人生的作文【通用】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的人生的作文3篇,希望對大家有所幫助。

人生的作文 篇1
沒(méi)有花香,沒(méi)有熱淚,沒(méi)有追求,便,沒(méi)有我。
蔚藍的天,我心中的夢(mèng);清清的溪流,我心底的一淪湖。春燕的一剪碧柳,輕掠湖波;白花的鮮艷絢麗,綠草的勃勃生機,喚醒我心底的沉睡,給我以拂面的舒暢。滿(mǎn)懷抱怨的時(shí)候,踏向田邊,大喊幾聲;興奮不已的時(shí)候,一覽大地的寧靜;淚流滿(mǎn)面的時(shí)候,一擊溪流的水花……烈日的烘烈,滿(mǎn)灼我心中的熱情,沒(méi)有遲疑,沒(méi)有休止,熱奔生活,暢享人生。不再稚氣,因為,又過(guò)了一個(gè)季;不再松懶,因為,這正是拼擊的時(shí)刻……秋風(fēng)送爽,沒(méi)有我的詩(shī)情,沒(méi)有我的畫(huà)意,我甘愿在這金黃的季節里,默候收成。數計載著(zhù)的果實(shí),計量錯過(guò)的果樹(shù)……冬的凍寒,倒反給大地帶來(lái)了暖和的彩色。五彩的`綿衣下,我依舊冷,但,我的骨子依舊硬,頂得住風(fēng)寒,冒得起寒雨……
東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴多少次折倒的路上;多少次碰壁的黑夜,多少個(gè)流淚的也里……一雙雙熱情的手,一張張微笑的臉,一句句暖人心的言語(yǔ),都向我送來(lái)。
沒(méi)有火般的熱情,沒(méi)有朋友的扶持,或許站得起來(lái)的日子,會(huì )是那樣的少;那樣的日子,會(huì )又是那樣的苦。親情的暖人,像你聲邊永遠的空氣,隨你的需求,把它吸。人啊,沒(méi)有情,會(huì )怎么樣?輕灑一片熱淚,贊賞您的美好;輕灑一片熱淚,感謝您的哺育。
我心底的夢(mèng),我明日的太陽(yáng),照出一片光明,灑給大地一片熱情。熱奔生活的極點(diǎn),向往明日的美好。夢(mèng),永遠的追求。沒(méi)有夢(mèng)的話(huà),平白無(wú)常;沒(méi)有夢(mèng)的人生,了無(wú)歡樂(lè )。給予我拼擊風(fēng)的一股勁;給予我恩謝萬(wàn)物的一個(gè)念頭;給予我滿(mǎn)享人間情的忠情夢(mèng);钪(zhù)的需要,追求的目標。
人生匆匆幾十載,實(shí)在有太多的風(fēng)與浪,苦與淚,歡與笑;沒(méi)有天地的伴陪,萬(wàn)物的呵護,溫情的扶持,不知如何;畛鲆环轂⒚,盡享天地;活出一份激情,欲抱手足;活出一份追求,完我的夢(mèng);活著(zhù),就為這一份美好。
人生的作文 篇2
有人說(shuō),把彎路走直的人是聰明的,他找到了捷徑;有人說(shuō)把直路走彎的人是豁達的,他多看了幾道風(fēng)景。而我說(shuō);人生需要走彎路,只有踏上這條路,你才能感受到拼搏后的勝利之花的驚艷。
人生就是一座山,這座山有兩條路徑讓你選擇,一條是鋪滿(mǎn)石階的寬敞大道,一條是崎嶇蜿蜒的小路,路。急于成功的人會(huì )選擇石路,因為這條路上風(fēng)雨無(wú)阻,淡泊的人胡選擇小路,因為這條路上風(fēng)景宜人。其實(shí)選擇怎樣的路并沒(méi)有錯,關(guān)鍵是個(gè)人的價(jià)值觀(guān)不同罷了。
走彎路能磨練我們的意志。
