關(guān)于人生的作文14篇[通用]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于人生的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![關(guān)于人生的作文14篇[通用]](/pic/00/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
關(guān)于人生的作文 篇1
四十八年前，他們攜手走進(jìn)婚姻的殿堂，滿(mǎn)心歡喜的接受者親友的祝福。他們，用心，寫(xiě)下了“執子之手，與子偕老”的諾言。那時(shí)的他們是幸福的。
雖然窮困潦倒，雖然有人非議，但是，他們還是快樂(lè )的過(guò)著(zhù)屬于他們自己的日子。他們在家人的企盼中擁有了幾個(gè)他們摯愛(ài)的孩子。在曾經(jīng)的艱苦歲月里，他們?yōu)榱松�，為了孩子也許吃過(guò)很多的苦。但是無(wú)論生活多么困苦，他們都會(huì )彼此扶持，也許是幸福的力量，也許是對愛(ài)的執著(zhù)�？粗�(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)長(cháng)大成人，一個(gè)個(gè)成家立業(yè)，他們很欣慰，很幸福。
四十八年后，已是古稀之年，已是子孫滿(mǎn)堂的他們，依舊相愛(ài)如初。
陽(yáng)光明媚的午后，在醫院后院的花園里。成蔭的柳樹(shù)下是交錯的石階小路，爺爺牽著(zhù)重病的奶奶的手漫步在這里。在一塊兒石凳旁停下，爺爺把手中的海綿墊子鋪在石凳上，然后小心翼翼的拍一拍，之后便扶著(zhù)奶奶坐在那里。而他，則坐在奶奶的一側，依舊握著(zhù)奶奶的手。這是每個(gè)午后，他們都會(huì )做的一件事，這也許已是一種習慣了。什么都沒(méi)有說(shuō)，單單這細微的幾個(gè)動(dòng)作，都讓人心中產(chǎn)生說(shuō)不盡的感動(dòng)。也許，真的是一切盡在不言中吧。有時(shí)，坐在那里的他們，背影看上去會(huì )像一對情侶，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。有時(shí)，爺爺會(huì )興奮得像個(gè)小孩一樣，為奶奶講一段他新學(xué)的評說(shuō)，或者會(huì )哼唱一曲他拿手的京劇。這一切的'一切都是那么的和諧唯美，爺爺用不同的方式訴說(shuō)著(zhù)幸福，訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)，而奶奶則用心體會(huì )著(zhù)這一切。即使那時(shí)的她已是重病纏身，對于這個(gè)世界，對于她脆弱的生命給她帶來(lái)的壓力，在見(jiàn)到爺爺的那一刻也許也都消散凈盡了。
四十八年，整整四十八年幸福的牽手，整整四十八年幸福的相愛(ài)。他們用行動(dòng)履行了他們對彼此的承諾�！皥套又�，與子偕老”，他們用一生譜寫(xiě)了這八個(gè)字。也許這就是最偉大的幸福了。
在當下，奶奶雖已遠在天堂，但相信，他們的心在一起，愛(ài)在延續……
關(guān)于人生的作文 篇2
人生，對于青少年來(lái)說(shuō)應該算是一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞，現在的年輕人，要么過(guò)著(zhù)父母早就規定好的生活，要么就自己拼搏，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。
有一種人生叫做拼搏，而拼搏在于我們自身的努力�？刹⒉皇撬械呐Χ伎梢猿晒�，但是如果不努力，就不可能成功�？墒�，要如何努力呢？
我認為，我們就應該向沙漠里的仙人掌一樣努力。眾所周知，沙漠是一個(gè)相對于極端的地帶，白天氣溫高達50～60℃與晚上的.低溫零下30～40℃。在這樣一個(gè)生存環(huán)境里，仙人掌仍努力的生存著(zhù)�？墒沁@種努力，也是有原因的。就像仙人掌的棍可以深入地下很深的地方探索水源或者它表面的葉片像針一樣來(lái)減少水分的流失，在我看來(lái)，仙人掌應該比人更努力。
