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清晨即景三年級作文

時(shí)間:2024-11-22 18:10:43 嘉璇 三年級作文 我要投稿
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清晨即景三年級作文(通用17篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的清晨即景三年級作文,歡迎大家分享。

清晨即景三年級作文(通用17篇)

  清晨即景三年級作文 1

  清晨,我醒來(lái)了,看見(jiàn)天已經(jīng)蒙蒙亮了,于是,我一骨碌爬起來(lái),把頭扭向窗外,欣賞美麗的景色。

  看起來(lái)今天要放晴了,我看見(jiàn)了一大片的晨霧,把一棟棟樓房蓋住了,空氣很新鮮,嫩綠的小草,迎著(zhù)晨風(fēng)展著(zhù)腰枝,草尖上閃亮晶瑩的露珠,它們滾動(dòng)著(zhù)、閃亮著(zhù);一朵朵不知名的`小花被露水滋潤著(zhù),開(kāi)得笑盈盈的。云彩的形狀各種各樣,千姿百態(tài);有:獅子、兔子、老虎、鳥(niǎo)……云彩一會(huì )變這樣,一會(huì )變那樣,真是調皮極了。

  朝陽(yáng)冉冉升起后,我用手遮住陽(yáng)光向大火球望去,它周?chē)坏赖拦猸h(huán)閃亮奪眼,光芒四射,普照大地,萬(wàn)物吸收它的恩賜,一切暖融。

  瞧!今天早上的景色真美!融的。遠處,人、車(chē)漸漸地多了起來(lái),人們又開(kāi)始了一天忙碌的工作。

  清晨即景三年級作文 2

  黎明時(shí)分,太陽(yáng)露出了小半邊臉,紅彤彤卻沒(méi)有亮光,失了幾分耀眼。轉眼之間,太陽(yáng)便發(fā)出微弱的光芒,這時(shí)天蒙蒙亮。一層薄霧飄來(lái),為太陽(yáng)裹上一層輕柔的面紗,更增添了神秘感。

  待霧慢慢散去,天空中泛著(zhù)魚(yú)肚色,晨小姐便邁著(zhù)輕盈的步伐,踏著(zhù)露水來(lái)到了公園。公園里,一些人在晨跑,一些人在晨練,老人們打著(zhù)太極,一招一式飽經(jīng)滄桑卻充滿(mǎn)了活力,遠處的朗朗的背書(shū)聲若隱若現。

  晨小姐來(lái)到了街上。街上傳來(lái)“熱騰騰的包子、油條、豆漿了……”的吆喝聲,大街上熱鬧起來(lái),叫賣(mài)聲、說(shuō)笑聲、嘈雜聲打破了之前的寧靜。有的嚼著(zhù)油條匆匆趕路;有的'騎著(zhù)車(chē)急行;菜農正拉著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的蔬菜趕往菜市場(chǎng);學(xué)生背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校奔去,紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下似乎更加鮮艷。

  晨小姐來(lái)到學(xué)校。教室中傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,遲到的學(xué)生激發(fā)全部潛力沖向教室,滿(mǎn)頭大汗匆忙間找的自己的座位,迅速掏出課本開(kāi)啟了一天的學(xué)習。晨小姐不愿驚擾專(zhuān)心晨讀的孩子們,又悄悄地離去。8點(diǎn)半,老師們也踏進(jìn)了教室,學(xué)生們開(kāi)始了上課,家長(cháng)們也都離家上班,大街又靜寂起來(lái),只有晨練而歸的老者匆匆歸去的腳步。

  清晨是靜寂的,是嘈雜的,是冷清的,是熱鬧的,是忙碌的,也是悠閑的,我愛(ài)這充滿(mǎn)活力與希望的清晨!

  清晨即景三年級作文 3

  絲絲寒意籠罩著(zhù)初冬的清晨。

  我漫步在小區里。一陣寒風(fēng)吹來(lái),細長(cháng)而枯黃的柳枝拂過(guò)我的臉龐。咦,怎么濕漉漉的?我用手一摸,有冰冰涼涼的水。抬頭仰望天空,沒(méi)有下雨呀?我疑惑不解地環(huán)顧四周,發(fā)現所有的花草樹(shù)木都是亮晶晶的。哦!我恍然大悟,這一定是大自然饋贈于我們的禮物——晨露。

  此時(shí)的晨露還是一顆顆極其微小的水珠?蔹S的樹(shù)葉上、涼亭的屋檐上、石凳上、草坪里……我細心地觀(guān)察,到處都能捕捉到它們美妙的身影與足跡。我摘下一片樹(shù)葉,看一看,濕濕的,摸一摸,涼涼的,聞一聞,無(wú)味的………

