（精選）人生路作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的人生路作文，希望能夠幫助到大家。

人生路作文1

　　朋友說(shuō)，就因為體育老師組織的那一次特殊的比賽，才使他對生活充滿(mǎn)了信心�！叭松�的路要靠雙手去走”，這句話(huà)支撐著(zhù)戰勝了無(wú)數挫折。

　　朋友說(shuō)的那番話(huà)，使他一下子想明白了。體育老師為了讓大家知道人生之路應該如何去走、用什么走，而組織的那一次特殊的比賽，給他留下了一個(gè)很深刻的印象。那一次特殊的比賽，使他真正地明白了：一個(gè)人的人生之路不是靠我們的雙腿去走的，而是靠我們的雙手去走的`。

　　他知道自己得過(guò)小兒麻痹癥，走路必須支雙拐。但是他并沒(méi)有因為這樣而感到灰心、失落，他相信真理，他相信人生之路是靠自己的雙手去走的。仿佛他明白了：雖然他的雙腿走路不方便，但是他還有一雙完美無(wú)缺的手��！他可以利用這雙手去做很多的事情，甚至走完人生的道路。

　　他對自己非常有信心。他到一家公司里做會(huì )計，他勤勞能干，工資也特別高�？恐�(zhù)他的那一雙手，賺了很多錢(qián)。他決定自己開(kāi)一家公司，自己做老板。幾年后，他賺了不少錢(qián)，成了名正言順的大老板。

　　他當了老板之后，依然沒(méi)有忘記那位令他恍然大悟的體育老師，因為是那位體育老師讓他改變了對自己人生的看法。

　　原來(lái)，一個(gè)人的人生之路真的可以用自己的雙手去走完。

人生路作文2

　　在一個(gè)陰雨綿綿的日子里，我撐著(zhù)傘獨自走在大街上。道路兩邊的大樹(shù)在雨的洗滌下伸著(zhù)懶腰，小草兒在盡情的允吸著(zhù)雨水，世界萬(wàn)物都在享受著(zhù)雨帶來(lái)的歡樂(lè )。

　　突然，雨下大了，成了傾盆大雨，雨水擋住了我的視線(xiàn)。這不由得讓我想起若干天前大雨中深情的一幕。

　　那是一個(gè)放學(xué)的下午，大雨傾盆，家長(cháng)們都來(lái)接他們的孩子回家。我的視線(xiàn)中，出現了這樣一幅畫(huà)面。一個(gè)母親和一個(gè)孩子撐著(zhù)同一把傘并行著(zhù)，只是那個(gè)母親把傘幾乎全靠在了她孩子的那邊，自己卻被雨水無(wú)情的肆虐著(zhù)，似是毫無(wú)察覺(jué)。我分明看見(jiàn)她外面的臂膀已濕透，濕冷的`雨水順著(zhù)手臂往下流�？粗�(zhù)她的背影漸行漸遠，是那么的瘦小憔悴。

　　從那時(shí)起，我就祈禱雨下的小一點(diǎn)，不要再讓那位偉大的母親淋濕。那對母子的畫(huà)面已悄然在我心中定格，不由得我想起了我的母親，我從小到大都是在母親無(wú)微不至的照顧下長(cháng)大的，但是我卻經(jīng)常因為小事跟她鬧脾氣或者不理她，�，F在想想不由得心中隱隱作痛，覺(jué)得對不住母親對我無(wú)私的愛(ài)。

　　回到家以后，母親正在睡覺(jué)，我倒了一杯茶，輕輕的放在她的床邊，又悄悄的出去了。

　　人生的道路上只要你細心體會(huì )，就能發(fā)現真情無(wú)處不在。在我們成長(cháng)的道路上，我們應該銘記這些真情，讓真情在我們的心里洋溢，讓真情永留心中。

人生路作文3

　　在漫長(cháng)的人生成長(cháng)路上，是沒(méi)有捷徑的，前面只有崎嶇的山路與許多大大小小的困境在等待著(zhù)我們，人生路上無(wú)捷徑。

　　沒(méi)有人的成長(cháng)道路是一路平順的，遇到困境也是必然的。困境有大有�。寒敶蟮卣鹗�，天昏地暗之時(shí)，是生死攸關(guān)的困境；當成績(jì)不佳，遭受批評時(shí)，是可以輕松渡過(guò)的困境。魯迅先生的一生就遇到了不少困境，從幼時(shí)喪父，到被迫上學(xué)讀書(shū)，再到是否棄醫從文的抉擇，最后是逃避特務(wù)的追殺，這些大大小小的困境交織在一起，筑就了一位偉人。

