【精選】人生作文匯編六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的人生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
每個(gè)孩子都是天使，而斷翅的天使往往需要一個(gè)人為她縫補翅膀。直到現在，我依然記得這句話(huà)。因為，就是說(shuō)這句話(huà)的人，為折斷翅膀的我縫補了殘缺的地方。
記得那時(shí)，我剛剛上一年級，因為犯下了錯誤，那時(shí)的老師把我狠狠地批評了一頓，又讓我寫(xiě)一篇檢討書(shū)，還叫我的父母批評我。
自那以后，我變得孤僻，拒絕與別人交流，還經(jīng)常受到一些男生的嘲笑。我的成績(jì)開(kāi)始下滑，袁老師當眾挖苦我，使我很難堪，也很氣憤。
以后的日子，我默默地承受著(zhù)老師的挖苦、同學(xué)的嘲笑，心里的難受，只能在角落里偷偷地發(fā)泄直到有一天。
那是期中考試后的一個(gè)星期，我們正在早讀，可從門(mén)外進(jìn)來(lái)的不是袁老師，而是一位漂亮的姐姐，她告訴我們，袁老師去外地了，學(xué)校讓她帶我們班。我姓樂(lè )，今年25歲，喜歡小朋友。剛上任就當上了你們的老師，希望大家能喜歡我。啪啪——班里立即響起了一陣掌聲，包括我。
開(kāi)始，我依然我行我素。慢慢地，老師發(fā)現了我的異樣，便讓我去辦公室，說(shuō)是要和我談?wù)劇?/p>
到了辦公室，老師讓我坐下，把手輕輕放在我的臉上：你是不是有心事，能告訴我嗎？如果你不想說(shuō)，我也不強迫你。樂(lè )老師微笑地看著(zhù)我。我也看著(zhù)眼前的這位老師，她并沒(méi)有惡意，我就一五一十地把實(shí)情告訴了她。我以為她會(huì )批評我，沒(méi)想到她依然是親切的，她問(wèn)我：你可以改正嗎？嗯！我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，可眼淚卻不爭氣地掉下來(lái)，嗚同學(xué)們都不相信我，還經(jīng)常嘲笑我嗚嗚嗚嗚樂(lè )老師替我擦去淚水，說(shuō)：你知道嗎？每個(gè)孩子都是天使，心靈黑暗的天使的翅膀會(huì )被折斷，斷翅的天使往往需要一個(gè)人為她縫補翅膀，而這個(gè)天使，最后會(huì )飛上藍天，成為天使中的佼佼者。嗯，我一定不會(huì )辜負您的期望！我堅定地說(shuō)。
自那以后，我又開(kāi)朗起來(lái)，交到了許多朋友，而且成績(jì)直線(xiàn)上升，在期末考試中，我以298的成績(jì)成功突圍，得了全年級第一！
謝謝您，樂(lè )老師，是您為斷翅的天使縫補了翅膀，是您使斷翅的天使重新飛上藍天！謝謝您！
人生作文 篇2
“人生若只如初見(jiàn)，何事西風(fēng)悲畫(huà)扇�！�
初見(jiàn)
在那山道旁，一個(gè)霧蒙蒙的早上，初生的小白花在草叢里窺視。這次相見(jiàn)又豈是偶然，嬌小玲瓏的野花，那待著(zhù)開(kāi)放的嬌柔的姿態(tài)，投影在我的波心，讓我心為之蕩漾。她輕含著(zhù)閃亮的光珠，像是夜空中的繁星；白色飽滿(mǎn)的花骨朵，讓我無(wú)端感慨，生出無(wú)限惆悵與驚訝；她那一襲純白的長(cháng)裙在草叢中隨風(fēng)飄蕩，她的純真，我的激蕩。
在這山道旁，在這迷霧的早上，我此時(shí)在這蔓草叢中路過(guò)，心中悄然播下種子。
初現
再過(guò)山道旁，心中滿(mǎn)是歡喜。用期待的眼光追尋那嬌嫩的身影。啊，再見(jiàn)時(shí)的她，已沖破了飽滿(mǎn)的花苞，盡情的展開(kāi)一雙雙翅膀，用它承載著(zhù)一滴滴露珠，我不禁贊嘆，這難道不是人生的鮮露？美妙的身姿，綻放的弧度，調皮的不對稱(chēng)，無(wú)一不牽動(dòng)我的心弦。這是有著(zhù)多么大的魔力，讓我滿(mǎn)心牽掛？
