人生的作文4篇（集合）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的人生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的作文 篇1
這是每個(gè)人在自我探索時(shí)必思考的問(wèn)題：我人生的目的究竟為何?有的人馬上就有明確的答案，但也有不少人終其一生都未作答。我認為目的有三。
第一是為信仰。人生時(shí)常有大風(fēng)大浪，有堅定的信仰就有如茫茫大海中的明亮燈塔，帶領(lǐng)著(zhù)人們在不知所措時(shí)，可指引一條通往未來(lái)的方向。信仰可以是宗教，也可以是理念，但我們都是它的虔誠崇拜者，當人們貫徹實(shí)踐自己的信仰后，就會(huì )清楚他們人生的方向。
其次是為了需要自己的人而活。世界上沒(méi)有任何一個(gè)人不重要，有的人會(huì )因為自己存在感薄弱或被社會(huì )忽視而沮喪，但是我們可以藉由付出來(lái)證明在這個(gè)地球上還是有必須依靠自己的人。從對弱勢發(fā)出溫馨的關(guān)懷，到為落后國家的人民送暖，力行奉獻自己的'精神可以填滿(mǎn)人生的空虛，知道自己活在世上是為了幫助更多的人。
最后就是理想。只要是人都會(huì )有夢(mèng)想，多半摻雜著(zhù)不切實(shí)際和虛幻的構想，但要如何將這憑空臆想的東西，轉化為可能性大于零的過(guò)程是最重要的。并非每個(gè)騰空的夢(mèng)都只是倒影，偉大的發(fā)明都是從他人譏笑的幻想中誕生的。人們會(huì )為了追求、實(shí)踐自我理想而活，盡管距現實(shí)有段不短的路，但是若能親眼見(jiàn)到理想成功的跑到終點(diǎn)，便會(huì )知道自己一生都是為了什么樣子的東西而活。
人生的作文 篇2
家里儲物間的角落里，靜靜地躺著(zhù)一把原木色的吉他。是那種陽(yáng)光照耀的古樸與深重。
我輕輕拾起，簡(jiǎn)單地撥動(dòng)琴弦，細小的灰塵隨著(zhù)清脆蜿蜒的聲響一同振顫，模糊出碎片似的時(shí)光片段。
大概是小學(xué)三年級吧，我受不住吉他弦音悠靈的引誘，非要學(xué)彈吉他，最終如愿以?xún)敗?/p>
仿佛是我天生手指不靈活，那些盤(pán)旋在腦海中如同白鴿一樣美好的弦音總是無(wú)法從指尖流瀉，通常是雜亂的音符肆意地飛揚，叫囂著(zhù)嘲諷我的愚笨，之前心中所有美好的幻想如同被海草纏住一般，被生生扯進(jìn)深不可測的海底。
我變得越來(lái)越?jīng)]有耐心，隔三岔五地不上吉他課，周末空下的時(shí)間總會(huì )被用來(lái)在大街上游蕩�！疤熨x”這種東西，真的不是我可以掌控的吧？夢(mèng)想破滅的沮喪像蠶繭般束縛著(zhù)我，使我越發(fā)絕望。
那個(gè)周末，閑來(lái)無(wú)事便駐足在人群中觀(guān)看街頭藝人的演出。起初只是高亢的聲音與吉他悠長(cháng)的弦音。我抱著(zhù)好奇卻恐懼的心情擠進(jìn)人群，視線(xiàn)在鎖定的那一瞬間停滯——那竟是位殘疾人！我下意識地看向他的手，一共只有七根手指，卻近乎完美地演奏著(zhù)！我細細觀(guān)察著(zhù)，因為他比常人少幾根手指，演奏這樣快節奏的`音樂(lè )必然要更加艱辛，他的手指快速撥動(dòng)一根根琴弦，那些存在于我記憶角落里的音符瞬間被激活，沮喪像是退潮的海水般漸漸湮沒(méi)。
一曲終了，人群中掌聲雷動(dòng)。他像是依然沉醉于音樂(lè )中，微瞇著(zhù)雙眼點(diǎn)頭致謝。不得不承認，他音樂(lè )中的高昂將我的大半心情染得透亮我迅速跑回家中，輕輕撩撥吉他琴弦，也許依舊是有些雜亂的，但我已學(xué)會(huì )勇敢面對失敗，情緒也就一點(diǎn)一點(diǎn)升溫。
失敗并不算什么，跌倒了，更重要的是爬起來(lái)！我嘴角的弧度漸漸變大，勾勒出心中無(wú)限好情懷。
塵埃落回地面——我們每個(gè)人的人生中，都有這樣一把吉他。只要心中有一支悠遠的樂(lè )曲，無(wú)論從指尖流瀉出的是怎樣的音符，生活都會(huì )無(wú)限美好。
人生的作文 篇3
和煦的陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，落在我疲倦的身上。我喜愛(ài)這陽(yáng)光，更喜愛(ài)在迎接陽(yáng)光的同時(shí)，享受一杯濃濃的咖啡，因為它可已讓我體會(huì )到人生。
