花與人生作文（通用19篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的花與人生作文，歡迎閱讀與收藏。

　　花與人生作文 1

　　清晨，我漫步在花市。道路兩旁盛開(kāi)著(zhù)許多艷麗的花兒，這些花兒都向人們展示自己漂亮的衣裙。處處洋溢著(zhù)生命的氣息。

　　“呯！”的一聲，引起人們的注意，是什么摔碎了？我尋生望去，原來(lái)一位小姑娘不小心摔碎了盆蘭花。那盆蘭花孤獨的趟在地上，很可惜花枝折斷了，花兒散落在剛剛下過(guò)雨的路面上，顯得又臟又丑！一位婦女過(guò)來(lái)看了看，便領(lǐng)著(zhù)那個(gè)小姑娘走開(kāi)了。隨后那盆花被清潔工扔進(jìn)了垃圾箱里。

　　"這盆花的生命就這樣完了嗎？"我在心里問(wèn)。我不信，但又不能不信，也許命該如此，誰(shuí)讓花兒的生命那么脆弱哪？而這讓我想到了人的一生，人的一生不也如此嗎？生命是短暫的！那么從現在算起，有多少時(shí)間從我們身邊走過(guò)了呢？我們又還剩下多少了那？

　　當我們步入這個(gè)世界的時(shí)候，上帝的秒表便開(kāi)始為我們計時(shí)：一秒，兩秒……時(shí)間匆匆走過(guò)。有人可能會(huì )問(wèn)："一秒？短短的一秒能干什么？”不！一秒，我們可以寫(xiě)一個(gè)字；一秒，人的`心臟跳動(dòng)一次；一秒，我們可以呼吸93毫升空氣……可見(jiàn)一秒的用處是多么大呀！人的一生也就是這就是這一秒一所連成的，難道說(shuō)一秒沒(méi)有用嗎？

　　然而，在這短暫的一中，我們應該怎樣度過(guò)哪？正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )因虛度年華而悔恨，碌碌無(wú)為而羞愧�！�

　　轉眼，我的生命里已有11個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，我應該問(wèn)自己："你虛度過(guò)年華嗎？有做過(guò)那些輝煌的事哪？"我低下了頭。但我還有青春；還有明天；還有未來(lái)！未來(lái)和明天還等著(zhù)我去努力！我不會(huì )讓時(shí)間化成硝煙，我要讓它在我身邊長(cháng)出綠蔭，結出沉甸甸的果實(shí)！我會(huì )珍惜時(shí)光，努力學(xué)習，發(fā)奮自勵，把自己的青春和智慧奉獻給我們偉大的祖國！

　　讓我們?yōu)樯�命之花更美麗而奮斗吧！

　　花與人生作文 2

　　花與果是我們在熟悉不過(guò)的了。春天花兒盛開(kāi)，秋天果兒成熟�，F在我們來(lái)看一看兩者的不同。

　　花，它在春、夏是�？�。春天，春光照在枝頭上，春雨滋潤它，花苞露出來(lái)了，不同的花泛出不同顏色的尖兒。顏色不僅驕艷，而且顏色花樣還多。到了初夏花已經(jīng)開(kāi)的是美麗致極。桃花在枝頭上洋洋得意，釋放出無(wú)限的美麗、芬芳。但是，夜里突然的刮了一陣大風(fēng)，花在枝頭上左搖右晃，終于，它們經(jīng)不住風(fēng)的呼嘯，紛紛揚揚地飄落下來(lái)。第二天它已經(jīng)化為泥土永遠地消失在枝頭，沒(méi)有了芳香、美麗。到了盛夏，荷花也顯露出它那動(dòng)人的臉龐。人們來(lái)到荷花池邊千百遍的贊美它：“不愧是‘花中君子’��！”正當人們贊美它起勁時(shí)，天氣大變，風(fēng)狂吼著(zhù)，雨狂奔著(zhù)，荷花在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，最后花瓣全沒(méi)了，只有那小小的蓮蓬依然在桿上……

　　果，它在秋天成熟�；▌偮�，果便開(kāi)始了它的.“歷險”。在夜里，狂風(fēng)大作，伴著(zhù)雨點(diǎn)打擊著(zhù)果，果它好累啊，但是果不放棄，牢牢地在樹(shù)上。一夜過(guò)去了，風(fēng)平浪靜，果它完整在枝頭上。天氣很好，蟲(chóng)子們出發(fā)了，它們直向果奔去。蟲(chóng)子在果身上爬呀爬，幾次想嘗一嘗果的美味，但是果堅持著(zhù)，毫不放松，不讓蟲(chóng)子進(jìn)去，蟲(chóng)子終于走了。果開(kāi)心極了！一天天，一夜夜果都挺了過(guò)去，到了果已經(jīng)成熟的時(shí)候，它很開(kāi)心成了勝利者。

　　花它有美麗、芳香，但它軟弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，它只能化為泥土。果它不美、不香，但它堅強，能給人們帶來(lái)快樂(lè )。我也愿作果，付出努力收獲快樂(lè )。