在這山道旁，在這不知名的早上，我有心來(lái)尋找我心中的彷徨。
再見(jiàn)
我已沉著(zhù)內心激蕩，想和她共處幽靜�？伤南�，真讓我倍感惆悵，她脫下純白的長(cháng)裙，彎下了腰，便不再去想�？晌�，可我……我不知道，風(fēng)往哪個(gè)方向吹，總之，她有她的方向，我有我的方向……
在這山道旁，我只記得初見(jiàn)她時(shí)的模樣。
她的純真，我的激蕩。
人生作文 篇3
草依舊是那么的綠，花依舊又開(kāi)了，山還靜靜地蜿蜒在那一頭。清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，一縷縷薄霧從我的臉龐滑過(guò)，涼涼的、輕輕的，我睜開(kāi)了眼睛一縷縷清新而無(wú)污染的朝陽(yáng)穿進(jìn)了我的房間，我靜靜地坐在窗戶(hù)旁，慢慢地翻開(kāi)了那張清單。
手里輕輕地捧著(zhù)這張清單，我不禁手輕輕的顫。里面已經(jīng)涂了一大半，那上面的一筆一點(diǎn)都是我親手涂的，如今我看到那上面的一筆一畫(huà)不禁讓我微微地發(fā)出了笑聲，又讓我展現出了猙獰的面孔，我不知如何評價(jià)或者說(shuō)是欣賞這張清單，而我有時(shí)常拿出它發(fā)呆。
輕輕地我帶著(zhù)歡樂(lè )與笑聲步步走來(lái)，一路我艱難而又緩慢，我總以為太陽(yáng)每天都會(huì )升起，我以為我還沒(méi)到快步走的時(shí)候，因為我總是跌倒�？扇缃裎彝Ｗ∧_步回首一切，我不禁會(huì )很失望而不由自主地深情滿(mǎn)懷地留下了一串串晶瑩的淚珠。
我的人生清單將已經(jīng)載入歲月的賬本，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它已經(jīng)顯得有些成熟了，老練了，可這都是我不經(jīng)意間的發(fā)現。我還應該繼續沉迷于陽(yáng)光的沐浴，輕風(fēng)的撫摸之中嗎？不，我該醒醒了，我該走出房屋看看我身旁的景色了。
我走出了教室，我看到我已經(jīng)從三樓來(lái)到了一樓，我看到了我自己的場(chǎng)地越來(lái)越大了，我看到老師的身影越疲憊了；我走出了家門(mén)，我看到了爸爸媽媽的腰桿不再挺直了，我看到他們臉上的皺紋越來(lái)越多了，我看到他們滿(mǎn)跚地向我走來(lái)，我看到坐在哪兒曬太陽(yáng)的爺爺不見(jiàn)了……我清醒了我懂事了，我長(cháng)大了，我不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我了。此時(shí)不搏，待何時(shí)。
太陽(yáng)快要下山了，萬(wàn)物都將謝幕了，我關(guān)上了窗戶(hù)，又拿出了我那張清單，輕輕地輕撫與上面，依靠在窗邊，眼里不由自主地涌出了熱熱的淚水。
人生作文 篇4
人生處處都是考試，我們從呱呱墜地的那一刻就在接受著(zhù)這場(chǎng)命運的考試，看看我們能否考出一個(gè)好的人生
考試是可怕。每逢考試，這便意味著(zhù)考前我們要提燈備考，夜戰到天亮。我們一般都會(huì )這樣�？记盀樽约菏欠駨土暫昧硕鴵鷳n(yōu)，考中唯美復習好的難題而發(fā)愁，靠后為自己沒(méi)復習好的而痛心疾首。這種明明已經(jīng)有復習過(guò)卻仍然沒(méi)有考好的感覺(jué)不太好過(guò)，不只是望見(jiàn)老師的失望，聽(tīng)父母的嘆氣，也為自己的自責苦望。久而久之，我們從一開(kāi)始面對考試的滿(mǎn)腔熱情到一次次的失利產(chǎn)生的恐懼，所以，考試是可怕的。
