人生的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的 人生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文1
曾經(jīng)因為一句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”而愛(ài)上了語(yǔ)文并且一發(fā)不可收拾。于是總想用那么一兩句詩(shī)來(lái)妝點(diǎn)自己的生活，語(yǔ)文不僅讓我讀懂了滾滾紅塵，也讀懂了我自己。在那些暗香浮動(dòng)的華章里；古老悠揚的韻律中總能找到屬于自己的那幾抹影子。
在詩(shī)經(jīng)的河岸邊尋章摘句，馳騁遨游，在唐詩(shī)宋詞中賞風(fēng)花、品雪月。太白的酒、易安的花、放翁的梅、東坡的柳、納蘭的月都曾讓我如癡如醉。
大學(xué)的時(shí)候，總喜歡把自己整天泡在圖書(shū)館里，從那些泛黃的書(shū)頁(yè)中去探尋語(yǔ)文的淵源，很多時(shí)候總能從紙頁(yè)中游離出幾許斷腸的詩(shī)句與醉人的遐思。
大學(xué)課堂上老師對那些塵封的歷史與歲月總能信手牽引，娓娓道來(lái)。記得有一位上古代文學(xué)的周老師，一上講臺，就輕搖著(zhù)折扇嘴里吐出的全是高山流水、陽(yáng)春白雪。我們總能從她那里感受到語(yǔ)文的魅力。悠悠古韻、縷縷古風(fēng)縈繞耳際。所以聆聽(tīng)古代文學(xué)課是一種享受，是心靈的旅行，更是靈魂的游曳。
大四的時(shí)候有一門(mén)選修課叫“現代詩(shī)歌與歌詞研究”因為喜歡歌曲，所以就選了這門(mén)課程。上這門(mén)課的老師是一位四十出頭的中年男子，后來(lái)一打聽(tīng)才知道他就是我們文學(xué)院的傅院長(cháng)。傅老師上課有一個(gè)特點(diǎn)就是：整堂課歌聲跌宕、掌聲不斷。也是從那一天起我才知道好多詩(shī)，好多詞可以用來(lái)唱，所以他的課堂座無(wú)虛席，他讓文學(xué)流動(dòng)了起來(lái)，讓語(yǔ)文有了更動(dòng)聽(tīng)的聲音。
我對語(yǔ)文的熱愛(ài)剪不斷、宕不開(kāi)。大學(xué)畢業(yè)后我成了一名老師，從此整天與學(xué)生們一同咀嚼著(zhù)悠悠中華五千年文化。我們在每一個(gè)晨曦中唱著(zhù)語(yǔ)文的歌，沿著(zhù)古人的足跡讓思緒浪跡天涯。長(cháng)亭外、驛道邊總能留下我們的腳印。我們到過(guò)卓文君的十里長(cháng)亭，杜牧的杏花村，李煜的幽幽深院，柳永的楊柳岸……。
曾經(jīng)有一位學(xué)生告訴我語(yǔ)文就像第二堂體育課。
可是后來(lái)，我發(fā)現語(yǔ)文有記不完的字詞，學(xué)不完的語(yǔ)法，做不完的試卷。于是語(yǔ)文課上流淌的歌聲變成了筆尖行走在蒼白紙頁(yè)上的沙沙聲。說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)感覺(jué)這樣子非常的乏味和疲憊！也是從這時(shí)候起我喜歡把自己心里的波瀾都記下來(lái)。剛開(kāi)始只是作為發(fā)泄情感的載體與方式，可后來(lái)卻慢慢的喜歡上了這樣。
再后來(lái)當自己用心情傾瀉的文字變成一張張報紙與書(shū)頁(yè)紛至沓來(lái)時(shí)，于是想把那份對語(yǔ)文的情感、對生活的態(tài)度、對人生的思考和更多的人分享。我破天荒的為自己建了一個(gè)博客，偶爾將自己的故事寫(xiě)在上面。引得博友們幾聲共鳴也算是一件愜意的事。
記得曾經(jīng)有一位來(lái)自大洋彼岸的網(wǎng)友在看了我的文字后送給我一句話(huà)，這句話(huà)在后來(lái)的日子里給了我無(wú)比的鼓勵：“聽(tīng)似一首歌，看似一幅畫(huà)，品似一壺茶，筆尖上流淌的是悠悠華夏五千年文化�！睆哪且豢唐鹞腋鼒孕�，語(yǔ)文將在我這位平凡得不能再平凡的人的人生當中扮演越來(lái)越重要的角色。
語(yǔ)文是一門(mén)用情感編織的學(xué)科，是一門(mén)服務(wù)于生活又源于生活的學(xué)科，學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)做人。
真的盼望哪一天我們的語(yǔ)文課可以行走在春暖花開(kāi)的田埂上，可以棲息在星光皓遠的曠野�？梢耘c高山對話(huà)，與大江吶喊。甚至可以像海子那樣關(guān)心糧食與蔬菜，喝一杯茶，聽(tīng)一首歌，賞一彎月，攜一卷詩(shī)。然后再將觸動(dòng)與心緒釀成精美的文字。
一首詩(shī)，半闕詞讓我與語(yǔ)文結下了深深的情結，一個(gè)故事，三五聲言語(yǔ)讓我堅信我將與語(yǔ)文走完以后的人生。對語(yǔ)文的愛(ài)說(shuō)不清，道不明，總之這份語(yǔ)文情結已經(jīng)牢牢植根于心靈深處。
人生的作文2
生活中，凡是做事，不論大小，重要與否都要經(jīng)大腦考慮。不然則會(huì )陰差陽(yáng)錯，漏洞百出。
嘗烤肉，應細細咀嚼，才值得享受。
吃苦瓜，要慢慢品味，才會(huì )感受到其清涼與甘甜。
一本書(shū)，翻來(lái)覆去的看，仔細的閱讀，才可能領(lǐng)會(huì )它的真諦。
北宋時(shí)期王安石創(chuàng )詩(shī)《泊船瓜洲》時(shí)，感受至深。
縱使文采飛揚的他也對每一句詩(shī)，甚至那一個(gè)“過(guò)”字都反復琢磨，細細品味，修改了不下數十遍。才創(chuàng )造出千錘百煉的極致。流傳千古的名句“春風(fēng)又‘綠’江南岸，明月何時(shí)照我還”就如此誕生。我也因此對這位偉大的詩(shī)人肅然起敬。
小學(xué)，自己不善于思考，當時(shí)卻沒(méi)意識到這一致命錯誤，父親就總是拿其他人來(lái)和我比較，五年級時(shí)，父親曾對我說(shuō)：“你不是小孩子啦，以后應注意，訓練好耳朵和眼睛，隨時(shí)都會(huì )對你產(chǎn)生幫助，做事情也不能像魯人持竿那樣愚蠢！”
可當時(shí)我并未理解父親的本意，自然是吃了大虧，由于我的粗心，使自己沒(méi)能貫徹父親的啟蒙教育，到后來(lái)，我在六年級期末考試中成績(jì)大幅下滑，差點(diǎn)都沒(méi)考上初中。我一向很聽(tīng)父親的話(huà)。然而那次我卻辜負了他的期望。當時(shí)我若是仔細想想的話(huà)，便會(huì )有與今日迥然不同的結果，幸好我理解了此話(huà)的含義，找父親談了許久，父親是過(guò)來(lái)人，他的社會(huì )經(jīng)驗與處事經(jīng)驗都深深讓我折服。他對我的影響甚至改變了我對生活的態(tài)度，但最后我還是得靠自己。我終于懸崖勒馬，父親讓我認真學(xué)習，虛心接納他人的建議，長(cháng)輩的教誨，看到他人的優(yōu)點(diǎn)并把它變?yōu)樽约旱呢敻�，并且做事應靈活，隨機應變。我確確實(shí)實(shí)這樣做了。
并且當我失落時(shí)，平心靜氣，細細品味這些話(huà)，分析我經(jīng)歷的挫折和失敗的原因，其實(shí)這就是在不斷改善自己，使自己變得更有經(jīng)驗，那一次好像是我破天荒的專(zhuān)心思考，當然，每一次思考完就會(huì )有一份收獲。
現在的我已經(jīng)養成這個(gè)必要的習慣，生活中不論遇到成功還是失敗，都同樣要總結起來(lái)，常�；匚�，吸取失敗教訓和成功因素，避免了許多不必要的麻煩。細細品味人生經(jīng)歷是人們都應該有的心眼，我也在那之后逐漸成長(cháng)起來(lái)。如今，生活中發(fā)生的任何事，尤其是印象深的，重要的以及難辦的我都會(huì )在閑暇時(shí)去品味、琢磨，做難事之前我都會(huì )認真考慮一番方才有計劃的行事。以為我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位名人的話(huà)：“把時(shí)間用在思考上是最能節省時(shí)間的事�！边@樣做的好處實(shí)在是太多啦！
隨著(zhù)我的處事方法變得靈活，高水準，父親和其他同學(xué)對本人的夸獎也漸漸的多了。