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　　花與人生作文 3

　　院子里花又開(kāi)了，似乎比上一年開(kāi)得更漂亮。這兒一簇，那兒一叢，花兒競先開(kāi)放，姹紫嫣紅�；ㄩ_(kāi)的熱烈，開(kāi)的鮮艷，像畫(huà)一樣。一年又一年，花謝花開(kāi)，周而復始。

　　世上美好的事物都可以用花來(lái)贊美。我們大多時(shí)候所看到的，都是它美的一面。我向往花一樣的人生，這樣的人生會(huì )充滿(mǎn)美。為自己的夢(mèng)想努力，奮斗的人生就如花一樣，會(huì )越來(lái)越好。

　　人這一生的夢(mèng)想有很多，有的是針對某個(gè)時(shí)間段，有的則是一生。正如那院子里的花，想要開(kāi)的燦爛，少不了汲取足夠的陽(yáng)光和營(yíng)養�；▋好刻旒橙￡�(yáng)光、雨露、營(yíng)養，默默成長(cháng)，散發(fā)出怡人的清香。我不知道這是第幾季的花開(kāi)，只知道它們從未忘記過(guò)自己的使命，用盡一生的精力努力開(kāi)出最美的花。一輪又一輪花開(kāi)花落，一遍又一遍綻放自己的精彩。

　　我現階段的夢(mèng)想就是中考可以取得好成績(jì)，即使現在的我不優(yōu)秀，即使希望很渺茫，即使時(shí)間不多，但只要我努力了，就算沒(méi)有好結果，我也不會(huì )遺憾。在該拼搏的`年紀，不該選擇安逸。我想，我要為我的夢(mèng)想奮斗拼搏。我現在能做的也是必須做的就只有這個(gè)。

　　人生很長(cháng)也很短，長(cháng)在時(shí)間很多，短在能夠做的事很少。人生不可能一直好，就像花不能一直開(kāi)，但是要相信，每一次花謝花落，都是在為下一次的花開(kāi)做準備�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，下一次花開(kāi)會(huì )更美。種這朵“花”的是我自己，欣賞這朵“花”的是我自己。我向往如花一樣的人生，綻放出絢麗的花朵。

　　花與人生作文 4

　　媽媽說(shuō)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，那是人們對未來(lái)的美好期盼。媽媽還說(shuō)，人生有夢(mèng)想，生命過(guò)程會(huì )更加五彩斑斕。我心中常生夢(mèng)想，而且一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。

　　很小的時(shí)候，當我得知在美國，人人都可以做總統夢(mèng)，并有可能成功時(shí)，我的夢(mèng)想是去美國當總統。在我眼中，總統代表著(zhù)有錢(qián)、有權、有名利，想干什么就干什么，無(wú)人能夠阻擋。

　　親將從不堪重負中解脫出來(lái)，長(cháng)長(cháng)地舒一口氣。想到此，我總會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分，并十分急迫地希望加利亞彗星早日到來(lái)！

　　讀到這里，你肯定會(huì )說(shuō)，你的'夢(mèng)想都太遙遠了吧�？晌乙�告訴你，我也有比較現實(shí)的夢(mèng)想呢！那就是當一名軟件工程師，而且是專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)游戲軟件的。之所以產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想，是因為我看到我的同學(xué)們都喜歡玩游戲，而家長(cháng)們卻是談?dòng)螒蚓拖裾劧酒芬粯�，生怕孩子染上了“毒癮”，想盡千方百計防止孩子打游戲或長(cháng)時(shí)間找游戲。我媽媽甚至希望游戲軟件開(kāi)發(fā)人員從世界上立即消失，也難怪，游戲確實(shí)毀掉了不少孩子和家庭！這時(shí)，我將把教材開(kāi)發(fā)成充滿(mǎn)趣味的游戲，讓同學(xué)們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，同時(shí)，設置識別系統，只有學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的，才可以進(jìn)入更加有趣的界面，讓同學(xué)們在快樂(lè )中成長(cháng)。

　　我相信我還會(huì )產(chǎn)生千奇百怪的夢(mèng)想，因為我產(chǎn)生夢(mèng)想的速度比小豬眨眼睛還快！這些夢(mèng)想將伴隨我生命的每一個(gè)日日夜夜，我期望有一天我的一些夢(mèng)想能變成現實(shí)。請你和我一樣，對自己美好的人生產(chǎn)生無(wú)限夢(mèng)想吧！

　　花與人生作文 5

　　我想做一種花，一種不驕不躁，不惹人注意的小花，那么悄悄地、靜靜地長(cháng)在角落里，我的花開(kāi)不需要讓人知道，只是在某個(gè)夜晚或清晨，我輕柔地綻開(kāi)花瓣，只是那一瞬，讓芬芳溢滿(mǎn)清風(fēng)。

　　呵，狂風(fēng)暴雨隨它怒斥，那些雨點(diǎn)盡管猛烈地打在我的身上吧。我不會(huì )低頭，絕不會(huì )，那不是高傲，而是一種不變的執著(zhù)，不變的信念，狂風(fēng)暴雨啊，你只會(huì )讓我變得更堅強。

　　我不需要人們的目光，不需要人們的議論紛紛，呵，那是些盡可以?huà)仐壍男鷩�。只是那一抹�?yáng)光，永遠在暴雨之后為我拭去淚珠，沖我微笑，那微笑之中帶著(zhù)我所有的勇氣和支撐。是的，太陽(yáng)，我努力努力地向著(zhù)你生長(cháng)，只為了擁抱你，在溫暖中融化一切的傷痛。