考試也是美好的，改正錯誤是一場(chǎng)考試，通過(guò)錯誤而認識到了自己的不足。在努力保證不再犯同樣的錯誤，就算圓滿(mǎn)的完成。比如當我們考試后，充分認識到了自己的疏忽之處。在在下一次的考試之前加以復習改正，。當在某一次考試中再次出現了類(lèi)似的問(wèn)題，對我們能寫(xiě)出手時(shí)，那種感覺(jué)很不一般，因為它讓我們的一次次考試，一次次的改正錯誤，這些工作是沒(méi)有白費力氣的。
雖然我們的生活中處處是問(wèn)題，都是，彈，考試并不是我們的全部，我們不必為一次考試而糾結�；诤�，考完了就是結束了，別再去糾結那些莫須有的想法�？荚囍皇菣z測我們的某一方面的水平，卻并不代表我們的好壞，我們最重要的'，就我我們自己的考試，要一次次的超越自我，改善自我，對自己人格品性的檢測，人生對我們的考試并非都是為了升學(xué)，也不是都要端坐在考場(chǎng)中。拿起筆在卷子上寫(xiě)下自己的答案、有些靠時(shí)他會(huì )隨時(shí)給我們出張卷子，面對這樣的考試，我們只要來(lái)那個(gè)井面對，才不會(huì )和機遇失之交臂。
考試是動(dòng)詞，等待去檢驗我們�？荚囀敲~，等待我們去檢驗。
人生作文 篇5
人的一生中往往要面臨許多的選擇，而這些選擇放在數學(xué)中，不外乎就是加減乘除。
給成長(cháng)做道加法
古今中外，有不少名人做過(guò)加法這一選擇，而我國唐代的著(zhù)名詩(shī)人李白是如此，他從小廣泛閱讀，并且游歷四方。后來(lái)，便將自己的心得感悟化為一首首傳世經(jīng)典的詩(shī)詞，而在這其中，他便不斷地在為自己的人生做加法。
給挫折做道減法
人的一生，難免遭遇挫折和失敗，適當的時(shí)候，給負面情緒做道減法，會(huì )讓你過(guò)得更加坦然�！秶丁愤@部經(jīng)典之作的作者談遷就為自己的人生做了一道減法。他的初稿被盜后，他深深陷入了悲傷之中，但最終他給這種悲傷做了道減法，取而代之的是無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力。最終，他完成了現在我們所看到的這部更為完善的《國榷》經(jīng)典。
給分享做道乘法
孔融讓梨的故事眾所周知，而孔融讓梨這件事其實(shí)是給分享快樂(lè )這件事做的一道乘法�？兹诎牙孀尳o別人，他只不過(guò)得到的利益少了些，可是卻換來(lái)了大家的快樂(lè )，以及長(cháng)輩們的認可。這個(gè)做法，不正是乘法嗎？自己獲得極小的利益但是卻換取了更多的快樂(lè )。
給目標做道除法
當今世界首富比爾蓋茨，想必大家并不陌生。而他能有現在的成功，主要是因為他給自己的目標做了一道除法。比爾蓋茨獲得了成功主要是因為他對自己的目標專(zhuān)一，并不像其他人那樣有很多的目標，那樣卻顯得遙不可及，而他的目標只有微軟，并且非常專(zhuān)注地把它做好，正因為如此，他才能有現在的成就。
每個(gè)人都要面臨加減乘除，而決定你能否成功的，只有你自己，因為能做你人生的這道算式的，只有你自己。
人生作文 篇6
記得林語(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò)：“人的一天有上午中午和日落，一年有春 夏秋冬 四季，這辦法是再好不過(guò)了，人生 沒(méi)有好與壞，只是在哪一季里，什么東西是好的問(wèn)題!”老先生的意思是說(shuō)：生命 的劃分是公正的，人生軌跡是展示生命的一個(gè)歷程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，反反復復日子組成的歲月 ，會(huì )在每個(gè)人的臉上留下相同的痕跡，但這歷程中的精彩，卻各有所不同!
