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如紙人生作文

時(shí)間:2025-06-20 02:14:44 人生 我要投稿

如紙人生作文

招聘方案 篇1

  一、企業(yè)簡(jiǎn)介(略)

如紙人生作文

  二、招聘崗位及條件

  1、it工程師:20名

  計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)大中專(zhuān)以上學(xué)歷;要求熟悉和掌握各種計算機軟硬件基礎;有較強的溝通和領(lǐng)悟能力,能夠獨立的完成工作;勤奮好學(xué),工作積極努力;有責任感和團隊精神,能承受工作壓力。

  2、美工設計人員:3名

  男女不限戶(hù)籍不限,居住地在公司附近者優(yōu)先考慮;大專(zhuān)及以上學(xué)歷,需有一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;善于溝通,工作主動(dòng);形象良好,為人親和;誠實(shí)守信,性格務(wù)實(shí)。

  3、會(huì )計:2名

  會(huì )計、財務(wù)管理類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷,持證上崗;受過(guò)財會(huì )專(zhuān)業(yè)資格認證、財務(wù)管理技能等方面的培訓;1年以上財會(huì )類(lèi)工作經(jīng)驗;能熟練使用財務(wù)軟件及其他辦公軟件;熟悉企業(yè)會(huì )計工作流程及國家財政法規;有較強的工作獨立性,主動(dòng)性,開(kāi)拓意識強,有良好的團隊合作精神;本地戶(hù)口。

  4、銷(xiāo)售人員:6名

  大專(zhuān)以上學(xué)歷。三年以上工作經(jīng)驗,有帶銷(xiāo)售團隊的.經(jīng)驗,具備管理能力,計算機、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè);具備良好的職業(yè)形象、職業(yè)素質(zhì)及心態(tài),言談舉止得體大方;有相關(guān)行業(yè)知識,熟悉培訓流程;具備良好的溝通能力; 能獨立開(kāi)展工作并承受較大工作壓力;積極、自信、敬業(yè),具有開(kāi)拓精神;有團隊精神和人員管理經(jīng)驗,有親和力,具有一定的文筆寫(xiě)作能力,具有較強的隨機應變處理突發(fā)事件的經(jīng)歷和能力。有培訓工作經(jīng)驗者優(yōu)先,男女不限。

  三、招聘組成員

  組長(cháng):______(公司人力資源部部長(cháng))

  副組長(cháng):______(公司綜合部部長(cháng))

  成員:______(銷(xiāo)售部副部長(cháng))

  _____(生產(chǎn)部副部長(cháng))

  _____(行政管理科科長(cháng))

  四、招聘信息發(fā)布渠道

  1______日報;

  2______晚報;

  3本公司網(wǎng)站,網(wǎng)址:____________

  4、江西德林人才網(wǎng)#url#

  五、招聘工作方案及時(shí)間安排

  1銷(xiāo)售代表

  負責人:______銷(xiāo)售部副部長(cháng)

  資料篩選:______月______日

  初試(筆試):______月______日

  復試(面試):______月______日

  2軟件工程師

  負責人:______生產(chǎn)部副部長(cháng)

  資料篩選:____月____日

  初試(筆試):____月____日

  復試(面試):____月____日

  3行政管理人員

  負責人:______,行政管理科科長(cháng)

  資料篩選:____月____日

  初試(筆試):____月____日

  復試(面試):____月____日

  4業(yè)務(wù)主管

  負責人:______,公司人力資源部部長(cháng)

  資料篩選:____月____日

  初試(筆試):____月____日

  復試(面試):____月____日

  六、費用預算

  本次招聘需經(jīng)費____元,其中:

  廣告費用____元;

  招聘人員補助費____元;

  會(huì )議費用____元。

  七、招聘時(shí)間安排

  ____月____日撰寫(xiě)招聘廣告

  ____月____日聯(lián)系刊登廣告

  _

  ___月____日接待應聘者

  ____月____日通知應聘者參加筆試

  ____月____日筆試日

  ____月____日通知應聘面試

  ____月____日面試日

  ____月____日發(fā)放錄用通知

  ____月____日新員工持通知書(shū)報到

  ___月____日正式上班

  (時(shí)間安排亦可用表格列明)

  ________公司人力資源部

  年月日

招聘方案 篇2

  一、 了解基本信息:

  了解附近村子的村委會(huì ),超市、集市、菜市場(chǎng)等人口密集地的具體位置:

  暫定為香城鋪村、司馬莊村、南代河村、北代河村、天宮村、陵城村、在途中遇到新村記錄信息,繼續實(shí)施方案

  二、準備工作

  1.招聘啟事的印刷

  車(chē)上攜帶招聘啟事不少于200張

  2.交通工具及人員的選擇

  2-3人為一組:司機1人、人力資源1人、其它1人

  3.膠帶、壁紙刀等工具

  三、方案的實(shí)施:

  1.村委會(huì )擴音器廣告宣傳

  1)和村委會(huì )溝通用村里廣播喇叭做廣告宣傳,一周播一次,中午時(shí)分

  2)廣告的內容:

  招聘的崗位、人數:

  內容需要下載文檔才能查看

  河北金坤工程材料有限公司

  HEBEI JINKUN ENGINEERING MATERIAL CO.,LTD

  高分子材料專(zhuān)業(yè)人員10名、實(shí)驗室人員5名、機械相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員10名、會(huì )計、庫管各5名、采購文員1名、物流員1名、銷(xiāo)售區域經(jīng)理若干名、銷(xiāo)售經(jīng)理助理若干 車(chē)間工人若干名、外貿銷(xiāo)售人員若干名

  工資、福利:面議,福利待遇優(yōu)厚

  補充:

  詳情電話(huà)咨詢(xún),聯(lián)系人:李先生,聯(lián)系電話(huà):

  15226606471,聯(lián)系人:范女士,聯(lián)系電話(huà):13463767559也可到村委會(huì )宣傳欄/張貼欄查看。

  2.人口密集地宣傳

 。1)超市門(mén)口或附近張貼招聘啟事

 。2)集市、菜市場(chǎng)找位置張貼招聘啟事

 。3)在住宅區把招聘啟事張貼在胡同墻上、插在門(mén)上或 順著(zhù)門(mén)縫讓進(jìn)院里(每條胡同選擇2-3家即可)

  四、周期

  半個(gè)月一次

  目的`:

  1.防止張貼的廣告損壞

  2.尋找其它張貼廣告位置

  五、其它招聘渠道

  內容需要下載文檔才能查看

  河北金坤工程材料有限公司 HEBEI JINKUN ENGINEERING MATERIAL CO.,LTD

  1. 人才市場(chǎng)發(fā)布招聘信息

  2. 內部員工推薦(如推薦特殊人才可適當獎勵)

  六、 統計工作

  1.統計表

  對一個(gè)月內面試者詢(xún)問(wèn)其得知應聘信息的渠 道做出統計表

  2.目的

  對各種渠道進(jìn)行篩選,舍壞取好。

招聘方案 篇3

  設計理念(或教材分析):

  大班幼兒對動(dòng)物的各種基本特征和生活習性比較熟悉。本次活動(dòng),通過(guò)故事方式,讓幼兒初步了解動(dòng)物對環(huán)境的作用。同時(shí),一張張可愛(ài)的動(dòng)物圖片使故事變得妙趣橫生,在故事情節的啟發(fā)下,幼兒的思維會(huì )更加活躍,眼界也更開(kāi)闊。這也是幼兒大膽參與表述和討論的好時(shí)機。由于社會(huì )的不斷發(fā)展,近年來(lái)森林遭到嚴重的破壞,人們的亂扔現象頻繁發(fā)生,我們周?chē)?lài)以生存環(huán)境受到嚴重的危害,因此,保護地球,保護環(huán)境,成為我們當務(wù)之急。這里,我設計此活動(dòng),旨在引導幼兒通過(guò)動(dòng)物來(lái)保護環(huán)境,從而也讓孩子們要懂得保護我們的地球,保護我們的`環(huán)境。

  活動(dòng)目標:

  1、了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用,知道動(dòng)物可以保護環(huán)境,有保護動(dòng)物的意識。

  2、初步了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題,懂得要愛(ài)護環(huán)境,樂(lè )意嘗試解決環(huán)保問(wèn)題的辦法。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用,知道動(dòng)物可以保護環(huán)境,有保護動(dòng)物的意識。

  難點(diǎn):初步了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題,懂得要愛(ài)護環(huán)境,樂(lè )意嘗試解決環(huán)保問(wèn)題的辦法。

  活動(dòng)準備:

  地球公公一個(gè),動(dòng)物圖片各一張。收集污染環(huán)境的圖片和一張環(huán)境優(yōu)美的圖片。故事磁帶。

  動(dòng)過(guò)

  一、跟地球公公打招呼。(出示不開(kāi)心的地球公公)

  二、心存疑問(wèn),主動(dòng)探索,積極討論

  1、(出示難過(guò)的地球公公)地球公公怎么了?為什么難過(guò)?

  2、出示污染環(huán)境的圖片。

  3、請誰(shuí)來(lái)幫忙清理這些臟東西呢?

  三、出示動(dòng)物圖片,交流探討,學(xué)習知識,發(fā)展語(yǔ)言

  1、地球公公今天就想招聘一些動(dòng)物清潔工。

  2、看看誰(shuí)來(lái)報名了?(認識海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、禿鷲、蚯蚓)

  3、你們覺(jué)得他們適合做清潔工嗎?如果適合他們應該在哪個(gè)地方做清潔工?

  4、幼兒分小組討論,說(shuō)說(shuō)自己的理由。

  5、分享交流。

  6、聽(tīng)故事驗證結果(聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物們是怎樣介紹自己的?)

  7、師幼共同交流,了解海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的?(讓幼兒模仿動(dòng)作)

  8、小朋友們,你們喜歡這些小動(dòng)物嗎?為什么呀?(幼兒表達喜愛(ài)之情)

  9、小結:是啊!正是有了這些地球清潔工的幫忙,我們的地球又回到了美麗的樣子(欣賞圖片:藍藍的海水、綠綠的草地、清新的空氣)

  四、聯(lián)系生活,拓展思維,發(fā)展能力,豐富語(yǔ)言

  我們生活中還有誰(shuí)也會(huì )保護我們的環(huán)境呢?(環(huán)保工人、花草樹(shù)木……)

  五、情景得到遷移,意識得到增強,環(huán)境得到保護

  1、地球上有那么多的動(dòng)植物來(lái)清潔我們的地球,那我們應該怎樣來(lái)保護我們的地球呢?(幼兒自由回答)

  2、我們象小動(dòng)物一樣,學(xué)做一回地球清潔工,清理我們幼兒園的垃圾。

  出示圖片,引出活動(dòng),為下一步活動(dòng)做好鋪墊,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  結合動(dòng)物圖片,使幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、想想的過(guò)程中,了解各種動(dòng)物。

  教師適時(shí)的提問(wèn)、引導,鼓勵幼兒大膽地進(jìn)行講述,不僅給幼兒提供說(shuō)的機會(huì ),而且了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用。

  在理解故事的基礎上為幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松的學(xué)習氛圍,更好地了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題。

  結合幼兒的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述,從而提高他們的環(huán)保意識。

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