　　既然人生的困境是不可避免的，我們就應當學(xué)會(huì )面對困境，要將困境當作挑戰。宋濂少時(shí)家貧，抄書(shū)求學(xué)，這是一個(gè)挑戰。海倫。 凱勒，一個(gè)在無(wú)光無(wú)聲的世界里摸索的少女，以驚人的毅力與不屈的精神，勇敢面對困境，創(chuàng )造了生命的奇跡�？v觀(guān)古今中外走出困境的人，你就會(huì )發(fā)現，他們都是一些有勇氣，有毅力，有智慧的'人，也就是說(shuō)，面對困境，我們需要勇氣、毅力與智慧。

　　如果你走過(guò)了一個(gè)困境，你就會(huì )更堅強，擁有更多的智慧。著(zhù)名歌唱家多明戈在戰勝纏身的病魔后，變得更加樂(lè )觀(guān)，而且不懼怕死亡。安徒生筆下的“丑小鴨”在被人嘲笑、鄙視之后，終于成為高人一等，美麗的天鵝。還有許多人在經(jīng)歷困難的過(guò)程中明白了許多道理。

　　成長(cháng)道路上沒(méi)用捷徑，當你走過(guò)一個(gè)困境后，回首一望，就會(huì )發(fā)現你站在了一個(gè)新的高度，邁上了一個(gè)新的臺階。如果一定要說(shuō)出成長(cháng)道路上的“捷徑”，那就是———勇于面對困境，將成長(cháng)中的困境當作自己進(jìn)步的階梯。

人生路作文4

　　紅旗飄呀飄，我心更自豪。自豪著(zhù)我能生活在美好的今天；自豪著(zhù)我天天豐衣足食；自豪著(zhù)美好的人生中路上載著(zhù)五彩絢麗的真情！

　　夕陽(yáng)西下，愛(ài)情在腳下

　　天邊的夕陽(yáng)依舊令人如癡如醉，那火紅泛紫的光芒在爸爸和媽媽的臉上。更襯出他們火紅的愛(ài)情，是那樣轟轟烈烈。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，媽媽的`一絲頭發(fā)擋住了眼角。爸爸是那般細心，輕輕把它弄開(kāi)。微笑綻放，依舊手牽手，在夕陽(yáng)下越走越遠，情更是越走越深……

　　太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，友情牽動(dòng)你我

　　坐在溫暖的教室里，一縷縷無(wú)暇的光芒射入了那溫馨的教室，更是錦上添花。我正坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，前桌的同學(xué)一個(gè)不小心，弄掉了我的文具盒，筆掉了一地�！拔規湍銚�！”那輕微的聲音似乎傳了很遠，同學(xué)們都熱情地給予我幫助。此時(shí)，前桌的他才明白是自己碰掉得。趕忙過(guò)來(lái)，禮貌的向我道歉：“對不起！”“沒(méi)關(guān)系！”彼此見(jiàn)笑了笑。友情洋溢每一個(gè)角落……

　　月光灑下人間，親情點(diǎn)化

　　月光甚是皎潔，給予人以暖暖靜意。讓純潔給予人自信，快樂(lè )普照人生。晚上，上了一天學(xué)的我好困，走進(jìn)房間，便無(wú)力地躺在床上睡著(zhù)了。朦朧中感覺(jué)不知是媽媽還是爸爸脫掉了我的鞋，給我洗了那夢(mèng)中飄香的腳。又感到臉夾一熱，不知會(huì )有如此感覺(jué)？努力一睜眼，哦！原來(lái)是媽媽在吻親愛(ài)的女兒，好暖，好暖……

　　爸爸和媽媽的甜蜜愛(ài)情，我又感受著(zhù)幸福的友情以及溫馨的親情�？倕R一句話(huà)，人世間真情多，有無(wú)處不在。體驗生活，感悟真情。

人生路作文5

　　也許在那些問(wèn)題還沒(méi)出現之前，你早就已經(jīng)發(fā)現了問(wèn)題的苗頭，發(fā)現了這些事情發(fā)展的動(dòng)態(tài)。