有一種人生叫選擇，正確的選擇有可能會(huì )使一個(gè)人終身受益，而一個(gè)錯誤的選擇，也可能以萬(wàn)劫不復，每個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順。
正確的選擇就應該以最好的心智面對一切事物，不能去怨天尤人，不去理睬任何不良的嗜好或行為，不要嘆惋命運的不如意。對于我們的人生，不是煩惱太多，而是我們根本不知道如何去享受生命，總是一味地被生活牽著(zhù)鼻子走。那樣，你永遠感受不到生命的快樂(lè )。
有些人，為了金錢(qián)和名利不惜一切代價(jià)，在他們追求的同時(shí)，被弄得遍體鱗傷，卻依然不懂得放棄。他們羨慕別人的名與利，為了達到他們的目的，他們失去了一個(gè)生命應該獲得的一切。
在錯誤與正確之中，不要總是想到別人的短處，就去怪罪他，要從自己身上找不足。對于任何，有了付出就一定會(huì )獲得相應的回報，就算沒(méi)能得到你所想的。至少你做了，就沒(méi)什么遺憾與后悔。
一個(gè)人的人生，都會(huì )有大喜大悲，如果你不想成為人生的奴隸，那么就請站起來(lái)掌控他。
關(guān)于人生的作文 篇3
整個(gè)秋天，庸庸的忙碌讓我像是陷入在爛泥中，滿(mǎn)心想掙扎，卻又無(wú)從著(zhù)力。鵝黃色的落葉已經(jīng)鋪滿(mǎn)了房屋、汽車(chē)和馬路，而我在“丟下耙子撿掃帚”的節奏中，仍在繼續著(zhù)我的“N”計劃。
近來(lái)在外面總能看到一些關(guān)于汽車(chē)的紛爭之事，讓人感慨頗深。前不久新結識的一位駕駛教練，剛剛與人上演了一出現實(shí)版的“搶車(chē)位”而進(jìn)了“班房”，所為之事并非駕駛發(fā)生碰撞，而是因為對方突然“夾塞”擋路，仁兄竟動(dòng)刀子將對方扎傷。大家都說(shuō)：“如今的人火氣怎么這樣大呢！為這點(diǎn)小事情就“動(dòng)家伙”傷人，不值！”其實(shí)，的確是不值得！事后知道，被傷者也僅僅因為一句“你怎么開(kāi)的車(chē)”而破口大罵，此仁兄遭到對方車(chē)上幾人圍攻才造成此傷人事件，但無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )為自己的感情用事而付出代價(jià)。從此事看來(lái)，現代人的品格和涵養都哪里去了！他們愈演愈烈的自私、貪婪和暴戾無(wú)疑是如今種種事件發(fā)生的“導火鎖”，他們遇事并非缺少忍讓和寬容，而是根本不去考慮和忍讓別人，出事自然也就在所難免了。
置身現實(shí)生活中，我們總會(huì )遇見(jiàn)一些形形色色的人，他們或好或壞、或善或惡、或智或愚，如何與之相處很令人頭痛；然而不論你身處于哪個(gè)階層，都要謹記一條就是要學(xué)會(huì )寬以待人，人與人能夠在茫茫人海相遇本身就是一種緣分，切不可妄自尊大或驕狂跋扈；你體諒別人了，別人才會(huì )善待你。只有寬容才是排除干擾、解決問(wèn)題的最好途徑，嫉妒、偏狹和自私只能讓自己的路越走越窄，最終導致走投無(wú)路。世事紛紜，多變人生總是在理想與現實(shí)中輾轉，所以我們必須煉造一種有容乃大的良好思維。人常說(shuō)：“予人玫瑰，手留余香”，我很贊賞那些給予者豁達的'胸襟，因為寬容是促成和諧之本，能夠得到寬容的人是幸福的，能夠寬容別人的人才是品德高尚的。
關(guān)于人生的作文 篇4
“若是一切都像夏季一樣，我將會(huì )看到什么呢？”我常在夏天這樣天真的幻想，慢慢的將一切都帶入夏的影子，像一個(gè)被夏季包圍的宇宙，散發(fā)著(zhù)夏獨有的光彩與魅力。
生命，若像夏季，一定是熱烈的。就像驕陽(yáng)炙烤大地時(shí)那似火的溫度，熱烈而狂放。這一種生命是屬于青春的。只有那個(gè)年華的生命才會(huì )擁有和夏一樣不羈的靈魂——從不在乎世俗的冷落，也從不將一切放在眼里。因為他們從不畏懼著(zhù)什么，也從不優(yōu)柔寡斷的看待事物，他們只懂得去用自己的熱度去驅走身邊的冰冷，去為了自己熱愛(ài)的事業(yè)去奉獻出一切，甚至是生命。只有這樣的`生命才真正屬于夏季，屬于夏季那顆永不冰冷的心。
人生，若像夏季，一定是堅韌而不凡的。就像那時(shí)雨時(shí)晴夏空，綺麗多變而沒(méi)有規律。在這樣的生命中，雖然注定會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的大起大落，但結局卻總是會(huì )一如既往的美好，那是因為再一次又一次挫折與逆境的磨練中，人生會(huì )變得有力而堅韌。這種堅韌會(huì )為你的人生注入堅強和勇敢，使你相信人生的每一步都充滿(mǎn)著(zhù)意義和精彩，不會(huì )陷入逆境中，不可自拔。而這種人生也真正詮釋著(zhù)夏季的一切。