朋友，當你伴著(zhù)夕陽(yáng)的溫暖，品著(zhù)一杯濃濃的咖啡時(shí)，那是多么慵懶，多么舒服啊。在唇齒留香中回味那份濃厚的完美，在金色溫暖中感受那一份簡(jiǎn)單，那樣的時(shí)光就是享受。
當你在純正的咖啡中加入牛奶，讓它的香濃和咖啡的苦澀完美結合。就像人生一樣，苦澀就代表坎坷與挫折，牛奶則是你在困境中的樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗，在苦中作樂(lè )，也是一種人生態(tài)度。
當你在享受人生的同時(shí)，也能夠再為你的咖啡加點(diǎn)小情趣。而我，就經(jīng)常在這時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)班得瑞的音樂(lè )，它能把你帶入美麗的森林，像進(jìn)入仙境般如夢(mèng)的世界里，漫涌出無(wú)盡的想象�；蛟S來(lái)一段神秘園那來(lái)自心的旋律，就像來(lái)到了內心最深處，看到那最真實(shí)的地方，遇見(jiàn)最真實(shí)的自我。
生活無(wú)論再苦再難，都要學(xué)會(huì )享受，再困難的事情可能只是需要加一些牛奶進(jìn)去一樣簡(jiǎn)單�？上�，并不是誰(shuí)都懂得這一點(diǎn)的`。
不懂得享受生活、珍惜完美的人，無(wú)疑是在混日子。只是為了活著(zhù)，就算體會(huì )到了了一寸光陰一寸金的含義，也不明白其實(shí)金子里還擁有鉆石。而那些人，只想著(zhù)如何長(cháng)命百歲，如何萬(wàn)壽無(wú)疆。如果能夠長(cháng)生不老，又何來(lái)珍惜時(shí)光？
真正活出好處的人，才不會(huì )在乎生命的長(cháng)短，他們只會(huì )好好把握完美的此刻，而不是空想未到的以后。
咖啡，是你讓我體會(huì )到了人生，是你教會(huì )我享受生活！
人生的作文 篇4
人生充滿(mǎn)機會(huì )，有些人抓住了，有些人抓不��；有些人發(fā)現了，有些卻茫然不知；有些人在不斷地創(chuàng )造機會(huì )，有些人卻在苦苦地等待機會(huì )。前者的人生都注定是輝煌鮮明的，而后者卻黯然無(wú)光。
一群天鵝，在突然驟變的氣溫變得不知所措。其實(shí)湖面并沒(méi)有被完全冰封，它們仍有走的機會(huì )。但是，如果在不準備南遷，天鵝就會(huì )死亡。沒(méi)有被滯留的少數卻把握主了機會(huì )，逃出了生天。如果當時(shí)沒(méi)有發(fā)現機會(huì )并把握住機會(huì )，它們會(huì )怎么樣？
古往今來(lái)，有多少人能把握住機會(huì )而因此成功，可是又有多少人與機會(huì )失之交臂而碌碌無(wú)為。當拿破侖還是一個(gè)上尉時(shí)，在參加戰爭時(shí)，因提出作戰方案而被賞識。拿破侖立即意識這是一個(gè)機會(huì )，要奮力一搏，于是全身心投入策劃中，顯示了過(guò)人的精力，才智和膽略。他的這次戰役中鋒芒畢露，叱咤風(fēng)云。如果當時(shí)他受夸獎后只是沾沾自喜，而沒(méi)有繼續努力，把握機會(huì )，那么還會(huì )有名垂千古的他嗎？
當孟浩然四十多歲在京城游歷時(shí)，被王維邀請到內署作詩(shī)，大顯身手。但是，當他知道圣上玄宗來(lái)臨是，卻被嚇得躲到床底下。當玄宗問(wèn)他詩(shī)時(shí)，他卻朗誦些怨天尤人的詩(shī)，引起玄宗的不滿(mǎn)。這兩次機會(huì )，本是可以平步青云，但他卻浪費了。如果當時(shí)他是毅然面對圣上，朗誦雄心勃勃的`詩(shī)，有怎么會(huì )落得被放還而不被重用的下場(chǎng)呢？
同時(shí)蘋(píng)果蘋(píng)果落地，牛頓抓住了機會(huì )一舉成名；同是洗澡水溢出，阿基米德抓住了機會(huì )博得賞識；同是兩個(gè)真空的球體吸引，托里拆利抓住了機會(huì )享譽(yù)世界。
同樣是機會(huì )，抓住機會(huì )的人就扶搖直上，放棄機會(huì )的人就在成功邊緣徘徊。能否把握機會(huì )，這就是人生的變數。
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