  “快來(lái)看!”媽媽欣喜若狂地喚著(zhù)我。我連忙跑過(guò)去,這才驚奇地發(fā)現,花壇里的露珠真是美麗極了!它們停留在花朵上,如同一面面迷你的放大鏡,將每一片葉子,每一朵花瓣上的經(jīng)脈放大。有了小露珠的`點(diǎn)綴,花兒們盡情釋放著(zhù)它們的美麗。不知不覺(jué)間,東方紅日已緩緩升起。這些美妙的小精靈,在朝陽(yáng)的映襯下顯得晶瑩剔透,甚是可愛(ài)!

  清晨的暖陽(yáng)緩緩高升。晨風(fēng)微起,枯黃的樹(shù)葉沙沙作響。涼亭的屋檐上,濕漉漉的面積越來(lái)越小。石凳的顏色漸漸由深變淺。不知名的花草得到了晨露的滋潤,在初陽(yáng)的照耀下,顯得更有生機!這些可愛(ài)的小精靈們忽閃忽閃地盡情舞蹈,不知不覺(jué)間變小變小再變小,最后變成水蒸氣飄向天空,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  偶然的早起,讓我感覺(jué)冬日的清晨也別有一番情趣。

  清晨即景三年級作文 4

  這是初秋的早晨,一個(gè)對我來(lái)說(shuō)美麗又最喜歡的早晨!

  看到秋景蕭條很難過(guò),但今天不完全是這樣。抑郁癥發(fā)生的時(shí)候可能是深秋,現在只是初秋。雖然不及深秋的蕭條,但清涼也透露出秋天的韻味。

  清晨,與兩周前相比,天氣越來(lái)越冷。但也正是這種涼爽驅散了夏天的悶熱,為秋天的到來(lái)做了準備。我輕裝上陣,輕快地走到窗前,瞥了一眼。太陽(yáng)還沒(méi)有完全出現。太好了,準備出去走走。

  走在熟悉的街道上,有一些不同的感受。好像一切都慢了下來(lái),給我一種享受的氛圍。

  站在樹(shù)下不動(dòng),輕輕閉上眼睛,傾聽(tīng)。是風(fēng)在樹(shù)葉間調皮地移動(dòng),樹(shù)葉在風(fēng)間跳舞。才知道風(fēng)和樹(shù)葉是那么的熟悉。初春,是風(fēng)喚醒沉睡的樹(shù)葉;深秋,風(fēng)帶走癡情的葉子。風(fēng)帶來(lái)了樹(shù)葉,風(fēng)把它們帶走了。他們互相陪伴,但必須永遠分開(kāi)。我仔細一想,風(fēng)是幸福的。在樹(shù)葉離開(kāi)的日子里,風(fēng)在它們之間還有溫暖的回憶。直到明年春天,這是一個(gè)新的'開(kāi)始。

  考慮到這一點(diǎn),秋天我也不覺(jué)得難過(guò)。太陽(yáng)慢慢升起,心里暖暖的。

  面對這涼爽的秋風(fēng),望著(zhù)秋日的陽(yáng)光,嗅著(zhù)迷人的桂花香,夏天帶不走人們的歡樂(lè ),秋風(fēng)吹不走秋天的熱情。是的,秋天正以輕快的步伐到來(lái)!

  每天早上,在森林的路上,樹(shù)已經(jīng)脫下綠色的外套,披上金色的斗篷,像一團燃燒的火。河邊鑲嵌著(zhù)幾片落葉,充滿(mǎn)了沁人心脾的氣息。

  清晨即景三年級作文 5

  雨后的清晨,空氣中彌漫著(zhù)泥土和花朵的芳香,風(fēng)中含著(zhù)露水和青草的氣息。早晨,好清爽!