　　我沒(méi)有翅膀，不可以飛翔，而絕不妄想借助風(fēng)的力量。是的，是的，縱使隨風(fēng)上了天又能怎樣，多少個(gè)周轉之后還是凄涼，滿(mǎn)地散落的凄涼。我只要我的夢(mèng)想，向著(zhù)前方前進(jìn)的力量，夢(mèng)想有光，閃閃的.光，因心而更加明亮。開(kāi)花，開(kāi)花，哪怕花謝了，只是殘缺，但那是盛放后的殘缺，那是我曾追逐過(guò)的夢(mèng)，理應無(wú)悔。

　　我還只是那種花，小小的，沒(méi)多少嬌艷的花，聽(tīng)風(fēng)唱唱調子，聽(tīng)云講講故事……

　　花與人生作文 6

　　在我看來(lái)人無(wú)非是一個(gè)樣的，但是他卻不一樣。他比別人奇葩的多，讓我不敢相信他是地球人，也許他是從外太空來(lái)的。

　　我叼著(zhù)冰棍走進(jìn)教室，原本想享受教室里的清涼，而眼前的一幕令我眼珠子都快掉了。

　　眼前的景象是：他一人赤膊的站在窗戶(hù)旁，手里拿著(zhù)剪刀。我以為他要自殘，再仔細一看，原來(lái)他是在剪腋毛。

　　平常上課頭也不抬的'他，到了歷史課，就連上課前的問(wèn)好也異常的響亮。他總是和社會(huì )老師對著(zhù)干，而社會(huì )老師也給他取了個(gè)響亮的稱(chēng)號：猥瑣男。課上，他勇氣可嘉的與老師叫板，成為了我們學(xué)生之間談?wù)摰男α稀?/p>

　　晚自習，他從一上課就低著(zhù)頭，直到下課才抬起。一次無(wú)意間看到他在衛生紙上擠了一坨極像顏料的東西，隨后他又拿出來(lái)一把梳子。

　　他動(dòng)作優(yōu)雅的把梳子往那東西上放，然后把那玩意梳在頭發(fā)上，整個(gè)頭，叫人看了就可怕。而一節課的時(shí)間就這樣被他浪費了。

　　除了這些以外，他還做過(guò)許多事，這些事都是常人無(wú)法可想的。而他卻做得出，并且總帶著(zhù)一副理所當然的樣子。

　　現在的他，少了些稚氣，多了些剛氣，；丟了些形式，懂了些知識。他長(cháng)大了。

　　他這朵奇葩花帶給了我許多歡樂(lè )，也讓我的中學(xué)生活有所可以回憶起并笑著(zhù)的。

　　花與人生作文 7

　　我想做一種花，一種不驕不躁，不惹人注意的小花，那么悄悄地、靜靜地長(cháng)在角落里，我的花開(kāi)不需要讓人知道，只是在某個(gè)夜晚或清晨，我輕柔地綻開(kāi)花瓣，只是那一瞬，讓芬芳溢滿(mǎn)清風(fēng)。

　　呵，狂風(fēng)暴雨隨它怒斥，那些雨點(diǎn)盡管猛烈地打在我的身上吧。我不會(huì )低頭，絕不會(huì )，那不是高傲，而是一種不變的執著(zhù)，不變的信念，狂風(fēng)暴雨啊，你只會(huì )讓我變得更堅強。

　　我不需要人們的目光，不需要人們的議論紛紛，呵，那是些盡可以?huà)仐壍男鷩�。只是那一抹，永遠在暴雨之后為我拭去淚珠，沖我微笑，那微笑之中帶著(zhù)我所有的勇氣和支撐。是的，我努力努力地向著(zhù)你生長(cháng)，只為了擁抱你，在溫暖中融化一切的傷痛。

　　我沒(méi)有翅膀，不可以飛翔，而絕不妄想借助風(fēng)的`力量。是的，是的，縱使隨風(fēng)上了天又能怎樣，多少個(gè)周轉之后還是凄涼，滿(mǎn)地散落的凄涼。我只要，向著(zhù)前方前進(jìn)的力量，夢(mèng)想有光，閃閃的光，因心而更加明亮。開(kāi)花，開(kāi)花，哪怕花謝了，只是殘缺，但那是盛放后的殘缺，那是我曾追逐過(guò)的夢(mèng)，理應無(wú)悔。

　　我還只是那種花，小小的，沒(méi)多少嬌艷的花，聽(tīng)風(fēng)唱唱調子，聽(tīng)云講講……

　　花與人生作文 8

　　慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。

　　——莎士比亞

　　每一個(gè)人心中都有一份愛(ài)，這份愛(ài)，是無(wú)限的，但是，如果這份愛(ài)在人的心理很久就變成了自私。給予愛(ài)，自己會(huì )快樂(lè )，他人當然也會(huì )快樂(lè )，也會(huì )受人稱(chēng)贊；而自私，卻是別人不快樂(lè )，自己心里也很內疚，還會(huì )遭人說(shuō)道。既然這樣，我寧愿選擇給予愛(ài)，不愿選擇自私。