心靈，若像夏季，一定是無(wú)私，寬忍的。就像把光和熱都奉獻給大地的太陽(yáng)，一次次的滿(mǎn)載而來(lái)，有一次次空空而去�？删退闶沁@樣，也依舊要承受著(zhù)世人的指責和埋怨，沒(méi)有怨言。我想這種心靈，才是最善，最美，最值得尊敬的。因為我們做不到那樣，也不愿做到那樣。而這，也正是這種心靈的悲哀之處——為世人付出一切，也承擔一切，卻要承受著(zhù)來(lái)自愛(ài)深處的的孤獨，一無(wú)所有。
……
其實(shí)，真的一切都像夏天又能如何能？?jì)H是讓夏季永在罷了，絲毫不能改變些什么，因為世界的真實(shí)凌駕于一切，一切也都只會(huì )想從前那樣按部就班的進(jìn)行，依舊冰冷殘酷。所以，還是讓夏季活在夢(mèng)幻里吧，因為夢(mèng)幻是要比現實(shí)跟美好的。夏季的無(wú)私，堅韌，寬忍，熱烈，終究只是為了夢(mèng)而生。
我相信終有一天，不僅是在夢(mèng)中，我也能留住夏天……
關(guān)于人生的作文 篇5
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！鼻宄�，我走在校園中，耳畔響起駱賓王的那首《鵝》。哦，那是一年級的小學(xué)生正在背誦。我聽(tīng)得入了神，時(shí)光仿佛又回到六年前……
那是我第一次上語(yǔ)文課，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講起“梁上君子”的故事。那個(gè)用言行打動(dòng)躲在房梁上竊賊的陳寔，告知了我們“人之初，性本善”的道理。從此，“人之初，性本善”便成為我人生恪守的`格言。慢慢的，在老師的指引下，我走入一個(gè)充滿(mǎn)文字馨香的古典詩(shī)歌世界�！度纸�(jīng)》、《聲律啟蒙》、《唐詩(shī)三百首》等都向我敞開(kāi)了懷抱。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，雪花在空中紛紛揚揚飄落，落在校園的每個(gè)角落，好一幅銀裝素裹的冬日雪景圖！校園文昌亭中有叢火焰紅，在周?chē)黄┌椎氖澜缰酗@得格外引人注目。我走上前去，哦！原來(lái)是一簇簇的臘梅傲放在風(fēng)雪中，好一個(gè)“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。老師也以此為契機，向我們講解起梅花的詩(shī)句：“零落成泥碾作塵，只有香如故”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”……
在平日旅游的途中，我也領(lǐng)略著(zhù)中華詩(shī)詞的魅力。在煙波浩渺的長(cháng)江畔，我會(huì )吟誦明代才子楊慎的“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”；在江南古鎮周莊，元代馬致遠筆下“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的意境飄然而至；在杭州西湖，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”又總是讓我流連……
在中華古典四大名著(zhù)中，我也與詩(shī)詞邂逅�！霸�(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分”，《三國演義》的開(kāi)篇詞便深深吸引了我，那其中的故事情節更是引人入勝；“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”�！都t樓夢(mèng)》中，我不禁為曹公筆下每一個(gè)人的命運而嘆息、思索……
我知道，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論我身處何方，詩(shī)詞總是無(wú)處不在。詩(shī)詞，伴我一生！
關(guān)于人生的作文 篇6