  春回大地,萬(wàn)物復蘇。正所謂:一日之計在于晨,一年之計在于春。小草經(jīng)歷一夜春雨的洗滌,悄悄的從泥土中冒出了頭,鵝黃的小草啊,真嫩!花骨朵兒靜靜地綻放,雨后的花朵更加嬌艷,綠草襯紅花,色彩分明,各有千秋。仔細看看,粉紅色的小花朵上還殘留著(zhù)露珠,樹(shù)葉被壓彎了,還能看見(jiàn)一條條清晰的紋路,那精致的紋理仿佛蘊含著(zhù)生命的奧秘。

  我想擁抱大自然,大自然的一花一草,一樹(shù)一木都清新極了,美妙極了。春天的一切動(dòng)植物都可愛(ài)極了。大雨可以沖刷這世間的所有灰塵,一夜春雨過(guò)后,整個(gè)世界都變得容光煥發(fā),整個(gè)世界都顯得生機勃勃。

  春雨綿綿,一陣接一陣,山中的`雨后的清晨空氣無(wú)比新鮮。春筍一個(gè)一個(gè)的冒出頭來(lái),仿佛剛出生的嬰兒,偷偷打量著(zhù)這個(gè)世界,像個(gè)好奇的孩童,令人忍俊不禁。碧綠的竹迎著(zhù)風(fēng)雨,挺拔的你啊,立在山頭,好似那站崗的戰士!大自然的早晨,真美!

  春雨連綿不斷,令人不禁出生一絲愁苦之情。天空就像小娃娃的臉一般,翻臉跟翻書(shū)似的:時(shí)而哭,時(shí)而笑,哭了就是不高興了,開(kāi)始下雨;笑了就是開(kāi)心了,于是放晴。有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云中落下幾絲小雨,伴隨著(zhù)幾束陽(yáng)光,就是太陽(yáng)雨了。

  大自然的美是純天然的,每每看到這美麗的風(fēng)景,我都不禁贊嘆大自然的鬼斧神功。大自然,我愛(ài)你!

  清晨即景三年級作文 6

  天剛蒙蒙亮,一個(gè)白發(fā)蒼蒼身體健壯的老爺爺走在街上,忽然,一個(gè)皮夾進(jìn)入了他的視線(xiàn)中。

  他猶豫不決,走了兩步,又退了回來(lái),但是,他還是向四周看了看,彎腰把它拾了起來(lái),打開(kāi)一看,天啊,滿(mǎn)滿(mǎn)一包錢(qián)!他的臉一下子嚴肅起來(lái),接著(zhù),他開(kāi)始思索:我是把它們還給失主呢?這么多錢(qián),失主丟了該多著(zhù)急呀……猶豫再三,他最終選擇了把它們還給失主。

  可是,錢(qián)包里既沒(méi)有身份證,又沒(méi)有手機,這可怎么辦!他只好在原地等待失主回來(lái)找。太陽(yáng)公公不知跑哪兒去了,天暗的歷害,不一會(huì )兒下起了大雪,鵝毛一樣的大雪在天空中飛舞,街上白茫茫的一片,行人更加少了。他搓著(zhù)手,凍的瑟瑟發(fā)抖,可是,他堅持要把錢(qián)包還給失主才罷休。又等了好長(cháng)時(shí)間,有一個(gè)愁容滿(mǎn)面的叔叔走在街上,他低著(zhù)頭好像在找什么東西!澳愫谩!他說(shuō)“我想問(wèn)一下,你是不是丟了什么東西?”“是的,我丟了一個(gè)皮夾”,“它是棕色的里面有許許多多的錢(qián)還有銀行卡!”“你看,這是不是你的皮夾?”“太好了!這真是我的.皮夾!”

  “謝謝……真是太謝謝您了,”這位叔叔激動(dòng)地說(shuō),“如果沒(méi)有您我真不知道怎么辦才好!”“來(lái),這是一點(diǎn)點(diǎn)心意請您務(wù)必收下!薄安挥昧!”他急忙說(shuō),“這是我應該做的!闭f(shuō)完,他舒了一口氣,緩緩地走了。這位叔叔感動(dòng)的看著(zhù)他矮小的身影遠去,覺(jué)得他好像在這一瞬間長(cháng)高了許多,變成了一個(gè)又高又壯的人……

  清晨即景三年級作文 7

  一大早,我還在睡夢(mèng)中時(shí),那柔和的春光透過(guò)了我的可愛(ài)的窗戶(hù),照到我的被子上,慢慢地找到了我的臉上,我不得不從我的美夢(mèng)里醒過(guò)來(lái),伸了一個(gè)懶腰,穿上衣服,揭開(kāi)了窗戶(hù)。突然,一陣春光撲面而來(lái)。