　　愛(ài)，其實(shí)就是把災區讀不了書(shū)的孩子們資助；愛(ài)，其實(shí)就是在街上碰到殘疾人給予幫助；愛(ài)，其實(shí)就是在鄰居沒(méi)帶鑰匙的時(shí)候邀請到自己家；愛(ài)，其實(shí)就是在朋友摔倒的時(shí)候你去扶一下；愛(ài)，其實(shí)就是同桌沒(méi)拿橡皮你借給他幾秒；愛(ài)，其實(shí)就是在同學(xué)傷心時(shí)你去撫慰一下；愛(ài)，其實(shí)就是遇到饑餓的小狗給它些食物；愛(ài)，其實(shí)就是在超市碰到一個(gè)只差一分錢(qián)就可以買(mǎi)到這件物品的人，而給他一分錢(qián)。愛(ài)，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，但是，就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.幾種舉動(dòng)，你們都做不到！

　　人心中的愛(ài)，是無(wú)限的，為什么做別的事情那么奢侈，而給予愛(ài)，真的很難么？如果你給予一個(gè)人愛(ài)，可能就是幫了一天，但他可能會(huì )記一生，他更會(huì )用自己的愛(ài)來(lái)包容更多受傷的新浪，這樣傳遞下去，一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……

　　花與人生作文 9

　　“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！薄�—題記

　　曾經(jīng)年少的你是否希望有一個(gè)非凡的人生？

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，追求平凡的人反倒是越來(lái)越多了，大多數的人追求僅僅停留在了物質(zhì)方面，早已忘卻孩童時(shí)代的你對未來(lái)的幻想。

　　不敢想。這是很多人的回答。你確實(shí)是不敢想，中國一個(gè)人口過(guò)十億的大國，而你又只不過(guò)是當中那小小的“1”，想要出人頭地的確很難�？墒�，那種所謂的“非凡”，“如牡丹一樣”的人生幻想就一定是出人頭地嗎？不見(jiàn)的都是。

　　你喜歡旅游，在閑暇之時(shí)與朋友家人一起去心之所向的地方，去看不一樣的人，不一樣的物。終有一日，你發(fā)現相冊里那厚厚的一摞照片上有著(zhù)各地不同的風(fēng)光，你和朋友家人的笑臉每一張都有，這樣的'人生不“出彩”嗎？你是教師，每日都與那“祖國的花朵”斗智斗勇，你送走了一批批畢業(yè)班。某年的教師節，你收到祝福后發(fā)現這些祝福來(lái)自各個(gè)地方，各行各業(yè)，而這些人都有共同的一個(gè)身份你的學(xué)生。這樣的人生不“出彩”嗎？

　　人的成長(cháng)面臨著(zhù)許多割舍，但請永遠不要忘記小時(shí)候那份披上床單就是英雄敢想的勇氣。就算如苔花那般渺小，你也依然可以燦如夏花。

　　花與人生作文 10

　　赤壁之下，淡淡的月光籠罩在水面上，好像一層輕紗。清風(fēng)微微的吹來(lái)，在門(mén)面上泛起一層漣漪。耳邊是客人如泣如訴的笑聲，那么凄涼，那么悲傷，感嘆著(zhù)人間的短暫光陰以及世事無(wú)常�？墒悄銋s對此毫不在意，只是說(shuō)道：“逝者如斯，而未嘗也；盈虛者如彼，而卒莫消長(cháng)也�！倍嗝锤挥姓芾淼囊痪湓�(huà)，它跨過(guò)了千年滄桑歲月，連帶著(zhù)你的豁達之心流傳到了今日。蘇軾，你雖仕途險阻，可你卻在豁達中游山玩水，參悟人生，最終在詩(shī)詞造詣上取得巨大的成功。你的人生之路上也由此開(kāi)出了一朵朵豁達的'鮮花，那么芬芳，那么鮮艷，那么誘人……

　　月下竹林，你孤獨地坐在那，一片清輝透過(guò)斑駁的樹(shù)林映照著(zhù)你。望著(zhù)地上自己的黑影，又看見(jiàn)那一輪殘月，你不由自主大聲感慨道：“舉杯邀明月，對影成三人�！本迫氤钅c化為詩(shī)意，豪氣一吐卻流傳芳古。若無(wú)意氣，你又怎會(huì )有如此豁達的胸襟？想當初貴妃親自為你研磨，力士親自為你脫靴，但你卻覺(jué)得自己奔跑的雙腳不應該停滯不前，于是你瀟灑的背影也定格在離開(kāi)的那一瞬間。李白，你雖沒(méi)有一展自己的抱負，但你卻帶著(zhù)包容的心態(tài)，帶著(zhù)詩(shī)情的才華，重拾希望，走遍大江南北，從而也讓自己的足跡之上開(kāi)滿(mǎn)了豁達的鮮花。

　　花與人生作文 11

　　人生的路是自己一步一步踏出來(lái)的！就像你在金色的沙灘漫步一樣，總會(huì )留下一竄竄腳印，一竄竄意味深長(cháng)的腳印……

　　有時(shí)候，人生的道路并沒(méi)有你想像中的那么平坦，它充滿(mǎn)崎嶇險阻，荊棘鋪滿(mǎn)了人生的歷程，你無(wú)法拒絕這突如其來(lái)的怪客，你只能像招呼上賓一樣對待，溫柔和藹，拿出一顆平常心，它就很快被你擊敗。

