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人生的作文

時(shí)間:2024-04-30 18:11:37 人生 我要投稿

人生的作文優(yōu)選【14篇】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的人生的作文,希望能夠幫助到大家。

人生的作文優(yōu)選【14篇】

  人生的作文 篇1

  人生如夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,才會(huì )發(fā)現自已多么可笑。有時(shí)好好反思一下自己,感悟一下,思考一下人生,其實(shí),你會(huì )發(fā)現,人生其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  人生如戲,有上臺的,必然就有下場(chǎng)的。有的人可以滿(mǎn)足的離去,但有的人不愿離去。其實(shí),又有何區別呢?仔細想想,其實(shí)人們得到的往往要大于失去的,不管你想不想下場(chǎng),可最后都會(huì )要下場(chǎng)的,既然如此,何嘗不抱著(zhù)好一點(diǎn)的心態(tài)離去呢?

  人生好似一杯茶,細細品味,你終會(huì )體味到它的醇香。雖然有時(shí)這杯茶會(huì )很苦,但苦盡甘來(lái),沒(méi)有嘗過(guò)苦,又怎會(huì )品到甜呢?有時(shí)有人可能覺(jué)得嘗到非?,想把這杯茶倒掉,此時(shí),你可曾想過(guò),你的人生就是這樣一杯濃茶,你把它倒掉,就等于自己把自己的前途和命運封住了。多年后,你又想把這杯茶重新倒上,可是,杯仍在,茶已失,水已干,又有何用?

  人生就像數張試卷,隨著(zhù)筆尖的流動(dòng),試卷慢慢被填上答案,一張又一張,每一天都是一張試卷,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,原本空白的試卷已經(jīng)被填了很多,回答的有對也有錯,但即使有錯,也絕不可能再有機會(huì )更改了,所以我們要好好珍惜每一張試卷,不要為昨天留下遺憾。世上沒(méi)有后悔藥,謹記這一點(diǎn)吧!

  一滴水與一滴水的.匯聚,才得以凝成一望無(wú)際的大海。一天的努力與一天的汗水,得以構成一個(gè)無(wú)悔的人生!

  人生的作文 篇2

  人生到底是啥?我自始至終捉摸不透它,有些人說(shuō)人生是由喜,怒,哀,樂(lè )構成的,這就是人生。這一點(diǎn)我不會(huì )否定,可是人的一生過(guò)完后,又到底會(huì )怎么樣呢?難道說(shuō)就確實(shí)如曇花一現一樣,伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝而逐漸凋謝而至身亡,一了百了,永蕩然無(wú)存嗎?我迷茫,假如真的是那樣,那在人生中造就的偉大成就不也是像彗星般閃動(dòng)發(fā)亮一瞬間罷了嗎?那成功人士和失敗的人又有什么不同呢?終會(huì )伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸地老去,最后去世,只不過(guò)是在人生這一演出舞臺上開(kāi)演一段戲罷了!

  我感慨人生,感慨歲月的流逝和短暫性,確實(shí),歲月就像水流一樣,流逝得十分快,而人也會(huì )伴隨著(zhù)歲月的流逝而日漸衰退下來(lái),到終一日,也有一個(gè)定數而去世就什么也沒(méi)有了!害怕,像與你關(guān)聯(lián)這般親密無(wú)間的家人盆友,來(lái)到一個(gè)定數而都去世了,她們還會(huì )了解嗎?來(lái)世子還會(huì )是家人嗎?這種真情友誼感情等人生完畢后又會(huì )存有嗎?我不敢再再次向下想下來(lái),有些人說(shuō),人死之后,會(huì )到另一個(gè)世界日常生活,死前的親戚朋友也會(huì )聚在一起,但愿如此。假如人死后,觀(guān)念,真情等全都不負粗在了,那又有什么意思呢?就像《紅樓夢(mèng)》里一樣,死前是何其的.好,真情中間說(shuō)說(shuō)笑笑,但人死之后都發(fā)生變化,越來(lái)越這般冷淡,就像從不了解一樣!哎,我感慨人生,我只愿人生悠長(cháng)一些,不必那麼短暫性。

  每日維持開(kāi)心,純真,善良的心境,忘記一切不開(kāi)心的一件事!

