媽媽的禮物三年級小學(xué)生三八節作文
我用一縷春風(fēng),二滴夏雨,三片秋葉,四朵冬梅,織成五顏六色的禮盒,結著(zhù)七彩八飄的絲帶,用九分真誠十分熱情裝進(jìn)永恒的祝福:祝您婦女節快樂(lè )!以下是小編整理的媽媽的禮物三年級作文,歡迎大家參考!

媽媽的禮物三年級小學(xué)生三八節作文1
固然婦女節已經(jīng)過(guò)往了,但在我的心中每個(gè)節日的后三天是這個(gè)節日的延續,所以我決定做一個(gè)禮物送給媽媽——玫瑰香水。
下午,老師帶著(zhù)我們一起做玫瑰香水。老師說(shuō):“要先從花兒上撕下幾片花瓣兒,然后撕成小片。在做之前,老師對我們說(shuō):“撕的時(shí)候一定要有誠意,慢慢地撕,這樣才能體現出你的真誠!闭f(shuō)完,我便開(kāi)始做了起來(lái):從玫瑰花兒上撕下幾片花瓣,然后把花瓣撕成一小片一小片的,過(guò)了一會(huì )兒,我們撕好了。老師又說(shuō):“再聞一聞是什么味道?”于是大家聞了聞,異口同聲地說(shuō):“好香!”接著(zhù)老師又說(shuō):“把撕好的花瓣輕輕地放在預備好的瓶子里,再在里面放一些水,攪拌一下,把蓋子蓋起來(lái),搖一搖。發(fā)現它變成了什么顏色?”攪拌后,我發(fā)現瓶子里的水變成了淡淡的紫色。做完了這些“工作”,老師叫我們繼續放花瓣,讓它的味道變得更濃一些。等回家在媽媽的耳根后、手腕上、面額上抹上一點(diǎn)自己做的玫瑰香水。
啊,這真是一個(gè)有意義的禮物!
媽媽的禮物三年級小學(xué)生三八節作文2
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!泵慨斘易x起這首詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì )想起媽媽?zhuān)裉臁掳巳,我要送一份特別的禮物給我媽媽。
送給媽媽什么禮物好呢?幫媽媽洗碗?還是幫媽媽打掃衛生……我想了好半天,看到媽媽在廚房里忙來(lái)忙去的,我靈機一動(dòng),還是給媽媽畫(huà)一幅畫(huà)吧!于是,我拿起彩筆,鉛筆,準備好畫(huà)紙,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。我首先在畫(huà)紙的頭上寫(xiě)上“感恩母親”,接著(zhù)我又畫(huà)了兩個(gè)愛(ài)心,在愛(ài)心里我寫(xiě)了一首詩(shī),這首詩(shī)的題目是《游子吟》接著(zhù)我又畫(huà)了一張床,床上坐著(zhù)一位母親,那就是我的媽媽。還畫(huà)了一個(gè)我,一個(gè)洗腳盆,這個(gè)畫(huà)面就是我在給媽媽洗腳。我想表達我對媽媽的感恩之情。
媽媽從廚房走了出來(lái),我把畫(huà)好的畫(huà)遞給了媽媽?zhuān)f(shuō):“節日快樂(lè )!”媽媽看到那一幅畫(huà),媽媽激動(dòng)地快要流出眼淚了。媽媽說(shuō):”真是我的乖女兒!”媽媽還說(shuō)要把這幅畫(huà)保存下來(lái)呢!
媽媽的禮物三年級小學(xué)生三八節作文3
母親節快要到了,送什么禮物好呢?我自言自語(yǔ)道。買(mǎi)一束康乃馨?不行,沒(méi)有誠意。幫媽媽做家務(wù)?不行,太循規蹈矩了。拉一首小提琴曲?還是不行,最近沒(méi)學(xué)優(yōu)美的曲子……我冥思苦想,終于,我決定用自己的雙手做一張賀卡送給媽媽。
說(shuō)干就干。我拿來(lái)了一把剪刀、一卷雙面膠、一根彈簧、幾張印有花紋的彩色卡紙和一條絲帶。我先用粉色的卡紙剪了一個(gè)愛(ài)心形的“門(mén)”,從中間向兩邊撥開(kāi),就可以看到里面!皭(ài)心”后面粘了一雙對稱(chēng)的藍翅膀,顯得更加美觀(guān)。接著(zhù),我把絲帶扎成蝴蝶結,粘在賀卡的封面上。然后再在一張寫(xiě)有“HappyMother’sDay!”的卡紙貼到彈簧上,把彈簧粘在賀卡里面。這樣,一開(kāi)賀卡就會(huì )看見(jiàn)祝福語(yǔ)了。最后,我在賀卡里面用工整的文字寫(xiě)了一段話(huà):有句詩(shī)說(shuō)得好:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!笔茄,母愛(ài)是偉大的。小草般的.我怎能報答您那春暉般的養育之恩呢!今天是母親節,祝您母親節快樂(lè ),工作順利,天天開(kāi)心!
寫(xiě)好之后,我把賀卡悄悄地放在了媽媽的床頭,猜測著(zhù)媽媽收到賀卡后又驚又喜的表情……
有一種愛(ài),任你肆意的索取,卻不求回報,這種愛(ài)就是“母愛(ài)”;有一個(gè)人,任你多少次無(wú)心的傷害,卻不離不棄,這個(gè)人叫“母親”。
媽媽的禮物三年級小學(xué)生三八節作文4
一個(gè)星期前,媽媽告訴我:“下個(gè)星期我送你一件禮物!蔽覇(wèn):“什么禮物呀?”媽媽說(shuō):“下一個(gè)星期你就知道了!
這天,我早早的寫(xiě)完作業(yè),就到樓下去等媽媽了。媽媽一回到家,我就撲了上去,給媽媽來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。我迫不及待地問(wèn):“你給我什么禮物呀?”媽媽說(shuō):“你自己看吧!”原來(lái),是兩條小金魚(yú)。
瞧!小金魚(yú)在水里自由地游來(lái)游去,我忍不住給小金魚(yú)取了一個(gè)名字。我發(fā)現一條魚(yú)顯得比較活潑可愛(ài),所以叫它潑潑。另一條顯得比較安靜優(yōu)雅,所以叫她靜靜。兩條小金魚(yú)就像好朋友一樣在水里時(shí)不時(shí)地搖搖尾巴,互相碰碰頭。
我每天都給它們喂魚(yú)食,細心地照顧它們?上,半個(gè)月后,不知什么原因,靜靜死了。沒(méi)過(guò)多久,潑潑也死了,有可能是因為好朋友的離開(kāi),傷心過(guò)度了。
我的兩條小金魚(yú)就這樣離開(kāi)了我,我非常的傷心。
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