　　如果你用避而遠之的心態(tài)去對待這位遠客，那它一定要你為你的無(wú)情付出深刻的代價(jià)，也許是小敗一場(chǎng)，也許是讓你頹廢的一場(chǎng)，它會(huì )把你辛勤的`努力付之一炬，而你只能眼睜睜的看著(zhù)，看著(zhù)一切一切付諸東流！

　　人生的旅途困苦艱難，不過(guò)垂頭喪氣的去面對總不免讓人難堪！倒還不如收起不滿(mǎn)，舒展眉頭，露出你粲然的笑容，勇敢的面對不盡人意的人生！也許剎那間，愉快幸福就會(huì )娓娓地向你走來(lái)，它們向你招手，它們示意你已經(jīng)走過(guò)完整并且美滿(mǎn)的人生，來(lái)吧，讓我們都更好的感悟屬于我們自己的人生吧！

　　花與人生作文 12

　　鳥(niǎo)兒掙脫母親的懷抱，獲得展翅飛翔的快樂(lè )；小溪離開(kāi)山谷的保護，譜就海洋浩瀚的壯歌；人生離開(kāi)理論的束縛，多些行動(dòng)，生命之花便會(huì )更加絢麗。

　　童年的我們在學(xué)習，無(wú)法歡快無(wú)憂(yōu)地嬉鬧，而美國孩子的童年沒(méi)有學(xué)習的`負擔，在獨自探索生活；長(cháng)大后我們還是在學(xué)習，而他們仍是過(guò)著(zhù)自己尋求的生活。生活應該像美國那樣，學(xué)會(huì )生活，為自己的人生多一些實(shí)踐的機會(huì )和可能。

　　實(shí)踐筑起完美人格。格�；ㄒ宦酚许n紅。也生西藏，也將奉獻于西藏，這也許是她的信念。身為公眾人物，積極投身公益事業(yè)，默默地守著(zhù)那份土地，那一片鄉情。沒(méi)有太多言語(yǔ)的表達，沒(méi)有興師動(dòng)眾的浩大場(chǎng)面，有的只是她一點(diǎn)一滴的行動(dòng)。韓紅沒(méi)有依賴(lài)言論的泡沫，而是立足實(shí)踐的腳踏實(shí)地。韓紅的性格和人格如格�；ㄒ宦废蚯�，一路向陽(yáng)。

　　實(shí)踐搭起通向成功的橋梁。從平民起家、從零經(jīng)驗開(kāi)始的馬云，憑借著(zhù)敢于實(shí)踐行動(dòng)的魄力，在網(wǎng)商界風(fēng)生水起。沒(méi)有每天坐想其成的庸懶，沒(méi)有過(guò)份依賴(lài)父母的支撐，而是自己在通向成功的路上敢于實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，過(guò)著(zhù)奮斗的每一天，最后為自己的人生榮耀牢牢印上自己的烙記。

　　實(shí)踐創(chuàng )造生命的奇跡。無(wú)臂少年劉偉的驚嘆表演讓世人為之贊嘆。幼年失去雙臂給了他沉重打擊，但是劉偉通過(guò)自己的行動(dòng)證明了：只要敢于行動(dòng)，無(wú)手也可以彈鋼琴。通過(guò)日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的訓練讓劉偉的能力一天一天地提高，最后成就今天卓越的他。實(shí)踐創(chuàng )造劉偉的生命奇跡。

　　我們要做行動(dòng)的巨人，用行動(dòng)澆灌人生之花，用實(shí)踐譜寫(xiě)人生之新篇章。

　　花與人生作文 13

　　犀利的雙眼，強健的翅膀，雄鷹振翅高飛，搏擊蒼穹，價(jià)值之花開(kāi)在那蔚藍深處。

　　震天的嘶鳴，剛勁的鐵蹄，駿馬仰天長(cháng)嘯，奔向遠方，價(jià)值之花開(kāi)在那黃沙深處。

　　而人生價(jià)值之花，開(kāi)遍了歷史長(cháng)河。開(kāi)遍了各行各業(yè)，開(kāi)遍了神州大地。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返�！睔q月可以吹干易水，卻吹不盡我們對荊軻的思念。為報燕太子之恩，他義無(wú)反顧的踏上了刺秦王的不歸之路，價(jià)值之花在那易水邊悄悄綻放，也在荊軻那赤誠的心中綻放。

　　“青山有幸埋骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣�！睍r(shí)間可以沖淡中原的色彩，卻沖不淡我們對岳飛的記憶。想當年，他金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，他為國殺敵，鐵骨錚錚，不禁讓金人發(fā)出：“撼山易，撼岳家難�！钡目畤@。他讓母親將“精忠報國”四個(gè)字，刺到背脊上，他是要把這四個(gè)字刺進(jìn)自己的心中，價(jià)值之花在那愛(ài)國的沃土上盡情綻放。