  人生的作文 篇3

  大學(xué)是我人生最無(wú)慮的時(shí)光,參天的柏樹(shù)下有我讀書(shū)的影子,有我沉思的徘回,有我激情的笑容。那一幕幕是我嵌在相框里的回憶,人生的激勵。

  喜歡大學(xué)的晨,至今的早起習慣也是源于那時(shí)。九江的晨,很夢(mèng)幻。薄霧中淡淡的梧桐味道,濕潤的路面,清新的空氣,只有早起的'人才能領(lǐng)略。那種寧靜中的雀鳥(niǎo)聲,朦朧的霧中隱約的玉蘭花,回歸自然。這樣的晨,我喜歡長(cháng)跑。

  長(cháng)跑是最鍛煉人的,記得跑到三圈的時(shí)候,就會(huì )產(chǎn)生放棄的感覺(jué),尤其是一個(gè)人的時(shí)候邁一步都需要決心。很想停下來(lái)休息,很想,很想,一直沒(méi)有停一直跑著(zhù),默念著(zhù)圈數,任汗水流過(guò)臉頰,滴落在腳步前。停下來(lái)很簡(jiǎn)單,只要放慢腳步,慢慢的走幾步就停了,可是長(cháng)跑中,停下來(lái)就沒(méi)有再跑起來(lái)的機會(huì )了,氣力不夠了,耐心不夠了,有過(guò)一次停下來(lái)的理由,就會(huì )有下一次。堅持了四年,每次跑完后看到陸陸續續起床的人,我為自己高興,帶著(zhù)淡淡的喜淡淡的沉默開(kāi)始一天的學(xué)習。

  畢業(yè)五年了,長(cháng)跑停了五年,我想以后也沒(méi)有多少機會(huì )去跑了,可是那種精神一直存在著(zhù),喜歡那種感覺(jué)。不輕易去接觸事情,接觸了就堅持著(zhù)完成。有時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己很執著(zhù),其實(shí)放下對自己而言很容易,只是自己用心了,不愿輕易的去放棄。人生沒(méi)有多少可執著(zhù)的,只要執著(zhù)的理由不傷害任何人。

  這淡淡的秋,漫漫的夜,只為那一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷尋夢(mèng)一場(chǎng)。修三世塵緣,只為今生一遇,卻只是故事的收藏。

  人生的作文 篇4

  青春有很多的道路,當然命運也是未知的。在未知的命運中,我們有美好的前途,更多的磨難,而有一幫人,他們把青春貢獻給了他們所喜愛(ài)的事業(yè)。

  戰斗在埃博拉疫情一線(xiàn)的解放軍醫院的那些義務(wù)工作者們,他們?yōu)榱巳ゾ仍艿桨2├《菊勰サ娜藗,將自己的生死置之度外,背井離鄉前往危機四伏的疫區,卻毫無(wú)怨言,無(wú)怨無(wú)悔,冒著(zhù)隨時(shí)可能被傳染的危險,戰斗在遠離祖國的一線(xiàn),同疫區的非洲人民頑強地跟埃博拉病毒做著(zhù)斗爭,他們的人生是出彩的人生。

  而巡邏在祖國邊疆的'解放軍戰士,雖然不必冒著(zhù)被傳染的風(fēng)險,但他們卻有時(shí)冒著(zhù)太陽(yáng)的暴曬,有時(shí)頂著(zhù)酷冷的嚴寒,為了防止越境者和不法分子進(jìn)入我國,造成混亂,為了保護祖國人民的安寧,日夜巡邏在祖國的邊防線(xiàn)上。他們每天的生活就是巡邏,吃飯,睡覺(jué),單調乏味,有時(shí)甚至好長(cháng)時(shí)間都見(jiàn)不到其他的人,但他們從未抱怨過(guò)什么,因為他們知道,祖國人民幸福安康,祖國的孩子們每天都能夠平平安安地生活、學(xué)習,那是他們最美好的愿望。他們舍棄與家人團圓的機會(huì ),把自己的青春獻給邊疆,獻給祖國,從不怨悔,他們的人生也是出彩的人生。