當我輕輕地合上試卷，懷著(zhù)一種難以釋然的心情走出考場(chǎng)時(shí)，不禁自言自語(yǔ)道：哦，今天，又該算上怎樣的一天呢？今天我走進(jìn)這個(gè)考場(chǎng)，老實(shí)說(shuō)，多少是有點(diǎn)不自愿的。三十多歲，已經(jīng)不是讀書(shū)的最佳年齡。只是覺(jué)得捧了十多年的飯碗越來(lái)越難捧了，這才促使我參加了“漢語(yǔ)言文學(xué)”專(zhuān)業(yè)的高等教育自學(xué)考試。此時(shí)，我想得最多的，倒不是這門(mén)《大學(xué)語(yǔ)文》能否及格，我的思緒，還停留在試卷上那道《昨天·今天·明天》的作文題上。我沒(méi)想到，出題人會(huì )擬出這么一個(gè)令人回味無(wú)窮的作文題目來(lái)。
如果對一個(gè)民族而言，這昨天今天明天，就組成了這個(gè)民族的一部長(cháng)長(cháng)的歷史；如果就一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不就囊括了他的整個(gè)人生了么！面對這道作文題，我想了很多。我忽然覺(jué)得，這由一天一天組合起來(lái)的整個(gè)人生，天天有考驗，處處皆試題。人生這部書(shū)就是由無(wú)數個(gè)試題的答案組成的'。自己那些已經(jīng)過(guò)去的“昨天”無(wú)論如何已成為不可變更的事實(shí)，可供后鑒。今天呢，它近在眼前，能夠把握住的，應該是使它的答案少出失誤或不出失誤。我想眼前這場(chǎng)《大學(xué)語(yǔ)文》的考試，其實(shí)就是我在“鐵飯碗被打破面前你該怎么辦”這道試題面前做出的答案。
至于我人生的明天，肯定會(huì )有許許多多的試題等著(zhù)我去解答，我期待著(zhù)自己能填上完美無(wú)缺的文字。因此，在作文的最后一個(gè)段落，我寫(xiě)道：昨天，已從指縫間漏過(guò)，不可挽回；今天，我應該腳踏實(shí)地牢牢去把握，不讓它成為我人生中的遺憾；對于明天，我該以滿(mǎn)腔的熱情，滿(mǎn)懷的信心，張開(kāi)雙臂去迎受！
當我在作文上劃上最后一個(gè)句號時(shí)，我仿佛覺(jué)得對自己的整個(gè)人生，也進(jìn)行了回顧、審讀和描摹，清晰極了。由于有了今天的這場(chǎng)考試，引發(fā)了我對人生這個(gè)主題的深深思考。我將永遠不會(huì )忘記這值得回味的一天。
關(guān)于人生的作文 篇7
也許你貌不出眾，也許你語(yǔ)不驚人；也許你沒(méi)有輝煌的過(guò)去；也許你還有先天的不足，并為此悲傷，憂(yōu)愁。不，朋友，請別這樣，請接受自己，欣賞自己。
請接受自己的語(yǔ)不驚人，為自己的生命歌唱。用自己的質(zhì)樸純真，真實(shí)情感去唱屬于自己生命的贊歌，也許你得不到別人的鮮花和掌聲，別灰心，別氣餒，因為平實(shí)的話(huà)語(yǔ)也能道出人生的`真諦。放生高歌吧！也許你得到別人詫異的目光和嘲笑，別傷心，別自卑，因為平凡的歌聲有一天也會(huì )得到別人的肯定，請接受自己，欣賞自己。
請接受自己的平凡和平凡的過(guò)去。既然上帝創(chuàng )造了我們，也必然在萬(wàn)物中有自己的一條路。不必感到自卑，雖然我們不是月亮，但我們可以用星星來(lái)點(diǎn)綴自己；雖然我們不是大樹(shù)，但我們仍可以像小草一樣昂首挺胸；雖然我們不是大海，但我們可以擁有江河堅持不懈的精神。請接受自己，欣賞自己。
請接受自己的不幸，耕耘自己的人生。雖然昨天已逝去，但今天還在腳下，只要我們不失攀登高峰的勇氣，勝利一定屬于我們，不要因為別人已位居成功的閃光點(diǎn)，而自己在起跑線(xiàn)上徘徊，相信自己，勇敢一越，我們也會(huì )拿到勝利的紅絲帶，相信自己，我們不比別人差。請接受自己的不幸，將它化為人生最大的動(dòng)力，用自信和歡樂(lè )耕耘自己的人生。雖然我們毫不起眼，但每一處都留下了我們奮斗的足跡；雖然我們平平凡凡，但每個(gè)角落都被我們播下希望的種子，等種子發(fā)芽了，我們的人生更會(huì )多姿多彩。請接受自己，欣賞自己。
請接受自己，欣賞自己，你就會(huì )發(fā)現，生活如此美好，人生如此絢麗。
關(guān)于人生的作文 篇8
人的一生就像是一場(chǎng)戲，真真假假，假假真真，就像是一部電影一樣，有主角有配角，而你的人生里面又是怎么樣的呢?