　　“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！绷謩t徐飛赴廣州，開(kāi)始了轟轟烈烈的禁煙運動(dòng)，禁煙運動(dòng)綻放出他的價(jià)值之花。雖說(shuō)他最后落個(gè)“出事不當，充軍新疆”的結果，可他依然帶著(zhù)新疆人民過(guò)上了幸福的生活，價(jià)值之花開(kāi)到了極致。

　　過(guò)去歷史的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都感召著(zhù)我們每一個(gè)青少年：一定要在成長(cháng)中，加強對真、善、美與假、惡、丑的判定，這樣我們的人生價(jià)值才會(huì )常開(kāi)不敗。

　　種子借助春的雨露破土而出;花借助夏的激情綻放；果實(shí)借助秋的金黃走向成熟；冬天，我們將再次孕育這次希望。

　　我們堅信：青少年的價(jià)值之花，朵朵綻放，會(huì )在歷史的長(cháng)河中，散發(fā)出陣陣幽香……

　　花與人生作文 14

　　人生如路，路如人生，請在人生之路上不要忘記看沿途的花朵。

　　——題記

　　每個(gè)人都走在一條屬于自己的路上，何為路?且直且彎且有遠方，是為路也！我們走在這漫漫長(cháng)路上，沒(méi)有人知道它會(huì )通向何方，每個(gè)人都在不停的走，不停的走，向這那遙不可及的遠方奔去.可是很少有人會(huì )看看這沿途風(fēng)景，他們很少看看那花草，停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲，聞聞花香。他們看到的想到的都是那個(gè)遠方。

　　為什么遠方如此吸引人呢？因為那里有這他們的夢(mèng)想，他們迫切的想要實(shí)現它，實(shí)現自己夢(mèng)想，因為那便仿佛是他們的`全部。那么請問(wèn)，到達了終點(diǎn)，實(shí)現了它，然后呢？你可能會(huì )感到開(kāi)心，興奮，喜悅等等。這些都是人之常情，可是，你卻忽視了這沿途中的風(fēng)景。所以，我們可以邊走邊看看這沿途風(fēng)景，看看這社會(huì )冷暖，走累了，就休息一下吧，可能有人會(huì )說(shuō)你。但是，不要怕啊。但丁曾說(shuō):“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！敝灰�你在向著(zhù)那終點(diǎn)邁進(jìn)，那么就不要害怕。因為，我們是人啊，是人終會(huì )累的。

　　取下路上的花草，放在鼻前，聞聞那香味中摻雜的風(fēng)雨的味道，到也不失為一樁美事。當我們的心累了的時(shí)候，請讓它休息一下吧。坐在路邊小庭上，靠著(zhù)柱子，看看花，聽(tīng)聽(tīng)雨，望望天空中的大雁，白云，太陽(yáng)，你會(huì )發(fā)現這里真的好美，美的令人陶醉～那么，在你休息好之后，請收拾好行李，繼續前進(jìn)吧，風(fēng)會(huì )與你做伴，云會(huì )伴你同行。

　　走累了，請別忘了看看沿途風(fēng)景。走人生路，看人生花。讓自己的心適當的休息一下吧。

　　路途遙遠，不知吾將行何方?前途迷茫，吾甚彷徨，愿持一劍，一酒。斬前途迷霧，以劍指天，破迷霧；以酒敬路，到遠方。

　　花與人生作文 15

　　三天前還嬌艷的玫瑰，枯萎不在暴雨下。

　　——題記

　　剛搬進(jìn)新屋，我就吵著(zhù)媽媽買(mǎi)玫瑰，酒紅酒紅的，多有情調。在媽媽的精心培育下，澆定時(shí)定量水，修剪枝葉，那盆賣(mài)主都放棄掉的玫瑰，意外地綻開(kāi)了。竟然在最冷的那幾天，含苞綻放。媽媽的臉上也露出了甜甜的淡笑，還向我自嘲：這花像我一樣美�？上У氖�，不過(guò)三天時(shí)間，卻像做錯事的孩子，低下了頭。這花不是枯萎在暴風(fēng)暴雨下，而是在陽(yáng)光明媚的下午，死了，曬死了。

　　枯萎的不是花，是黯淡。是媽媽臉上的黯淡，是絢爛一會(huì )后的黯淡�；ǖ囊簧�不過(guò)三個(gè)過(guò)程：開(kāi)花——枯萎——留下花粉，如此短暫，有人說(shuō)，花的一生是微不足道的，花的一生是一個(gè)悲劇。像泰國人妖一樣，美麗神秘，人老珠黃時(shí)候，等待的只是死亡，卻有人享受這過(guò)程，你說(shuō)他是不是變態(tài)？錯了，平庸地度過(guò)一生，還不如曾經(jīng)地風(fēng)光。這種人，是有想法的。人的一生必須經(jīng)歷無(wú)數的磨難，才能破繭成蝶，從幼稚懵懂到成熟穩重。也許有的`人一出生就含著(zhù)金鑰匙，這種人，卻是無(wú)法經(jīng)歷大風(fēng)大浪，還不如一朵花。