　　有時(shí)候包括我們自己也不能確定自己的做法到底是否正確，有時(shí)候也需要老師在生活當中作為指導，但有時(shí)候有一些事情是完全要靠自己的決定來(lái)做的.。

　　因為那是你自己的人生，到底該如何去選擇，就意味著(zhù)你要承擔相應的后果。如果一切都是要靠別人來(lái)為你選擇的話(huà)，別人也許會(huì )付不起這樣的代價(jià)與責任。

　　未來(lái)如果是一條漫長(cháng)無(wú)涯的道路，那么也許在途中會(huì )遇到無(wú)數種驚喜與可能，那些小說(shuō)當中所描述的景象不僅僅是小說(shuō)當中才能遇到的，他們只是生活的幻化。

　　因為現實(shí)生活才是最具有戲劇性的，畢竟這才是人生。

　　在看小說(shuō)的時(shí)候，我曾經(jīng)為那些角色和人物痛哭流涕了多少次，甚至有一次再上馬克思主義哲學(xué)課上還偷偷的看小說(shuō)，留下了滿(mǎn)臉的淚水。以至于在我突然抬起頭來(lái)的時(shí)候，老師看到我嚇得有些錯愕。因為老師講著(zhù)課不知道為何，明顯的是看到了一臉的淚水，那樣悲傷又搞笑。

　　所以在那之后，我再也不在課堂上看虐的小說(shuō)。

　　當然在那之后，我們再也沒(méi)有這種輕松可以看小說(shuō)上課的課程了。

人生路作文6

　　人生之路，五彩斑斕，匯聚成一道獨特、靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　白——生命的起點(diǎn)

　　輕輕地，我降臨于這茫茫世界之中，第一次睜開(kāi)那稚嫩的雙眸，放眼四周，一切都是如此潔白無(wú)瑕�；蛟S，這就是上帝賜予我生命的起點(diǎn)吧！然而，當貪婪的我正竭力找尋屬于自我生命的彩紙時(shí)，吝嗇的上帝卻賜予我一張無(wú)垠的白紙，并囑咐道：“描繪你生命色彩的筆就在自己的心中，用心去構勒、用情去揣摩，白紙定會(huì )綻放成五彩繽紛的花朵�！庇谑�，我拿起了心中的筆……

　　紅——生命的童話(huà)

　　記憶中，那一段時(shí)光是永恒不朽的，伙伴們天真無(wú)邪的臉龐、幼稚爽朗的笑聲，是我這一輩子都擦拭不去的�？傁矏�(ài)躺在爺爺那溫馨的懷里，數著(zhù)天上一顆顆亮晶晶的星星。每每此時(shí)，心中也就默默播種下粒粒希望的種子……每個(gè)人都有一方屬于自己的凈土存于內心深處，而在我心目中，火紅的童年將是我永不垂朽的童話(huà)，我會(huì )永遠把它銘記于心。

　　藍——生命的`曙光

　　告別了久違的童年，我又踏上了新的征途。天空如此蔚藍，大海如此湛藍，青山綠樹(shù)、紅花綠草、白云悠悠，仿佛周?chē)�的一切都是為我們精心設置的。遠離了家鄉，我?jiàn)^斗在人生的道路上，盡管路途坎坷、荊棘叢生，可我并不會(huì )退縮，因為我熱愛(ài)藍色，更熱愛(ài)這藍色的生命。我會(huì )讓生命的曙光在奮斗中熠熠生輝。

　　……

　　人生之路，漫長(cháng)而曲折，可正是這些磨練灌注了生命異樣的光彩。我堅信著(zhù)，只要努力面對生活的種種，人生之路將會(huì )絢麗多彩。

人生路作文7

　　時(shí)間就像一部精準而又無(wú)情的機器，追趕著(zhù)人們，還沒(méi)好好欣賞夏日的花紅，就已匆匆跨入了秋季，時(shí)光荏苒，季節更迭，這一路跌跌撞撞的走來(lái)，人們拼命的想抓住的什么，可有時(shí)候還是兩手空空，本來(lái)的轟轟烈烈，走著(zhù)走著(zhù)就成了陌路，身后望去，滿(mǎn)眼的凄涼，渾身的創(chuàng )傷。

