人生何處不相逢作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的人生何處不相逢作文,希望能夠幫助到大家。

人生何處不相逢作文1
相逢,只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,這兩個(gè)字,對我卻意味深長(cháng)。
人們常說(shuō),人生何處不相逢,但是,有些人的確一輩子都不會(huì )相逢;而另一些人,卻在某個(gè)時(shí)刻乍然相逢,改變了彼此的生活。我想,要不是當天我與你在十字路口相逢,我的人生,也許會(huì )是另一個(gè)故事。
是否千萬(wàn)次回眸,千萬(wàn)次擦肩而過(guò),才預告了我們在此時(shí)此刻,彼時(shí)彼刻的邂逅。
午后的陽(yáng)光安靜地照在學(xué)校旁的小道上,伴著(zhù)颯颯樹(shù)影,我戴上耳機,聽(tīng)著(zhù)悠揚的曲子向家走去。就在這時(shí),不遠,十字路口的拐彎處,出現了一個(gè)熟悉的身影。是他嗎?再一次遇到他,感覺(jué)是這么的親切,卻又是那么的陌生。畢竟,你的離開(kāi)是六年前的事了。你迎面走來(lái),在相隔幾米的地方,你停止了腳步,笑了笑,說(shuō):“好久不見(jiàn)了,你還好嗎?”那笑容是多么靦腆,聲音是多么沉著(zhù)穩重,你變成熟了。遲疑幾秒,我才吐出兩個(gè)字“不錯!苯(jīng)過(guò)一番相互問(wèn)候,你牽著(zhù)我走到路旁的石凳坐下。我把耳機摘了,四周一片寂靜,抬頭望向天空,寬大的樹(shù)葉在湛藍的天空上映出一抹綠,我們又回到了從前。
與你的相遇是在學(xué)校附近的公園,那個(gè)寂寞的`蹺蹺板上。當時(shí),剛上一年級,不善交際的我在班上還沒(méi)認識一個(gè)同學(xué),放學(xué)后只能一個(gè)人坐在蹺蹺板上盼望著(zhù)對面的座位上有小朋友出現。那天,你走過(guò)來(lái),坐上了對面那個(gè)空的座位,逗我玩。
在聊天時(shí),我得知你是與我同年級的同學(xué),太意外了。從此,你就成為了我的朋友,第一個(gè)好朋友。每天下課后,我們都會(huì )相約在小賣(mài)部,買(mǎi)一包糖,兩人一起吃。那時(shí)我倆兩小無(wú)猜,經(jīng);ベ浂Y物。
可是,在我收到第五份生日禮物時(shí),你告訴我,你要離開(kāi)到別的地方生活了。這消息如一束閃電,劃破了晴朗的天空,無(wú)論怎么挽留,卻不能改變,你最終離開(kāi)了,蹺蹺板回復寂寞。
春去秋來(lái),花開(kāi)花落,想不到經(jīng)過(guò)五個(gè)寒冬酷暑,我們會(huì )再次于盛夏相見(jiàn)。
我們在這點(diǎn)分開(kāi),卻又會(huì )在某點(diǎn)相逢,一切的一切似乎在冥冥中早已注定。所有的相逢都在奧妙之中。與大千世界相比,人與人的相逢是何等渺小,這渺小,卻在我們短暫的一生中留下永恒的足跡。一天,當你偶爾抬頭,看見(jiàn)流星劃過(guò),或許你會(huì )想起人生最好的一次相逢。
人生何處不相逢作文2
“相逢是首歌,歌手是你和我;心兒是琴弦,決定而執著(zhù)!毕喾晔敲利惖,相逢是快樂(lè )的,相逢是幸福的。因為有緣才相逢,因為相逢才有緣。而與我一同走在這漫長(cháng)人生道路上的人,就是我那一位位好老師,那一位位可親可敬的有緣人。
“恩師掬取天池水,灑向人間育新苗!笔堑,老師將他們畢生的精力,都投入到培養下一代的工作中去了。
五年級時(shí),我的語(yǔ)文老師是一位經(jīng)驗豐富的中年女教師——蔣老師。蔣老師很照顧我,她知道我寫(xiě)作文很認真,每次單元測試時(shí)都讓我延遲幾分鐘,使我有足夠的時(shí)間來(lái)完成創(chuàng )作。所以,那時(shí)我的.學(xué)習成績(jì)總是名列前茅。于是媽媽提醒我:你要更加努力,回報蔣老師那份寬容的愛(ài);無(wú)論在哪里碰到蔣老師,你都要主動(dòng)與蔣老師問(wèn)好。從那一刻起,我一直在心里默默地感激蔣老師。
六年級時(shí),我們來(lái)了一個(gè)年輕的語(yǔ)文老師——韓老師。韓老師考試時(shí)沒(méi)有多給我們一分鐘時(shí)間,所以第一單元測試時(shí),我的作文沒(méi)寫(xiě)完,成績(jì)一落千丈。我覺(jué)得很委屈,也很沒(méi)面子。媽媽嚴肅地說(shuō):“每個(gè)老師都有自己的“法寶”,你要學(xué)會(huì )適應;韓老師這樣做自然有她的道理,這樣做不會(huì )讓你有依賴(lài)性。一旦有了依賴(lài)性,碰上正規的考試就來(lái)不及了,那你就吃大虧了!庇谑俏椅×私逃,第二單元考試時(shí),加快了速度,避免了多余時(shí)間的浪費,終于在考試鈴響前做完了試卷,并取得了可喜的成績(jì)。
一種慈祥的愛(ài),一種嚴格的愛(ài),都讓我在成功的時(shí)刻中收獲了“感動(dòng)”,我慶幸自己能與這么好的兩位老師萍水相逢。
還有一位很值得我們驕傲的老師——裘老師。她嚴厲、慈愛(ài)而又負責。裘老師為了讓我們懂得“等積變形”的知識,把一道道思考題講了好幾遍,累得口干舌燥。后來(lái),還有一位女同學(xué)聽(tīng)不懂,老師知道她理解能力比較差,又耐心地、更詳細地講了一遍。裘老師還是我們奧數班的主教。最近蕭山區有一場(chǎng)奧數比賽,裘老師為了抓緊時(shí)間,便增多了課程。我們倒還好,可她卻累得挺不直身子。有時(shí),我們不乖,老師就會(huì )發(fā)火,氣得臉色通紅。但是,生氣歸生氣,為了我們的前途,她又拿起了粉筆。她這樣做不為別的,只為了能提高我們的解題能力,只為了能給學(xué)校增光添彩。
我很幸運,也很幸福!因為我有了這一段段不同尋常的緣分,有了這么多偉大的老師。呵!美麗的相逢!快樂(lè )的相逢!幸福的相逢!我們的成功,只因一路有你們——可親可敬的好老師!
相逢是首歌,歌手是你和我;心兒是琴弦,決定而執著(zhù)。
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