人，若是不善于思考，就如同行尸走肉，我們和地球上其他生物不一樣的關(guān)鍵就在于我們擁有智慧，發(fā)達的頭腦使我們人類(lèi)成為地球上的主宰。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，你若是不會(huì )思考，不會(huì )琢磨，豈不是與其他生物沒(méi)兩樣了嗎？自然配成為一個(gè)高等動(dòng)物。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“不下決心培養思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂(lè )趣�！闭驗橛辛松朴谒伎嫉穆斆鞯念^腦，品味人生總結失敗教訓的習慣，懂得靈活做事的長(cháng)處，悟出了生活中寶貴的經(jīng)驗。人類(lèi)才不斷的進(jìn)步，一步步的走向輝煌，我們的中國，我們的世界才會(huì )變得如此繁榮富強！
學(xué)會(huì )品味人生，就如同把握住了成功的鑰匙。
人生的作文3
淅淅瀝瀝的雨天，心躁動(dòng)不已。只有拿出棋盤(pán)，以對弈打發(fā)時(shí)間。
棋落之聲不絕于耳[注： 絕：斷。聲音在耳邊不斷鳴響。]。還是老棋招老戰術(shù)老對手，都已知己知彼[注： 原意是如果對敵我雙方的情況都能了解透徹，打起仗來(lái)就可以立于不敗之地。泛指對雙方情況都很了解。]，卻仍難分勝負。明明剛才是敵弱，現在卻風(fēng)水輪流轉，變成我弱。仍然難解難分[注： 指雙方爭吵、斗爭、比賽等相持不下，難以分開(kāi)。有時(shí)也形容雙方關(guān)系十分親密，分不開(kāi)。]。只是似乎已不是在下棋，而在于消磨對方的意志和耐性，只等對方的耐性消亡殆盡，急躁不已，已是自亂陣營(yíng)，只顧大殺大砍時(shí)，自己卻不動(dòng)聲色[注： 聲：言談；色：臉色。在緊急情況下，說(shuō)話(huà)、神態(tài)仍跟平時(shí)一樣沒(méi)有變化。形容非常鎮靜。]，無(wú)動(dòng)于衷，穩扎穩打，步步為營(yíng)[注： 步：古時(shí)以五尺為一步，“步步”表示距離短。軍隊每向前推進(jìn)一步就設下一首營(yíng)壘。形容防守嚴密，行動(dòng)謹慎。]，最終卻能取勝。棋招一變，“車(chē)馬炮”直搗黃龍[注： 黃龍：即黃龍府，轄地在今吉林一帶，為金人的腹了。一直打到黃龍府。指搗毀敵人的巢穴。]，“兵士象”留守陣營(yíng)，只是已多了些迫不及待。終于掉進(jìn)對方陷阱，最后自亂陣營(yíng)，手足無(wú)措，全軍覆沒(méi)[注： 整個(gè)軍隊全部被消滅。比喻事情徹底失敗。]。一江無(wú)能，拖死全軍。此話(huà)不假，一人無(wú)能，拖死全盤(pán)。就因為我剛才的心浮氣躁，才使得一盤(pán)皆輸，一子無(wú)歸。
失落之余，痛定思痛�？偨Y經(jīng)驗，卻發(fā)現自己與以往的失敗有很多共同點(diǎn)。我苦笑。每次失敗在同一個(gè)地方。從前有一位棋圣和另一位棋圣對弈其中一位棋圣心躁不已，猛攻猛打，結果自然是滿(mǎn)盤(pán)皆輸[注： 下棋時(shí)走錯一步，整個(gè)棋就輸掉。比喻因受某一局部的影響而使全局歸于失敗。]。獲勝的棋圣對他的手下敗將說(shuō)：“你我造詣相同，但因你心浮氣躁，已必然輸七成，又怎能贏(yíng)我？”從此那位獲勝的棋圣被人們稱(chēng)為棋仙，而另他位棋圣則失去了棋圣的稱(chēng)號，成了一個(gè)凡人。其實(shí)，“仙”和“俗”僅僅是半字之差，但由于“山”“谷”之分而差之千里。正因為每個(gè)人都在爬命運的山，只是有人爬上了高峰，頂峰，所以被稱(chēng)之為“仙”，但有人卻跌落到了底谷，人生事業(yè)盡不如意，所以被稱(chēng)為“俗”。
就拿愛(ài)迪生和他的競爭對手來(lái)說(shuō)吧！有一年愛(ài)迪生與他的對手比賽電燈的發(fā)明。最后，他的對手技術(shù)更勝一籌，造出了比愛(ài)迪生更好，更亮的電燈，且用時(shí)比愛(ài)迪生少三個(gè)月。但最后，在上市問(wèn)題上，愛(ài)迪生的對手卻輸給了愛(ài)迪生。原來(lái)，他的對手在人們還未接受電燈這個(gè)市場(chǎng)之前，他就迫不及待地把電燈的招牌打出來(lái)賣(mài)，卻遲遲無(wú)人問(wèn)津。而愛(ài)迪生卻并不著(zhù)急，一步步下手，終于讓人們接受了電燈。結果，愛(ài)迪生發(fā)明的電燈要比他的對手發(fā)明的電燈要暢銷(xiāo)得多。正因為愛(ài)迪生的對手心浮氣躁，迫不及待，所以，他一生的事業(yè)也沒(méi)愛(ài)迪生成功。
人生如戲，人生如夢(mèng)，人生如歌，棋如人生。沒(méi)有哪個(gè)窮人靠買(mǎi)股票而不好好工作變成了富翁，更沒(méi)有什么富翁整天只吃喝玩樂(lè )卻不經(jīng)營(yíng)公司不變成窮人的。若想在有生之年做出一番貢獻，只有穩扎穩打，步步為營(yíng)一步步地來(lái)，甭想一步登天！這是我在棋中悟到的，因為棋如人生。
人生的作文4
自從人具有了性命，便有了自我的人生。對于許多人來(lái)說(shuō)，人生將是一個(gè)曲折而又漫長(cháng)的過(guò)程。由于存在著(zhù)許多難以預料的問(wèn)題，而使人有困惑和茫然的感覺(jué)。
常言說(shuō)，笑一笑，十年少。日常生活中穩定樂(lè )觀(guān)的情緒以及笑口常開(kāi)簡(jiǎn)單愉悅的情緒，將會(huì )一掃悲觀(guān)沉悶怨天尤人的舊貌，增強人們對于前景的信心。也會(huì )讓身體持續健康的狀態(tài)，能夠避免或減少由于抑郁而帶來(lái)的疾病。當然這樣的笑應當是內心愉悅的體現，而不是透過(guò)某種方式強行制造的所謂苦惱人無(wú)可奈何的那種笑容。
生活中經(jīng)常會(huì )遇到讓人煩惱和糾結的事情。首先便是生存的問(wèn)題。凡是衣食住行都需要有經(jīng)濟條件的支持。在以前經(jīng)濟困難衣食堪憂(yōu)又缺醫少藥的時(shí)候，如何能得到充足的食物，尤其是嬰兒食品，就成了影響生存狀況的大問(wèn)題。在當時(shí)布匹衣料有限的狀況下，衣服也要得到綜合利用，才能實(shí)現蔽體防寒的功能。住在簡(jiǎn)陋低矮又擁擠的老舊房子里，自然不會(huì )有太好的情緒。而在公交車(chē)輛很少的時(shí)候，外出多半要依靠步行。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，以及生活狀況的明顯改善，如今涉及到衣食住行的相關(guān)領(lǐng)域和局面已經(jīng)有了很大的改變。無(wú)論是誰(shuí)，只要經(jīng)濟上允許，生活中就不會(huì )遇到先前的那些問(wèn)題。但收入的多少，消費水平的高低，仍然是決定生活質(zhì)量的瓶頸。
對于知識的領(lǐng)悟，也是令人關(guān)注的資料。由于學(xué)前教育水平的差異，以及教育資源分布的不均衡，使得某些地方的就近入學(xué)成了十分困難的事情。在生活水平較低的偏遠地區由于某些原因而造成的校區校舍的現狀，以及人口集中地區戶(hù)口方面的限制，也是造成文化水平參差不齊的重要原因。由于家庭生活困難而導致的失學(xué)退學(xué)現象曾屢屢發(fā)生。對于在沒(méi)有足夠資金的條件下，就讀于生活水平較高地方的人，要獨立完成學(xué)業(yè)，則是相當困難的事情。幸好這些都有了改變，或正在逐步改變之中。
有關(guān)方應對于人材的需求也會(huì )引起相應的波動(dòng)。新職業(yè)的出現，需要由掌握相應技能的人員來(lái)從事工作。然而由于事先收集到的信息不夠充分，無(wú)法預測到將來(lái)要發(fā)生的情景，因此即便是考上了最好的學(xué)校，念上了最有前途的PRO，也無(wú)法確實(shí)保證能夠學(xué)以致用。思考到現實(shí)的需要而轉行謀生，能夠在很多時(shí)候獲得相對較好的工作和生活條件，然而由于學(xué)業(yè)有成卻學(xué)非所用，以致于不得不重新領(lǐng)悟才能應對現有局面不被淘汰，這也是許多時(shí)候令人遺憾令人慨嘆卻又有些無(wú)可奈何的事情。
由于世事的變化，致使原來(lái)的家庭結構發(fā)生了動(dòng)蕩或是重組，也出現了一些單親家庭。由于思考到今后的利益所在，無(wú)論是過(guò)來(lái)人，還是之后的年輕人，在組建家庭方面都曾遇到了某些棘手的問(wèn)題。而在情感方面出現的問(wèn)題如果得不到及時(shí)有效的解決，便會(huì )產(chǎn)生諸多附加的新問(wèn)題，以致于常會(huì )有偏激和難以避免的事情發(fā)生。