可惜戲演錯了可以再拍，而人生，就只有一次。要知道人生沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播。所以在“演戲”過(guò)程中要努力拍好，每一個(gè)鏡頭都要仔細醞釀如何去演，不然一失足成千古恨，就算某個(gè)鏡頭演的再好，但有時(shí)候一步走錯也便全盤(pán)皆輸。
人生如戲，那么演戲總是有目的的，對于現在的現實(shí)，大部分為了報酬，小部分為了觀(guān)眾。孫中山說(shuō)要立志做大事，不要立志當大官。其實(shí)做好了大事哪愁沒(méi)大官當呀。只有對社會(huì )，對身邊的人有貢獻有幫助的人，才能獲得觀(guān)眾的好評，相反，只想著(zhù)報酬的`演員哪怕演技再好，也演不出什么意義。
人生如戲，如何演繹?也許一時(shí)糊涂，就會(huì )釀成終生遺憾，面對生活中各種誘惑，選擇前一定要三思。要明確后果，做出不會(huì )有違良心的選擇。你既是這場(chǎng)戲的編劇也是演員，父母老師是你的導演，要演好戲首先得編好劇本，作好計劃，其次向導演請教，認真演好每一個(gè)鏡頭，也許那個(gè)鏡頭對你來(lái)說(shuō)并不重要，但只要認真演，就不會(huì )有遺憾。再從觀(guān)眾的評價(jià)中發(fā)現不足，知錯能改。雖然是現場(chǎng)直播但改了就不會(huì )再重蹈覆轍。然后相對而言你也是別人的觀(guān)眾，要學(xué)會(huì )從別人的戲中中汲取精華剔其糟粕。既然演了就要演得精彩，演得真實(shí)。
評價(jià)你人生戲的標準是你自己和觀(guān)眾。
人的一生也就只有那么的一次，錯過(guò)了就不在回來(lái)，我們不像電影里的主角那樣，結局總是美好的，我們只有靠自己，人生如戲，要做就做主角不要當個(gè)觀(guān)眾。
關(guān)于人生的作文 篇9
人生是夢(mèng)，人生是霧，人生是云，人生中充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，人生中泛濫著(zhù)快樂(lè )。人生像一張貼著(zhù)郵票的信封，像一張看不見(jiàn)的網(wǎng)，像沙漠中的海誓山盟。人生總是飄乎不定的，誰(shuí)也不知道誰(shuí)的明天會(huì )是怎樣的?人生總是因人而定，每個(gè)人都有每個(gè)人的特有的人生路途，世界上沒(méi)有兩個(gè)人的人生是完全相同的。人生總是渺茫的，人總像孩子一樣被人生捉弄得疲憊不堪。
我的人生會(huì )是怎樣呢?我也不知道。也許只有當我走完我的人生路，站在人生的盡頭，遙望著(zhù)我艱辛的人生歷程時(shí)，我才能真正地懂得人生，才能對我的人生作出正確的詮釋。人生是要用人的一生去詮釋的，所以憑我現在的人生資歷還不能對我的人生作出確切的判斷，但是不管我的人生是苦，是甜，還是酸，我都會(huì )去樂(lè )觀(guān)的面對，因為我知道這是我必須承受的，這就是命。有一首詩(shī)中說(shuō)：“人生本來(lái)就是這樣，冬天你不要嫌它冷，夏天你不要嫌它熱�！熬驼f(shuō)明了對于人生，我們除了等待和面對，沒(méi)有其他辦法。我們永遠是人生的奴隸，被人生驅使著(zhù)，戲弄著(zhù)，我們根本無(wú)法預知人生，超越人生。郭敬明的《幻城》中有一個(gè)叫淵姬的神，她的神圣，力量是任何人和神都無(wú)法抗拒和超越的。她實(shí)際上就是人生的化身�；醚┑蹏姆卜蛩鬃觽儦v經(jīng)千辛萬(wàn)苦找的了操縱一切而無(wú)所不能的淵姬，讓他們的'親人復活，然而一切悲劇就從此開(kāi)始了，身邊的人一個(gè)個(gè)的離去，最后幻雪帝國的國王也被他費盡艱辛救活的弟弟害死了。人生的無(wú)常，讓人感到可怕，人生的荒唐，使人感到可笑。
人生到底是什么?是海嗎?是路嗎?是不，都不是，人生就是人生。即使它是路，也是沒(méi)有盡頭，沒(méi)有回路的路;即使它是海，也是沒(méi)有邊際，沒(méi)有深度的海。
關(guān)于人生的作文 篇10