　　秋天的夜色依然那么的迷人，皎潔的月光，飄灑在大地上，給早秋的夜帶來(lái)靜怡之美，微風(fēng)吹過(guò)，顯然有了一絲涼意，平靜的心，被這一股晚風(fēng)掀起了一絲漣漪，眼里沒(méi)了景致，心里多了一份思念和憂(yōu)愁。心，也像這秋夜，有一點(diǎn)點(diǎn)涼。

　　想想，這風(fēng)一路，雨一程，一路走來(lái)，也曾識弱水三千，可那一鞠曾是我的'，又有那一瓢知我冷暖，那一滴曾打進(jìn)我心田，人生路上，相識靠的是緣分，相知靠的是天分，吹花可以留香，給予可以長(cháng)情，

　　白云守望著(zhù)藍天，人生要有人陪伴， 有時(shí)候真想做一片落葉，靜靜的躺在小溪里，和它一路奔跑，一起歡暢，一起看兩邊的風(fēng)景，一起高興，一起憂(yōu)傷，永不回頭，慢慢的融入大海。

人生路作文8

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。今天，我講話(huà)的題目是：《人生路，信為本》！

　　要問(wèn)我們中華民族最寶貴的品質(zhì)是什么？不管你問(wèn)什么人，問(wèn)多少人，你只會(huì )得到一個(gè)答案：那就是誠實(shí)守信。俗話(huà)說(shuō)：車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立。這句話(huà)說(shuō)得多么好��！誠信是我們做人的基本，是我們人生路上的指明燈。別看信只有一個(gè)字，卻飽含了古人的無(wú)盡智慧。

　　因為誠信，洗禮出岳飛的一片忠心；因為誠信，才有了孔繁平的一心為公；因為誠信，我們才能看到布諾一諾千金的歷史故事。誠實(shí)可以讓你得到朋友，守信則可以讓你得到最真的友誼。誠信二字不是喊出來(lái)的，而是做出來(lái)的'。先不說(shuō)我們長(cháng)大后可能會(huì )走出國門(mén)，代表著(zhù)全中國。就說(shuō)我們最熟悉的做作業(yè)，你摸著(zhù)良心問(wèn)問(wèn)自己。有沒(méi)有不折不扣的完成老師布置的作業(yè)，有沒(méi)有偷工減料。

　　一百多年前，一名政治家在總結自己的人生經(jīng)驗時(shí)，諄諄告誡自己：夫待人立事之本，誠信也�？�，一百多年前，先人們就明白了誠信的重要性，并把它作為自己為人處事的第一標準。誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統，是我們每個(gè)中華都應該具備的一種傳統。誠信是一種美德，更是一種習慣，一種強大而有用的習慣。我們經(jīng)常說(shuō)：我自豪，我是中國人！我們?yōu)槭裁醋院�？又自豪什么？我們所應該自豪地正是誠信。

人生路作文9

　　人生中從來(lái)不缺少挫折，所以我們要學(xué)會(huì )快樂(lè )前行，在那些紛至沓來(lái)的坎坷艱難當中，在不斷埋葬淚水與傷痛的墓碑上，不管未來(lái)的路途多么遙遠和艱辛，我們都只能堅韌不拔地努力。

　　不要患得患失，因為我們在挫折中豐富了自己的人生，一次次被打倒以后站起來(lái)，才能讓生命變得更強壯。即使一次次被人懷疑和打擊，也不會(huì )失去堅持的決心。

　　還記得曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人，即使沒(méi)有走到最后，也獲得了戀愛(ài)最珍貴的紀念品，不是那些甜蜜的短信和合照，也不是禮物，而是這舞場(chǎng)里你讓我學(xué)會(huì )的舞步蹁躚，如同河流留給山川的點(diǎn)滴刻印，那些你對我造成的改變，讓我成為更好的自己。

　　其實(shí)，我有很多愿望等著(zhù)你實(shí)現，但是，和你在一起已經(jīng)不可能，我漫漫余生中，唯有懷抱記憶不再打擾你，直到我也擁有下一段幸福。