生活中境遇的差異，導致了情緒的不一樣。由于富足和親情而顯得天真爛漫無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也會(huì )由于貧窮和失去親情而讓人變得少言寡語(yǔ)憂(yōu)心忡忡。不言而喻，少有所學(xué)，中有所依，老有所養，是人們出于維護性命尊嚴的普遍需求。如果連這樣基本的需求都難以滿(mǎn)足，那么就很難會(huì )看到人們臉上的笑容。要讓人們不再愁眉苦臉，有笑的基礎，有笑的理由，便需要人們的共同發(fā)奮，以此改變人生的境遇，實(shí)現與民同樂(lè )的目的。只依靠枯燥乏味的說(shuō)教，難以讓人感到由衷的愉悅，而只會(huì )造就出畸形的人生。
盡管還要遇到艱難險阻，需要付出苦痛艱辛，然而有了樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，便會(huì )使緊張憂(yōu)郁的情緒得以減少，得以放松。
人生的作文5
“活著(zhù)，不僅是生命存在的方式，也是一個(gè)積極嚴肅的思考�！蓖高^(guò)地壇，我仿佛看到了坐在輪椅上的史鐵生在古園中對生命的反復思考和咀嚼。
地壇，一座廢棄的古園，一處荒蕪的野地。在史鐵生最絕望頹廢的時(shí)候，成了他心靈的棲息地。正值青春有為的年齡時(shí)忽然殘廢了雙腿，找不到工作，找不到去路，卻找到了這樣一個(gè)可以專(zhuān)心致志想關(guān)于“生和死”的園子。在地壇中，跟隨著(zhù)史鐵生，我見(jiàn)識了不同的人生。一對令人羨慕的中年情侶，一位熱愛(ài)唱歌的小伙子，一個(gè)捕鳥(niǎo)的漢子。史鐵生用他那平實(shí)、冷靜、溫情而透徹的文字娓娓道來(lái)。在人生道路上迷失了方向的他，選擇了地壇，把地壇當作是他逃避一個(gè)世界后來(lái)到的另一個(gè)世界，他在這個(gè)世界里看到了人生百態(tài)。
“世上的很多事是不堪說(shuō)的。你可以抱怨上帝何以要降諸多苦難給這人間，你也可以為消滅種。種苦難而奮斗，并為此享有崇高與驕傲，但只要你再多想一步你就會(huì )墜入深深的迷茫了：假如世界上沒(méi)有了苦難，世界還能夠存在么？……�！�
讀著(zhù)這一段文字，我的心忽然一陣輕松。他曾經(jīng)是那么迷茫，那么困惑：一切不幸命運的救贖之路在哪里呢？在地壇中，史鐵生終究是掙脫了心靈上的桎梏，走出了自己那凄惶落寞的世界。細細的品味著(zhù)《我與地壇》，我也明白了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”每個(gè)人總是有苦難的，但輝煌總是和苦難相依相伴的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難，怎么能迎來(lái)人生中的輝煌呢？
記得讀幼兒園時(shí)，放學(xué)了，同學(xué)們都被接走了，常常只剩下我一個(gè)人孤零零地呆在幼兒園。我也希望媽媽早點(diǎn)來(lái)接我，但是不管我如何哭鬧，媽媽總是告訴我，他們都要工作，必須要下班了才能過(guò)來(lái)接我，我只能等。于是在幼兒園的門(mén)衛處，我學(xué)會(huì )了安靜，學(xué)會(huì )了等待。
等我上學(xué)了，我會(huì )寫(xiě)字了，卻經(jīng)�？床磺搴诎迳系淖�。為了讓我能恢復正常的視力，媽媽每個(gè)周末都帶我去趟省城看醫生抓中藥。早上乘5個(gè)小時(shí)的車(chē)，吃頓飯，馬上到醫院掛號，看醫生，抓藥，又趕車(chē)回家。中間是一刻也不敢耽誤，乘到家都晚上11點(diǎn)了。人家都笑著(zhù)說(shuō)：這么小年紀，就跑了這么多趟省城�？伤麄儾恢�，省城給我的印象就是一個(gè)字：苦。趕路苦，坐車(chē)苦，擠公交車(chē)苦。7歲，我跑了一年的省城，卻從來(lái)就沒(méi)有在省城呆過(guò)一晚，好好玩過(guò)一次。因為媽媽說(shuō)要趕回來(lái)上課�；貋�(lái)，要面對的就是一碗接一碗的苦中藥。那一年的苦，我學(xué)會(huì )了乖巧、懂事：喝中藥時(shí)，我不喊苦也不需要喂；媽媽大包小包提著(zhù)我的中藥時(shí)，我會(huì )主動(dòng)幫她背包；趕路時(shí)，我累了也不撒嬌，而是咬緊牙關(guān)跟上。媽媽說(shuō)我并不聰明，但我能吃苦，所以老師們都愿意給我各種機會(huì )去鍛煉，才有了我在求學(xué)時(shí)的一次又一次的收獲。
“當他熄滅著(zhù)走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著(zhù)爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)�！笔チ四赣H的呵護，才終于懂得了母親對他的期盼。失去了健康的身體，才能悟出人生的真諦。在地壇中，史鐵生如鳳凰涅槃，走向了自己的輝煌�！耙怯行┦挛覜](méi)說(shuō)，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘，但是有些事只適合收藏�！钡貕械氖疯F生，告訴我們：苦難是忘不了的，但你可以選擇收藏。藏起來(lái)，懷抱著(zhù)希望，然后大步向前走，迎接你的將是人生中的燦爛陽(yáng)光。
人生的作文6
很多年前在一個(gè)小山村里出生了一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，他生的可愛(ài)，給這個(gè)小山村帶來(lái)了生機，同時(shí)也給他的家庭帶來(lái)了歡樂(lè )！
隨著(zhù)時(shí)光的流逝這個(gè)小娃娃慢慢的成長(cháng)，在家人以及村里人看來(lái)他就是上天賜給整個(gè)村子的活寶。所以家人給他取名寶兒，希望他真的能夠成為寶！雖然寶兒的家境不是很好，但他有疼他愛(ài)他的父母，所以他的童年過(guò)的很幸福！
轉眼間寶兒到了該上小學(xué)的年紀，這時(shí)家人就開(kāi)始為寶兒準備著(zhù)上學(xué)了。當寶兒第一次走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，他興奮的就要跳起來(lái)，心里別提有多高興了！
自從上小學(xué)以來(lái)寶兒的學(xué)習就很好，因為他很享受那種學(xué)習的氛圍。致使父母就更加的喜愛(ài)他，同時(shí)他也聽(tīng)到許多的贊許以及肯定！
后來(lái)寶兒以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，并且進(jìn)了重點(diǎn)班級。這時(shí)家人對他的期望更高了，希望他將來(lái)能上重點(diǎn)高中甚至考重點(diǎn)大學(xué)，但誰(shuí)也沒(méi)有想到就是這個(gè)聽(tīng)話(huà)的寶兒，后來(lái)卻變的一塌糊涂！
那是發(fā)生在寶兒初二那年，當時(shí)寶兒的學(xué)習成績(jì)一直是班里名列前茅的，所以也不乏有許多的追求者，對此寶兒都不以為然。直到她的出現卻改變了寶兒的一生！
在一個(gè)大雪紛飛的早晨，寶兒還像往常一樣漫步在校園里，他喜歡這里、喜歡這種學(xué)校的氣息。就在這時(shí)一個(gè)陌生的聲音傳入他的耳朵里，他尋著(zhù)聲音快步走到傳出聲音的地方。剛到那兒他就驚呆了，在冰冷的地面上有一個(gè)瘦弱的女孩兒躺在那兒，并且在痛苦的呻吟。寶兒沒(méi)想太多就將女孩兒送到了學(xué)校的衛生室，在確定女孩兒沒(méi)什么大礙后，就悄然的離開(kāi)了！
過(guò)了大概有一個(gè)星期吧，有一天他收到了一封信件，打開(kāi)信件映入眼簾的就是"謝謝”二字。信后面的內容大約就是女孩兒約他周末到花園，想當面感謝他！
周末在寶兒的期盼中到來(lái)，他如約來(lái)到學(xué)校的花園，稍微等了一會(huì )兒她就來(lái)了，在寶兒眼里她是那么的漂亮。那個(gè)女孩兒說(shuō)自己叫吉祥，希望能夠跟寶兒成為好朋友，寶兒很高興的答應了！他們在花園里聊了很多。吉祥跟寶兒說(shuō)自己很感謝寶兒對自己的幫助，還說(shuō)自己是單親家庭，從小就沒(méi)有兄長(cháng)的照顧，自從那次遇見(jiàn)寶兒就被他所感染，她希望得到寶兒的照顧。聽(tīng)到這兒寶兒感覺(jué)心跳加速，臉紅的厲害，愣愣的站在那兒半天說(shuō)不出一句話(huà)。后來(lái)寶兒也不知道自己跟吉祥都談了些什么，更忘記了自己是怎么回去的！從此以后他跟她的故事開(kāi)始了！