  在生活中,也有一些人有著(zhù)精彩的青春。

  志愿者們,他們不計任何報酬地去幫助那些需要幫助的人,他們將自己的青春奉獻給了志愿事業(yè),得不到任何物質(zhì)上回報,但跟這些相比,他們得到的是幫助別人之后的快樂(lè ),這快樂(lè )是任何金錢(qián)之類(lèi)的東西都換不來(lái)的。

  我身邊的朋友們在我有困難,急需幫助時(shí),都會(huì )及時(shí)伸出援手,給予我幫助。

  在最后,我想說(shuō):青春不需要多精彩,只要跟隨自己的理想,過(guò)個(gè)沒(méi)有遺憾就行了。

  人生的作文 篇5

  太陽(yáng)因她而絢爛,花朵因她而綻放,鳥(niǎo)兒因她而鳴啼,我們因而歡樂(lè )。她引領(lǐng)我們成長(cháng),她鑒定我們成長(cháng)足跡,她捧起我們熾熱的心,那平凡的名字為我們帶來(lái)無(wú)限的情懷——冬游上海之旅。

  消息剛一傳開(kāi),全班像炸開(kāi)了鍋似的,沸沸揚揚地討論著(zhù)。帶著(zhù)激動(dòng)的心情,我們坐上大巴,向目的地進(jìn)軍。

  天似乎更藍了,陽(yáng)光仿佛更明媚了,剛剛鬧過(guò)別扭的同學(xué)看上去是那么的可愛(ài),所有的不愉快都已煙消去散了。剛一下車(chē),一個(gè)碩大的球體映入眼簾,好似一顆充滿(mǎn)未知數的星球,里面有著(zhù)許多不為人知的驚奇,等待發(fā)現,我們發(fā)現。

  瞧啊,世界各地的動(dòng)物們會(huì )聚一堂琳瑯滿(mǎn)目,在我們眼前盡顯風(fēng)采,它們好像在沖我們調皮的眨眼。聽(tīng)導游說(shuō),這兒的'動(dòng)物全都是死后做成的標本,這太神奇了。

  來(lái)到動(dòng)物世界,回歸原始生態(tài),感受自然之趣,與動(dòng)物們親密接觸;漫步熱帶雨,感受異樣風(fēng)情……

  自然中的暢游令我心曠神怡,當被東方明珠的美所震撼時(shí),心中有一股說(shuō)不出的熱氣,是自豪,是向往,是興奮,還是……

  站在外灘,涼爽的風(fēng)兒拂過(guò)臉頰,思緒隨著(zhù)風(fēng)兒飄向浩瀚江水之中,波浪蕩滌我的心,我似乎看到兒時(shí)地我投下裝滿(mǎn)夢(mèng)想的許愿瓶,伴著(zhù)浪花向遠處漂流,一團火焰油然而生。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!彪S著(zhù)一聲清脆的鐘聲,預告著(zhù)離別的時(shí)刻到來(lái)了。我們或許戀戀不舍,或許意猶未盡,可時(shí)間不會(huì )因此而停下腳步,但我們可以趕上時(shí)間,與時(shí)間賽跑,為美好明天沖刺。

  遙望星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),想象古人那“生于夏花之絢爛,死于秋葉之靜美”的人生,在這美好人生的背后,不知灑下了多少淚水與心血。上海之旅收獲不少,并在心中與上海偷偷許下約定,以后我會(huì )再來(lái)。

  上海,美好的明天,再見(jiàn)!