　　有時(shí)候在與別人交流的過(guò)程中，會(huì )感到對方無(wú)比的'矯情與嬌氣，對一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都要大作文章，或許這就是他們遇到的挫折還不夠吧，足夠的挫折會(huì )讓一個(gè)人變得堅強冷靜，淡定而平穩。

　　成長(cháng)是不再為了瑣碎的一地雞毛大呼小叫，是在挫折面前也能畫(huà)這一顆平常心。

人生路作文10

　　人們常常會(huì )在不知不覺(jué)中做了壞事，可能是一時(shí)覺(jué)得好玩，也有可能是故意的。但是做好事呢，就不太一樣了。很多人會(huì )為了自己的利益而做好事，不過(guò)有些人是不求回報的。這兩種有什么不一樣呢？就差在一種是表面功夫，一種則是深切的、確實(shí)的做到。做好事不求回報的'人呢，通常都會(huì )確實(shí)的做到。而為了自己利益才作好事的人呢，通常都只是做給別人看而已，但是呢，有些人也是會(huì )確實(shí)的做到。

　　想要做好事有很多種辦法，像是隨手撿垃圾、搭公車(chē)時(shí)把位子讓給年長(cháng)者坐、維護公共場(chǎng)所的環(huán)境整潔…等。要做到這些事并不會(huì )很難，只要主動(dòng)去體會(huì )別人的想法就行了。多做一點(diǎn)善事，不管求不求回報，只要有確實(shí)的做到，對自己一定會(huì )有幫助。雖然你可能不會(huì )感覺(jué)到，但是有些發(fā)生在你身上幸運的事有可能就是因為你曾經(jīng)做過(guò)善事而引起的。在我出國去玩得時(shí)候，我曾經(jīng)在列車(chē)上讓位給老人坐，雖然沒(méi)馬上有幸運的事發(fā)生，但是幾天后卻有許多好事發(fā)生在我身上。

　　只要每天做一點(diǎn)小小的善事，每天幫別人一點(diǎn)小忙，不要嫌麻煩�？傆幸惶�、你生活周遭的朋友會(huì )增加、事情會(huì )順利、物品也會(huì )提高品質(zhì)的。

人生路作文11

　　在這個(gè)美麗的世界里，我只度過(guò)了短短的15年，但我被幸福和溫暖所包圍。父母無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，同學(xué)們的親密友誼，老師們的諄諄教導，都給我留下了難以忘懷的美好感覺(jué)和深刻印象。

　　我被甜水浸泡過(guò)。雖然我的父母并不富有，但他們給我的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。他們?yōu)槲姨峁┪镔|(zhì)需求，給我精神上的安慰和鼓勵，盡可能為我創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。這讓我覺(jué)得我的家很溫暖。父母經(jīng)常說(shuō)我們將來(lái)不需要你的任何東西。只要你快樂(lè )地生活，我們就會(huì )感到快樂(lè )。我父母的話(huà)經(jīng)常成為我學(xué)習的動(dòng)力。

　　老師對我的幫助經(jīng)常感動(dòng)我，但現在我無(wú)法回報。按照老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，看著(zhù)你不斷進(jìn)步，健康成長(cháng)，是我們老師最快樂(lè )的事情。老師！你用春雨滋潤萬(wàn)物的默默奉獻是我們努力學(xué)習的動(dòng)力之源。你不僅教會(huì )了我們知識，也教會(huì )了我們做人。你就像點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒自己，照亮他人。

　　充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園生活帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )。人們把我們比作正在生長(cháng)的小樹(shù)，給我們無(wú)與倫比的渴望。他們還把我們視為祖國未來(lái)建設的棟梁，把無(wú)限的希望寄托在我們身上。我們知道今天我們有責任學(xué)習，也知道我們將肩負的'重任。我們會(huì )努力學(xué)習，不會(huì )辜負父母和老師的期望。

　　從童年開(kāi)始，我和我的同學(xué)們就生活在一個(gè)和平快樂(lè )的環(huán)境中，沒(méi)有饑餓、寒冷和戰爭。我們有年輕的生活，我們有家庭紐帶和友誼，我們有藍天白云，我們有美麗的大自然，我們有太多的美麗和幸福，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的明天一定會(huì )更好！