　　為什么玫瑰終究枯萎了，不是人生的風(fēng)浪，確實(shí)溫暖的陽(yáng)光？好比熬了許久，誠實(shí)了許久的人，經(jīng)不起利益的誘惑。

　　如果人生是一個(gè)悲劇，結束自己人生的是一個(gè)悲劇，結束他人人生的是一個(gè)悲劇，那么沒(méi)有開(kāi)始的人生更是一個(gè)悲劇。

　　沒(méi)有什么值得一個(gè)人去放棄自己的人生，花，很珍惜那過(guò)程。我們只是世界很小的一角，只需要享受我們的人生。

　　枯萎的不是花，悲哀的不是人生，而是花與人對生命的思考。

　　花與人生作文 16

　　人們都知道，百合花清香，潔白，不含一絲雜質(zhì)。

　　忘不了，小時(shí)候和伙伴手拉手上學(xué)的場(chǎng)景；忘不了幾個(gè)朋友在山上打打鬧鬧放風(fēng)箏的時(shí)光；更忘不了幾個(gè)同學(xué)集體野炊的經(jīng)歷。這些場(chǎng)景，回憶總是在我的腦海中飄蕩，不想記起，卻又在不經(jīng)意間回憶到，伴隨著(zhù)日子一天一天的過(guò)去，童年的伙伴們一個(gè)一個(gè)地在長(cháng)大，褪去了童稚的臉龐，長(cháng)出來(lái)的卻是清秀美麗的面龐，消失的是奶聲奶氣的話(huà)語(yǔ)，增長(cháng)的卻是黃鶯般甜蜜的囈語(yǔ)，但是變的不僅是外貌，而是內心。昔日為了伙伴不惜大打出手的朋友，如今卻相識如路人。昔日分著(zhù)吃餅干的小伙伴，如今為了自己的利益，傷害朋友的心靈。昔日如同姐妹，相互信任的知己，如今卻因為嫉妒鬧翻了臉。這些事很平常，經(jīng)常發(fā)生在我們的.身旁，如果能夠給我一次選擇的機會(huì )，我一定會(huì )認定：希望我自己永遠不長(cháng)大。

　　一天和姐姐一起到老家去屋后那片有一定高度的上坡上去玩，記得那一天是清晨，信步往山上走，只覺(jué)得一縷縷清新而濕潤的氣息撲面而來(lái)，包裹在我的身前身后。身，便也輕輕起來(lái)，渾然不覺(jué)已登上了山頂。于是乎，遠處的山巒，近處的田野，其間的人家，便盡收眼。此時(shí)，勤勞的農民伯伯們已扛起鋤頭，上山干活了。親切熱情地打著(zhù)招呼，響亮的吆喝聲，多么溫馨的場(chǎng)面，薄霧籠罩下的村莊那么寧靜安詳，純凈得好像不暗世事的小孩，多么可愛(ài)的人們，他們身上散發(fā)著(zhù)百合的香氣，他們有著(zhù)百合的顏色。

　　一道光亮忽然罩上了頭頂，只見(jiàn)絢麗的霞光正一束束地從東山的縫隙里透出來(lái)，一切便都籠罩在的光耀中了。新的更新，亮的更亮，清的更清，凈的更凈。喧鬧的市井，塵封的人情，如能常受雨的洗滌，這人該是多么美好，這世間該是多么美好。

　　愿人生永遠像純凈的百合花。

　　花與人生作文 17

　　生活中并不缺少美，只是缺少欣賞美的眼睛。

　　——題記

　　一早醒來(lái)，我匆匆忙忙跑到花園，想到昨天已含苞待放的百合，心中實(shí)在有說(shuō)不出的欣喜。

　　潔白的花瓣上泛著(zhù)藍光，淡淡黃色的花蕾高傲而又筆直地站在花瓣中間，遠方飛來(lái)一只不只名的小蜜蜂，落在花蕾上。它像一個(gè)酒鬼貪心地采著(zhù)花粉，柳樹(shù)的葉子滴下一滴露水，正好驚醒了這個(gè)小酒鬼，它就像熱鍋上的螞蟻似的箭一般地飛走了。

　　我靜靜地看著(zhù)眼前這無(wú)與倫比的小百合。忽然下起了雨，我趕緊拿著(zhù)百合的花盆，想把它抱進(jìn)屋里，生怕這雨水傷害了這美麗的小生命。

　　可是爺爺制止了我校的行為，讓我把花盆放回原地。

　　爺爺告訴我校：“這雨水傷害不了它，反而能幫助它，百合花是堅強是勇敢是純潔的象征，如果你抱走它，反倒會(huì )使失去原有的價(jià)值�！�

　　爺爺的一番話(huà)使我一下子明白了很多，我校本來(lái)只愛(ài)百合的花美，卻忘記了它心中更高貴的品質(zhì)和精神。于是這使我更欣賞更癡迷于眼前這株深奧的百合。

　　至此，我感悟到了許多。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有磨難，而面對困難我應當更頑強奮斗，勇往直前，我校應該像這株百合在風(fēng)雨中挺直身軀。

　　而我更應當學(xué)習它純潔樸質(zhì)的本性，不驕傲，不高貴，寧可飽受折磨，也不沾染污穢。

　　漸漸地，我在這朵花中看到了我校未來(lái)的'人生，看到了我校該走的陽(yáng)光大道。

　　賞一枝花，走人生路，我校欣賞百合的優(yōu)雅美麗，頑強的品質(zhì)，樸質(zhì)純潔的個(gè)性。而我將與此齊步，像它學(xué)習，開(kāi)辟自己的人生路。