  人生的作文 篇6

  每當閑暇無(wú)事,靜思于涉及生命的事物時(shí)候,耳邊時(shí)常會(huì )響起老伯的這句話(huà)。幾番思慮,幾分慨然。人生自諧于世故后,亦是風(fēng)華正貌走向垂暮衰蓬的開(kāi)始。在人生旅程倏然間,偶爾面對時(shí)光流逝,感慨萬(wàn)千?鞓(lè )的幸福,痛苦的磨難,點(diǎn)綴成就歲月的印跡。過(guò)去的幾許幸福,幾許歡笑,幾多悲哀…,成了追憶的感悟與思索。常常的感慨世間的艱辛,感慨艱辛中付出的汗水,更是感慨艱辛中無(wú)奈的失落。那失落的本是人生應享有的,卻在匆匆忙碌中,淡漠未及,最后在生命之火瀕臨熄滅的時(shí)候,驟然發(fā)出暗傷的感嘆。

  人生的感慨往往在暮年中濃重于自己的思維中,往事在幽幽中回首,覺(jué)得留下很多遺憾。對曾經(jīng)給予自己的安排,追悔含怨。

  常常把人生要經(jīng)歷的或者必然經(jīng)歷的、享受的與付出的,寄托或附著(zhù)在如果、等待中。對于屬于自己應該享有的也是冀望在如果和等待中,而不是去主動(dòng)取得或者追求。在時(shí)光悄然的'涓流中,似乎把自己生命意義都附著(zhù)在等待、如果的期望與冥幻之中。等待到,如果到鬢毛如雪的時(shí)候,必然成為發(fā)出悲鳴原由?v然是嗚咽聲震撼蒼穹,也是空有一片沉寂,沒(méi)有回響。追悔,酌慮也是遲到的、無(wú)法挽回的哀怨。

  人生如天際的流星,劃落的光暈消逝,沒(méi)有一絲痕跡,不復存在,所有的一切成空。人生如夢(mèng),夢(mèng)很短暫,夢(mèng)醒時(shí)分,塵世的淵源化成一縷霧靄升騰于空,隨風(fēng)飄散,萬(wàn)事亦成空。

  人生的作文 篇7

  作為一個(gè)馬上就要升高三的文科生,對于震天的學(xué)習真是有些厭惡,尤其是政治這門(mén)功課的學(xué)習更是有些力不從心。不是不用功,只是總有事倍功半的感覺(jué),找不到一個(gè)有效的學(xué)習方法。但令人興奮的是這個(gè)假期我好想突然就找到了輕松學(xué)習并行之有效的方法,這多虧了跟姐姐一起學(xué)習的一堂生動(dòng)的政治課......

  姐姐馬上要考研了,政治是其中必考的一科,我把我對政治的困擾和姐姐說(shuō)起時(shí),她就推薦我看了她所學(xué)習的視頻課程,看后真是受益匪淺,也得出了結論:豐富的知識底蘊才能造就“生動(dòng)”。

  視頻中的老師幾乎已完全脫離的課本,教課過(guò)程中,總是有層出不窮的笑話(huà)和自己對現代社會(huì )的見(jiàn)解,不僅活躍了氣氛,教授了知識,更讓我們看到了他的精神面貌。他不單單只是講課,更多的是將知識與現代社會(huì )及歷史相結合給予我們的解釋?zhuān)寣W(xué)生做到真正意義上的理解、融匯、貫通。說(shuō)是政治的學(xué)習,實(shí)際上連帶歷史也都學(xué)了,這樣的老師,不只是對他所教的內容理解,肯定對各個(gè)方面都有了解甚至有一定的研究,這是我意識到我們所學(xué)的內容并不是獨立存在的.,而是有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,而且也有一定的實(shí)用價(jià)值。

  現實(shí)中存在許多我們正在學(xué)習的知識,只是我們把它們和所學(xué)都分離開(kāi)了,造成有“所學(xué)無(wú)用”及“學(xué)習很痛苦”的認識。通過(guò)這個(gè)假期的學(xué)習,雖然對我的學(xué)習有很大的作用,但更讓我有所觸動(dòng)的是豐富的知識底蘊是最重要的,當把學(xué)習看做是積累,當把積累當做興趣,那么整個(gè)人生也會(huì )更“生動(dòng)”!