人生路作文12

　　上了初二，明顯感到學(xué)習壓力的陡增，這種感覺(jué)在下學(xué)期線(xiàn)下上課時(shí)尤為明顯。兩周過(guò)去了，我還手忙腳亂，甚至在完成張老師留的總結時(shí)無(wú)從下手。仔細想來(lái)，我竟不知道這兩周在干什么！這真是一件很可怕的事情！我似乎一直在跟著(zhù)別人的節奏，他們背書(shū)，我也背書(shū)；他們學(xué)哪一科，我也學(xué)哪一科；他們跑步，我也跟去操場(chǎng)。

　　慌忙中，兩周過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了。

　　后來(lái)我發(fā)現，自己必須學(xué)會(huì )按照自己的節奏生活，——不要輕易被別人改變你自己的主意和思想，沉住氣，慢慢走路。

　　當然，這并不是說(shuō)你任由自己的欲望生長(cháng)，也并不是說(shuō)你可以不像其他人一樣努力，更不是說(shuō)你可以放縱自己。只是，你可以換一種方式努力，學(xué)習不是只有“瘋狂”這一單方面的途徑。

　　舉幾個(gè)例子吧，你可以不在周三體育課下課后瘋狂跑到微機教室趕著(zhù)做題，走回去的路上，想幾道之前的錯題也有意義；如果你覺(jué)得不想熬夜背書(shū)、刷題，你可以選擇早起努力，也許會(huì )比晚上困意正濃時(shí)的效果更好；同樣的'，課間也不一定非要把作業(yè)趕出來(lái)，伸個(gè)懶腰，提前預習下一節課的內容，或收拾桌面，動(dòng)動(dòng)腦筋骨也未嘗不可，關(guān)鍵在于保持你大腦的清晰。

　　迷茫，浮躁，焦慮……，我經(jīng)常被這些情緒所困擾，也許，我真應該換種方式，不再慌慌忙忙地學(xué)習、努力，去試著(zhù)讓自己靜下來(lái)，心中安寧下來(lái)，把挫商提高，逆商提高。

　　你終會(huì )與你的不安和解，與你的夢(mèng)想相遇！

人生路作文13

　　獨自漫步校園的柏油路，撒落滿(mǎn)地的梧桐葉，漫不經(jīng)心的在地上隨風(fēng)挪著(zhù)。走在周末凄冷的石板路上，感受著(zhù)“自古逢秋悲寂寥”晨風(fēng)陣起，搖曳著(zhù)過(guò)往的鄉愁，彌散著(zhù)遠方未可知的淡淡芳香，卻吹走了純真年華的童話(huà)故事，卷來(lái)了紛繁世界的.鉛華流光。驟起冽冽風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒顫。

　　“沙沙沙……”我抬頭眺望，一條鋪滿(mǎn)黃絲帶的路正伸向遠方，隨風(fēng)緩緩流動(dòng)，我不知它是否通向天堂，但至少是伸向光明。

　　如果你在人生路上找到了方向，找到了目標，也許它還很遙遠，那就不要翹首張望，只要看著(zhù)你腳下，走你的路，然后，終于有一天你抬起頭，發(fā)現目標已近在咫尺。但這目標只是你翻越的一座巍峨的大山，也許前方還有廣袤的大漠，神秘的森林，浩瀚的大海等待你去征服。在這過(guò)程中，我們要從大山那里學(xué)會(huì )穩重，從大漠那里學(xué)會(huì )忍耐，從森林那里學(xué)會(huì )機敏，從大海那里學(xué)會(huì )勇敢，從探索中品味一種繽紛的人生。

　　人生路漫漫，需要我們不斷的學(xué)習，不懈的努力，不停的追求，也許有坎坷，也許有風(fēng)沙，也許有猛獸，也許有浪濤，所以我們要更加堅強，即使那山再青，水再秀，風(fēng)再溫柔，凡是到達的地方，那都已經(jīng)屬于了昨天，太深的流連只會(huì )成為一種羈絆。

　　海到盡頭天是岸，望不斷的人生路，又何處是終點(diǎn)？也許只有一種說(shuō)法那就是――死亡。

　　因此，我們應該在那望不斷的人生路的盡頭為自己立上一座不朽的豐碑，告訴后人我曾來(lái)過(guò)。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

人生路作文14

　　曾經(jīng)有兩條路擺在我面前，我沒(méi)有去珍惜，直到現在才后悔莫及，如果上天再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )選擇第二條！