忍不住地想，腦海里一些鏡頭涌現，仿佛看見(jiàn)，嬰兒的一聲哭泣，預示著(zhù)生命歷程的開(kāi)始，從嚶嚶吸奶，顫顫邁步，牙牙學(xué)語(yǔ)，到上學(xué)工作 ，結婚 育子，朝朝暮暮，不知不覺(jué)，以每天的日子為代價(jià)，在生命的軌道上奔跑——-
夕陽(yáng) 下，歲月漫步在暮年，人生如醇酒，在最后一口的濃香中回味，耄耄之年，回首一生，忍不住感慨萬(wàn)分
于是，長(cháng)嘆一聲：人生多像一篇散文啊!
我知道，以我的閱歷，羞于在人生的長(cháng)河旁妄加指點(diǎn)，我只能看長(cháng)輩們在街頭巷尾的板凳上，目光淡定，那白發(fā)在微風(fēng)的吹拂下，“悠閑”地在前額飄著(zhù)，而我，從他們身邊經(jīng)過(guò)，總能聽(tīng)到那聲聲親切的打招呼聲：“閨女，又回來(lái)看你爸 爸了?”那燦爛的笑容，讓我心生感動(dòng) 。
今晚，雨 ，又開(kāi)始了紛飛，站在窗前，看暮色中，那翠綠的葉兒舒展地被雨洗滌著(zhù)，花兒也在雨中恬靜地享受著(zhù)沐浴，這一刻，很想，也很需要一些思考，于是，有關(guān)于人生的感慨，在我心里瞬間膨脹著(zhù)，成長(cháng) 著(zhù)————
嘆草木之追求，絢爛于開(kāi)花和結果，何況是有思想的人類(lèi)，來(lái)世一遭，也總在追求自己 想要的生活 和理想，所以，每個(gè)人書(shū)寫(xiě)的人生散文，都有自己獨特的韻味!
歲月不停地往前走，人生的旅途是一張沒(méi)有回頭的單程票，人生之路，也是在一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短，文人 造就的“來(lái)世”，讓人們浮想翩翩，一顆想長(cháng)生不老的心充滿(mǎn)期待，而現實(shí)中周?chē)恼T惑，總能把人的本能欲望達到極致，總是幻想著(zhù)幻想著(zhù)：
在氣候適宜的城市，過(guò)著(zhù)舒服的日子，和相愛(ài) 的人，牽手 到永遠
在舒適的環(huán)境中，有一令份人羨慕的工作，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，瀟灑地生活
這本無(wú)可非議，有誰(shuí)不向往美好 的生活?又有誰(shuí)不在自己營(yíng)造的夢(mèng)境里反復品味和陶醉呢?也許，這本身就是生活的一部分，有憧憬才會(huì )有希望，生活才會(huì )有滋有味。
但，人生在世，總有許多不如意和不開(kāi)心的時(shí)候，也會(huì )有記的很痛苦卻不想忘記的人，還有自己解決不了大家也無(wú)法分擔的憂(yōu)愁 。
也許，這就是真生活，在平淡的日子里高興著(zhù)，幸福 著(zhù)，感慨著(zhù)，痛苦著(zhù)，憂(yōu)愁著(zhù)，反反復復，周而復始，伴隨你一生——
這就是人生啊，所以，當你無(wú)法預料自己的未來(lái)時(shí)，那么就請以最自然最美的 心境對待每一天，珍惜家人，珍惜朋友 “日出而作，日落而息，鑿井而飲，耕田二食，帝力于我有何哉”
平凡單純 地生活，就是我們的快樂(lè ) 人生!
寫(xiě)到這里，似乎還是沒(méi)有把人生談的很透徹，其實(shí)，人生本身就是這樣，也許真的不需要太透徹太明白，它需要我們不斷地反復去感悟 ，不斷地在自己人生的旅途上盡心的裝扮，或栽花或栽樹(shù)，或除草和清除蟲(chóng)害，當你把每天不知不覺(jué)所做的事串接起來(lái)，不就是你人生最完整的圖畫(huà)和詩(shī)篇嗎?
只是，這支筆始終掌握在自己的手中，如能悟到其中之真諦，就會(huì )一如散文的精髓——-形散而神不散!
那么，就足矣!
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