  我跑下了樓,旁邊的大樹(shù)煥然一新,樹(shù)上還有幾顆露珠。一陣清新的空氣撲鼻而來(lái),我順手摘下了一片樹(shù)葉,打算留著(zhù)做一個(gè)紀念。下面的草兒被風(fēng)吹得輕輕搖動(dòng),仿佛在向我問(wèn)候,送上新一天的.祝福,新的一天可以忘掉昨日的煩惱,從頭開(kāi)始一天的生活,從好心情開(kāi)始。我沉浸在這里,笑話(huà)露出了笑臉,對著(zhù)我笑。突然,一直野貓從草叢中跳出來(lái)“喵”可憐巴巴的望著(zhù)我,似乎在說(shuō):給我一點(diǎn)食物吧。正好,我口袋里有一根火腿腸,就給了它。它搖搖尾巴,走了。我獨自一個(gè)人走進(jìn)公園,聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣鳥(niǎo)叫,他們正歡快地叫著(zhù),在藍色的天空中盤(pán)旋著(zhù),飛舞著(zhù),還有一些人在晨練,有的在散步,有的在談心,還有的在嬉戲。我在一旁看著(zhù),我有沉浸在了這和諧的畫(huà)面里了。太陽(yáng)飛快地升到天空,給人們無(wú)限的溫暖,讓人心滿(mǎn)意足。白云正慢慢地飄動(dòng)著(zhù),在陽(yáng)光的照射下,看著(zhù)十分溫暖。旁邊有幾棵大海棠樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹(shù)干開(kāi)到了樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。它把一冬天底蘊的精神力量都盡情地釋放出來(lái)了!我情不自禁地大聲贊嘆起來(lái),有幾個(gè)小孩子也聚了過(guò)來(lái)。

  春天,是多么美好的季節。我愛(ài)春天,更愛(ài)公園和小區里的春天的早晨。

  清晨即景三年級作文 8

  太陽(yáng)從東方地平線(xiàn)上緩緩升起,大地緩慢地蘇醒過(guò)來(lái)。路邊小草上的露珠晶瑩剔透,預示著(zhù)光明和美好。

  同爸爸來(lái)到這個(gè)小鎮上,覺(jué)得一切都是那樣的祥和而又新奇。清晨,路上的行人還不是很多,公雞的啼叫聲打破這原來(lái)的寧靜。

  路上的行人已經(jīng)開(kāi)始多了,小鎮即將開(kāi)始屬于它的忙碌的'一天。這里的人不富有,可以用貧窮來(lái)形容他們,但他們卻不顯得無(wú)助。

  田地里出現了勞作的人們,在耕種他們的土地,耕種希望與光明。村莊里家家戶(hù)戶(hù)升起了炊煙……

  不知何時(shí),父親早已站在我身后,手里拿著(zhù)我的一件外套。抬眼間才發(fā)覺(jué)父親看著(zhù)眼前的情景也和我剛才一樣失了神。我把手伸到父親的臂彎中,父親說(shuō):“這里的人們好樸實(shí),他們明知道這里每年都會(huì )有自然災害,地里的莊稼存活的幾率很小很小,但他們依然在努力地耕作!蔽业男撵`已經(jīng)足以受到震撼。再一次看見(jiàn)他們臉上的幸福感,我滿(mǎn)心的不解與疑惑。爸爸說(shuō):“他們每個(gè)人心里都充滿(mǎn)了希望,不相信命運,他們堅信只要努力未來(lái)就一定是美好的。要知道狂風(fēng)吹倒的永遠只是軟弱,那些有堅定信念的人是永遠不會(huì )被打倒的!蔽曳路鹨幌伦永斫饬怂麄兊膱讨(zhù),他們對未來(lái)的希望,他們都是堅強而又樂(lè )觀(guān)的。

  清晨帶給我的震撼和感觸實(shí)在是太多太多。這里的人們經(jīng)受得住自然界的暴風(fēng)雨,也經(jīng)受得住生命中的暴風(fēng)雨,不管怎樣都始終打破不了他們生活中的寧靜與祥和。

  清晨即景三年級作文 9

  剛進(jìn)入校門(mén),是嗅覺(jué)上最舒暢的時(shí)候,好像拋開(kāi)了一切,來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有煙塵與汽車(chē)尾氣的地方,風(fēng)中伴著(zhù)桂花的香氣,很濃很濃。

  我很快感受到了秋天的氣息,是涼爽的,特別不一樣的風(fēng)。我可以聞到那種氣味,它每時(shí)每刻都在變化,花剛盛開(kāi)的`前幾天,香味愈來(lái)愈濃。但半月之后,我會(huì )聞到它的氣味又逐漸變淡,空氣中余留著(zhù)一點(diǎn)兒香,這讓我馬上意識到:花兒該謝的都該謝了,不見(jiàn)了蹤影,也許是帶著(zhù)風(fēng)落入泥土。此時(shí)沒(méi)有落下的顯得彌足珍貴。

