人生的作文(精華3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的人生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生的作文 篇1
今天的作文課上,劉老師給我們帶了一罐紅茶,老師告訴我們茶的歷史很悠久,種類(lèi)也很多,有綠茶、菊花茶、紅茶等。
老師先給我們各發(fā)了一把茶葉,我摸了一下,很粗糙,看了看這些茶葉有的像毛毛蟲(chóng),有的像一條小蛇,有的'像干樹(shù)枝,還有的像蚯蚓,形狀很多,千姿百態(tài)。
接下來(lái)就開(kāi)始泡茶了,劉老師抓了一把干茶葉,慢慢地把茶葉放進(jìn)壺里,我們這些小吃貨,早已等不住了,讓劉老師趕緊倒水,讓我們馬上嘗嘗。劉老師把滾燙的開(kāi)水倒入壺中,茶葉們好像慌了神,不知道該怎么辦,他們手拉手想躲過(guò)這場(chǎng)災難,可是無(wú)情的水把他們拉開(kāi)了。有些茶葉像投籃高手一樣一會(huì )兒把球投上去然后馬上下來(lái),有些像潛水艇一樣,在中間一直漂浮著(zhù),有些像蝸牛一樣,在水底慢慢的爬行著(zhù)。起初,水先由透明變成淺黃,再由淺黃變深黃,在有深黃變大紅,再由大紅變深紅。我想:這茶泡完這么紅,應該不怎么好喝,劉老師拿上紙杯,給我們每人倒了一小杯茶,我心想:就給這么點(diǎn),真摳門(mén)兒。老師發(fā)給我們,讓我們仔細品嘗。我小小地嘗了一口,哎呀,好苦,我又嘗了一口,哎?好像變甜了!我慢慢地把茶喝完了,真是沁人心脾。
茶,如人生一樣,先苦后甜。
人生的作文 篇2
早年間寫(xiě)作很是粗心,寫(xiě)錯了字,就涂成一個(gè)黑疙瘩,涂的多了,就成了一本子的黑疙瘩,連自己看著(zhù)都惡心。就撕。撕了再寫(xiě)。寫(xiě)了再撕。再寫(xiě)。再撕。孩子上學(xué)后,這種情況有所改觀(guān)。
孩子上小學(xué),先用鉛筆,后用鋼筆。鉛筆字好擦,寫(xiě)錯了擦掉再寫(xiě)。后來(lái)用鋼筆,寫(xiě)錯了字怎么辦呢,他就買(mǎi)來(lái)了改正紙,寫(xiě)錯一個(gè)字,就把改正紙往上面一貼,再寫(xiě)。我看了很是感慨。我們那時(shí)候怎么就沒(méi)有這個(gè)東西呢?那時(shí)候要是有這個(gè)東西該多好!這是他們這一代人的幸福。于是我也效仿,寫(xiě)錯了字,就用改正紙貼上去重寫(xiě),居然很少撕掉稿紙。稿紙上雖然有了許多“補丁”,但感覺(jué)比先前好多了,也亮堂多了。所以,我又想,人生何嘗不是如此,人生就像一張稿紙,每個(gè)人都在上面眷寫(xiě)自己的履歷。有的人寫(xiě)的謹慎,寫(xiě)的留意,寫(xiě)的胸有成竹,那稿紙上就干干凈凈,顯得整潔、利落、華美。有的人不留神,粗心大意,寫(xiě)的慌亂,寫(xiě)的粗糙,生命就難免留有污跡。條條道路通羅馬,道路萬(wàn)千,但每走錯一步,就是一個(gè)污點(diǎn)。
——人生沒(méi)有草稿。這是前些天我在公交車(chē)的座椅背上看到的一句廣告語(yǔ)。真警世。
——生命不經(jīng)過(guò)彩排直接上演。真的是這樣嗎?是的。
當然人生也是有改正紙的,那就是改過(guò)自新。人生的改正紙如同生活中的改正紙一樣,捏在自己的.手里。如果發(fā)現自己錯了,把問(wèn)題看清楚了,認識正確了,就用生命的改正紙輕輕一貼,人生依然鮮艷如初。人生的改正紙,就是正確的認識和知錯必改。
生活中有很多一失足成千古恨的例子,有的已不堪回首。那是沒(méi)有正確使用人生的改正紙。人生的改正紙,只改錯誤,改不了罪惡。
人生的改正紙,不像生活中的改正紙,用之不完。人生的改正紙,需要謹慎使用,因為它浪費不起。
人生的作文 篇3
讀書(shū),人生一大樂(lè )事!古人云:“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?”于我,有書(shū)可讀,不亦樂(lè )乎!
晚春,綿綿細雨,淡淡春傷,最宜焚香吟詩(shī)誦詞!八^伊人,在水一方”,佳人遙不可及,傷;“青青子衿,悠悠我心”,久候君子不至,傷;“欲寄相思千點(diǎn)淚,流不到,楚江東”千山萬(wàn)水相思難寄,傷;“我所思兮在太山,欲往從之梁父艱”,山高路遙無(wú)從相聚,傷;“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,參商相隔,明月寄言,傷!美好的文字如珍珠耀目,在文學(xué)的銀河中隨意采擷一兩顆,就足以照亮心房。
盛夏,綠樹(shù)成蔭,蟬鳴聲聲,最宜倚窗品讀散文。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),似乎看到了父親攀爬月臺,穿越鐵道,買(mǎi)橘子時(shí)蹣跚的身影;聞到了呼蘭河畔,祖父后園里,那一株開(kāi)得正茂的玫瑰馨香裊裊;似乎聽(tīng)到了百草園中泥墻根一帶油蛉的低低吟唱,嘗到了城南佛照樓那酸甜可口的八珍梅……散文大家們那熟悉的.音容笑貌,那一張張鮮活的面孔,深深地印在腦海中,叫我如何忘記得了。
金秋,落葉飄落在泛黃的古典名著(zhù)上,清風(fēng)拂頁(yè),令人頓生乘風(fēng)直往水簾洞一游之興;讀罷悟空,又隨劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園;清風(fēng)再起,至中軍帳旁觀(guān)孔明七擒孟獲,又往忠義堂與百八好漢大碗喝酒大塊吃肉……時(shí)空變幻,帶不走這些個(gè)畫(huà)面!只因名著(zhù)如老酒,愈是封存,香醇愈濃!
隆冬,渺渺白雪覆蓋大地,一派北國風(fēng)情。靜坐爐旁,端杯熱情,平攤小說(shuō)在膝頭。簡(jiǎn)愛(ài)面對愛(ài)情不卑不亢,敲鐘人挺身而出營(yíng)救艾絲美拉達,老漁夫圣地亞哥用堅定的力量與成群鯊魚(yú)搏斗……一個(gè)個(gè)曲折離奇、蕩氣回腸的故事化作點(diǎn)點(diǎn)星辰,永不墜落。
古語(yǔ)云:“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!庇谖,則一日不可無(wú)書(shū)。讀書(shū),真乃人生一大樂(lè )事也!
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