　　我們不要盲目崇拜，更應從欣賞中領(lǐng)悟人生的真理。

　　花與人生作文 18

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜地開(kāi)著(zhù)……”樸樹(shù)的這首《那些花兒》在我的心頭蕩漾著(zhù)，人生如此，我在那些花中綻放……

　　“叮鈴鈴”上課鈴唱起了歌，隨著(zhù)鈴聲我們的音樂(lè )老師走了進(jìn)來(lái)。我心頭一涼，手心不停地冒著(zhù)冷汗——因為我面臨地正是音樂(lè )期中大考。平時(shí)對這場(chǎng)考試完全不在意的我，今天竟有些恐慌，真想拉首《涼涼》送給自己。

　　只見(jiàn)音樂(lè )陳老師“一聲令下”第一組同學(xué)開(kāi)始表演小品，離表演結束的時(shí)間越來(lái)越短了，我的心好比折了翅的蝴蝶在殘月星空下無(wú)力地墜下。突然一聲：“有請29、51、8、44、24和10號上臺表演！”迅速地從我耳邊掠過(guò)，完了，到我們組了！

　　我垂頭喪氣地走上臺去，腦中仿佛有亂蜂不停地叫著(zhù)。我打起十二分的精神，開(kāi)始了表演。一出場(chǎng)我們組就受到了“評委團”的嘲笑聲，只見(jiàn)臺上那三個(gè)打游戲打得熱火朝天的“社會(huì )”少年，演繹出如今社會(huì )的不良狀況。我們正演到高潮時(shí)，突然，我的小腦瓜子卡殼了（真是不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的`隊友，這豬隊友正是我�。┪异`光一現，示意“隊友”趕快補上，我同桌會(huì )心一笑，馬上用紹興話(huà)“開(kāi)罵”我們三個(gè)“小兔崽子”。臺下發(fā)出一陣爆笑，我心中暗暗竊喜。

　　到了最后的灑禮物環(huán)節，臺下一個(gè)個(gè)“評委”不顧形象地瘋搶著(zhù)禮物，一個(gè)個(gè)為我們組瘋狂打call，在一陣陣掌聲中，我們組的小品完美落幕。

　　在這次小品中我明白了：我們每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)屬于自己的團體，只有大家一起齊心協(xié)力，團結一致，才能在人生的漫漫長(cháng)路中，盛開(kāi)那朵最閃耀的花。

　　人生幾何，星耀之花。

　　花與人生作文 19

　　人，總是會(huì )長(cháng)大的；人，總是要成熟。但是沒(méi)有過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如何造就今日的思緒泛濫；沒(méi)有過(guò)往的辛勤播種，如何養育今日的燦爛之花；沒(méi)有過(guò)往的奮斗汗水，如何成就今日的'平坦大道......每個(gè)人都會(huì )埋下心中的種子，等待它發(fā)芽結果。以往種下的種子，是時(shí)候該收獲了。

　　在三年級的時(shí)候，有一次小測，一拿到試卷，我就迫不及待地奮筆疾書(shū)。每一個(gè)字，每一道題我都絲毫不敢馬虎，直至考試最后一刻，我也從未松怠，我的心被狠狠地揪著(zhù)，亂得像一團麻似的。

　　當天下午老師就改完了。當念到我的名字時(shí)，老師頓了頓，我開(kāi)始著(zhù)慌了：“我不會(huì )考得很爛吧？”這時(shí)老師抬起頭來(lái)說(shuō)：“有進(jìn)步��！考了第一名！”我在同學(xué)們的掌聲中拿了試卷，儼然是一個(gè)威風(fēng)稟然的打勝仗的將軍！

　　在講解試卷時(shí)，同桌拍了拍我說(shuō)：“老師講到哪題了，剛剛只顧改卷，沒(méi)注意聽(tīng)�！蔽抑噶酥改堑李}，“哎，怎么跟我的答案不一樣，可我們兩個(gè)都對了��？難道是……”我趕緊去問(wèn)一下其他同學(xué)，原來(lái)是我錯了！我趕緊拿起橡皮，擦去那錯誤的答案，以迅雷不及掩耳之勢填上正確答案，然后裝出一副若無(wú)其事的樣子。

　　后來(lái)，我越想越難受，好像有一塊石頭堵住了心口，異常沉重�！耙�不要跟老師說(shuō)呢？這可是第一次得第一名啊，如果說(shuō)了，我之前的努力豈不是白費？可是這虛假的成績(jì)讓我心里很不好受，罷了！大不了以后努力，來(lái)日方長(cháng)嘛！”我連忙拿起筆又把答案改了，然后向辦公室奔去。從辦公室出來(lái)，我看見(jiàn)了一片燦爛的陽(yáng)光，蝴蝶在花叢中快樂(lè )地飛舞著(zhù)。

　　那一次，我種下了誠信之花，裝點(diǎn)了我的人生道路，傳播著(zhù)希望之種，我的道路也越來(lái)越開(kāi)闊，越來(lái)越美麗！

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