  我們的班級就在學(xué)校大花園的旁邊,早上有阿姨給花園的土壤澆水,每次澆完以后,連空氣也都濕了,空中似乎有許多小水滴,小水滴落在葉子上,我用鼻子使勁地呼吸,便吸到了那空氣中的清新氣味,有一種微微濕潤中帶有的香,這氣味粘著(zhù)我,我也深深地吸著(zhù)它,泥土里吐出的氣味被我深深吸了進(jìn)去。它只要吐出那香味,我便會(huì )跟著(zhù)吸。對于這氣味,我是恨不得多吸一會(huì )兒的。

  若下了一場(chǎng)大雨,泥土的氣味便更濃郁了,這讓我馬上想起了春天即將破土而出的小草,土壤中,空氣中,都有著(zhù)舒爽的清新。我的鼻腔里滿(mǎn)是泥土的香味,這香不同于香水的氣味,它并不是用什么能買(mǎi)得到的,而這種氣味是留給善待自然的人們。你若是不種花、樹(shù),那么這些泥土里是不會(huì )留有這種氣味的;當然還需要澆花呵護花,讓泥土中濕潤的部分持久地散布在空氣中。

  我可以聞到校園中的清香,深深地呼吸,那是我新一天的開(kāi)始。

  清晨即景三年級作文 10

  隨母親外出至樂(lè )清,甌江上是一片大霧,昏黃而玄幻,極目遠眺,看不見(jiàn)一片江景。江上是成片的大霧,掩蓋了天與江的分割線(xiàn),它們融為了一體,混為一色。江畔原是重巒疊翠的群山被大霧遮掩到只剩得模糊的一道輪廓。江旁的漁家也被這濃霧覆蓋,尋不得蹤影,只有幾處燈火在江邊清冷地招搖,在這片昏黃的幕布上撕開(kāi)了幾個(gè)零星的小口。天際間有幾只江鳥(niǎo)在甌江的上空盤(pán)旋,也只是一個(gè)灰黑的影子,逐漸地飛出視域,歸入遠山。

  此刻正值清晨時(shí)分,江上是格外的寧靜。沒(méi)有人想去打破這幅奇異而深沉的畫(huà)面。村莊還在這片濃霧的包裹下酣睡,早起的`漁人看著(zhù)這片大霧彌漫的江面想必也不再捕魚(yú)了!凹胰碎e坐,燈火可親”,漁者們是否已經(jīng)回到家中在與幾位閑漢談天了呢?在這彌漫的霧天,這樣的情景會(huì )使人心頭暖上許久。

  清晨開(kāi)始的那么平靜,那么祥和,平靜地拉開(kāi)帷幕,而當太陽(yáng)耀眼升入凈空時(shí),它又是悄然地退去。有時(shí)它還會(huì )帶給我們些禮物,譬如這玄幻的霧。在引發(fā)我們無(wú)盡的感嘆時(shí),它也是那么平靜,毫不張揚。

  江畔的村落中燈火逐漸增多了,這昏黃的霧也逐漸散去。母親還有事要辦,我又回頭看了一眼這江上的霧與江旁的村落。新的一天開(kāi)始了,我緊跟著(zhù)時(shí)間的步伐,不敢落下半步。

  清晨即景三年級作文 11

  周末,公園的清晨,陽(yáng)光明媚,空氣格外清新,溫暖的春風(fēng)親切地撫摸著(zhù)人們的笑臉。

  一排排蔥綠的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)訓練有素的士兵,整齊地排立在公園門(mén)口的兩旁,仿佛在夾道歡迎人們的到來(lái)。柔和的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,映照在小草光潔的露珠上,閃閃發(fā)光,像一顆顆透明的珍珠,耀眼奪目!河邊種滿(mǎn)了翠綠的柳樹(shù),柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),像在招呼過(guò)路人到河邊乘涼。一群機靈可愛(ài)的小鳥(niǎo),在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”歡快地歌唱,歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng),令人心曠神怡!大樹(shù)下,兩個(gè)阿姨邊扇著(zhù)扇子邊說(shuō)笑。草地上,一群調皮的`孩子正在快樂(lè )地玩游戲,你追我趕,好不熱鬧!涼亭里,老爺爺們笑逐顏開(kāi)地下象棋,真是其樂(lè )融融!突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝拂到一位俊俏的姑娘臉上,掉下了一朵淡黃色的花。姑娘彎下腰輕輕地撿起來(lái),捧在手心里聞了一下。頓時(shí),幽幽的清香爭先恐后地撲向姑娘的鼻子。姑娘高興極了,不停地撫摸著(zhù)花瓣,像只小兔似的蹦蹦跳跳地坐在一張石凳上欣賞著(zhù)花兒。