人的一生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，若將人生分階，我會(huì )分為八個(gè)階段。
第一階，在母親溫暖的懷抱中成長(cháng)，開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，慢慢走路直至踏上上學(xué)路，這叫童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有學(xué)習的壓力，可卻也還是一個(gè)什么都不懂的小屁孩。
第二階，是邁進(jìn)學(xué)堂，人生總要奮斗，十幾年的好好讀書(shū)換來(lái)的也許是一輩子的快樂(lè )生活，這叫少年，生活中基本是學(xué)習，慢慢開(kāi)始懂事，明白一些人生的道理。
第三階，是成年，是真正離開(kāi)父母的長(cháng)大，能夠自力更生了，不再依賴(lài)父母了，邁入社會(huì )，離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始工作，卻也是另一種學(xué)習的開(kāi)始。人生總是不斷向前，這時(shí)候開(kāi)始了真正的獨立。
第四階，找到自己下半輩子一起生活的'另一半，總有一兩年時(shí)間談個(gè)戀愛(ài)，甜蜜一下，進(jìn)而步入婚姻的殿堂。
第五階，是照鏡子，重拾童年的回憶，仿佛再見(jiàn)兒時(shí)的自己，生個(gè)孩子，是一個(gè)小版的自己，除了工作就是沒(méi)日沒(méi)夜地圍著(zhù)孩子轉。認真培養他，等他長(cháng)大，父母總是望子成龍，望女成鳳心切的，回憶兒時(shí)自己的無(wú)理取鬧，只有當了父母才懂得天下父母心。
第六階，都說(shuō)父母總是為孩子操碎了心。帶完孩子，還永遠把他當成個(gè)孩子，當了爺爺奶奶，外公外婆，怕孩子忙了累了，繼續帶孩子的孩子，又仿佛照映了自己孩子的童年。
第七階，等孩子的孩子也懂事了，才是真正放心，放手了，這才想到安排自己的晚年生活。和老伴環(huán)游世界，養養老，遛遛狗，不再為孩子們的事操心，真正地做個(gè)老年人，等著(zhù)孩子們來(lái)孝敬了。
第八階，人總有生老病死，像電視里小說(shuō)里那樣，去喝了一碗孟婆湯，又是下一個(gè)人生的起點(diǎn)。
人生歸根結底是從長(cháng)輩身上看到自己以后的影子，又從晚輩身上找尋自己童年的影子。
關(guān)于人生的作文 篇11
人生是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程人人擁有，但卻可以活出不同的質(zhì)和量。
——題記
三歲的我。初識攀登
午后的陽(yáng)光溫暖而柔和，太陽(yáng)毫不吝嗇得將自己的一切灑向地平線(xiàn)，花兒被它的光映襯得格外耀眼。一位母親在客廳靜坐，盡情的享受這片祥和。我從午睡中醒來(lái)，抬頭望去，一顆糖正懶洋洋的躺在柜子上，我一陣歡喜，兒時(shí)稚氣的本能迫使我向上攀登，但那怎是我所能及的高山，一聲啼哭，如同水池中投入一顆石子般，打破了這片平靜，母親猛然從夢(mèng)幻中醒來(lái)，自責的將我從地上抱起，隨手將那顆糖放入了我的小嘴中，頃刻間，滿(mǎn)顏的歡笑將哭泣打倒，屋中再次恢復平靜。那一次，我第一次體會(huì )到了攀登的甜蜜。
十三歲的我。經(jīng)歷攀登
夏日的教室異常悶熱，自習課上，同學(xué)們早已在那軟綿綿的陽(yáng)光下安詳的睡著(zhù)了，偶爾看見(jiàn)幾個(gè)起身打哈欠的，伸伸懶腰，繼續投入戰斗。我也想休息，但上次考試的失利使我無(wú)法入睡，銘記在心中。于是，我收神回來(lái)，繼續戰斗，我相信，攀登到頂峰的糖果，是最甜的。
二十三歲的我，感悟攀登。