他們每個(gè)星期都在一起，而且每次他們都很開(kāi)心，寶兒喜歡看女孩兒笑，女孩兒喜歡依偎在寶兒的懷里。就這樣你儂我儂的度過(guò)了幾個(gè)月！在這幾個(gè)月里寶兒的學(xué)習成績(jì)一路下滑，有些時(shí)候他都厭倦了課堂滿(mǎn)腦子都是吉祥。每次回家寶兒的父母都會(huì )問(wèn)寶兒最近的情況，寶兒也總是了了的說(shuō)幾句就出去了。寶兒為了讓吉祥更加的開(kāi)心、快樂(lè )，他每次回家都會(huì )向父母多要生活費，理由就是自己學(xué)習緊張需要營(yíng)養，每次父母都會(huì )給他！以前那個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、上進(jìn)的好寶兒不見(jiàn)了，換來(lái)的是一個(gè)虛偽、滿(mǎn)口謊言的壞小孩！
從初二一直到畢業(yè)他跟她一直在一起，而且他們的關(guān)系非常的好。寶兒的學(xué)習成績(jì)已經(jīng)到了低谷，可想而知后來(lái)的寶兒是什么結果。后來(lái)他們初中畢業(yè)了，女孩兒考上了重點(diǎn)高中，而寶兒卻只能上普通高中。從此畢業(yè)后女孩再也沒(méi)有了音訊，就像是人間蒸發(fā)了！
人生的作文7
一日老門(mén)發(fā)來(lái)微信問(wèn)在做什么，回答說(shuō)在看《呼蘭河傳》。
第二日老門(mén)又來(lái)招呼，回答說(shuō)在看張愛(ài)玲的《紅玫瑰和白玫瑰》。
晚上在QQ上和老門(mén)聊天，說(shuō)同一時(shí)期的新時(shí)代女性，蕭紅和張愛(ài)玲完全風(fēng)格不同。
老門(mén)說(shuō)你不覺(jué)得張愛(ài)玲有些不食人間煙火？
恩，倒是確實(shí)這樣覺(jué)得。蕭紅有點(diǎn)趙樹(shù)理的味道，有些像土地主。張愛(ài)玲是李鴻章的曾孫女，應 該是書(shū)香門(mén)第，伯爵世家。大概追求精神上的多些，與胡蘭成在一起，知他漢奸之名名副其實(shí)，卻在他多少女友中糾結愛(ài)情，可是愛(ài)情真的和品質(zhì)相關(guān)么？走在美國嫁給一個(gè)德國老頭，兩三年后老頭半癱，也甘愿寫(xiě)書(shū)換藥照顧著(zhù)。
老門(mén)哈哈一笑，說(shuō)他們也叫他土地主。
愛(ài)玲的書(shū)時(shí)常讀，又時(shí)常忘記故事情節，但是那種幽幽的味道卻又讓人臥在哪里的時(shí)候慢慢想起，索性端起書(shū)看著(zhù)她穿著(zhù)高領(lǐng)貼身旗袍側臉驕傲的樣子。大概出版社最偏愛(ài)這張照片做扉頁(yè)，因為這張角度最漂亮，最氣質(zhì)。其實(shí)網(wǎng)上翻看愛(ài)玲許多過(guò)往照片，容貌也只是平常女子。只是人最?lèi)?ài)錦上添花，郎才一定是女貌，女子有了才氣至佳是姣好面容才能大快人心，于是選這張照片做她不少小說(shuō)的封面成了不二法則。
玫瑰與白玫瑰
我記得有次去影院看《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，現在完完整整的忘記愛(ài)麗絲做了什么，倒是矮小的紅皇后的形象深入人心，毫不掩飾的索要自己需要的，大笑著(zhù)看著(zhù)她指點(diǎn)著(zhù)一只小豬墊到自己腳下，因她也覺(jué)得有點(diǎn)酸酸的難受。再看到身材曼妙的白皇后穿著(zhù)圣潔的白裙，吐一口唾液到做配藥給愛(ài)麗絲，實(shí)在惡心至極皮相果真賣(mài)座，穿白潔衣服首先給自己貼上標簽，第一眼即被定位為正義化身，腹黑有白裙掩人耳目，她順理成章做了寶座，這一點(diǎn)紅皇后大大的落后了。
不知道愛(ài)玲這樣牙尖嘴利的女子為什么將振保的老婆煙鸝比喻成白玫瑰。始先出場(chǎng)清秀面目，白皙臉頰，喜歡穿白衣，干干靜靜的樣子讓人覺(jué)得擱在哪處都放心。后來(lái)越發(fā)的發(fā)現她愛(ài)一個(gè)人全是愚從，想要占為己有卻絲毫沒(méi)有把握，偏袒振保的宿嫖，也常常把居家瑣事放大成正經(jīng)事，搬弄各種柴米油鹽的是非。白玫瑰若真像她一般，應該是只可遠觀(guān)，鮮花店賣(mài)它也早應當關(guān)門(mén)歇業(yè)。
嬌蕊原是做了別人的妻室，振保一向不擅長(cháng)舞文弄墨，卻給她寫(xiě)一句心居落成志喜，整日和她纏綿悱惻。她原來(lái)那些輕佻的愛(ài)發(fā)了狠心，要離了婚和他一起，她不要公寓了，她也準備做公交車(chē)了，振保卻要正點(diǎn)的做個(gè)孝子，要嬌蕊愛(ài)他就要為他的母親著(zhù)想，母親會(huì )傷心他娶了她這樣的女人。嬌蕊哭著(zhù)走了。她再見(jiàn)到他時(shí)候大概是八年后，在電車(chē)上，嬌蕊富態(tài)了，手里牽個(gè)孩子。振保問(wèn)她怎么樣，她還是可以笑著(zhù)說(shuō)，自你之后我還是認真的找了個(gè)有愛(ài)的人。雖然嬌蕊老了，臉上的妝艷俗了，身體發(fā)福到不能用身材來(lái)說(shuō)了，盡管如此，這一次的見(jiàn)面之后，振保徹底厭透了自己擁有的生活。他不懂愛(ài)情，他得到了，他換裝世俗的衣服違心的將她這件脫掉了，隨之而來(lái)的落寞只有他自己知道，因為他又在糟踐自己。
你知道人是會(huì )老的，身材會(huì )走了型，可是人的那種追求自由和被愛(ài)被平等的心是不會(huì )老的，是濃郁馨香的紅玫瑰，嬌蕊一樣。
白玫瑰是不懂的。
人生的作文8
先是失業(yè)，然后是妻子離去，留下兒子讓他單獨撫養，接著(zhù)因沒(méi)錢(qián)交房租父子倆被迫流落街頭……這是《當幸福來(lái)敲門(mén)》這部電影里，男主人公克里斯的遭遇，生活似乎已經(jīng)把他逼到了懸崖邊，無(wú)路可走……
人生猶如上帝拋出的一枚彈珠，越是扔向低谷，越是擲地有聲，迎來(lái)反彈的回響；人生像一根彈簧，越被重力緊壓，越能進(jìn)發(fā)雄心壯志，爆發(fā)力更強。
克里斯就是這樣，重重挫折反而激起他的斗志，他要轟轟烈烈地重新再來(lái)，他要絕地反擊，創(chuàng )造自己的精彩人生！他在一家著(zhù)名的股票公司里，一邊當沒(méi)有薪水的實(shí)習生，一邊認真學(xué)習股票交易知識，只有百分之五的成功希望，他仍不遺余力地利用業(yè)余時(shí)間推銷(xiāo)一種醫療儀器……克里斯憑著(zhù)認真努力的工作態(tài)度和誠懇執著(zhù)的個(gè)性贏(yíng)得了老板的賞識和客戶(hù)的認可，跨越了生命中最艱難的階段，在沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗中一步步贏(yíng)得客戶(hù)與市場(chǎng)，憑借優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)進(jìn)入公司的高級管理層，最終成立了屬于自己的股票公司，成為百萬(wàn)富翁。在他的人生里，巨大的挫折不僅沒(méi)有毀滅他，還給他帶來(lái)了財富，更給他帶來(lái)了與兒子患難與共的真情。這份濃濃的親情讓他的人生更具意義，這些艱難的歲月讓他們父子的人生閃耀著(zhù)幸福的光彩，我堅信，在今后成功的日子里，他定會(huì )不忘初心。
這樣有挫折的人生才是使人清醒的、意義非凡的、精彩紛呈的。順境是我們都希望的，但一帆風(fēng)順很可能讓人不思進(jìn)取，貪圖安逸享受，唯有挫折使人保持清醒，奮勇上前，擁抱精彩人生。
參加《中國好聲音》的貝貝，一曲充滿(mǎn)氣勢的《存在》征服了很多觀(guān)眾。她沒(méi)在專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )學(xué)院深造過(guò)，得不到良好的訓練，為了生計奔波勞累。貧窮和求學(xué)的艱苦也許是貝貝最大的難題，但困境讓她懂得了珍惜，并激發(fā)了她戰勝自我的勇氣。她熱愛(ài)音樂(lè )，盡管困難重重、生計艱難，卻從未放棄對音樂(lè )的夢(mèng)想與追求；來(lái)到“好聲音”的舞臺后，她比其他受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的學(xué)員付出了更多的努力，因為她知道這是難得的機會(huì )，最終她震撼全場(chǎng)，贏(yíng)得了大眾的支持和贊賞，獲得汪峰組冠軍。正是這些挫折激發(fā)了她的斗志，激勵她提升自己的音樂(lè )造詣，實(shí)現自己的人生價(jià)值，讓生命之花結出甜美的果實(shí)�；蛟S，觀(guān)眾對她的支持和贊賞更多的是因為她面對挫折時(shí)不屈不撓的“反彈”與抗爭吧！