  遠處,幾個(gè)精神抖擻的中學(xué)生興致勃勃地打籃球。你看!高個(gè)子正控著(zhù)球左穿右插,另一個(gè)中學(xué)生貓著(zhù)身子虎視眈眈。突然,高個(gè)子猛地轉身來(lái)了一個(gè)三分球。圍觀(guān)的人群驚嘆不已,拍手叫好。連躲藏在草叢里的小貓也探出頭來(lái)“喵喵”地喝彩!公園的清晨充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),在那一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴中,迎來(lái)了美好而嶄新的一天。

  清晨即景三年級作文 12

  大雨“嘩嘩嘩”地下著(zhù),洗凈了世界的每個(gè)角落。

  突然門(mén)“哐當”一下被踢開(kāi)了,嚇得我們心里一顫,是誰(shuí)回來(lái)了?原來(lái)是在外面瘋跑的淘氣包淋著(zhù)雨回來(lái)了!瞧,他像個(gè)從水里撈出來(lái)的魚(yú)似的,嘴里還“嘰里咕!钡芈裨怪(zhù)。

  風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù),如小刀似的刮著(zhù)我們的臉,我的`肚子“咕嚕!钡卮蚱鹆斯膩(lái),我拿出一個(gè)雞蛋在桌面“咚咚咚”敲了敲,剝了殼,吃了起來(lái)。

  這時(shí)上課鈴“叮叮當當”地響起,同學(xué)們如洪水般涌進(jìn)了教室,坐好后,有的同學(xué)還“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣。

  俗話(huà)說(shuō):老師不在校,學(xué)生亂了套。這節課老師有事,所以改為了自習。

  剛開(kāi)始,同學(xué)們還各干各的,挺安靜,過(guò)了一會(huì )兒,一些同學(xué)的椅子上像有釘子似的,就是坐不住,在位置上扭來(lái)扭去,仿佛要現原形了。

  最后,一聲貓叫,打破了寧靜,接著(zhù),全班都躁動(dòng)了起來(lái),真是“一粒老鼠屎壞了一鍋湯”!

  其中,劉君浩最過(guò)分,他居然做了一個(gè)狗面具戴上,還發(fā)出了“汪——汪——汪”的叫聲,另外的同學(xué)們也紛紛效仿,教室里面就好似一個(gè)動(dòng)物園,傳出了“嘎嘎嘎”“嘰——嘰——嘰”的聲音。

  教室就像打開(kāi)了一個(gè)笑的閘門(mén),“嘻嘻嘻”,“哈哈哈”,“呵呵呵”,“嘿嘿嘿”。

  就在同學(xué)們鬧得正起勁時(shí),門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了,瞬間,教室里一股殺氣彌漫開(kāi)來(lái),不好,老師來(lái)了!看著(zhù)之前還活蹦亂跳的劉君浩,現在卻死氣沉沉了。

  清晨即景三年級作文 13

  夏日的早晨,潮濕而又帶著(zhù)桔紅的陽(yáng)光早早地擁抱大地,頑皮的云朵圍成一個(gè)個(gè)的圈,好像要在清澈的藍天留下奧林匹克的印記。

  食堂的煙囪里鉆出一群驚恐的黑霧,霧群越來(lái)越小,越來(lái)越淡,然后消失不見(jiàn)。天,依舊藍得清澈,或許他們正做著(zhù)酣酣的夢(mèng)呢,卻被一陣突如其來(lái)的灼熱刺醒,然后爭先恐后地鉆了出來(lái),然而,藍天不屑于他們的出現!除了給天抹上瞬間的黑,卻無(wú)法留下他們的足跡。高高的電線(xiàn)桿上,停留著(zhù)幾只鳥(niǎo)雀嘰嘰的叫喚著(zhù),我記得小學(xué)時(shí)候學(xué)過(guò)一篇課文,說(shuō)的是“電線(xiàn)桿上的燕子好像歡舞在五線(xiàn)譜上的音符”,多靈巧的想象!