  人生的作文 篇8

  讀人生,人生好比是一張地圖上的一條路,其間有萬(wàn)道河流千重山。山峰高聳入云,河流湍急兇險,我們則是勇敢的行者,跋山涉水,不畏艱險,只為著(zhù)到達那夢(mèng)寐以求的花園。因為困難,因為不易,才使我們的追求更有意義,得到的東西往往是最珍貴的。

  讀人生,讀懂了不斷奮斗的可貴。

  在人生的路上,很多人會(huì )遇到挫折,也有許多人失敗了。于是便有人盛氣凌人地站出來(lái)說(shuō):“你不會(huì )成功的,放棄吧!”或露出滿(mǎn)臉的不屑嘲諷道:“人不大,心到不小!比欢,這些“不大”的人最終成功了,那些所謂的“評論家”也只好訕訕地道:“真是想不到!闭驗椴粩鄪^斗,被人恥笑的小個(gè)子拿破侖最終成長(cháng)為一代梟雄。

  人生之路充滿(mǎn)坎坷,只有不懈努力,走遍千山萬(wàn)水,美好的理想才能實(shí)現。就像一只幼鷹,只有經(jīng)過(guò)艱苦的訓練,才能展翅長(cháng)空,翱翔萬(wàn)里。如果你想要告別平庸,走向輝煌,就要不怕求知路上的種種艱難險阻。

  讀人生,讀出了直面坎坷的堅強。

  人生是一條奮斗之路,注定了汗水是路旁的溪流,懦弱和懶惰者永不會(huì )在這條路上走得長(cháng)遠,只有勇敢者才是這條路上永遠的旅行者,路旁的花兒會(huì )為他盛開(kāi),樹(shù)上的.鳥(niǎo)兒會(huì )為他歌唱,身后那夯實(shí)的腳印是他努力的見(jiàn)證。

  讀人生,讀懂生活,讀懂生命,讀通實(shí)現成功的智慧,讀出頑強拼搏的豪情,讀出人生的美麗。

  人生的作文 篇9

  每個(gè)人都有一個(gè)理想,大大小小的理想都被畫(huà)成了美麗多彩的圖畫(huà)。我的理想是成為一名企業(yè)家。

  這種理想的原因來(lái)自于我八歲的時(shí)候。星期天,我和媽媽去購物。在一條小巷里,有幾個(gè)衣衫襤褸的乞丐可憐巴巴地向路人乞討。其中有一位60多歲的'老人和一個(gè)很小的孩子。就在這時(shí)候,一個(gè)衣冠楚楚的女人走了過(guò)去,看了乞丐一眼,用紙擦了擦鞋子,把紙扔在乞丐面前,沒(méi)有理會(huì ),走開(kāi)了?赐赀@一幕,我小小的心里充滿(mǎn)了對富人不屑一顧的態(tài)度的不滿(mǎn),于是向我媽要了20塊錢(qián),給了那些乞丐。其中一個(gè)乞丐急忙對我說(shuō):“謝謝你,好心人,這足夠我們飽餐一頓了!蔽艺f(shuō):“不客氣!闭f(shuō)罷,心情愉快地走開(kāi)了。

  一次偶然的機會(huì ),我查了一些關(guān)于窮人的資料,看到有些人是因為沒(méi)有食物而餓死的。也看到了一些離家出走,流離失所的窮孩子?粗(zhù)這些東西,我的眼睛濕潤了,于是從那以后,我下定決心長(cháng)大后要做一個(gè)企業(yè)家,做一個(gè)有錢(qián)人,幫助貧困的孩子,建立一個(gè)“溫暖的家”,讓無(wú)家可歸的孩子感受到家的溫暖,享受上學(xué)的快樂(lè )。

  從現在開(kāi)始,我要努力學(xué)習,為我的崇高目標而奮斗,腳踏實(shí)地,一步一步,實(shí)現我的理想。"只要我努力,鐵杵磨成針."我堅信只要努力就會(huì )有收獲,只要努力就會(huì )成功實(shí)現理想!