秋天的花依然燦爛，洋溢著(zhù)對過(guò)去的'回味和對新一年的期待，他們貪婪的吸收著(zhù)天地間的每一寸精華。我隨父親上山，欲攀上頂峰，只為一覽那眾山小的奇觀(guān)，上山之路處處艱險，但我們很快樂(lè )，鮮花為我們所開(kāi)，大樹(shù)為我們而綠，河水為我們而流……。相扶到山頂，俯身鳥(niǎo)瞰，眾山之風(fēng)騷一飽眼福，我陶醉了。攀登的過(guò)程雖然險阻，但有滋有味，頂峰的奇觀(guān)更加使人沉醉，感悟中，我得到了世界上最醉人的甜蜜。
八十三歲的我，回味攀登。
冬天很快到來(lái)，雖寒風(fēng)刺骨，但心中充滿(mǎn)溫暖，品味著(zhù)那一段又一段古老而卻依舊刻骨銘心的往事，我感到生活的意義盡展眼前，童年的攀登令人向往，青春的攀登令人回味，成長(cháng)的攀登令人銘記，回味中，成功的糖甜了我的心。
人生的幸福糖果，真甜！
關(guān)于人生的作文 篇12
精彩的人生，是我們每個(gè)人都在追求的東西。我也不例外。還記得在我的記憶中，還從沒(méi)有遇到任何一件令我覺(jué)得難過(guò)頹廢的事情。因為我天生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。
人和人是不一樣的，老媽單位開(kāi)會(huì )，因為是講的家長(cháng)課堂，所以就有好多的家長(cháng)和孩子一起參加，我很高興自己也在其中，老媽讓我參與了她的工作。沒(méi)有想到原來(lái)定媽媽第二個(gè)講課的，突然改到了第一個(gè)講，我是答應給媽媽做主持的，但是沒(méi)來(lái)得及準備，所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng)，我們跳起來(lái)現在最流行的“江南style”，最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來(lái)，搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來(lái)，我心里的高興就不用說(shuō)了。媽媽講課的時(shí)候我很認真的聽(tīng)，沒(méi)有想到媽媽是那樣的風(fēng)光，因為講到了精彩的人生，所以我感覺(jué)現在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的人生，在臺下的我多么希望站在臺上的是我自己。
有幾個(gè)孩子，一點(diǎn)也沒(méi)有自信在互動(dòng)環(huán)節中也不怎樣愛(ài)動(dòng)，真的讓他上臺的時(shí)候，有的大高個(gè)掉出了眼淚，媽媽在會(huì )后和他們進(jìn)行交談，我真的`審視了一下我的媽媽?zhuān)颐靼琢藡寢尀槭裁窗盐規У剿墓ぷ髦�，我看到了媽媽的付出，也看到媽媽為我做的一切，她真的希望我的人生精彩一點(diǎn)，每天開(kāi)心快樂(lè )一點(diǎn)，再回頭看看聽(tīng)講的家長(cháng)和孩子的時(shí)候，我真的意識到，自己一定要活得精彩，我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的，我知道只有自己優(yōu)秀起來(lái)才能讓很多人認可，并且在休息的幾分鐘的時(shí)候，我還給他們展示了我的全腦高感平衡，現場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音，我的自信馬上就來(lái)了，并且我為媽媽高興，更為自己高興。
現在的我，依舊保持著(zhù)屬于自己的自信。并且相信我接下來(lái)的人生會(huì )更加的精彩。
關(guān)于人生的作文 篇13
人生的道路多彩多姿，面對不同的道路，必然有不同的態(tài)度對待它。微笑是人類(lèi)樂(lè )觀(guān)積極的體現。
很久很久以前，在貧困的小縣城里有一位平凡的人，在他讀完高中的時(shí)候，名列前茅，可由于家庭經(jīng)濟收入不多，不能繼續讀書(shū)，只好無(wú)奈地外出打工。他來(lái)到一個(gè)經(jīng)濟稍發(fā)達的城市，可是他比較窮，一身衣服要破了才會(huì )考慮是否應買(mǎi)新衣服。由于剛到一個(gè)陌生的城市，只好流浪街頭，可他每天睡醒都有不同的學(xué)生從他身邊走過(guò)，同學(xué)們的談笑讓他感覺(jué)陌生不解，因為，他找不到笑的理由。這樣的日子，他仿佛覺(jué)得每天都天氣昏沉。