霍金，身患絕癥、身體癱瘓，可他開(kāi)動(dòng)大腦，對宇宙進(jìn)行了最深入的思考，寫(xiě)下了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家之一；廖智，在地震中失去雙腿，卻從而認識到更多人生的意義，變得更有信念和毅力，成為著(zhù)名的舞蹈家；海倫·凱勒，在一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界里，成長(cháng)為著(zhù)名的教育家和社會(huì )活動(dòng)家；劉偉，“無(wú)臂鋼琴師”的精彩表演，讓他提升了自己的人生價(jià)值，把不可能變成可能……在很多人身上，挫折造就了他們的與眾不同，帶給人們深深的震撼。
挫折，可能會(huì )讓你感到失落無(wú)助；可挫折，又更能掀起你內心的波濤，讓你奮斗不止。正是有了挫折的阻撓，才更加激發(fā)你沖破黑暗的欲望，挫折引領(lǐng)精彩人生，挫折讓你爆發(fā)出最大的潛能，使你成為黑夜中最美麗的煙火。
人生的作文9
人生是在一個(gè)個(gè)抉擇中度過(guò)的，面臨抉擇，如何取舍，往往擾人心扉�？晌覀冇植坏貌粚ζ渥龀鋈∩�，因為這些抉擇往往決定著(zhù)我們今后的人生旅途。因此，當我們徘徊在這樣進(jìn)退兩難的境地時(shí)，正確的取舍就顯得尤為重要了。
早在兩千年前，孟子就說(shuō)過(guò)：“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)取熊掌者也；生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生取義者也�！�
不只是孟子，無(wú)數彪炳史冊的偉人們都用他們的行動(dòng)為我們做出了榜樣。西施舍棄了苧蘿村中清幽寧靜的生活，忍辱負重，以身許國，跨進(jìn)了吳國的深宮庭院，卻用她的美貌與機智使夫差“日日深宮醉不醒”，里應外合，幫助勾踐完成了復國大業(yè)，贏(yíng)得了越國人民的贊不絕口；蘇軾舍棄了高官優(yōu)祿，錦衣玉食，懷著(zhù)對國家與人民的一片赤膽忠心，堅持自己的主張，卻造福了一方黎民百姓，受到了無(wú)數人的愛(ài)戴；劉胡蘭舍棄了敵人給她的土地和金子，毅然選擇了冰冷的鍘刀，壯烈的犧牲，卻保衛了黨和人民的利益，為后世所贊美；華羅庚舍棄了美國優(yōu)越的物質(zhì)條件，響應祖國的號召，毅然回到祖國，卻為祖國的建設與發(fā)展立下了不可磨滅的功勛。
這就是偉人們在艱難的抉擇前做出的取舍。他們都用行動(dòng)向我們闡釋了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又絕對的真理：有舍必有得。萬(wàn)事萬(wàn)物皆是如此。所以，在你將要做出抉擇的時(shí)候，請認真深刻地想一想，什么才是你所應該做的，什么才是你所真正需要的。走好這一步，你的人生才不會(huì )有遺憾，才不會(huì )有愧怍。
人生不可能總是擁有，在擁有的同時(shí)，我們也總會(huì )失去一些東西，沒(méi)有失去的生活還叫什么生活呢？而在各種各樣的失去面前，每個(gè)人所表現出來(lái)的態(tài)度總是不盡相同的。有些人會(huì )整日郁郁寡歡，為這一點(diǎn)點(diǎn)的失去而悵然，甚至于茶不思飯不想；但有些人就會(huì )一笑而過(guò)，欣然樂(lè )觀(guān)地迎接下面的生活。不用說(shuō)也知道，正確的態(tài)度應是后者——一種豁達的態(tài)度。
當你與第一名的鮮花失之交臂時(shí)，想想其實(shí)第二名的掌聲也很動(dòng)聽(tīng)；當你的別墅和跑車(chē)被突如其來(lái)的災禍摧毀時(shí)，想想還有家人的關(guān)懷帶給你溫暖；當你在無(wú)意中亡失了金錢(qián)時(shí)，想想它們可能會(huì )給另一個(gè)人帶去更大的幫助；當你失去了權力，不再叱咤風(fēng)云時(shí)，想想其實(shí)平靜的生活更加質(zhì)樸。沒(méi)有了太陽(yáng)的光輝，還有星星的璀璨；沒(méi)有了花朵的芬芳，還有小草的繁盛。當你失去一些后，你就會(huì )發(fā)掘出生活中更美好的事物，更加珍惜生活。這就是豁達。
當你能夠坦然面對生活中的得失，淡泊一切時(shí)，你就會(huì )倍感舒暢，時(shí)常擁有一份閑適愉悅的心情，向生活綻放出最美麗的微笑。往往在此時(shí)，你也會(huì )發(fā)現，你的生活突然間變得美好了，不再有陰霾遮蓋。這就是豁達的神奇力！
“舍”與“得”，是極其耐人尋味的兩個(gè)字。靜靜地思索，靜靜地感悟，你就會(huì )慢慢體會(huì )出人生的真諦。這些真諦常常能驅散你身心的疲憊與煩躁，滌去你內心的雜念與浮華，讓你感到無(wú)限的清澈與安謐�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！薄吧岬谩�，確是一種境界，一種禪機，一種智慧，它就蘊含在你的生活當中，像珍珠一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻，等待著(zhù)你拿起它，去打開(kāi)成功之門(mén)，發(fā)揮它無(wú)窮的魅力！
人生的作文10
一覺(jué)醒來(lái)，過(guò)往如云煙般消散，恍惚間，一個(gè)新世界向我走來(lái)，推開(kāi)大門(mén)，我迎接這未知而多彩的人生。
我想過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)的人生。
顯示屏中是編號為02號的機器人米粒在唱歌。不得不說(shuō)，經(jīng)過(guò)技術(shù)改造，每個(gè)機器人發(fā)出的聲音都不同，聽(tīng)起來(lái)也算優(yōu)美。但終究是機器，細聽(tīng)起來(lái)，他們的聲音永遠是空洞的，毫無(wú)情感。我按下按鈕，來(lái)到現場(chǎng)，發(fā)現臺下的觀(guān)眾都是木然的表情，我想，這也是與我一樣，感受不到音樂(lè )的美感，感到無(wú)聊吧。
我走上舞臺，推開(kāi)米粒，將一首很久很久以前的歌曲，唱給現場(chǎng)的人們。我看到人群中，開(kāi)始有了騷動(dòng)，我唱完旋即離去，沒(méi)等觀(guān)眾的掌聲停息，就已經(jīng)走遠。我想，在這樣自動(dòng)化數碼化的環(huán)境中，機器人給了我們良好的服務(wù)，滿(mǎn)足物質(zhì)需求。但是，情感的需求，直擊人心靈深處的'柔軟，是他們所無(wú)法提供的，也是永遠都做不到的。在這樣的世界里，我要堅持做我自己！我要唱歌，那是我發(fā)自?xún)刃牡脑亣@；我要繪畫(huà)，那是我胸中情感不停地迸發(fā)；我要雕刻，那不是冷冰冰的程序，那是我帶著(zhù)體溫的唯一作品。我做這些，不為利益與功名，只想讓人們不要忘記，自己是一個(gè)生命，一個(gè)鮮活的生命！
我想過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)力量的人生。
剛剛在月球空間站散步回來(lái)，我便來(lái)到虛擬書(shū)房。在很久很久以前的世界里，我最大的愿望就是有一個(gè)大書(shū)房，我可以自由自在地遨游知識海洋�，F在擁有了大書(shū)房，我還特意花高價(jià)定制了一本紙質(zhì)書(shū)，總算能觸摸到那久違的，印著(zhù)文字的書(shū)頁(yè)了。鄰居家的阿爾，成天對著(zhù)大屏幕，看那些“帶給人力量”的“書(shū)”，還以為自己十分潮流，實(shí)則這種書(shū)看起來(lái)索然無(wú)味，不看也罷。都說(shuō)知識帶給人力量，現代科技這么發(fā)達，人們不用也沒(méi)時(shí)間感受書(shū)頁(yè)的溫度了，只是存儲在大腦中的芯片即可，而且能不斷更新?lián)Q代，早就沒(méi)有了探索的過(guò)程和樂(lè )趣，何來(lái)給人“力量”之談？我合上書(shū)，把它捧在手里，在書(shū)房里踱步，望著(zhù)滿(mǎn)天的星斗，握緊手中的書(shū)本，心中充滿(mǎn)著(zhù)希望。感謝這本小書(shū)，帶給我無(wú)窮的力量。
我想過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的一生。
我的機器人秘書(shū)愛(ài)麗看著(zhù)我，用“憂(yōu)傷”的語(yǔ)調說(shuō)：“主人，您又瘦了，已經(jīng)低于規定的水平了，要注意啦！”我笑著(zhù)拍拍她：“謝謝，我會(huì )注意的�！笔前�，現在的生活水平高，吃的太好了，盡管定時(shí)鍛煉，但大多數人都胖了，體重標準自然又重新設定了，按照新標準，我的確低于標準了。
