有趣的誦讀三年級作文
今天早上，我來(lái)到教室，發(fā)現桌子上有一本《母語(yǔ)誦讀》，我便坐下來(lái)津津有味地讀起來(lái)。等全班同學(xué)都來(lái)齊了，姚老師說(shuō)：“你們同桌互相背第一單元�！蔽液凸虨t就互相背了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，姚老師說(shuō)：“有些同學(xué)說(shuō)，《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》這首詩(shī)不能深刻理解，有點(diǎn)不好背，所以我們先不背了，這一單元就四首詩(shī)了�！蹦菚r(shí)，我早就已經(jīng)背了《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》這首詩(shī)了。
下課了，姚老師坐在電腦旁，我走過(guò)去對姚老師說(shuō)：“姚老師，《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》這首詩(shī)很好背��！”姚老師雙手抱著(zhù)我，笑瞇瞇地說(shuō)：“因為你理解能力強��！”聽(tīng)了姚老師的.話(huà)后，我心里甜滋滋地回到座位上。
今天姚老師的這番話(huà)，真是讓我太開(kāi)心了！我要繼續努力，爭取把詩(shī)歌一讀就會(huì )背，這樣還能鍛煉我的記憶力呢！
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