日里清澈見(jiàn)底，可每到汛期，就會(huì )變得渾濁咆哮。今年夏天的那場(chǎng)泥禍，讓我明白了保護河道的`重要性。
連續幾天暴雨后，河水猛漲，漫過(guò)了岸邊的石階。我和爸爸去河邊看水，發(fā)現上游沖下來(lái)的不僅有樹(shù)枝，還有大片的泥漿，原本清澈的河水變成了土黃色，像一條翻滾的黃龍。
突然，河對岸的堤壩塌了一塊，泥漿混著(zhù)河水涌進(jìn)了旁邊的農田。正在田里干活的伯伯們趕緊往高處跑，眼睜睜看著(zhù)剛抽穗的稻子被泥水淹沒(méi)。
村里組織人加固堤壩時(shí)，爸爸指著(zhù)河上游說(shuō)：“都是因為山上亂砍樹(shù)，下雨的時(shí)候水土保不住，才會(huì )有這么多泥沙沖進(jìn)河里�！� 后來(lái)我們跟著(zhù)大人去山上種樹(shù)，爸爸說(shuō)：“只有種好樹(shù)，才能擋住泥水，保護我們的田地�！�
現在每次看到那條河，我都會(huì )想起當時(shí)渾濁的泥漿。它像一個(gè)警示，提醒我們要好好保護自然，不然泥禍還會(huì )再次降臨。
泥禍三年級作文 9
去年參加地質(zhì)夏令營(yíng)時(shí)，我們遇到了一場(chǎng)突如其來(lái)的泥禍，雖然有驚無(wú)險，卻給我上了生動(dòng)的一課。
我們住在山腳下的營(yíng)地，輔導員老師每天都會(huì )給我們講地質(zhì)災害的知識。那天下午，我們正在山腰采集巖石標本，天空突然下起了暴雨。老師立刻讓我們停止活動(dòng)，往營(yíng)地撤離。
走在陡峭的`山路上，雨水很快匯成了小溪，路邊的泥土開(kāi)始松動(dòng)。突然，前面的同學(xué)喊了一聲：“小心！” 只見(jiàn)一塊籃球大的泥塊從坡上滾下來(lái)，砸在我們前面的路上。
老師讓我們排成一隊，互相拉著(zhù)衣角，沿著(zhù)山脊線(xiàn)慢慢往下走。泥漿順著(zhù)山坡流淌，把原本清晰的路變得模糊不清，好幾次我都差點(diǎn)滑倒，多虧旁邊的同學(xué)拉住了我。
回到營(yíng)地后，我們從窗戶(hù)里看到，剛才經(jīng)過(guò)的那條小路，有一段已經(jīng)被泥漿覆蓋。輔導員老師說(shuō)：“遇到這種天氣，一定要聽(tīng)從指揮，不能擅自行動(dòng)�！� 這場(chǎng)意外讓我明白，在大自然面前，我們要保持敬畏，學(xué)會(huì )保護自己。
泥禍三年級作文 10
奶奶家的菜窖在院子角落，挖在地下兩米深，冬暖夏涼，用來(lái)儲存白菜和土豆再好不過(guò)�？扇ツ昵锾斓哪菆�(chǎng)泥禍，讓菜窖成了全家人的'牽掛。
那天晚上下著(zhù)大雨，我們正在屋里看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái) “轟隆” 一聲悶響。爺爺拿著(zhù)手電出去一看，驚呼道：“菜窖塌了！”
我們跑到院子里，只見(jiàn)菜窖的入口被厚厚的泥漿覆蓋，原本露出地面的石板已經(jīng)陷了下去。奶奶急得直哭：“里面還有剛收的白菜呢！” 爺爺試著(zhù)挖了幾下，可泥漿不斷往下滲，根本挖不動(dòng)。
雨停后，爸爸請來(lái)了村里的叔叔們幫忙。他們先用木板擋住周?chē)哪嗤�，再一點(diǎn)點(diǎn)清理菜窖口的泥漿。整整挖了一天，才把菜窖口清理出來(lái)，可里面的白菜已經(jīng)被泥漿泡爛了。
爺爺看著(zhù)塌了一半的菜窖，嘆著(zhù)氣說(shuō)：“這地方地勢低，以后不能再用了�！� 后來(lái)爸爸在院子高處重新挖了個(gè)菜窖，爺爺每次去取菜都會(huì )說(shuō)：“還是高處安全，能避開(kāi)泥水�！�
泥禍三年級作文 11
縣圖書(shū)館在半山腰，是我最?lèi)?ài)去的地方�？扇ツ昴菆�(chǎng)泥禍，讓圖書(shū)館的一樓被泥漿淹沒(méi)，很多珍貴的書(shū)籍都受了損。
那天我正在圖書(shū)館看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)嘈雜的聲音。跑到窗邊一看，只見(jiàn)山坡上的泥水順著(zhù)街道往下流，很快就漫到了圖書(shū)館的門(mén)口。
管理員阿姨趕緊組織我們往二樓轉移，我抱著(zhù)剛借的書(shū)跑上樓梯時(shí)，看見(jiàn)泥水已經(jīng)涌進(jìn)了一樓的閱覽室，沿著(zhù)書(shū)架慢慢往上爬。那些整齊排列的圖書(shū)，很快就被黃色的泥漿覆蓋。
等泥水退去后，我跟著(zhù)爸爸去幫忙清理。一樓的地面上積了厚厚的一層泥，很多書(shū)泡在泥水里，字跡都模糊了。管理員阿姨心疼地把受損的書(shū)一本本撿起來(lái)，放在陽(yáng)光下晾曬，可大部分都沒(méi)法再用了。
后來(lái)圖書(shū)館重新裝修時(shí)，一樓的`窗戶(hù)都改成了高高的落地窗，外面還加了防護欄。管理員阿姨說(shuō)：“這樣能防止泥水再進(jìn)來(lái)，保護我們的圖書(shū)�！� 每次去圖書(shū)館，看到那些新窗戶(hù)，我都會(huì )想起當時(shí)被泥漿淹沒(méi)的書(shū)架，心里暗暗提醒自己要保護好書(shū)籍，也要敬畏自然。
泥禍三年級作文 12
表哥家在山區，前年夏天遭遇了嚴重的泥禍，房子被沖毀了。今年暑假我去看他們，看到了一個(gè)嶄新的家園，也看到了人們面對災難的勇氣。
剛到村口，我就認不出原來(lái)的樣子了。泥濘的土路變成了寬敞的水泥路，路兩旁種上了整齊的樹(shù)苗。表哥家的新房子蓋在地勢較高的地方，紅磚墻白窗戶(hù)，比原來(lái)的`老房子漂亮多了。
表哥帶我去看原來(lái)的住處，那里還能看到被泥漿浸泡過(guò)的痕跡，幾棵果樹(shù)歪歪扭扭地立在那里。表哥說(shuō)：“災難過(guò)后，政府幫我們規劃了新的村莊，還教我們在山上種樹(shù)，防止泥水再下來(lái)�！�
我們去山上看時(shí)，果然見(jiàn)到大片的新栽的樹(shù)苗，志愿者們正在給樹(shù)苗澆水。表哥說(shuō)：“這些樹(shù)長(cháng)大后，就能擋住雨水，保護我們的家園了�！�
晚上吃飯時(shí)，表哥的爸爸舉起酒杯說(shuō)：“雖然經(jīng)歷了泥禍，但我們靠自己的雙手重建了家園，以后的日子一定會(huì )越來(lái)越好�！� 看著(zhù)他們臉上的笑容，我知道，只要大家團結一心，就沒(méi)有戰勝不了的困難。
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