  人生的作文 篇10

  作文課上,我們看了這樣一幅漫畫(huà):一只小貓耀武揚威地站在一面哈哈鏡前。這是因為,哈哈鏡把小貓照得又高又胖,威風(fēng)級了。小貓特別開(kāi)心,小尾巴都快翹上天去了?僧斪约赫镜搅硪幻婀R前時(shí),它好像一只泄了氣的皮球一樣,哭喪著(zhù)臉,耷拉著(zhù)頭。原來(lái),哈哈鏡里的小貓又瘦又小,弱不禁風(fēng)。小貓的臉上早已抹去了笑容,換上了一副哭臉。

  看了這幅漫畫(huà)后,我想起了一個(gè)故事:有一個(gè)年輕人問(wèn)老板他成功的秘訣。老板什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),帶他來(lái)到了自己的辦公室。正當年青人弄得一頭霧水時(shí),老板卻笑著(zhù)指向墻上的'兩幅漫畫(huà)。這兩幅漫畫(huà)各分為兩邊,第一張畫(huà)的兩邊分別是一個(gè)受人指責的人和一個(gè)人見(jiàn)人夸的幸運兒。第二幅漫畫(huà)的左邊是那個(gè)可憐蟲(chóng),金、銀元寶從天上稀里嘩啦落了一地,他哭喪著(zhù)臉,一個(gè)也沒(méi)有接到。右邊則是那個(gè)幸運兒。同樣的金、銀元寶從天上落下來(lái),他開(kāi)心地用衣服去兜,結果一個(gè)也沒(méi)掉。旁邊還注著(zhù)一行小字:“心態(tài),決定了你的今天;你的今天就決定了你的明天;明天則決定了一切!蹦侨丝春,笑了。于是,幾年后,他也成為了一個(gè)辦公室墻上掛著(zhù)那幅漫畫(huà)的老板。

  我們應該正確的認識自己,而不要做思想的奴隸,即使在人生道路上有那么多面哈哈鏡。其實(shí),一面小小的哈哈鏡決定不了人生一路會(huì )伴有鮮花和芳香,也決定不了,也決定不了會(huì )有大石頭來(lái)攪亂一切。在人生的末端,會(huì )有一面普通的鏡子,一面因我們努力奮斗而走向成功的結晶所組成的最美的鏡子。

  人生的作文 篇11

  陽(yáng)光穿過(guò)云層,投向校園,我抬頭看了看,太陽(yáng)似橙色的,又若紅色,瞬間又變成了金色的,眩暈的色彩,鋪向綠瑩瑩的足球場(chǎng),瞧大課間,同學(xué)正腳踏草坪,追逐滾動(dòng)的足球。

  我靜靜地站在走廊看著(zhù)那猶如人生競技的球場(chǎng)上,一路狂奔的同學(xué)。

  一向文靜的`瘦猴子,居然腳帶足球一路過(guò)關(guān)斬將,直逼對方球門(mén),我心生羨慕。你看那個(gè)挺著(zhù)大肚子的守門(mén)員,臉色鐵青,他肯定是害怕瘦猴子的攻勢。他下身好像半蹲著(zhù),那樣子好像是一只青蛙,又好像是一座石雕。他的雙手隨時(shí)準備著(zhù)接住飛來(lái)的球。不過(guò)他們誰(shuí)都不堪示弱,爭先奪后的想控制住腳下的歡樂(lè )足球。偌大的足球場(chǎng),停放一個(gè)如此渺小的足球,他們一路的狂奔都是為著(zhù)這個(gè)球進(jìn)行的。我陷入了沉思,是啊,我是否也是像他們一樣?癖荚趯W(xué)習的球場(chǎng)上,我卻找不到我自己的那個(gè)足球。