我對愛(ài)麗說(shuō)，也像是自言自語(yǔ)：“我又想念以前的生活了，不是我不想與時(shí)俱進(jìn)，而是以前的生活有聲有色，有笑有淚，人們真實(shí)地活著(zhù)，努力奮斗著(zhù)，對未來(lái)的渴望，對生活的向往，感動(dòng)著(zhù)自己和身邊的人們。而現在，生活如此富足，人們不想努力，也無(wú)需努力了，所以也就沒(méi)意思了�！睈�(ài)麗用“快樂(lè )”的表情問(wèn)我：“主人，以后我們機器人是不是也會(huì )變成這樣呢？不更新，不努力？”我無(wú)法回答，只能笑而不語(yǔ)。
又是一轉眼，我又回到現在的大千世界里。學(xué)習還是那么緊張，作業(yè)還是那么多。還是要早起晨讀，迎著(zhù)寒風(fēng)跑步……我曾經(jīng)對這一切感到倦怠，心中有很多抵觸情緒。但是此刻，我卻感到非常充實(shí)。親愛(ài)的老師和同學(xué)們，一個(gè)個(gè)鮮活蓬勃的生命真實(shí)存在著(zhù)，滿(mǎn)桌的書(shū)籍和學(xué)習用品散發(fā)著(zhù)令人歡喜的氣息……
站在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上，我耳邊回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我想：不管是過(guò)去、現在、還是遙遠的未來(lái)，我們都要把握好當下，珍惜每一段時(shí)光。我們要在自己小小的天地里，活出自我，綻放光彩，讓自己的人生充滿(mǎn)色彩，向未來(lái)，勇敢前行！
人生的作文11
人生中什么才是最重要的呢？有人說(shuō)是勤奮，有人說(shuō)是知識，還有人說(shuō)是愛(ài)或者運氣。
如果英文的26個(gè)字母依序分別代表1到26這26個(gè)數字，那么hardwork(勤奮)就是8+1+18+4+23+15+18+11=98分，knowledge(知識)就是11+14+15+23+12+5+4+7+5=96分，love(愛(ài))就是12+15+22+5=54分，而luck(運氣)只有12+21+3+11=47分。
究竟是什么才能讓人生得到滿(mǎn)分呢？是money(金錢(qián))？也不是！人生的每一個(gè)問(wèn)題總能找到答案，只要改變你的態(tài)度。能讓人生得到滿(mǎn)分的是你對生活和學(xué)習的態(tài)度，也就是attitude 。不信你瞧：1+20+20+9+20+21+4+5=100分。
不一樣的態(tài)度造就不一樣的人生。很多時(shí)候人們都期望生活能獲得更好的變化，當我們開(kāi)始改變自己的態(tài)度，這種變化就會(huì )發(fā)生。當你對他人采取更友善的態(tài)度，就會(huì )覺(jué)得人們變得更加親切；對挫折采取更積極的態(tài)度，你會(huì )發(fā)現原來(lái)在損失之外還有很大的收獲……
生活在戰亂中的羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“當你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會(huì )用它寬容的懷抱接納你！”反之，可以這樣說(shuō)：“當你用消極陰翳的眼神看待世界，世界也會(huì )用同樣的方式對待你！”可見(jiàn)，面對生存，擁有一個(gè)健康、積極向上的心態(tài)對待自己的人生將會(huì )有多么好的導向作用。
關(guān)于如何讓人生得到滿(mǎn)分，有人提出七個(gè)基本原則。分別是：努力、轉彎、人際關(guān)系、有目共睹、不恥下問(wèn)、冒險和信仰。
一個(gè)人要想活的精彩要想好好生存，第一件要認真做的就是無(wú)論干什么事一定要全心全力。只有努力全赴，才有可能達到自己預期的目的，才能抵達成功之路。
生活中，各種人際關(guān)系是不能缺少的。你想想一塊磚頭都有用，更何況活生生的人。人，是絕對不能獨立在這個(gè)世界上的，要真的那樣，活著(zhù)也就沒(méi)什么意思了，不是嗎？所以，擁有良好的人際關(guān)系，很重要。
“有目共睹”和“不恥下問(wèn)”在生存中也起到很重要的作用。關(guān)鍵的時(shí)候舉個(gè)手，發(fā)個(gè)言�；蛟S，就是因為你的“有目共睹”才讓伯樂(lè )發(fā)現了你這匹千里馬呢！做到有目共睹了還要不恥下問(wèn)，因為，無(wú)論在生活工作還是學(xué)習中，不恥下問(wèn)絕對是個(gè)好習慣，也是好作風(fēng)。敢于挑戰和面對自己的孤陋寡聞，敢于讓別人知道自己的不足，這本身就值得別人傾慕和贊嘆。
來(lái)世一場(chǎng)，不要活的太平淡，太風(fēng)平浪靜。敢于冒險，相對于生存便是我們最大的財富。有冒險就會(huì )有失敗，但如果沒(méi)有冒險連失敗都不會(huì )知道，更無(wú)須說(shuō)成功。世界上冒險成功的例子比比皆是。比如：居里夫人，比如，比爾蓋茨。
關(guān)于信仰，其實(shí)，我們每個(gè)人都該有屬于自己的信仰，因為信仰是一種激勵自己積極向上的動(dòng)力。一個(gè)人，只有有了堅定不移的信仰才能成就一番大事，才能讓自己達到預期的目標。
在如何使人生得到滿(mǎn)分這個(gè)話(huà)題上，要想的很多，要做的也很多。不管怎樣，一定要擁有一顆美好、健康的心靈和對學(xué)習、生活的態(tài)度。只有這樣，我們自己才會(huì )覺(jué)得生活活的有意義，而別人也不會(huì )對我們有怎樣的影響。走想走的路，過(guò)想過(guò)的日子，快樂(lè )不在于我們滿(mǎn)足了多少的欲望，痛苦也不在于我們承受了多少的挫折�；钪�(zhù)，就好好的活著(zhù)。讓自己的人生得到一個(gè)滿(mǎn)分！
人生的作文12
若，人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，那么，我們都可以真心做自己，我們有必要真心做自己。
文/孤星趕月
我，不是歸人，也不是過(guò)客；我只是茫�；脑须S風(fēng)飄飛的一粒塵埃，只是“在路上”的一位匆匆行者，誰(shuí)也替代不了。我不會(huì )一門(mén)心思的處處故作停留，我也不會(huì )只為所謂的瘋狂一味留戀。
一個(gè)人一生的時(shí)間就這么多，走著(zhù)走著(zhù)就散了，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就累了，看著(zhù)看著(zhù)就淡了，哭著(zhù)哭著(zhù)就倦了，笑著(zhù)笑著(zhù)就結束了，不經(jīng)意間就“睡著(zhù)了”。
若，人生就是一場(chǎng)夢(mèng)、一場(chǎng)美麗的夢(mèng)；那么，我會(huì )懷著(zhù)一顆隨遇而安的心，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，不猶豫、不徘徊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單背上行囊說(shuō)走就走不管天空是什么顏色，一部相機，一顆心，約上幾個(gè)朋友或者帶上父母也無(wú)關(guān)風(fēng)雨。一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間，足夠我們用真心去體會(huì )，哭也是那么一天，笑也是那么一天。那么，我們?yōu)楹芜�要沒(méi)日沒(méi)夜的啼哭傷悲，我們何不如帶上簡(jiǎn)單的心、歡樂(lè )的情懷看我們想看的風(fēng)景，去我們想去的地方呢？
人生算來(lái)算去就數十度春秋，運氣好點(diǎn)還能跨上一百周年。時(shí)間好不經(jīng)用，既然如此，我們?yōu)槭裁催�要跟自己賭氣呢？
若，人生是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我們會(huì )活的更開(kāi)心、更充實(shí)，更有魅力。我們不能一直把自己關(guān)在工作的牢籠里過(guò)著(zhù)壓抑而緊張的生活，我們應該四處走走，不要心憂(yōu)，也不要思前想后，擁著(zhù)一顆簡(jiǎn)單的心，到外面走走，看看外面的世界與風(fēng)景，趁著(zhù)大好的年華與光景抑或青春年少。
