愛(ài)的人生初中作文

　　對于要到英國留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的個(gè)人申請文書(shū)是必須要考慮的，這對于申請是很有幫助的。那英國留學(xué)文書(shū)該怎么寫(xiě)呢?我們先來(lái)看看各大學(xué)的招生官們是怎么說(shuō)的。

　　某名校招生官M·C:給我講一個(gè)好的故事。不要簡(jiǎn)單地宣稱(chēng)你是一個(gè)愛(ài)思考的人。告訴我你為什么是一個(gè)這樣的人。要真誠。不要去猜想我想要聽(tīng)到什么，試圖來(lái)打動(dòng)我。你只要告訴我對你來(lái)說(shuō)最重要的是什么。

　　S·A:在動(dòng)筆寫(xiě)作(或者開(kāi)始敲擊鍵盤(pán))之前，可以用講故事的方式把你的構思將給家人或者朋友聽(tīng)，看看他們的反響如何。還有，題材方面要選擇對自己有意義的事情，而不是刻意去選奪人眼球的東西。個(gè)人申請并不是要你去寫(xiě)一篇史詩(shī)，而是要讓別人從一個(gè)側面來(lái)了解你是什么樣的人，你的思維方式，你所代表的群體。錄取委員會(huì )的評委們知道你們還有待提高，否則你們也不會(huì )申請上大學(xué)了。

　　E·M:如果一個(gè)學(xué)生能對以下兩個(gè)問(wèn)題給出肯定的答案，那么她/他就寫(xiě)出了一篇成功的個(gè)人申請。這個(gè)申請的主題對我來(lái)說(shuō)很重要嗎?我是唯一能寫(xiě)出這篇文章的人嗎?

　　分析

　　一、Sitting cross-legged on the floor of a Bhimanagar slum dwelling in Bangalore, I ran my fingers across a fresh cut on my forehead.盤(pán)腿坐在印度班加羅爾市的一個(gè)貧民窟里，我用手指輕輕撫摸著(zhù)額頭上一道剛剛刻下的傷痕。

　　點(diǎn)評：這篇申請的第一句話(huà)就表明這個(gè)申請者的人生經(jīng)歷很不尋常，至少比一般的高中生豐富很多。同時(shí)，這第一句話(huà)還制造了一個(gè)懸念，讓人忍不住讀下去，看個(gè)究竟。

　　二、When I was 8 years old, I shocked my family and a local archaeologist by discovering artifacts dating back almost 3,500 years.在我八歲的時(shí)候，我讓我的家人和當地的考古學(xué)家大吃一驚，因為我發(fā)現了距今有3500年歷史的文物。

　　點(diǎn)評：這個(gè)人應該是要申請人類(lèi)學(xué)，歷史系或者考古系的專(zhuān)業(yè)。第一句話(huà)就在宣稱(chēng)我在這個(gè)方面很牛。

　　三、I had never seen anyone get so excited about mitochondria.我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)任何人對線(xiàn)粒體感到如此興奮。

　　點(diǎn)評：所謂線(xiàn)粒體(mitochondria)是細胞生物學(xué)的一個(gè)概念，相信即使是一般的美國的大學(xué)教授(相關(guān)領(lǐng)域的除外)也得查一下字典才能認識這個(gè)單詞。短短10個(gè)英文單詞就表明了這個(gè)申請者是哪一方面的牛人，關(guān)鍵是這個(gè)人對這個(gè)領(lǐng)域還有很高的熱情。

　　四、I have old hands.我有一雙蒼老的手。

　　點(diǎn)評：感覺(jué)這是最牛的第一句話(huà)。因為僅僅用了四個(gè)最簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，就營(yíng)造出了出其不意的效果。想象一下，申請者都是17，18歲的高中生，什么樣的人會(huì )有“一雙蒼老的手”呢?

　　五、Flying over enemy territory, I took in Beirut's beautiful skyline and wondered if under different circumstances I would have hopped on a bus and come here for my vacation. Instead, I saw the city from the window of a helicopter, in military uniform, my face camouflaged, on my way to a special operation deep behind enemy lines.飛越敵占區的時(shí)候，我看著(zhù)貝魯特美麗的天際線(xiàn)，心想是不是換一個(gè)環(huán)境，我會(huì )跳上一輛旅游巴士來(lái)到這里度假。實(shí)際情況是，我是透過(guò)直升飛機的舷窗來(lái)俯瞰這座城市，身著(zhù)軍裝，臉上涂著(zhù)迷彩，正深入地后方去執行特殊任務(wù)。

　　點(diǎn)評：這個(gè)就像一部好萊塢大片的開(kāi)頭部分，讓人不禁猜想這個(gè)申請者到底是什么樣的資歷，她/他到底經(jīng)歷了什么?如果斯坦福錄取了這個(gè)人，是不是很有面子?

　　六、Some fathers might disapprove of their children handling noxious chemicals in the garage.有些父親也許不會(huì )允許他們的孩子在車(chē)庫里擺弄有毒的化學(xué)品。

　　點(diǎn)評：這個(gè)人大概是要申請化學(xué)系，因為很明顯，她/他來(lái)自一個(gè)對化學(xué)很狂熱的家庭。

　　七、I was paralyzed from the waist down. I would try to move my leg or even shift an ankle but I never got a response. This was the first time thoughts of death ever crossed my mind.我從腰部以下都癱瘓了。我努力想要動(dòng)一下我的腿活著(zhù)抬抬腳踝但是身體毫無(wú)反應。輕生的念頭在我腦海里閃過(guò)。

　　點(diǎn)評：注意所有的表達都用的是過(guò)去時(shí)，說(shuō)明這位申請者已經(jīng)完全度過(guò)了這個(gè)階段，但是到底發(fā)生了什么，相信錄取委員會(huì )的人一定會(huì )很關(guān)注的。

　　八、As an Indian-American, I am forever bound to the hyphen.作為一個(gè)印度裔美國人，我這輩子都跟連字符脫不了關(guān)系。

　　點(diǎn)評：英語(yǔ)里Indian-American有一個(gè)連字符，這位申請者用這個(gè)符號巧妙地富有幽默感地來(lái)了一句，就像說(shuō)相聲一樣抖了個(gè)包袱。

　　九、I have been surfing Lake Michigan since I was 3 years old.我從三歲起就在密歇根湖上沖浪了。

　　點(diǎn)評：這個(gè)申請者明顯很有體育天賦，三歲起就在五大湖之一的密歇根湖上沖浪了。如果在體育方面有特長(cháng)，拿過(guò)全國性的獎項，學(xué)習成績(jì)又十分優(yōu)秀，那么被斯坦福大學(xué)錄取就是輕易而舉的事情了。

　　十、On a hot Hollywood evening, I sat on a bike, sweltering in a winter coat and furry boots.在一個(gè)炎熱的好萊塢的夜晚，我坐在一輛自行車(chē)上，穿著(zhù)一件冬天的大衣和毛茸茸的靴子，汗流浹背。

　　點(diǎn)評：一句話(huà)就點(diǎn)明了時(shí)間，地點(diǎn)和人物，還充滿(mǎn)了矛盾沖突。這個(gè)開(kāi)頭還是挺引人入勝的。

　　這些例子是集知識性和趣味性于一體、正是應了那一句話(huà)，在些個(gè)人申請的時(shí)候，好就是不好，獨一無(wú)二才是好(Good is not good, unique is good)希望同學(xué)們讀完會(huì )心一笑的同時(shí)受到一些啟發(fā)。如需了解更多英國留學(xué)的相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊查看。

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