  看那很矮的同學(xué),機智地從瘦猴子后面一鏟,球飛了出去,化險為夷,守門(mén)員松了口氣。瘦猴子耷拉著(zhù)腦袋漫步在球場(chǎng),不快地用腳鏟起一根根假草。球場(chǎng)瞬息萬(wàn)變,我們誰(shuí)都不要為還沒(méi)有取得的成就驕傲自滿(mǎn)。

  最終球還是被矮同學(xué)的一個(gè)飛腿,球在空中滑過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)投入網(wǎng)的懷抱。旁邊觀(guān)看的孩子們都站起來(lái)叫著(zhù),喊著(zhù),有的還舉起手在空中揮舞著(zhù)……我內心不禁歡呼著(zhù),為勝利者。而球場(chǎng)里的隊員們,有的抱成一團痛哭,有的沮喪的低著(zhù)頭,有的卻高興的笑著(zhù),跳著(zhù),舞著(zhù)。

  我正欲轉身步入教室,抬頭看了看陽(yáng)光如舊,照射著(zhù)足球場(chǎng),照射著(zhù)大地。但是孩子們踢足球的足跡還遺留在寬闊的足球場(chǎng)上。我帶著(zhù)人生的足球轉身走進(jìn)自己的球場(chǎng)。

  人生的作文 篇12

  我想大聲告訴你,在我的世界里一直有你,難割舍,難忘記……——題記

  人不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!人生難免艱難險阻不斷,但我們要像一艘航船——乘風(fēng)破浪,無(wú)所畏懼勇往直前!

  青蔥歲月,我們有的是時(shí)間與青春,我們甚至可以用青春作賭注!白怨庞⑿鄱嗄ルy”青春正在漸漸消逝,時(shí)間也在悄無(wú)聲息之間從我們手指間流逝,而我們要做的是帶著(zhù)理想和期盼,信心與夢(mèng)想,奔向一個(gè)美好而又嶄新的明天!“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜!比松幪幱心ルy。一個(gè)人要活在世上,不可能一帆風(fēng)順。而對于困難有一種明智的選擇叫做“放棄”。而放棄并不意味著(zhù)失敗,是指對于夢(mèng)想用另一種方式來(lái)彌補當初的缺憾。韓信可受胯下之辱。這是一種多么豁達的胸懷。韓信的放棄換來(lái)了今天的成功。放棄,何嘗又不是一種明智的選擇呢?“久歷風(fēng)雨,必見(jiàn)彩虹”。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的鍛煉,才能收獲成功的果實(shí)。青春,像一陣風(fēng)。悄無(wú)聲息的重我指尖溜走,從我的身上跨過(guò)。這一陣風(fēng),是喚醒靈魂的使者,惹人憐愛(ài)。卻又轉瞬即逝,冷酷無(wú)情。人生,像一場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)猜不透,看不清的夢(mèng)。夢(mèng)中無(wú)情的捉弄我們。但我們卻用青春與命運抗衡。那是因為我們相信:命運在我們手中,明天靠自己創(chuàng )造。來(lái)吧!我向你宣戰,命運!

  青春是朵絢麗的花。它是風(fēng)雨中的不屈者;是晴空中的.佼佼者。它是我們心中的圣者。青春歲月,熱血沸騰的我們,滿(mǎn)懷希望向著(zhù)美好的明天前進(jìn)。去吧,我心中的那艘小船。向著(zhù)夢(mèng)想,向著(zhù)青春之夢(mèng)前進(jìn)吧!

  人生的作文 篇13

  繪畫(huà)人生我喜歡繪畫(huà),喜歡丹青色在紙上輕微暈染的距離,喜歡指尖與畫(huà)筆融為一體的溫度,喜歡一點(diǎn)一線(xiàn)在紙上勾勒得圓潤。

  喜歡在溫暖的陽(yáng)光下,心與夢(mèng)的情感在畫(huà)質(zhì)上綻放;光與影的渲染在指尖上跳躍。喜歡繪畫(huà),喜歡美麗的圖案一點(diǎn)點(diǎn)從我手下誕生。它蘊涵著(zhù)我的思緒,它反映了我的'情感。