  但頭頂上空的只能讓我想起周杰倫的《七里香》:“窗外的麻雀,在電線(xiàn)桿上多嘴”。除了能夠聽(tīng)到它們枯燥的叫嚷,我費力尋找,也只能讓幾個(gè)黑點(diǎn)躍入眼簾。公墓那邊,冷冷清清。四角翹起亭子依舊孤獨地站在那里,它只能遠遠地觀(guān)望我們,一群對未來(lái)感到渺茫,對生活失去興趣的可憐人。

  亭腳的.映山紅耀眼地綻放著(zhù),炫耀著(zhù)她的絢爛,她的確妖嬈,就像一群村姑里走出一個(gè)濃妝艷抹的女人,使周?chē)囊磺兄荒苁撬呐阋r,然而她不會(huì )懂得,盛極則衰!忽而微風(fēng)四起,夾雜著(zhù)潮濕的陽(yáng)光,拂過(guò)我們疲憊的面龐,吹亂了本來(lái)就亂的頭發(fā),操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)庸懶的身影。

  清晨即景三年級作文 14

  夏天到了,暑假也如期而至。沒(méi)有了沉重的學(xué)習負擔,整個(gè)人都放松了許多,于是天天都睡得晚起的也晚,結果整個(gè)人都開(kāi)始發(fā)福了,于是我覺(jué)得我該減肥了,我準備明天開(kāi)始早起晨練。

  鬧鐘如同忠實(shí)的衛士般,準時(shí)的把我從被窩叫起,起床,走到陽(yáng)臺邊,天空一片晴朗,天空早早就一片光亮,原以為夏日的清晨也如同下午般那么炎熱,誰(shuí)知卻是那么清涼。一陣陣風(fēng)襲來(lái)讓人倍感精神,清晨的風(fēng)沒(méi)有一失熱氣。走下樓去,樓下是個(gè)公園,此時(shí)公園已經(jīng)有許多人了,有晨練的大爺和大媽?zhuān)有些大人帶著(zhù)小孩,小孩則在旁邊玩耍。

  公園時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣花香,好有鳥(niǎo)兒的嘰嘰咋咋聲,仿佛組成了一幅夏日清晨的樂(lè )曲,走在鵝卵石的.道路上,享受這給退帶來(lái)的壓力和收益,夏天也是收獲的季節,許多水果都成我們喜愛(ài)的佳品,附近的荔枝樹(shù)成片的通紅。環(huán)衛工人在仔細的清理著(zhù),由于是早晨,溫度沒(méi)那么高,他們也能輕松些。買(mǎi)菜的家庭主婦,也等在這個(gè)清晨時(shí)段去買(mǎi)菜,路過(guò)公園時(shí)與老人們問(wèn)候一下。

  夏日的清晨是最輕爽的,人們貪婪的呼吸著(zhù)這難得的清新空氣。然而,美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò),太陽(yáng)漸漸升高,溫度逐漸升高,跑步的青年,打太極的老人,行走的路人,開(kāi)始陸續離開(kāi),上班的上班,回家的回家,大家告別了這夏日的清晨,開(kāi)始了一天的生活。

  夏日的清晨如此之難得,我決定以后都早起,來(lái)享受著(zhù)這難得的夏日清晨。

  清晨即景三年級作文 15

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春,一日之計在于晨!蔽覀兊男@也是如此。

  清晨,校園里的那些“老壽星”——松柏,在云霧籠罩中緩緩醒來(lái),微微抖擻著(zhù)身子,將一夜的混沌拋卻身后,昂首挺胸,面朝東方。過(guò)了好一會(huì ),只見(jiàn)遠處的天邊,出現了一縷縷金光,灑向大地,給人們帶來(lái)溫暖,“老壽星”們正翹首以盼那即將升起的旭日。

  清晨,幽靜的書(shū)吧旁那平時(shí)不起眼的石榴樹(shù),在此時(shí)卻也迎風(fēng)招展,向走進(jìn)來(lái)的'每一位老師學(xué)生招手示意,盡顯風(fēng)姿。枝葉間那一個(gè)個(gè)圓圓紅紅的花骨朵,嫩嫩的,看到來(lái)人時(shí)羞澀地躲到了葉子的背面;蛴行┚`開(kāi)的花朵,火紅火紅的點(diǎn)綴在枝頭,那傲嬌的姿態(tài)像是在展示著(zhù)勃勃的生機。

  清晨,學(xué)校的池塘里,一道道蕩起的波紋告訴我們,魚(yú)兒們早已做完了晨練,等待著(zhù)孩子們的到來(lái)。那金色的,紅色的,白色的小身子,一會(huì )聚攏在一起,像是在說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà),一會(huì )又分散開(kāi)來(lái),互相追逐嬉戲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,好不歡樂(lè )。