彎路上風(fēng)景美麗,但并不是那么好走。路上的孤寂與坎坷要求你有驚人的意志與信念。著(zhù)名的主持人楊瀾在自己的事業(yè)如日沖天的時(shí)候,她放棄了大好的前程,選擇踏上外國的求學(xué)之路,這一舉動(dòng),他頂住了社會(huì )各方面的壓力,在求學(xué)過(guò)程中,她遇到了困難卻從未放棄與后悔當初的選擇,她的意志力如那蒼天的古木在風(fēng)刀霜劍下仍不摧倒。走彎路是人生的又一境界,只有走過(guò)彎路的人才會(huì )珍惜成功的喜悅。走彎路讓我們的精神軀體變得跟加的強大與豐滿(mǎn)。
走彎路才不會(huì )再順境中滅亡。
人生在世,四處奔波都是為了給自己創(chuàng )造一個(gè)良好的順境,而有的人在順境的面紗下安樂(lè )死了。這就告訴我們順境的人更要學(xué)會(huì )走彎路。華人首富李嘉誠的生活可是我們朝思暮想的。但他的兒子李澤楷并不是舒適的享受著(zhù)繁華的生活,他拒絕父親提供的`赴美留學(xué)的生活費,而是靠自己打工掙生活費,留學(xué)回國后他自主創(chuàng )業(yè)成就了自己的輝煌。他身上折射出的是智者的光芒,他身順境卻選擇了一條彎路。也許有人暗自笑他,但他懂得了創(chuàng )業(yè)的艱辛,才讓他在后來(lái)能順利的繼承家族產(chǎn)業(yè)而不在優(yōu)越環(huán)境中安樂(lè )死。走彎路是一種生存的智慧。
這里談的彎路是一種追求的過(guò)程,而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出:人要通權達變。只有變化才能進(jìn)步。所以走彎路是磨練自我,重塑自我的方法,我們并不反對走直路的人,因為直路能讓你早早的體會(huì )到勝利的甘甜。
踏上曲折的彎路,我們無(wú)悔,當你登上峰之巔時(shí),回望來(lái)的路,你灑下的血淚正發(fā)出耀眼的光芒。人生需要走彎路。
人生的作文 篇3
人生,如果按顏色來(lái)分:有五彩的,有黑暗的;如果按長(cháng)短來(lái)分:有長(cháng)壽的,也有短暫的。有人追求五彩與長(cháng)壽,但他不努力只會(huì )留下黑白與短暫。
今天來(lái)到教室,神奇的是老師竟沒(méi)繞彎子,直奔主題,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō):“今天我們學(xué)習的內容是‘泡泡’人生!币贿呎f(shuō)一邊拿出在桌肚里深藏已久的泡泡水。
我們見(jiàn)到泡泡水,可以說(shuō)是樂(lè )壞了,心想:咱們這是千年等一回的福利呀!
老師打開(kāi)瓶子用蘸泡泡水的棒子蘸了蘸,拿出來(lái),輕輕一吹,奇妙的一幕發(fā)生了,窗外吹來(lái)了一陣清涼的夏風(fēng),不僅幫我們驅散了熱氣,還幫助老師一起來(lái)吹泡泡,吹出的泡泡五彩繽紛,像一只只五顏六色的小精靈在翩翩起舞,大家都被這美妙的泡泡給吸引住了。之后窗外的風(fēng)又一次吹進(jìn)了我們的班級,看著(zhù)泡泡,吹著(zhù)風(fēng),大家都非常的愜意。
此時(shí)老師說(shuō):“來(lái)現在大家也來(lái)玩一玩,你們的人生是五彩的,還是黑暗的,取決于是吹的泡泡多的.還是少的!
我們按照s型輪流玩,我發(fā)現了一個(gè)更好的方法來(lái)玩,你越慢,你吹的泡泡就越多,你越快,它就越少。果不其然,我的方法最后在我的證實(shí)下正式成立。
老師收回抱抱水,嚴肅起來(lái)說(shuō):“一個(gè)普普通通的泡泡水吹出來(lái)的泡泡,寓意卻很大。它可以代表一個(gè)人的一生,你在無(wú)形中努力,慢慢進(jìn)步,你以后的成就會(huì )很大。如果你成績(jì)起起伏伏,你以后就會(huì )失敗!
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