  它讓我脫離喧囂世間,讓我進(jìn)入平靜永恒的美妙世界。我喜歡繪畫(huà),喜歡畫(huà)景物。喜歡在蘊含泥土芬芳的早晨,描繪著(zhù)生機勃勃的青草;喜歡在艷陽(yáng)高照的午后,勾勒出傲骨嶙嶙的險峰;喜歡在夜深人靜的傍晚,渲染開(kāi)皎潔如水的月光。在萬(wàn)物復蘇的初春,畫(huà)著(zhù)白楊那秀頎筆直的樹(shù)身,畫(huà)著(zhù)白楊那緊緊靠攏的寬大葉片,畫(huà)著(zhù)白楊那樸質(zhì)堅強、力爭上游、不懼困難的堅強意志。在百花齊放的盛夏,畫(huà)著(zhù)荷花那潔白無(wú)瑕的花瓣,畫(huà)著(zhù)荷花那亭亭玉立的優(yōu)美身姿,畫(huà)著(zhù)荷花那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,可遠觀(guān)而不可褻玩!钡母唢L(fēng)亮節。在蕭瑟凄涼的殘秋,畫(huà)著(zhù)翠竹那清新淡雅的細葉,畫(huà)著(zhù)翠竹那傲然挺立的堅韌枝干,畫(huà)著(zhù)竹子那“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!钡牟磺粨、寧折不彎的錚錚傲骨。在冰天雪地的寒冬,畫(huà)著(zhù)臘梅那屈曲盤(pán)旋的虬枝,畫(huà)著(zhù)臘梅那清幽逸雅的沁人暗香,畫(huà)著(zhù)臘梅那“寶劍鋒出磨礪,梅花香自苦寒來(lái)!钡牧杷裂、傲岸堅貞的韻致氣魄。

  斜倚窗頭,沐浴朝陽(yáng),獨品香茗。玉筆輕敲水墨出,半點(diǎn)玄色印紙朱。畫(huà)天下之大,領(lǐng)萬(wàn)物之志。

  人生的作文 篇14

  每一個(gè)人的人生道路上,都會(huì )有許多坎坎坷坷阻攔著(zhù)你,總都不會(huì )是一帆風(fēng)順的。遇到難關(guān),只要可以咬咬牙,挺一挺就能渡過(guò)去的事。等你邁過(guò)了這個(gè)坎,你將會(huì )迎來(lái)一片晴朗的天空。

  有一天,爸爸媽媽叫我去練武術(shù)。我爽快地答應了。因為我想,等我練完武術(shù)后,看誰(shuí)還敢欺負我。

  第二天,我第一次去,就嘗到了苦頭和教練的“甜頭”。我媽媽和我一起去報名。媽媽居然不坐車(chē)而步行。哦!買(mǎi)嘎!那么遠還要讓我走路去,我簡(jiǎn)直暈得都快瘋掉了。

  我們走啊走啊,走啊走啊。終于到了武術(shù)管。媽媽給我報完名,我剛進(jìn)去。氣都還沒(méi)有踹勻呢,教練就叫我去壓腿。糟糕!我壓不下去,教練見(jiàn)了,就讓兩位師兄一人幫我壓一條腿。壓得我哇哇大叫。心里想:“教練怎么那么兇呀!簡(jiǎn)直就是一頭大獅子。不知道那些師兄們是怎么度過(guò)的!北M管我都痛得哭出來(lái)了,可還是咬著(zhù)牙挺了過(guò)去。

  “喀嚓”一陣清脆的聲音越過(guò)了我的耳際!半y到……”我一邊想著(zhù),一邊偷偷的`往下看!鞍!糟糕!”我不由自主的叫了起來(lái)。我的褲子居然撕開(kāi)了一個(gè)大洞。然后我像火箭似的迅速沖到了廁所,把衣服脫下來(lái)系在腰上,瀟灑地走出來(lái)繼續練武去了。

  在我的成長(cháng)道路上,雖然有悲傷,有哭泣,但也有歡樂(lè ),有收獲。盡管我付出了很多,但也是值得地。

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