（薦）人生的作文
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的人生的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的作文 篇1
要說(shuō)急診室，什么可笑的、匪夷所思的情況都有，我在急診的日子里，只覺(jué)得那兒是一個(gè)萬(wàn)花筒，看透社會(huì )的、人生的喜與悲。
深夜，一位母親攜子前來(lái)。孩子15歲，腹痛劇烈半日，母親從進(jìn)診室就一個(gè)勁問(wèn)“醫生，他后天能不能坐飛機？”多么奇怪的問(wèn)題，我不以為意。
檢查之后我可以判斷患者是闌尾炎，必須馬上手術(shù)。這時(shí)候母親急了：“這手術(shù)做了，后天能不能上飛機？”“能不能先保守治療不做手術(shù)？”“能不能吃點(diǎn)消炎藥緩一緩？”
我嚴肅告訴她不行，拖下去會(huì )有生命風(fēng)險。
她臉色唰地白了：“我兒子后天必須上飛機，我給他聯(lián)系了加拿大那么好的`高中，錯過(guò)報到時(shí)間就完了！”
我聽(tīng)這話(huà)的時(shí)候，看著(zhù)她兒子，少年蜷縮在診室的病床上，滿(mǎn)臉痛苦，這時(shí)候少年開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“媽?zhuān)闶前筒坏梦宜涝谶@�！�
當媽的怒了，大吼：“我什么時(shí)候不是為了你好，我為你這個(gè)加拿大高中花了多少錢(qián)找了多少人！”
我出于原則拒絕了她所有手術(shù)以外的保守治療提議，她怒氣沖沖地拖著(zhù)孩子離開(kāi)了我們急診科。我們醫院在省內水平是前兩位的，所以我不知道這個(gè)漆黑的夜里，這對母與子能夠去向哪里。少年，現在的你可好？希望你在加拿大學(xué)習快樂(lè )。
夜晚的三甲醫院急診科，人流如織，這時(shí)候一位工人打扮的黝黑漢子雙手捂著(zhù)肚子沖進(jìn)診室，直接躺倒在地上，口里吐出兩個(gè)字：“救命�！�
我趕緊上前，發(fā)現病人呼吸急促，體溫異常，再一摸他的肚子，我的天啊，猶如鐵板一塊。我從醫也六七年了，真心沒(méi)碰過(guò)這么硬的板狀腹，這說(shuō)明腹膜炎已經(jīng)到了很?chē)乐氐某潭�，腸穿孔可能性極大。
這時(shí)候，漢子從包里掏出一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)俄文的罐子，還有一大沓化驗單，也是俄文。我就看懂了幾個(gè)簡(jiǎn)單的檢查數值，還有胃鏡照片報告上一個(gè)穿孔。他告訴我說(shuō)，他是駐白俄羅斯工程隊的工人，三天前腹痛，到明斯克當地醫院診斷考慮胃穿孔，但是當地醫院治療的費用會(huì )比國內貴數倍，他打算回國手術(shù)！
那個(gè)罐子里是止痛藥，他央求了明斯克的醫生給他開(kāi)止痛片，然后從明斯克飛迪拜，迪拜飛北京，北京飛回我們省會(huì )。40多個(gè)小時(shí)的旅途，忍著(zhù)胃穿孔的劇烈腹膜刺激征，一路就靠不停吃止痛片。他說(shuō)，老鄉告訴他重病患者是不準上航班的，所以在航班上再痛他也不能表現出來(lái)，更不能喝水吃東西。這是什么樣的毅力？
當他被接進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，他把藥罐子甩向垃圾桶。這一幕我印象極深。中國的勞動(dòng)人民承受了太多的苦難和貧窮，但愿這樣的遭遇能夠越來(lái)越少。三年過(guò)去了，這位民工兄弟我早已忘了姓名年齡。不管你今天在明斯克還是在其他任何中國工程隊建設的地方，愿你后福無(wú)窮。
人生的作文 篇2
人的一輩子是有限的，無(wú)厘頭的起步，機械式的奔跑，臨點(diǎn)的沖馳。到頭來(lái)還不是空悲怯！不知所謂的對人生短暫的光陰了了完事。因此我選擇……