若，人生是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我們要給自己卸下生活的包袱，讓自己滿(mǎn)面春風(fēng)。由于我們給了自己諸多不必要的包袱，所以我們錯過(guò)了太多美好的風(fēng)景，失去了太多我們應該擁有的美好的回憶。人生短暫，我們太看重自己而給自己太多的期許與壓力，到頭來(lái)我們遺憾沒(méi)有活的稱(chēng)心如意。
未來(lái)的路，我們誰(shuí)也說(shuō)不清楚，什么時(shí)候醒來(lái)，什么時(shí)候又睡著(zhù)了，路的盡頭有什么，這些我們都無(wú)從知曉。人生如此，我們都是走一程風(fēng)景看一程煙云，我們不要抱那些不著(zhù)邊際的幻想，我們只需給自己多一點(diǎn)的空間，多出去吹吹風(fēng)、看看海。
若，人生是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我們沒(méi)有時(shí)間來(lái)哭訴自己的傷悲，我們沒(méi)有必要強迫自己而把自己弄得失魂落魄。人生有很多不完整，我們且行且珍惜。我們總是不停地捕捉著(zhù)世界形形色色的美，我們?yōu)槭裁催�要不停地用謊言欺騙自己，如果對自己不滿(mǎn)意而強迫、逼瘋自己，那么我覺(jué)得是純粹的奴役自己。
人生總會(huì )有很多奇跡，人生也會(huì )有很多意外，我們何不如簡(jiǎn)單地成長(cháng)，給自己一顆寬容的心，做自己想做的事，看自己想看的風(fēng)景呢？
若，人生是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我喜歡看自己盼了很久但從來(lái)沒(méi)有靜下煩躁的心來(lái)看沒(méi)有看完的書(shū)籍，我喜歡看自己惦記了很久但還沒(méi)來(lái)得及看的影片。生活中太多的壓力，太多的競爭，太多的不如意總壓著(zhù)我們喘不過(guò)氣來(lái)，我們太不珍惜自己而把自己弄的狼狽不堪。其實(shí)，我們可以活的簡(jiǎn)單一些、輕松一些。
若，人生是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我喜歡一個(gè)人，帶上一顆心、一部相機，拍自己想拍的風(fēng)景，來(lái)一場(chǎng)稱(chēng)心如意的旅行說(shuō)走就走不猶豫也不徘徊。
若，人生是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我們沒(méi)有時(shí)間來(lái)看別人的臉色行事，我們沒(méi)有心情仰仗別人而丟失了自己，我們都可以做得更好，我們會(huì )活得更開(kāi)心。
若，人生是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我們沒(méi)有機會(huì )在一個(gè)地方多作停留，世界太大，我們必須要不停地行走，不然我們會(huì )錯過(guò)更多美麗的風(fēng)景，我們會(huì )錯過(guò)更多值得我們一輩子值得珍惜的人。人生路上，我們且行且珍惜。
人生的作文13
舞臺﹒人生
生活就是一個(gè)大舞臺，人生的精彩與否就看你怎么去表演。
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每年的五一或者國慶節，縣上總要按單位組織大合唱，看著(zhù)平時(shí)訓練時(shí)松松跨跨的同事們到了演出的舞臺上，一個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注，精神振奮，站立整齊，就像列隊的士兵到了戰場(chǎng)上，唱起來(lái)聲如宏鐘，節奏準確。
在老年健身操大賽上，看著(zhù)一群白發(fā)蒼蒼的老奶奶、老爺爺組成的健身隊穿著(zhù)色彩艷麗的服裝在廣場(chǎng)里踏著(zhù)鏗鏘有力的節拍翩翩起舞，你會(huì )被他們的精神所感動(dòng)，看她們站在舞臺上的形象是那樣的神采奕奕，伸展的動(dòng)作是那樣的瀟灑協(xié)調，仿佛站在我們面前的就是一群活力四射的年輕人！平時(shí)他們就自己的身邊進(jìn)進(jìn)出出，怎么就沒(méi)發(fā)現她們有那么“美麗”呢？
誰(shuí)不期望被別人關(guān)注，被社會(huì )重視，讓自己的能量得到充分地發(fā)揮，人生的價(jià)值得到充分的展示，實(shí)現自己的理想呢？因此，給每個(gè)人一個(gè)表演的舞臺，把生命的正能量和美麗的一面充分展現出來(lái)，你就是最美的。
可是，在這個(gè)世界上，我們大部分人可能一輩子也沒(méi)有機會(huì )登上真正的演出舞臺，去感受那萬(wàn)眾矚目的榮光，而只能在自己的人生舞臺上去展示，去綻放美的風(fēng)采�；蛟S，你是種田的農夫，或許，你是揮鞭的牧民，也或許，你是車(chē)間的工人，更或許，你是機關(guān)的白領(lǐng)，你都在用你的努力、你的展示，博取掌聲一片，人生的精彩與否，就看你怎么去“表演”。
記得有某同學(xué)，學(xué)習一塌糊涂，上課頂撞老師，不交作業(yè)，每個(gè)老師見(jiàn)了都直搖頭。但他非常喜歡長(cháng)跑，而且跑得比其它同學(xué)快許多，老師就鼓勵他堅持長(cháng)跑練習。結果，初三那年，在全市運動(dòng)會(huì )上，他獲得了千米長(cháng)跑的第一名，被高中破格錄取。后來(lái)，他繼續加強體育訓練，最終考取了一所體校，畢業(yè)后成為一名體育教師。
還有一名同學(xué)，一上課就趴在桌子上，似乎總有睡不完的覺(jué)，一下課，就“活來(lái)”了，和同學(xué)在講臺上勾起腿”斗雞”數一無(wú)二；在教室后面盤(pán)腿大坐，招羅四五個(gè)同學(xué)”抓羊”麻利熟練；在同學(xué)回答問(wèn)題站立時(shí)偷偷拿掉凳子讓人坐在地上，惹得全班轟堂大笑；把女同學(xué)的毛辮子綁在桌子上，下課起立時(shí)痛的一聲慘叫；活動(dòng)課上爬到操場(chǎng)旁邊的樹(shù)上端鳥(niǎo)窩，弄得滿(mǎn)頭的鳥(niǎo)屎……真是“無(wú)惡不作”。時(shí)隔多年，再見(jiàn)他時(shí)卻已是西裝革履、大腹便便。和他談及兒時(shí)的往事，他呵呵一笑，佯裝不知。問(wèn)他的現在，原來(lái)他從在筑工地當小工干起，學(xué)會(huì )了瓦工，最后當了工隊的施工員，再后來(lái)便自己承包工程，如今已是身家過(guò)幾百萬(wàn)的“富翁”了。
還有一同學(xué)，在班上拉幫結派，從不把誰(shuí)放在眼里，啥事都敢頂著(zhù)辦，放學(xué)后在街道里五六個(gè)人站成一排往前走，嘴里斜叼著(zhù)煙，街面的大部分被他們占據，若看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)不順眼，上去便是拳打腳踢，由于人多勢眾，沒(méi)人敢招惹他們。后來(lái)，由于考試失利，他的“鐵哥兒們”都各奔東西，風(fēng)流云散。冷酷的現實(shí)讓他恐慌，他才開(kāi)始思考自己的人生，于是，他發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好，潛心學(xué)習繪畫(huà)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，如今已成為一個(gè)大名鼎鼎的畫(huà)家。
還有許多許多的事例無(wú)法一一枚舉，社會(huì )便是由這樣的各種各樣、各個(gè)行業(yè)的人組成，在現實(shí)生活中，不見(jiàn)得就說(shuō)上過(guò)大學(xué)的人一定比沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人有成就，學(xué)某專(zhuān)業(yè)的人不一定在某專(zhuān)業(yè)會(huì )有所建樹(shù)，關(guān)鍵就看你以怎樣的人生態(tài)度怎樣在自己的人生舞臺上去“表演”。無(wú)論你的出身如何，也無(wú)論你曾經(jīng)怎樣心隨大海、放蕩不羈，也無(wú)論你從事著(zhù)什么樣的職業(yè)，只要陽(yáng)光正氣，用心去做有益于社會(huì )的事，在人生的大舞臺里，一定就會(huì )上演精彩的故事。
人生的作文14
人生好似一杯酒，充滿(mǎn)酸甜苦辣；人生好似一首歌，充滿(mǎn)高亢低沉；人生更似一江水，以時(shí)光同步，不息奔流著(zhù)……
