與人生的意義有關(guān)的高中作文
篇一
全文很長(cháng)，生僻字、通假字多，記憶困難。即便強記硬背，因似懂非懂、不解其意，很快又會(huì )忘記，不但占用了許多時(shí)間，而且學(xué)習效果不好。
如果改編成小故事，小漫畫(huà)等，這樣的學(xué)習效果一定會(huì )很好。
篇二
《弟子規》教了我許許多多的事情，有些事以前我做錯了，但是《弟子規》讓我知道什么可以做，什么事不可以做。
我現在終于知道跟家人、同學(xué)、大家吵架，是很不好的，所以我決定不要跟大家吵架，多體諒大家，也要珍惜這段美好的時(shí)光，把所有錯的地方都改過(guò)來(lái)。
篇三
今天晚上媽媽叫我練琴，我沒(méi)回答。
媽媽對我說(shuō)“你的弟子規怎么背的呀，不是父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶嗎?這個(gè)不能只會(huì )背，最主要的是理解它的含義，并且照著(zhù)去做。”我明白老師為什么讓我們背誦了。以后我一定要照著(zhù)上面說(shuō)的去做。
篇四
今天，我和媽媽讀了弟子規的冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。
意思是要孝順父母，媽媽還給我講了黃香暖席的故事，說(shuō)的是一個(gè)小孩，九歲了，他很孝順他的爸爸，夏天天太熱，他就拿扇子把席子扇涼，冬天就先給爸爸暖好被窩，我告訴媽媽?zhuān)也蝗前职謰寢屔鷼�，配合爸爸媽媽就是孝順，媽媽說(shuō)是的。
篇五
這幾天背《弟子規》，我沒(méi)覺(jué)得有什么難的。跟《三字經(jīng)》對比，《弟子規》比它簡(jiǎn)單一些�！度纸�(jīng)》講的主要是古代歷史。
《弟子規》講的主要是人的行為習慣，因為每天都要接觸到，所以好理解，就好背。背了《弟子規》，我就知道了很多事情的規矩，就知道怎么做了。
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