起點(diǎn)，尋找自我的方向。
晨起，人生倒計時(shí)已悄然開(kāi)始！
明朗的天空，清爽的微風(fēng)，讓人欲乘風(fēng)而去，沉睡于溫馨的晨曦。當眾人神經(jīng)繃緊，受折磨般的等待時(shí)，我正悠閑的.享受著(zhù)這初升的陽(yáng)光。正所謂：繃緊的神經(jīng)，錯誤的開(kāi)始，悠閑的心態(tài)，成功的預備。每個(gè)人都有自己要走的道路，或是困難重重的九曲十八彎，或是享受生活的無(wú)障直道。我們不必獨鐘于他人走過(guò)的路，若是有的話(huà)，那只屬于相仿，其中的主角是自己。
我悠閑，是因為我知道我所要走的道路和追逐的目標，是屬于我自己的目標。
途中，化苦為樂(lè )，以磨難挑戰自我。
激情的歲月，火辣的午日，眾人不懈的追逐著(zhù)，只為超越。我停留于對后，我尋找著(zhù)美好，尋找著(zhù)屬于我的東西。我不想讓時(shí)間姍姍而來(lái)，又匆匆而去。那些在他人道路上岔道而過(guò)的人，迷失了自我追逐的方向，自己的目標。中途他人不停的追逐著(zhù)，我尾隨其后，我同樣拼搏著(zhù)，不同的是，我們所尋求的不同。
或許說(shuō)這樣的話(huà)有些矛盾，甚至說(shuō)是不搭腔調的兩碼事，但我只能說(shuō)人生如賽道，但賽道卻不似人生。
終點(diǎn)，我同樣沖馳。
金黃般色彩的陽(yáng)光遍撒大地，終點(diǎn)的沖馳已然到來(lái)，眾人集起剩余不多的余力奔跑著(zhù)……一片歡喝響徹天霄。當部分達終途的人回首時(shí)，發(fā)現想回憶曾經(jīng)做過(guò)什么時(shí)，或是嘆恨自己時(shí)都已經(jīng)晚了，他們錯過(guò)了人生中最為精彩的時(shí)段。
總之，白駒過(guò)隙，光陰似箭，人生應該是把握在自己手中的。
人生的作文 篇3
我的人生剛剛起步，但是充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )的表情。
喜
記得剛滿(mǎn)九歲那年，我請了同學(xué)來(lái)慶祝我的生日。一大早，同學(xué)們紛紛地趕到了我的'家里。我們吃呀喝呀，吃得太飽了，就出去完了。我們玩著(zhù)玩著(zhù)，玩到六點(diǎn)多才吃飯。晚上我們吃完晚飯就吃蛋糕了。吃完蛋糕，同學(xué)們都走了，我也瘋狂了一天累了，就躺了下來(lái)，一下子睡著(zhù)了。
怒
一天早上，我早早地進(jìn)了學(xué)校，我一到教室，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“四只眼”來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)后氣得直冒煙，不管三七二十一就沖上去把那個(gè)人揍了一頓，我心里好受了一些，就沒(méi)再打他了。老師知道這事以后，便把我叫到辦公室訓了一頓。
哀
在一個(gè)星期天的早上，我早早的就起了床，就等媽媽走了之后，家里就是我的天地了，想玩就玩，想看電視就看電視，別提有多自在了�？墒堑葖寢屍饋�(lái)之后，媽媽卻讓我去學(xué)鋼琴。我失望極了，為什么不讓我在家里好好的玩一下呢？
樂(lè )
有一天早上，我在家做作業(yè)。忽然遇到一道難題，我讀了幾遍題目都不懂，就去問(wèn)爸爸了，爸爸說(shuō)：“我忙著(zhù)，去問(wèn)你媽吧！”我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這種難題還是你自己解決吧！”我自己回到了桌前，讀了好多遍題目，又試著(zhù)解了幾遍。終于，這道難題還是被我自己解決了。
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