　　我站在路口，毫無(wú)頭緒地站著(zhù)，對于人生的選擇，我怯場(chǎng)了，我無(wú)法知道走兩條路的命運是什么，但是永遠不能后悔。，因為我嘗試著(zhù)用一生去走他，然后在路的盡頭死去，什么都不愿后悔，無(wú)法后悔。

　　正當我舉棋不定時(shí)，一位傷心的老人過(guò)來(lái)指著(zhù)第一條路，意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)別走第一條路，這會(huì )讓你變成我這樣�！蔽掖蛄恐�(zhù)他，只見(jiàn)他瘦骨嶙峋，衣冠不整的他顯得幾分脆弱。

　　我有強健的體魄，有精明的頭腦，有光明的前途，我決不可能變成他這樣。于是，罪惡的想法影響了我罪惡的一生，我不顧老人的阻攔，選擇了第一條路。

　　一進(jìn)去，只見(jiàn)金壁輝煌，燈紅酒綠，一片繁榮的景象，我一邊走，一邊享受著(zhù)。漸漸地，我變得貪婪，膽小，脆弱，邪惡，我還不停地詛咒老人對我撒下的`謊言，這樣的生活多好，多舒服��！

　　但，當我年過(guò)半百，走過(guò)路的一大半的時(shí)候，一切都沒(méi)了，只剩下冷清，無(wú)助，失落，周?chē)�只有荊棘，只有狂風(fēng)。我老了，沒(méi)力氣了，只能任憑風(fēng)雨打擊著(zhù)我，我就這樣度過(guò)余生，在路的盡頭看到我兒時(shí)的伙伴日日，日日選擇了第二條路。她說(shuō)她的一生，前半生在苦難中掙扎，后半生享受著(zhù)前半生帶來(lái)的甘甜。于是，她有了充實(shí)的一生。

　　我后悔了，人生，就這樣走過(guò)來(lái)了……

人生路作文15

　　拿彩筆的時(shí)候，每次都那我需要的顏色，但很少觀(guān)察彩筆盒里的繽紛，仔細“打量”著(zhù)它們，仿佛這些色彩每天都在我的生活中，可愛(ài)而又活潑。

　　在爺爺的院子里，我最不喜歡的就是那棵枯老的樹(shù)。相反我特別喜歡爺爺院子里那棵常青樹(shù)，它雖有些古板，但綠色的枝葉里透著(zhù)它的欣欣向榮和對生活的美好，它長(cháng)在角落里，不與別人的.樹(shù)爭搶陽(yáng)光，但它卻是這三棵樹(shù)中長(cháng)的最好的樹(shù)，綠色的枝干直沖云霄，自信又快樂(lè )，這就是我想要的快樂(lè )人生，平凡而不平庸，生活中透著(zhù)五彩繽紛的幸福瞬間。

　　我曾一度迷戀淺藍色，因為它象征著(zhù)純潔自由，小鳥(niǎo)喜歡天空，也許是深?lèi)?ài)著(zhù)它的天藍色和那一望無(wú)際、沒(méi)有禁錮的“胸懷”也許是崇拜著(zhù)天空那種“如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬”的精神。那時(shí)候，我的生活仿佛都充滿(mǎn)了藍色，因為那是在我的童年里，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷，臉色掛在的總是童稚的笑容。

　　不知不覺(jué)，歲月在我的身上留下了痕跡，那“下崗”的大門(mén)牙早以長(cháng)出，那不加思索的話(huà)語(yǔ)早已變得委婉，幼稚的表情以漸漸變得穩重，一切都變得稍顯成熟了。這時(shí)的我，成長(cháng)的道路上出現了青色，既沒(méi)有深綠那樣讓人沉思；也沒(méi)有新綠那樣讓人心曠神怡，只是一種懵懂的青色。叛逆而有多彩的“青春期”來(lái)了，它帶著(zhù)青色的懵懂走進(jìn)了我的心靈、、、、、放學(xué)路上，看到揮舞著(zhù)紅扇子快樂(lè )的扭著(zhù)秧歌兒的老人們，演繹著(zhù)她們的夕陽(yáng)紅，讓我認為人生路上的色彩多變而又炫麗，她想孩子們的畫(huà)筆，涂不完，“話(huà)”（畫(huà)）不盡。

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