  清晨,學(xué)校的小花壇里,每一朵花都像小仙女似的向大家炫耀著(zhù)自己的曼妙;ò曜畲蟮哪嵌,看著(zhù)還在自己懷里沉醉的露珠,露出了邪魅的一笑,趁著(zhù)一陣微風(fēng),將它送到了空中飛揚,露珠好似不愿離開(kāi),執意要將這濕潤的氣息留下來(lái),像是在和花朵做一個(gè)美麗的約定。

  校園的清晨真美,美的讓人應接不暇。

  清晨即景三年級作文 16

  今年放假,我們一家三口去了海邊,看到了最美的日出。

  我四點(diǎn)整就起床了,穿好衣服,和爸爸媽媽去海邊等日出。

  起初天是灰黑色的,太陽(yáng)也沒(méi)有露頭,它好像要和我們玩捉迷藏。慢慢地,天開(kāi)始變成灰藍色,把大海也染成了深藍色。緊接著(zhù),太陽(yáng)這個(gè)“嬰兒”探出了小腦袋。過(guò)了一會(huì )兒,云霞圍著(zhù)它,保護著(zhù)它,讓它慢慢走了出來(lái)。而它把天空染成了血紅血紅的,像涂了胭脂一樣。

  過(guò)了幾分鐘,太陽(yáng)終于從最美的水平線(xiàn)上走了出來(lái),像一個(gè)玩捉迷藏的小女孩兒似的,慢慢地從草叢中走了出來(lái)。人們歡呼著(zhù)喊道:“啊,太陽(yáng)出來(lái)了!”“大自然可真神奇!”“好美呀!”還有人用手機拍下了這激動(dòng)人心的一刻。

  接著(zhù),太陽(yáng)升到了空中,它的影子倒映在水面上,好像在海上撒上了一層層金粉。最后,這給人們帶來(lái)希望的太陽(yáng),終于升到了它的“崗位”。此時(shí),人們吹著(zhù)涼涼的海風(fēng),看著(zhù)這活力四射的太陽(yáng),簡(jiǎn)直是神清氣爽。

  陽(yáng)光灑進(jìn)了城市、廣場(chǎng),老人們在鍛煉身體;學(xué)生們去上學(xué);大人們去上班;賣(mài)飯的賣(mài)飯;買(mǎi)飯的.買(mǎi)飯……人們各司其職,過(guò)著(zhù)屬于自己的清晨。

  公園中的樹(shù)木蘇醒了,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,花兒在風(fēng)中舞蹈,小瓢蟲(chóng)在草上蕩秋千。小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,它們時(shí)而吐泡泡,時(shí)而跳出水面……可愛(ài)極了!

  我愛(ài)這美麗的清晨!

  清晨即景三年級作文 17

  街道的早晨,五彩繽紛。街道的早晨是忙碌的。修理部的叔叔幫著(zhù)修自行車(chē);水果店的阿姨忙著(zhù)招攬路過(guò)的.行人。最忙的要屬這家小吃部了,這家店店主總是笑 容滿(mǎn)面。熱氣騰騰的包子、豆漿、油條吸引了眾多顧客。你們要想吃到這家店所做的美味小吃,可要排一陣子隊哦!街道的早晨又是緊張的。忙著(zhù)去上學(xué)、去上班的 人是數也數不清。俗話(huà)說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。工人、農民、學(xué)生都珍惜這比黃金還珍貴的時(shí)間,都知道時(shí)間是一去不回頭的。隨著(zhù)大廈的鐘聲,街 道上行人行走的速度是越來(lái)越快。汽車(chē)聲、車(chē)鈴聲、腳步聲、說(shuō)話(huà)聲……都混成一團,好似交響樂(lè )在為這緊張的早晨演奏。忙碌的早晨,緊張的早晨,為這街道增添 了許多生趣!

  清晨,我到樓下玩。只見(jiàn)外面霧蒙蒙的,可愛(ài)的露珠在葉面上跳著(zhù)芭蕾舞,花兒在風(fēng)的指揮下歡快地唱著(zhù)歌,還左右搖擺,好像被自己的歌聲迷住了。

  我來(lái)到池塘邊,池塘靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,偶爾有一片葉子落在水面上,那片葉子像一艘小船,漸漸向東流去。突然一條紅色的魚(yú)游了上來(lái),在湖面上吐了一個(gè)小泡泡,那個(gè)泡泡又撲哧一下不見(jiàn)了。

  我抬頭向上望,看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在嬉戲,幾朵白云在天上慢慢地飄著(zhù)。太陽(yáng)快從地面跳出來(lái)了……

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