一滴水，至于它在哪條河流，它無(wú)從選擇，它成為水的那一刻在哪兒，它就注定要在那兒開(kāi)始它做為水的一生。一個(gè)人，至于降世何處，我們也無(wú)從選擇，但上帝造物的神奇就在于賦予每個(gè)人生命的平凡和平等。人在踏上人生征途的時(shí)候，上帝就已畫(huà)齊了起跑線(xiàn)，設置了終點(diǎn)線(xiàn)。零的起點(diǎn)是同等的，而征途卻是人人殊途，終點(diǎn)線(xiàn)也各不相同。就像隨波逐流的水，也許同出于一條河，但卻不可能都注入同一片海洋，巧合流進(jìn)了，也可能是殊途而入。河流奔流不息，人生也如江水般滾滾向前，有時(shí)激起濤天巨浪，有時(shí)卻又風(fēng)平浪靜，無(wú)聲細流。
江水奔流，河道礁石密布。礁石會(huì )將江水無(wú)情地撕成碎片，有的水流能再愈傷口，繼續奔流，而有的卻會(huì )被就此濺逝而去。人生的道路也是“礁石”密布。失敗、冷遇、挫折總是不期而至。面對這些人生道路上的絆腳石，有的人跌倒了，能再振雄風(fēng)，起身踏“石”而過(guò)；而有的或許就永趴于“石”下。河道曲復延伸，或平川直道，或又峻崖險灘，人生的“河道”，也是時(shí)而一路平坦，時(shí)而又險奇難測。無(wú)論河道多曲復，水始終要奔流；無(wú)論人生的“河道”多坎坷，人生始終要與時(shí)間同步流過(guò)。
水因流動(dòng)而長(cháng)清。流動(dòng)了，才能擺脫腐葉的束縛；流動(dòng)了，才能穿出狹隘的溝谷；流動(dòng)了才能免于湖、池的禁錮。人生也要“流動(dòng)”，與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上時(shí)代的步伐；換種活法，也許就擁有了“柳暗花明又一村”的豁然；舍棄固執，也許就能撥開(kāi)迷霧，看到晴天。水要清澈，就得常流不息，人生想不落伍，也要“流動(dòng)”不止，伴著(zhù)時(shí)代的節拍“流動(dòng)”。
同屬一江水，就因為各自流向不同而散流至不同的河道；不同的河道，注定了水流不同的命運，有的久經(jīng)山渠峽谷，卻終究難逃“飛流直下三千尺”的惡運，而被摔得粉碎；有的又誤流入沼澤，受污受染后，最終化身為一灘臭氣熏天的死水，與污泥同腐；還有的注入水庫，它不曾激起巨浪，也不清澈明麗。但它卻將自己的一生獻給了莊稼，隨陽(yáng)光蒸發(fā)于世。這怎不叫人想起那些一生拼搏卻又始終一路坎坷的人生；那些因一失足而鑄千古恨的人生；還有那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻卻不被人記起的人生。水流將流向何處，它無(wú)法知曉，只有流過(guò)才能明白；人生將會(huì )如何，這也是一個(gè)謎，一個(gè)無(wú)法猜度的謎，唯有“流過(guò)”才能知曉謎底。水流無(wú)畏溝險谷狹焦石多，要在蒸發(fā)之前注入大海；人生也要無(wú)畏坎坷磨難，在人生隨時(shí)光流盡之前，有所作為。不要求事事竟成，但要讓它盡量精彩。卷起濤濤巨浪固然雄壯，但微波蕩蕩漾亦不失為一種寧靜美。人生的酒還在飲著(zhù)，人生的歌仍在唱著(zhù)，人生的江水也依舊流著(zhù)，伴著(zhù)時(shí)間的步伐，伴著(zhù)時(shí)代的節拍不息的流著(zhù)……
人生需要關(guān)懷。需要欣賞。沒(méi)有這些品德的人，生活該是多么悲悵，生命該是多么毫無(wú)意義。而正在給予他人欣賞的人，內心又是多么仁愛(ài)。給予他人欣賞不緊是對他人心靈上的鼓勵，更是對自己自身素質(zhì)的考驗。培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞。露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰潔心誠，四�？菘�，叢山荒蕪�！�
讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞時(shí)一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴(lài)與祝福。
人生的作文15
林徽因，“大姒嗣徽音，則百斯男”。她，是一代才女，一個(gè)傳奇；她，不僅僅是功勛卓著(zhù)的建筑大師，也是柔情似水的詩(shī)人。費慰梅說(shuō)：“林徽因能夠以其精致的洞察力為任何一門(mén)藝術(shù)留下自己的印痕�！笔堑�，林徽因以自己傳奇的一生向世人說(shuō)明，熱愛(ài)生活是一門(mén)藝術(shù)！
林徽因的人生藝術(shù)有三。
其一：對建筑的熾愛(ài)。 父親林長(cháng)民帶著(zhù)她在歐洲游歷時(shí)，在繪畫(huà)中，朋友黛絲帶著(zhù)徽因敲開(kāi)了建筑科學(xué)的大門(mén)。漸漸地，徽因被生活中一棟又一棟的建筑迷住了。而在黛絲對中國建筑的迷戀中，徽因慢慢地發(fā)現，以前生活中習以為常、司空見(jiàn)慣的建筑中竟然蘊藏著(zhù)這么多的美。 1924年，林徽因同梁思成一道赴美攻讀建筑學(xué)。從生活中萌發(fā)的關(guān)于建筑科學(xué)的種子，已然在她心間生根發(fā)芽，并茁壯成長(cháng)。雖然學(xué)校建筑系中不收女學(xué)生，但她堅持不懈，注冊在美術(shù)系，選修建筑學(xué)。她克服重重困難，只為夢(mèng)想之花綻放！新中國成立前，她兩人為保護古建筑，不辭勞苦，爬山涉水，翻山越嶺。每到一處，她總是親自考察，以嚴謹的科學(xué)精神與對祖國的熱愛(ài)對待每一棟建筑，她的足跡布滿(mǎn)了中國的15個(gè)省、200多個(gè)縣！不僅如此，她幫助梁思成破解了中國古建筑結構的奧秘，完成了對天書(shū)《營(yíng)造法式》的解讀與《中國建筑史》的撰寫(xiě)。她用她瘦弱的身姿，完成了中國建筑科學(xué)現代化的轉變；她用她過(guò)硬的知識，促進(jìn)了世界對中國建筑的認可，她用她的力量，奠定了中國古代建筑研究的科學(xué)基礎。林徽因為中國建筑藝術(shù)添上了濃墨重彩的一筆！
其二：對文學(xué)的追求。
在徐志摩的引導下，林徽因走上了文學(xué)之路。她的代表作《你是人間的四月天》讀起來(lái)仿佛一股股暖流，緩緩從心田流過(guò)，溫暖人心，美好而恬靜！道盡了愛(ài)的甜蜜，溫馨，無(wú)私。在這首詩(shī)里，生活中最最普通的景象，如云煙、晨星、雪等，都被她烙上了愛(ài)的印跡，俘獲了多少讀者的心！“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)， 是燕在梁間呢喃， ——你是愛(ài)，是暖，是希望， 你是人間的四月天！” 好似整個(gè)世界都充滿(mǎn)了愛(ài)，一種關(guān)注生活的文學(xué)氣息彌漫開(kāi)來(lái)… 在《中國建筑史》中，林徽因扎實(shí)的文學(xué)功底和匠心獨具的風(fēng)格將枯燥的理科說(shuō)明文變地清新自然，活潑靈動(dòng)！參加了新月社后，林徽因也先后發(fā)表了很多優(yōu)秀作品，促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。
其三：科學(xué)與人文的有機結合。 胡適說(shuō)，林徽因是一代才女。這個(gè)才，不僅僅是關(guān)于建筑方面的出色，也不僅僅是有關(guān)文學(xué)方面的出名；這個(gè)才，不僅僅是才高八斗，才貌雙全，更是才高識遠，德才兼備，才高行潔。
1935年，在文化部組織的歐美同學(xué)聚會(huì )上，憑著(zhù)對建筑科學(xué)的執著(zhù)，憑著(zhù)對祖國建筑文化的熾愛(ài)，憑著(zhù)對未來(lái)中國建筑的希冀，林徽因拍桌而起，指著(zhù)時(shí)任的北京副市長(cháng)大叫：“你把古董拆了，將來(lái)是要后悔的！即使再把它恢復起來(lái)，充其量也只是假古董！”在這樣一種義憤填膺的心境下，徽因的病急劇惡化，而她，憑著(zhù)自己的傲氣，拒絕吃藥，拒絕救治，終于在兩年后離世。 林徽因用自己的死亡，來(lái)向世人敲響保護國家古建筑的警鐘；她用自己的生命來(lái)呼喚世人對國家古建筑的保護。 她關(guān)注當下的人文情懷、關(guān)注未來(lái)的科學(xué)精神，促使她所有的生活都在為建筑而奔走、呼告！她，是為建筑而生，帶著(zhù)對建筑的無(wú)限掛念、擔憂(yōu)，就這樣，為建筑耗盡畢生心血，為建筑而死。
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