他憂(yōu)郁地走在馬路上，沿著(zhù)一條大路低頭走著(zhù)，突然一個(gè)奇怪的人吸引了他的注意力，那個(gè)奇怪的人雙腿已斷，孤伶伶地坐在輪椅上，此時(shí)的那個(gè)人（外出準備打工的人）呆呆地站在那里，目不轉睛地盯著(zhù)輪椅上的.人，直到輪椅消失在拐角處。
為什么他盯著(zhù)輪椅上的人不放呢？那殘疾人雖然身體缺少了一些東西，但那殘疾人微微上揚的嘴角引發(fā)了年輕人的思考。他身有殘疾，為何能笑得如此輕松？于是，他緊鎖的眉頭忽然放松，面部的表情稍微潤澤了一些。此時(shí)的天上，又開(kāi)始煥發(fā)太陽(yáng)的光芒。
另一天，他就要開(kāi)始自己的任務(wù)了。他去市場(chǎng)上買(mǎi)了一稍微看得上眼的衣服，他穿上后是相貌堂堂啊。于是他去哪里都有了微笑。在他去找工作時(shí)，老板看到他很喜歡微笑，就讓他做了一名服務(wù)員，隨著(zhù)時(shí)間的推移，他的職位也越來(lái)越高。
自從他看到殘疾人之后，對人生的態(tài)度就改變了，他不再為自己的處境而困惑，他突然明白，笑其實(shí)是一種無(wú)味的藥，讓人感到世間美好的藥。
他的人生有了很大變化，因為他笑對人生。
關(guān)于人生的作文 篇14
畫(huà)家，用五彩筆描繪自己的人生;
音樂(lè )家，用五線(xiàn)譜奏出自己的人生;
作家，用華麗詞藻抒發(fā)自己的人生;
你的人生……
我的人生……
他們的人生……——題記
人生如一張白紙，并沒(méi)有那么多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自己人生多彩，如何去畫(huà)這張白紙，還需要自己去把握。
小時(shí)候坐在門(mén)檻上，望著(zhù)藍天白云，思緒隨風(fēng)輕飄，長(cháng)大以后，我要做醫生——救死扶傷。后來(lái)啊!坐在學(xué)堂里，暢想未來(lái)，以后我要做教師——教書(shū)育人�，F在呀!我的夢(mèng)想是做職場(chǎng)人員，自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對人生的規劃，定一個(gè)人生目標，讓自己的人生過(guò)得充實(shí)。不要因為自己卑微而就不敢去想像自己的'人生，因為自己的人生是需要自己去把握，偉大的人也是通過(guò)自己的努力去把握自己人生的。
愛(ài)因斯坦是世界上多么偉大的人物呀，可是在他小時(shí)候，他十分的笨，他的老師曾經(jīng)一度的勸說(shuō)他放棄學(xué)業(yè)，可是后來(lái)他的人生為什么這么輝煌?這都緣于他自己后天的奮斗。不要因為自己現狀的慘狀，而就放棄自己的追求，即使你現在的人生路布滿(mǎn)荊棘，也不要灰心，但是也不要因為你的現狀良好，就安于現狀，未來(lái)的世界是多變的。長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰是香的，要想長(cháng)成參天大樹(shù)，也是需要千錘百煉的。
人生路漫漫修遠兮，在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風(fēng)景，有人喜歡……這是一道多選題。張開(kāi)雙手，放眼世界，把雙手放在肩上，那里并不是空蕩蕩的，那里背負的是你自己的人生。
我要更加努力，因為我也要自己有一個(gè)多彩的人生。多彩的人生，不是別人給的，而是自己拼搏得來(lái)的，我的目標是突破高考，在人生路上也需要階段性努力!
人生——需要多彩才可以;
多彩——需要自己去奮斗;
奮斗——使你人生充實(shí);
人生路——自己的路自己走。
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